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德育先進(jìn)集體申報材料
德育是教育的靈魂和核心。學(xué)校德育對學(xué)生人生觀、價值觀、世界觀的形成具有舉足輕重的作用。多年來，我們緊緊圍繞黨的教育方針、德育目標(biāo)，加強(qiáng)德育管理，在德育內(nèi)容、方法上努力探索、積極實踐，取得了可喜的成績。在XX年我們學(xué)校先后獲得“河南省文明學(xué)�！�、“鄭州市未成年人思想品德先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號。我們的具體做法是：以信心教育為主線，堅持狠抓學(xué)生的日常行為規(guī)范不放松，大力開展書香校園活動，加強(qiáng)師生心理調(diào)適工作，通過班級文化、教師文化和課堂文化的建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校德育工作的全面發(fā)展。
一.堅持過程管理，狠抓學(xué)生日常行為規(guī)范不放松。
學(xué)生的日常行為規(guī)范是學(xué)校教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)性工作，是學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣有效手段。多年來，我校一直非常重視學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成工作，堅持過程管理，狠抓日常行為規(guī)范不放松。
1. 根據(jù)我校學(xué)生的實際情況，依據(jù)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生行為規(guī)范》的有關(guān)規(guī)定，制定了符合我校學(xué)生實際情況，適應(yīng)我校教育教學(xué)需要的《鄭州十二中學(xué)生日常行為規(guī)范》，對學(xué)生在校期間的生活、學(xué)習(xí)和活動作出了明確、具體和詳細(xì)的要求。
2. 通過新生軍訓(xùn)、集會、干部培訓(xùn)、后進(jìn)生培訓(xùn)班、校園法制考試等途徑廣泛地宣傳、學(xué)習(xí)《鄭州第十二中學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，使學(xué)生明白自己應(yīng)有的行為規(guī)范和要求。
3. 在平時的管理中，不管是學(xué)生在寢室的就寢紀(jì)律、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，還是學(xué)生在課堂上的學(xué)習(xí)和活動，堅持嚴(yán)格按照《鄭州十二中學(xué)生日常行為規(guī)范》要求學(xué)生的行為。
4. 對學(xué)生實行積分制度管理，對于學(xué)生在平時生活、學(xué)習(xí)、活動中的各種表現(xiàn)按照《鄭州十二中學(xué)生日常行為規(guī)范》的規(guī)定，給予一定的分值，開具由行為人簽名的單據(jù)（違紀(jì)處理單，活動積分單），作為獎懲和對學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評價的依據(jù)，將平時學(xué)生的表現(xiàn)與終結(jié)評價相結(jié)合。
5. 結(jié)合新課改，嚴(yán)格按照綜合素質(zhì)評價工作的要求，根據(jù)平時對學(xué)生表現(xiàn)的記錄，切實搞好學(xué)生的綜合素質(zhì)評價工作，促進(jìn)學(xué)生的行為規(guī)范和習(xí)慣養(yǎng)成。
二. 大力開展書香校園活動，全面改善學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍。
1. 每學(xué)期開展一次讀書活動，教師通過“逢會必學(xué)”和“送你一本書”活動，學(xué)生通過書簽設(shè)計、我最喜歡的一本書、百科知識競賽等活動，使讀書活動深入到每一個師生的心目當(dāng)中。
2. 除了對學(xué)生開放圖書館、閱覽室外，在平時的各種活動中，以學(xué)生們喜歡的圖書對先進(jìn)集體和個人進(jìn)行獎勵。
3. 開展課前集體誦讀活動。
4. 提倡入班即靜，培養(yǎng)學(xué)生在教室逐步做到“聲靜，行靜，心靜，神靜”
5. 通過各學(xué)科組開展英語單詞識記競賽，英語、語文課文背誦競賽，物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)基本公式默寫競賽等活動，促進(jìn)學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握。
三. 加強(qiáng)師生心理調(diào)適工作，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。
1. 加強(qiáng)心理工作的師資力量和投入。學(xué)校配有專門的心理學(xué)教師，有心理咨詢室，配備了專用設(shè)施，購置了專用軟件，學(xué)校的心理工作逐步成為我校德育工作的一個亮點。
2. 開辦了具有我校特色的《心舞飛揚(yáng)》心理選修課
3. 每學(xué)期對師生進(jìn)行調(diào)查問卷，了解師生的心態(tài)動向，并采取積極地措施。
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