老師對小學生的評語匯編15篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過評語,肯定對各類評語都很熟悉吧,評語的內(nèi)容、格式、那么問題來了,到底什么樣的評語才是好的評語呢?下面是小編為大家整理的老師對小學生的評語,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
老師對小學生的評語1
你是個聰明、活潑而且非?蓯鄣男∨。思維敏捷, 學習積極主動。 特別使老師高興的是,你的 英語詞匯量 豐富, 造句 多么與眾不同,簡直棒極了。
你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研,課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極,樂意當老師的小助手;成績總是 那么優(yōu)秀 ;平時你總是帶著甜甜的笑容,與同學友愛相處。 相信你在新的一年里會有更多的收獲的!
在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛的女孩,你的字跡瀟灑漂亮?茨闫綍r不多言多語,課堂上你卻專心聽講,認真完成作業(yè),課堂上你也 總是 把手舉得高高的,讓同學聽聽你那 精彩 的 回答 ,常常受到同學和老師的贊賞。老師希望你繼續(xù)努力 ,你 會得更出色 的 !
你思維敏捷,想象力豐富,某些問題有自己獨到的見解。的確,你很聰明,常問出別人無法想到的問題,多么與眾不同。但你好動, 有時 不專心, 如果能克服缺點, 這樣的話你一定 會很棒的 。
你是一個文靜的女孩,默默地吮吸著知識的甘露,學習成績十分出色,老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭,更愿意 聽 到你 流利的英語 。
這學期 后半期 , 你 學習成績 逐 步提高, 只要勤奮, 相信你 一定會有更大的收獲。 老師想送你一句話: 天下無難事,只怕有心人。 困難 是 擋不住勇敢者的腳步 的 。
你是位聰明又可愛的小男孩,老師好喜歡你上課專心聽講,勤奮好學的勁兒 。 書寫也 越來越漂亮 了,但要記住 學習英語一定要多讀多聽 , 注意糾正自己的發(fā)音, 這樣 你才會說得一口流利漂亮的英語 。
成功的喜悅是辛勤的`汗水澆灌出的,而懶惰的人大多一事無成。其實,你是很聰明的孩子。你發(fā)現(xiàn)沒有, 只要勤奮一點,你的聽寫就會多對一個; 只要努力一下,你的字就可以寫得漂亮 ; 讓腦子多思考一下問題,你就可以得出令人滿意的答案,努力吧,你 會有 更大的進步!
你有禮貌 、 聰明、機靈 ,問題的回答總是很精彩。 可是你有時仍貪玩,愛紀律松懈,也讓老師失望。好孩子,你那么聰明,要是把更多的心思用在學習上,誰也比不上你。努力吧,老師期待著你更大的進步!你可以成為一名佼佼者 的!
你聰明伶俐,思維敏捷 。你看,你一認真起來單詞、課文一會兒就背到了。但不專心聽講是你最大的缺點, 假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,老師相信,你將是最棒的!努力吧!
你是一個聰明機靈的小男孩,只是 在 學習 上缺乏積極主動 。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績,你說對嗎?
老師 能 發(fā)現(xiàn)你身上的優(yōu)點:尊敬老師,聰明機靈 ,能積極舉手回答問題。老師希望你課堂上再專心些,作業(yè)本上潦草的字跡再工整一些。你要知道 老師 一直在 期待你的進步。
你有些調(diào)皮,有些好動, 有時也會 挨批評,可在老師的心中,一直認為你是個聰明的孩子。學習是靠持之以恒的,如果你能把學習的激情融入每時每刻,靜下來認真思考,勤奮學習,那么,你 會更優(yōu)秀的!
老師對小學生的評語2
1、在學習的時候要養(yǎng)成良好的用眼習慣噢,保護好自己的雙眼。在學習的過程中,需要你的認真對待,只有踏實的學習才會有真正的收獲,多多努力吧!
2、平時多與其他同學交流,使自己變得更開朗些,遇到學習中的問題時,要主動的詢問老師,老師都會很樂意的幫助你,多加油啊!相信你會有更大的進步的!
3、這學期你的學習更踏實,上課時敢于發(fā)表自己的見解,對自己的學習也是認真的對待,好樣的!希望你繼續(xù)保持,在四年級時爭取做一名更加出色的少先隊員!
4、喜歡看到你上課時專注的眼神,喜歡你上課時高高舉起的小手,喜歡看到你端正整潔的作業(yè),喜歡你活潑可愛的樣子,老師希望你再努力一番,做一個人人喜愛的好孩子,加油噢!
5、活潑,單純,很是在的一個小女孩,這就是老師喜歡你的原因,希望你繼續(xù)以善良的心去對待他人。在學習中還要更加踏實些,及時找出學習中存在的問題,多動腦,你將會更棒的,加油!
6、你的成績真令老師和家長為你擔心,自己好好利用假期補一補,好好再把學過的東西復習下,希望你在四年級的時候迎頭趕上其他的同學,老師期待著你的進步。
7、你是個自理能力很強的孩子,但是在學習中少一點倔強,多聽家長和老師的話,好好利用你的好腦子,相信只要你努力了,你就會有很大的收獲的,加油!
8、你很有自己的見解和想法,在學習中總能很自覺,小品表演也給老師留下了深刻的印象,希望你在各方面繼續(xù)努力,在四年級中有更大的進步!
9、活潑,還有些任性,老師最喜歡看到上課時認真聽講的你,積極舉手的你,希望在四年級時常常能看到這樣的你!多努力吧,做一名出色的少先隊員吧!
10、好動又貪玩,你真是太活潑了,老師希望你上課時能靜下心認真聽,寫作業(yè)時不要馬虎對待,平時養(yǎng)成良好的復習預習習慣,通過自己的努力取得更多的收獲!
11、那次運動會大家多么希望你能來參加,但是沒關(guān)系,希望下次能來參加。在學習中也應該像體育一樣有拼搏的精神,通過自己的努力和認真地付出來收獲更多!加油!
12、老師很希望看到上課時認真聽講的你,認真完成作業(yè)的你,希望你在學習中多下功夫,一份耕耘,一份收獲,希望通過自己的努力來取得進步!
13、珍惜時間的人,學習更加有效率,那就是你!老師希望你能提高自己的作業(yè)質(zhì)量,認真地對待!把平時積累的知識介紹給大家吧,讓大家一同進步,好嗎?
14、有自己的想法,非常想表達,但是一定要遵守紀律哦!在平時的作業(yè)中,一定要把字學端正了,你知道嗎?老師最喜歡看你認真寫的字了,希望在四年級的時候天天能看到,多努力!
15、看到你矯健的身姿,老師很高興,老師更希望在學習中你也能如此,所以學習還得多認真一點,作業(yè)可得認真完成,不可以馬虎,至于踏實的學習,你才會有所進步!
16、認真聽講,字跡端正,積極發(fā)言,這些都是你的優(yōu)點,希望在以后的學習中能看到你更多的閃光點!加油!
17、這學期成績不是很理想,但成績代表過去,希望你向前看,找出學習中存在的問題,并及時地改正,并在下學期中繼續(xù)努力,相信你依然是老師和同學心中好孩子!
18、你變得更開朗活潑了,成績也穩(wěn)定了,上課時也能聽到你的發(fā)言了。平時還樂于幫助學習上有困難的同學,希望你在學習和工作能力上有更大的進步,加油!
19、你是個懂事的孩子,寫作業(yè)都是一絲不茍的,在各方面都很優(yōu)秀,并且嚴格要求自己,學作文也有很多自己的想法,老師希望你能膽子再大些,多為班級服務(wù),加油吧!
20、你是個充滿好奇心的孩子,但是老師上課時你還得認真聽講阿,寫作業(yè)時要多多提高作業(yè)的質(zhì)量,學習中養(yǎng)成良好的學習習慣,下課休息的時候一定要多注意安全,期待你有更大的進步!
21、你有一個聰明的小腦袋,可得好好利用阿!在上課的時候一定要認真聽講,認真完成自己的作業(yè),平時很大家友好的相處哦,相信你努力去做了。一定會有進步的,加油!
22、一年的接觸,老師發(fā)現(xiàn)你也是個調(diào)皮的小男孩,但是上課的時候心還得靜下來哦,只要你多努力一點,你就會有進步的。老師期待著你的進步。
23、穩(wěn)重,踏實是你給老師留下的印象,認真完成老師布置的任務(wù),希望多與他們同學交流,更活潑些,期待在四年級中看到一個更出色的你!
24、你是一個要求上進的孩子,但是基礎(chǔ)知識還比較薄弱,希望你能利用課余的時間自己來多補一補,在四年級的時候趕上大家的步伐,加油哦!
25、臉上常帶著微笑,關(guān)心他人,尊敬老師,對于自己的學習,還得多下功夫,寫作業(yè)時字跡要端正,希望在各方面認真地對待,你會更加棒的,加油!
26、這學期基本能按時完成作業(yè)了,希望你繼續(xù)保持并有更大的進步,在自己的學習上,還要多一點自覺,少一點貪玩,用心學習就會有進步!
27、學習要靠自己的努力換來的,只有在學習上多下功夫,你才會有收獲,老師希望你上課時認真聽講,開動腦筋,做一個聽話、懂事的好孩子!
28、這學期你有了一定的進步,字跡比以前好看多了,上課的時候積極舉手,老師希望你在課間能夠開展安全的活動,爭取在四年級的時候,看到一個更出色的你,加油!
29、有時很安靜,有時又有些調(diào)皮,在上課的時候還應多舉手發(fā)言阿,膽子大些,你可是個男子漢阿!在四年級中多多努力,希望你能取得更大的收獲!
30、在家長的督促下開始認真寫作業(yè),這點很好噢!老師希望你在上課的時候還要多遵守紀律噢,在老師,家長和同學的關(guān)心下,你會有更多的進步和收獲噢!加油。
31、你很愛動腦筋,老師希望你再學習上還得自覺,上課時遵守課堂紀律,認真聽講,只有這樣你才會有進步噢!加油吧,在四年級的學習中,取得更多的收獲!
32、活潑積極是你給老師留下的印象,你有優(yōu)美的舞姿和出色的畫技,希望你在學習中也不斷的完善自己,爭取做一個更加出色的人,多努力噢,期待你的精彩表現(xiàn)!
33、學習不能滿足于現(xiàn)狀,勝利果實永遠掛在樹梢,你要跳起來才能摘到,希你能跳一跳,好嗎?
34、你是個惹人喜愛的男孩,能持之以恒地堅持天天打掃包干區(qū),如果學習也能做到持之以恒,成績會更上一層樓。
35、你能樂意為同學服務(wù),打掃衛(wèi)生,學習上不能憑自己的喜愛,偏向數(shù)學,要全面發(fā)展,好嗎?
36、你是個懂事的孩子,有上進的愿望,但是光有志向還不行,必須還要付出艱苦的勞動,希你在未來的道路上更刻苦,更勤奮。
37、老師知道你想做一個成績優(yōu)異的好學生,但由于你不愛動腦,學習方法不對,造成成績不好,希你要正視自己的不是,努力改正,好嗎?
38、胖乎乎的你,健康,可愛,老師多么希望在課堂上聽到你的響亮的發(fā)言聲。
39、你踏實的學風,讓老師感到欣慰,希你課外要增加閱讀量,努力提高寫作。
40、你很懂事,學習上求上進,能為同學服務(wù),做好老師的好幫手,但學習上還不能做到精益求精,希今后,要講究學習方法、技巧,使學習成績能迅速提高。
41、你是位人見人愛的女孩,但也許你膽小的緣故,發(fā)言的機會總給別人搶去了,老師多么希望聽到你響亮而精彩的回答啊!
42、你是一個愛學習的孩子,但學習方法需改進,學會與同學交流,學會與老師溝通,相信你會進步更快。
43、能按時到校,參加學校里開展的各項活動,但學習上缺乏主動性,不敢于向困難挑戰(zhàn),希你能很快地改正缺點,追上一般同學。
44、能積極參加校開展的'各項活動,各科作業(yè)能完成,如果學習上再增加一點主動性,課外多看一些書,成績就會有所提高。
45、能積極參加校開展的各項活動,各科作業(yè)能完成,如果學習上在增加一點主動性,課外多看一些書,成績就會有所提高。
46、能發(fā)揮小干部應起的作用,幫助老師做力所能及的事,但作業(yè)質(zhì)量不高,希你充滿信心,努力改正,好嗎?
47、聰明、能干、乖巧、懂事,這么出色的你,老師和同學都很喜歡你,希望你在未來的學習和生活中,不斷地充實自己,爭做一個更加出色的好孩子!加油!
48、老師要感謝你這學期為班級早讀做出的努力,每天你總是按時到學校來。學習上也是認真地對待,老師希望你繼續(xù)努力,繼續(xù)做一個讓老師和同學都滿意的好干部!
49、學習中你總是那么踏實,生活中你總是那么安靜,開朗些,放開自己的心多與其他同學交流,你會有更多的收獲和快樂,老師也希望你在工作能力方面多鍛煉,爭取做一名好干部!加油!
50、你能做到每天按時到校,作業(yè)能完成,書寫工整,但上課有時要分心,缺乏自主能力,希你能努力改正,好嗎?
51、本學期,進步較快,各科成績偶顯著的提高,如果課外能多看一些書,努力提高寫作,那么會更好。
52、你是一個自覺學習的小男孩,如果學習上力求做到一絲不茍,不出差錯,成績會有更大的進步。
53、學習上有不懂的問題,不要羞于開口,要多問,多思考,多練習,你會更出色。
54、愛好體育,積極參加校運會,但學習欠佳,希你學習上能做到一絲不茍,多化功夫,會更上一層樓。
55、你很懂事,學習上求上進,能為同學服務(wù),做好老師的好幫手,但學習上還不能做到精益求精,希今后,要講究學習方法、技巧,使學習成績能迅速提高。
56、學習上認真與執(zhí)著給大家留下了深刻的印象,如果上課能大膽舉手發(fā)言,不放松自己,定能超越別人。
57、如果一個人安于現(xiàn)狀,沒有遠大的志向,就會退步,希望你時刻把握自己,及時勤勉,爭取更大的進步。
58、你是位能干的孩子,能一直認真地為班級做事,上課認真,能常常聽到你的精彩發(fā)言,希你繼續(xù)努力,一絲不茍,爭取取得優(yōu)異成績。
59、工作能力在這學期得到了提高,希望你戒驕戒躁,在學習上再多一份細心,多一份恒心,這樣你才會有更大的進步,希望能看到一個更出色的你,加油吧!
60、學習上很踏實,上課也開始舉手發(fā)言了,希望你在學習中多抓緊時間,動作加快!通過自己的努力,你一定會有更多的收獲!
61、一個大大咧咧的女孩子,上課的時候還得遵守課堂紀律,寫作業(yè)要做到“今日事,今日畢”養(yǎng)成良好的學習習慣,只有這樣做,你的學習成績才會有進步,希望你還得多努力!
62、說實話,這學期你退步了,老師很為你著急,趕快找找自己學習中存在的問題,并及時改正阿!學習時一定要多一份自覺和耐心,只有通過不斷的努力,你才會有進步!
63、出色班干部,學習的好榜樣,從不讓家長和老師為你擔心,希望你繼續(xù)努力,在未來的學習和生活中保持這樣認真地態(tài)度,相信你不管做什么事情都會成功的,加油!
64、在平時的生活中老師看到你金子般的心,細心,愛心,耐心!希望你在學習中也要多一點細心和耐心,只有不斷的努力你的成績才會有更大的進步。±蠋熎诖愕某錾憩F(xiàn)!
65、本學期,有一些進步,作業(yè)有時能獨立完成,但成績提高不快,希你今后改變學習方法,遇到困難,不退縮,努力提高學習成績。
66、你上課積極思維,舉手發(fā)言成了全班的兩點,但作業(yè)上有時錯誤率較高,做事動作滿,希你能正視這些缺點,努力改正,好嗎?
67、你善良,懂事,從一學期的表現(xiàn)可以看出你是個要求進步的同學,如果在學習上能加一把勁,做事動作快,就一定不會比別人差。
68、你是個愛動好說的孩子,如果把這一優(yōu)點用在學習上,相信你的學習成績會更上一個臺階。
69、本學期,進步較快,學習成績在原有的基礎(chǔ)上有很大的提高,如果在做作業(yè)時能專心致志地做,將會更好。
70、你有要求進步的愿望,成為老師的好學生,但你設(shè)立的要求不高,做事的動作慢,進步也不夠大,希望你正視這些毛病,好嗎?
老師對小學生的評語3
1、一年來,你在學習上突飛猛進,一下子躍進了尖子生的行列,讓老師和同學們刮目相看,可又有誰知道,在這成績的背后凝聚著你多少心血,當?shù)弥忝刻焱砩峡炭嚆@研數(shù)學難題時,我非常感動,這可真印證了那句古話:鍥而不舍,金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質(zhì),它將使你終身受益,助你取得成功!
2、你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,課后有你關(guān)心集體的身影。作為一個中隊委,你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你,你知道嗎?不過老師有時也會批評你,那是因為你上課經(jīng)常會講“悄悄話”、開小差。老師希望你會做得更出色!繼續(xù)努力!
3、你是一個文靜的女孩,默默地吮吸著知識的甘露,學習成績十分出色,老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭,更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。
4、你是一個很有個性的小姑娘,性格開朗又獨立,有個人思想,也相當?shù)鼐髲,對很多事情能夠一笑置之,不會斤斤計較,尊敬老師,有責任心,做事踏實,聰明機智,學習成績優(yōu)秀,上課能積極舉手,大膽發(fā)表個人意見,課堂練習完成得又快又好,老師希望你能積極地融入集體,快樂地在學校里生活!
5、你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩,當老師看到你一篇篇內(nèi)涵豐富,文情并茂的作文,了解到你獨到的見解時,是多么喜悅,你的特長真不少,畫畫、彈琴樣樣都行,成績也十分優(yōu)異是難得的全面發(fā)展的聰明學生。
6、回想當年我們初次見面時,你還是一個忽閃著大眼睛,胖乎乎的大腦袋“小娃娃”,轉(zhuǎn)眼間,你已成長為一名品學兼優(yōu),聞名全校的優(yōu)秀學生,可能有一天,你會步入中國最高學府,用你所學的知識為人類造福,你的未來將是燦爛的',充滿希望的,老師真心地為你祝福。
7、你真是老師的小助手,班級的好干部。課前五分鐘領(lǐng)操,在你的示范下,全班同學都養(yǎng)成認真做操的好習慣,保護了視力;環(huán)境識字本做得又快又美觀,課堂作業(yè)本總是第一個完成,而且準確率很高。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,繼續(xù)努力,讓自己的目標更高些,更遠些!
8、你在我心目中仍有很高的地位,我期待著你每一次的進步!
9、有段日子,你對待學習有所松懈,老師看在眼里,急在心里,如果在學習上有什么困難,老師很愿意幫助你的,因為你一直是位很乖巧,很努力的好孩子,不過,最近你又有了進步,這可真讓我松了一口氣。
10、你是一個非常聰明,非?蓯鄣暮⒆。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學習成績優(yōu)良,是位優(yōu)秀的學生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍,必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力,成為全面發(fā)展的好學生。
11、人的天賦就象火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來,而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個,就是勞動,再勞動,你就是一個極有天賦的孩子,腦子靈,反應快,希望你能早日振作起來,讓智慧的火花早日閃爍起來。
12、撒下一路笑聲,好象從未體驗過憂愁,你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴,因此,大家都喜歡接近你。你當生活委員工作得很辛苦,也卓有成效老師和同學們感謝你。老師還喜歡你課堂上,聚精會神的神態(tài),喜歡你字正腔圓的朗讀,更喜歡你運動上頑強拼搏的英姿。要是你多看書,勤練筆,你的寫作能力會提高得更快,愿意試試嗎?
13、你像只快樂的鳥兒,你的大眼睛里盛著的是聰明、機靈、乖巧……老師是那么的喜歡你。講臺旁,你是位小老師,領(lǐng)著大家整齊有序的進行早朗讀;你還是位小指揮官,分配同學們值日工作時,那樣子,可真神氣!誰說你個子小,你的心靈像海洋一樣寬闊,筆,本子,橡皮……你借給同學多少次,誰也記不清,怪不得同學們都喜歡圍在你身旁。你那工整、漂亮的字也給老師留下了深深得印象。你就是這樣一位聰穎可人的小天使。老師希望你繼續(xù)努力的學習、工作,加強體育鍛煉,把自己練得棒棒的,使羽毛更豐滿,成為一只翱翔在知識海洋中的雛鷹!
14、你總是默默無語地認真學習,即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著幾分倔犟,淳樸之中透著踏實,每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體,每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著,你會成功的,我始終對你充滿信心。
15、你雖是班級內(nèi)個子最小的學生,但你為同學們所做的成績確是最多。課前五分鐘領(lǐng)操,再你的示范下,全班同學都養(yǎng)成認真做操的好習慣,保護了視力;課間十分鐘休息,你那小小的身影常常穿梭于課桌之間,幫人排憂解難……你真是老師的小助手,班級的好干部。“小個子”,老師謝謝你,同學們謝謝你。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,繼續(xù)努力,讓自己的目標更高些,更遠些!
老師對小學生的評語4
陳 你是一個思維活躍的小男孩,你愛表現(xiàn)自己,課外知識豐富,學習上后半學期經(jīng)過你自己的努力,進步很大。如果你能正視自己的不足,虛心向老師請教,想必會更有收獲。
葉 老師曾經(jīng)對你說過,只要你用心去做一件事,你一定成功。不是嗎?現(xiàn)在你已經(jīng)能寫出一手好字,原來文靜膽小的你也敢于在課堂上發(fā)言,為你的進步老師感到高興。今后,發(fā)揚講禮貌、愛勞動的優(yōu)點,學習上,繼續(xù)努力,認真書寫,那么你你會取得更好的成績。 琪積極向上的你,能尊重老師,與同學成為好朋友。愛學習,經(jīng)過你的努力,作業(yè)書寫有了進步,成績也比以前好了,還成為了光榮的少先隊員。希望你今后能在課堂上積極開動腦筋,大膽表現(xiàn)你聰明活潑的一面,按時完成作業(yè),讓同學更喜歡你。
瑩 你一直為能早日加入少先隊而不懈努力,現(xiàn)在如愿以償了,祝賀你!尊師愛校,上進心強的你,默默地為班集體做事,同學們也很喜歡你。希望以后專心聽講,積極舉手回答題,認真 書寫,做一個人人敬佩的小班干。 恒 活潑好動的你在校運會上一展才華,揮手一擲,獲得壘球比賽第一名,值得高興。你思維活躍,愛學習,愿意為班集體做事。但你不夠虛心,上課愛講話,有時不完成作業(yè),所以老師有時不那么喜歡你。希望你能正視自己的缺點,注意個人衛(wèi)生,做將人見人愛好學生。
齡 羞羞答答的你其實是一個上進心很強的小女孩,為能加入少先隊而努力學習,能團結(jié)同學,積極勞動?墒菍W習上由于欠自覺,作業(yè)不認真,所以成績不穩(wěn)定。希望你能積極開動腦筋,勇敢地在同學面前發(fā)言,將成為一名優(yōu)秀學生。 烽 尊師守紀,愛勞動的你默默地為班集體做事,為此感謝你。你愛學習,學習上經(jīng)過努力,有了進步。如果你認真 書寫,能寫出一手好字。希望今后按時完成作業(yè),不偷懶,爭取更好的成績。
彬 一個人光有聰明的'頭腦而不用功,他就會像小鴨子一樣什么本領(lǐng)也學不會。你思維活躍,愛動腦筋,可是常不完成作業(yè),又說謊, 所以成績不穩(wěn)定。希望 尊重老師、熱愛勞動的你在強烈的集體榮譽感的驅(qū)使下,改正缺點,專心聽課,把字寫好,為自己爭一口氣,也為班集體爭光。 婷尊師守紀,團結(jié)同學的你,上課從來不搞小動作,回答問題時聲音很響亮,學習上經(jīng)過自己的努力,有進步?墒悄悴粣蹌幽X筋,為求快,書寫不如以前工整。希望你以后認真按時完成作業(yè),按時上學,爭當一名優(yōu)秀的少先隊員。
老師對小學生的評語5
1、文中一系列表現(xiàn)人物動作的動詞運用得準確,襯托手法運用得好、
2、 本文采用了第一人稱的寫法,使得…具有很大的優(yōu)勢,對于塑造人物,表現(xiàn)中心起到了良好的作用,讀起來親切自然可信、思路清晰,節(jié)奏明快、
3、 本文事情過程寫得具體,明晰,條理清楚、作者在敘事的同時加入了恰當?shù)男睦砻鑼,充分表達了…
4、文章用孩子的語言敘事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉、結(jié)尾點題,起到了畫龍點睛的作用、
5、文章真實生動,情真意切,特別是…使用權(quán)文章極具感染力,發(fā)人深思、
6、敘述事情條理清晰,能正確地使用動詞,運用比喻貼切,生動、獻計獻策讀后能從中受到教育、
7、樸實自然的童心體現(xiàn)在文中,使文章散發(fā)著清新活潑的氣息、
8、這篇文章選擇了一個全新的角度,讓你的思想可以在這里自由的馳騁,這是你最大的成功之處。老師要提醒你的'是透過紛紜的世上的事,總有一些準則可供我們在社會上處世時把握,讓你的思想更深刻些,你將會時時收到“滴水看世界”的成效。
9、注意觀察具體事物,并展開合適的想象,這是的成功之處。文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運用打比方的手法,使文章形象生動。
10、你很善于觀察生活,能敏銳的捕捉一個個有意義的瞬間;你是個很有潛力的學生。
11、文章的語言很流暢,也寫出了老師的感受。你是老師的知音,希望我們共同切磋,在文學的百花園中采擷芬芳的一束。
12、對不起,這一段老師沒有讀明白,你愿意為老師再解釋一下嗎?謝謝你。
13、引證不適切,語意欠詳明雖切題旨,但不暢順思路不清,意不明晰用詞欠妥,語氣不貫
14、識見不高,說理也欠圓妥材料太貧乏,理由欠充分組織欠嚴密,辭意不明暢草率成篇,內(nèi)容
15、立意雖佳,文則欠通析論不明,語多欠詳
16、錯別字一定要認真訂正,并好好教育,這是最基本的……
17、會用一些基本的邏輯語句,能夠真正理解一些句子所表達的思想……
18、在寫作的過程中能表達自己的思想感情,先不管感情的深淺,真摯……
19、字跡也要端正,這和第一條一樣是基礎(chǔ)……
20、學會簡單的修辭,會描寫景色什么的……
老師對小學生的評語6
1、 文章語言生動豐富,可讀性強。開頭出手不凡,吸引讀者開頭打動人心,具有真情實感。
2、 文章開頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用。文章選材新穎,激起讀者讀下去的欲望
3、 以飽滿的激情,描寫了……重點突出,詳略得當,內(nèi)容具體。比喻貼切,用詞生動。
4、 文章語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切。…以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮。
5、 敘述自然生動結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。
6、 對于景色的描寫,語言簡練而準確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。
7、 通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質(zhì)。
8、 文章邊敘事邊抒情。
9、 充分運用動靜結(jié)合的`寫法,并輔以比喻擬人等手法
10、 小作者觀察仔細,敘述時井然有序
老師對小學生的評語7
1. 胡志強看到你晃著小腦袋讀書的樣子真可愛,課堂上也能看到你的小手高高舉起,只是你的字如果多練習練習,一定會更加棒的!老師希望你聰明的小腦袋多裝知識,少記著玩!
2. 鄭亦航 尊敬老師,講禮貌,熱愛勞動,做事認真是你留給老師的最深印象。在學習上你專心聽課,作業(yè)按時完成。但覺得你總有點膽小怕事,作業(yè)書寫不夠端正,如果你在學習上再下苦功,多動動腦筋,那你成績一定會有進步。
3. 胡煒凱 活潑好動,思維活躍是你最大優(yōu)點。可惜的是你還不能改正寫字馬虎,上課坐姿欠端正的缺點。希望你在下學期能做到,努力成為一個優(yōu)秀的少先隊員。
4. 肖志強尊敬老師,講禮貌,熱愛勞動,做事認真是你留給老師的最深印象。在學習上你專心聽課,作業(yè)按時完成。如果你能積極開動腦筋,大膽回答問題,鍛煉自己的口頭表達能力,那么你的成績將更上一層樓。
5. 劉韞怡文靜秀氣的你,寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,整整齊齊,使老師總是看了一遍有一遍。你是個優(yōu)生,但是,老師覺得你還有一點做得不夠好的:跟我們班的小朋友距離遠了點。還記得我們剛學過的那句話嗎?“一個人的力量小,集體的力量大無比!”
6. 晏若瑜老師從你撲朔不定的小眼睛里可以看出你是個聰明絕頂?shù)呐⒆。忘不了課堂上你那精彩的發(fā)言贏得同學們的陣陣掌聲!之前的“小毛病”也改了,老師越來越喜歡你了!希望你下學期的你表現(xiàn)更加好,成為一個人見人愛的好女孩!
7. 黃忠杰 你是個聰明、可愛、性格開朗的孩子,關(guān)心集體。盡管你作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯,回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的.大膽。最讓我滿意的是,只要誰需要幫助,你準會伸出友誼之手。但是老師希望你在今后的學習上認真刻苦,養(yǎng)成一個良好的學習習慣。
8. 蔡定昊我特別欣賞的個性:直爽。你快人快語,直抒胸襟。唯一不喜歡的是你上課的小動作,作業(yè)不能及時訂正。但是這段時間以來老師發(fā)現(xiàn)你有進步,能坐端正了!希望你能將學習放在第一,少記著玩!
9. 你聰明機靈,每次日記都寫得很有新意,讓同學們聽了連聲稱贊;你熱愛班集體,愿意為同學服務(wù),主動提出每天負責送班上的牛奶框,讓老師同學都很受感動;你很會學習,能很好地利用字典和其他工具書主動學習,預習做得特別棒;你還有讓我們都很羨慕的特長——下圍棋,真是一個多才多藝的孩子啊!只是你能不能利用寒假努力地練習寫字,嘗試把字寫得更工整,更漂亮呢?
10. 你是一個性情溫和,言語不多,憨厚的小男孩。尊敬老師,團結(jié)同學,熱心助人,誠實勇敢,集體榮譽感強,自尊心強,有上進心,能吃苦,愛勞動,懂得謙讓,遵守紀律。但在學習上,你還缺少一些主動精神,聽課習慣不好,有時會開小差,作業(yè)完成也有待改進,書寫比較馬虎。如果你能一一改正這些不足,你會變得更棒,也將贏得更多的掌聲。不信,你試試!
11. 你是一個平凡而又樸實的孩子,誠實勇敢,有很強的自尊心和上進心,能吃苦,愛勞動。在學習上,你有天賦,有靈氣,也有刻苦的精神,所以學習成績優(yōu)異。在與同學相處中,你有時會管不住自己,愛追跑打鬧,違反紀律。希望你在下學期里能一一改進這些不足。同時,老師還希望你能在課堂上大膽舉手發(fā)言,課外多看些課外書,相信你將贏得更多的掌聲。
12. 你是一個積極要求上進的男孩,你聰明、機靈,作業(yè)寫得工整、漂亮。平時你總能態(tài)度很好地接受老師的教育,認真負責地完成老師布置的任務(wù)。你熱愛班集體,關(guān)心同學,積極參加班級活動。但課堂中你太好動,太喜歡隨意喊叫,不能集中注意力聽講。你做事的速度也特別慢,總讓爸爸媽媽和老師為你擔心。愿你快快改正缺點,做一個勤奮好學、踏實上進的優(yōu)秀學生!
13. 你有一雙靈巧的手,能寫出工整漂亮的字;能把每天的語文作業(yè)本又快又好地收上來;能把教室打掃得干干凈凈……你還有一副好嗓子,能用響亮的聲音讀出正確的字音,說出準確的答案;能用清脆的聲音唱出動聽的歌曲……但是偶爾你又會用它在上課的時候說說閑話。這時候,你知道老師有多著急嗎?這說話的短短的時間里,你知道又有多少知識從你耳邊溜走了嗎?真可惜啊!期待下學期里你能有大的改觀!
14. 你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,在同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,同學們都很喜歡你。你懂事能干,喜歡幫老師做事,而且做得很好。帶領(lǐng)同學們晨讀時你就像個小老師,像模像樣地,那樣子可真神氣!你還有著很強的組織能力,元旦慶祝會上你組織排演的《小紅帽》真是太棒了,給老師同學留下了深刻的印象。老師希望你繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點,努力的學習、工作,變得更出色!
15. 老師驚喜地發(fā)現(xiàn),這個學期里你的學習有了很大的進步。寫的字再也不像以前那樣難以辨認了,現(xiàn)在你成了我們班書寫最工整的同學之一了。作業(yè)也完成得特別棒,不僅是字寫得工整,更重要的是質(zhì)量有了一個大的提升!句子寫得準確、通順,日記寫得有新意。看到你的進步,老師真是太高興了!希望你在學習上更自覺、更主動,能自己學會學習,還要多看課外書,拓寬知識面,爭取更優(yōu)!期待新學年你給我們新的驚喜!
老師對小學生的評語8
1、你是一個性格開朗、活潑,十分可愛的女孩。課后你認真按時完成作業(yè),字越來越清秀,老師常常為你生動流暢的日記而感到高興。你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),和同學相處時寬容大度,熱心班上的人和事,積極參加體育鍛煉和其他文體活動,有較強的活動能力。課間你很活躍,言談常常迸發(fā)出智慧的火花,然而課堂上你的小手卻不常常舉起,這是為什么呢?聰明的孩子,希望你揚長避短,這樣你的天空會更開闊。
2、史欣怡你是一個有禮貌、較懂事的女孩。不過,你的學習總是令老師和同學失望。如果你平時在學習上勤奮刻苦一點,你的學習成績一定會提高的,老師希望你在學習上一定要狠下苦功,爭取趕上同學。
3、陳瑤你是個可愛的女孩,在課堂上老師能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,偶爾聽到你積極的發(fā)言,感受到你對知識的渴望。你是個認真的人,相信你會認真對待自己該做的事。
4、鄭棲茜你上課的時候顯得有點安靜。老師覺得你應該以優(yōu)秀學生為榜樣,學習他們勤奮刻苦的精神,學習他們先進的學習方法,揚長避短,你一定會取得成功。新的學期里,期待你的進步!
5、咱們中昊的學習成績可能比不過很多人,但是咱們的字可比很多寫得漂亮。雖然咱們有很多的不足,但我們依然在努力學習,慢慢地也開始寫作文了,真是讓老師太開心了,加油,寶貝!
6、宗秋菊你是個樣樣要強、聰明的女孩,你用實際的行動證明,你無愧于好學生的稱號,你用點滴汗水澆灌著成功的花朵。你工作積極,樂意當老師的小助手,成績總是保持優(yōu)良。如果你對自己言行舉止方面的要求更“嚴”些,更“高”些,你會更出色。
7、黃文靜課堂上,你總是認真聽講,并能積極舉手回答問題。但對于難題你還缺乏一份鉆勁。還有一個小建議:寫作業(yè)不能只求速度不求質(zhì)量,一定要把字寫漂亮呀。
8、陳樹格在新學期,期待你的進步!
9、課堂上,你聚精會神的看著老師,時而皺眉沉思,時而泛起微笑,時而幫助同學······與之結(jié)伴而來的就是優(yōu)異的成績。盡管有時你也粗心,卻讓老師總不忍批評你。不過,粗心可不是好習慣。老師希望你能抓住每次機會鍛煉自己,把自己練得棒棒的,讓羽毛更豐滿,成為一只翱翔在知識海洋中的雛鷹!相信你會給自己給師長們一份滿意的答案的!
10、戴青芝只有用點滴汗水才能澆灌成功的花朵。如果你對自己各方面的要求更“嚴”些,更“高”些,你在班里的表現(xiàn)一定會有所進步。期待你的勤奮!
11、這學期,恭喜你的語文成績突飛猛進。不過,你上課的時候顯得有點安靜。老師覺得你應該以優(yōu)秀學生為榜樣,學習他們勤奮刻苦的精神,學習他們先進的學習方法,揚長避短,你一定會取得成功。
12、活潑帥氣的你,喜歡熱鬧。你很想把每件事情都做好,卻又不夠自信,遇到挫折馬上就退縮。有時你不能很好的控制自己,上課開小差,希望今后能夠努力改正,對自己提出更高的'要求,積極投入到學習、鍛煉當中去,爭取在下學期有大的進步!
13、千千懂事能干,是個善良的孩子。平時媽媽很忙,千千還是能自己照顧好自己,真是太棒了!不過老師更希望千千能夠?qū)W會獨立學習、自覺檢查、再接再厲!期待你的再一次飛躍!切記,切嬌切躁!老師看好你喔!
14、吳思思你是個懂事而又認真的女孩,充滿著一種上進的朝氣。能克服各種困難,不斷戰(zhàn)勝自我,不斷取得進步。你做事總是那么認真,對待同學總是那么友好。愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力,做一個全面發(fā)展的好學生。
15、彭欣潔你尊敬老師,團結(jié)同學,是老師的得力助手。令老師感到欣慰的是,你上課精彩的發(fā)言,總能搏得同學的贊賞。不過,令人遺憾的是你的工作能力有待提高。老師真誠地希望你在工作上要向她人學習,做一名人見人愛的好學生。
16、陳海鵬在老師心目中,你是個聰明的男孩。學習上有余力,但上進心不是很強。老師希望你刻苦鉆研,耐心加上細心,相信你的成績一定會更加出色!多看點書,寫作文的態(tài)度可好好端正一下。
17、鳥無翅膀不能飛,人無知識無所為。你是個乖巧、文靜的女孩子。但你很貪玩,注意力不集中,希望你痛下決心,改掉壞毛病,做一個勝利者。
18、孩子,你有一顆純真的心,你的笑容如春風洋溢。在學習中,有時會遇上暫時的困難,不要氣餒,對自己要有信心。只要不斷努力,你的成績會有很大的突破,老師和你一起努力,加油!
19、你待人友善,對同學熱情大方,從你的笑容中可以看出你很陽光,希望在今后的學習中多問、多練、多探索。相信成功就在前面等著你。
20、胡雨晴你是個文靜而又懂事的女孩,你有一顆關(guān)心集體的心,平時能與同學和睦相處,勞動積極,學習認真。這學期,你進步明顯,老師真為你開心。
老師對小學生的評語9
1. 一如以往,你還是那么的認真和刻苦,學習成績一直優(yōu)秀;熱心班級工作,積極參與班級管理,為班級做出了巨大的貢獻,參加冬季三項賽為班級取得年級第一和全校第一做出了努力。希望你繼續(xù)努力,爭取更加優(yōu)異的成績!
2. 你真是個讓老師生氣的學生,作業(yè)完成敷衍了事,上課還喜歡隨意插嘴,但老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點:聰明機靈,當你認真聽講時,你總能有自己獨特的見解。好孩子,老師在新年里期待著你的進步哦。
3. 你是一個很老實的男孩,工作一絲不茍,干凈整潔的樓道是班級一道亮麗的風景。本學期在學習上比過去進步明顯,一切源于你的努力,希望在今后的學習中要繼續(xù)努力,爭取更大的進步。
4. 你是一個特別優(yōu)秀的男孩,本學期負責班級黑板報工作成績突出,參加金鑰匙比賽獲得省二等獎,代表學校參加市籃球賽獲得團體冠軍。記住沒有最好,只有更好,希望你繼續(xù)努力。
5. 你有一雙明亮的大眼睛,里面裝著幾分靈氣認真,裝著幾分善良真誠。課堂上能聽到你響亮的發(fā)言;作業(yè)本上能看到你清爽的筆跡,同學們愿與你交往,生活老師也常把你表揚。這學期,你的進步,老師看在眼里,喜在心頭。孩子,希望你能多多讀書,擴大自己的'知識面,增加自己的閱讀量,相信你的明天會更美好。
6. 看到課堂上,你那專注的眼神,認真的學習態(tài)度,老師深深地感到欣慰;看到你作業(yè)本上那工整的字跡,老師真的很感動;看到你能出色完成老師布置的各項任務(wù),是老師的小助手,老師真有說不出的高興。課堂上常聽到你那響亮而準確的回答。周記總寫得讓老師有新的感覺。你給老師和同學們留下了多么深刻美好的印象呀!可愛的孩子。老師很喜歡你,你的勤奮你的不張揚你的要強……繼續(xù)努力吧!你的明天會更美好。
7. 你是一個堅強勇敢的孩子,吃苦耐勞,每天起早貪黑地訓練,總是一聲不吭。“有付出就有回報”,你在田徑比賽中取得了驕人的成績?墒窃趯W習上,你若是也能銘記“一分辛苦一分才”這句話,那你的成績一定會突飛猛進。你是一個聰明的孩子,張老師衷心地希望你能在課堂積極大膽地發(fā)表自己的見解,加強對基礎(chǔ)知識的鞏固,相信你會收獲更多。在未來的日子里再創(chuàng)佳績,愿你學習體育雙豐收!
8. 你是個文明熱心的孩子,平時總是嚴守紀律,積極參加班級活動。你在這一學期中學習較踏實,能積極向上,書寫比較漂亮,上課能積極發(fā)表見解。忘不了你在成語接龍大賽中的精彩表現(xiàn),也忘不了你在綠蔭場中為班拼搏的矯健身姿。張老師希望以后你在學習中也要像在這些活動中一樣盡力地展現(xiàn)自我,釋放靈氣鍛煉膽量,改進方法,且與好書為伴,爭取更大更多的收獲!
9. 喜歡你的文靜穩(wěn)重,愛勞動,講禮貌;喜歡你的認真學習的態(tài)度,作業(yè)總是那么工整清秀,喜歡你的乖巧聽話,能與同學們和睦相處,自己的東西總是整理得整潔有序……老師真為你高興,希望你能再活潑一點開朗一些,你會更可愛!孩子,交換蘋果,手里還是只有一個蘋果;交換思想,腦里卻會擁有兩種甚至更多的思想。試一試吧,積極思考發(fā)言到同學們中間去,多與大家交流,溝通,那樣你會學到許多許多,你會進步得令大家吃驚!
10. 你心直口快,做事積極主動,思維敏捷,課堂上經(jīng)常聽到你響亮的回答。你待人熱情大方,讓人感到春天般的溫暖,每次活動你都踴躍參加,盡心盡力,如表演小品,為本班足球隊吶喊助威等。但人非完人,你也存在著一些不足,往往粗枝大葉,書寫也有待提高,張老師希望你努力改進學習方法,博覽群書,做任何事情都細致扎實些,爭取優(yōu)異的成績!
11. 你是一個心地善良的孩子,學習比較自覺,聽講專心。你主動競選為小組長,工作認真細致,你堅持參加女足訓練和長跑訓練,意志頑強,在比賽中表現(xiàn)出色。學習方面經(jīng)過自己的努力有較大的進步,忘不了有幾次你的默寫和測試令全班同學望塵莫及,這都是你努力的結(jié)果。張老師期待你在課堂上能大膽熱烈地發(fā)言,不斷提高自己各方面的能力,到那時你會感到所付出的一切都有了回報!
12. 同學:你為人正直誠懇,尊敬老師,團結(jié)同學,關(guān)心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導,自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。希望你今后在學習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學生。
13. 同學:你性格活潑開朗,總是帶著甜甜的笑容,但你偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心,還有些小動作,你能想辦法控制自己嗎?希望能從根本上認識到自己學習上的不足,在課堂上能認真聽講,開動腦筋,努力提高學習成績。
14. 同學:有古道熱腸,也容易感情用事;積極要求上進,但專心和恒心尚有欠缺。還記得鮮花和掌聲嗎?在那掌聲中,有老師和同學對你過去成績的贊賞和祝賀,更多的是希望你在鮮花前、掌聲中不要迷失方向,繼續(xù)前進。
15. 同學:你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但對待生活,對待學習,對自己都不夠嚴格要求,因此造成了你的學習成績總是居于中下水平記住,做事情不能抱著應付了事的態(tài)度,不論學什么,都要腳踏實地去掌握。
老師對小學生的評語10
1、你很關(guān)心班團體,工作認真負責,對同學熱心相助,可是在學習上表現(xiàn)不如人意,作業(yè)書寫馬虎,有時不能按時完成,成績一般,期望在新的學期里端正學習態(tài)度,練好字,爭取更大的提高。
2、你是個聰明機靈的人,但又是個令人捉摸不透的頑皮的男孩,常常"讓我歡喜讓我憂",所幸的是,你最近有所醒悟,意識到學習的真正重要。我所要對你說的是從此刻開始還來得及,千萬不要白白浪費自我的才智。
3、你是個外向性格開朗的小女孩,同學們都喜歡接近你,與你在一齊談笑風生,可是在課堂上可必須要約束好自我喲!教師期望你今后能在學習上對自我嚴格要求,不能滿足現(xiàn)狀態(tài),細心答題,有競爭思想,那么,你必須會和“優(yōu)秀”靠得更近!
4、你活潑聰明,平時愛看書,興趣愛好廣泛,是個多才多藝的女孩本學期你成熟了許多,愿你找到自信,掃清前進路上的“馬虎”“粗心”這兩大“絆腳石”,勇敢向前沖刺!
5、悅升,這學期你繼續(xù)毅然決然地擔負起了勞動委員的職責,認真地監(jiān)督耐心地指導同學們的每一次清掃活動,使得咱們班的勞動衛(wèi)生工作有條不紊。知道嗎你那燦爛的微笑常常讓大家的心境頓時變得明亮起來,你那的睿智的回答又常常讓同學們的解題思路變得豁然開朗。在此,教師代表同學們向你表示感激:這學期,你辛苦了!期望你有生的日子天天歡樂!
6、古人云:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,學習上豈有平坦的大道不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就你天資不錯,又有求知欲,有上進心,父母也對你寄予厚望,為什么不努力積極,勤奮學習,為自我開創(chuàng)出完美的未來呢
7、你是一個樸實的孩子,平時總是默默地做事任勞任怨,待人隨和誠懇,同學關(guān)系好,熱愛團體,樂意助人是你的美德。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。能認識到自我學習上的不足,能嚴格要求自我。只是學習方法不夠靈活,基礎(chǔ)知識掌握得好像不夠牢固,雖然付出了很大努力,但由于沒有從根本上解決問題,因而成績徘徊不前。期望你今后不斷充實和完善自我,多向更優(yōu)秀的同學學習,取長補短,爭取在學習上躍上一個新臺階。
8、知道嗎?你是一個人見人愛的好孩子。教師喜歡你,因為你是教師的”好幫手“。媽媽喜歡你,因為你是”乖乖女“。同學喜歡你,因為你是”小雷鋒“。XX,如果你能重視體育活動,多參加體育鍛煉,就能使文靜的增添朝氣,那么你定會更加討人喜歡羅!
9、你那小小的身影就像班上一個活躍的音符,時常會奏出悅耳的弦律,你長得很漂亮,如同你的舞姿上賞心悅目,校文娛表演令人嘖嘖稱贊,你的繪畫在全國捧回銅獎,教師真為你高興,這學期你的學習成績也大步上升昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡,上課你也能專心聽講了,你的變化真叫教師同學們喜歡。如果今后做每一件事再細致認真一些,處處嚴格要求自我,相信你會是一個全面發(fā)展的好孩子!
10、多謝教師這一學期來對孩子的教育,無微不至的關(guān)心與幫忙作為家長我也會好好督促孩子學習,更期望他的成績越來越棒。
11、看著你的提高,這讓教師很高興。但令教師遺憾的是你與同學相處偶爾還會發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭”,你是一個聰明的的孩子,期望你學著多寬容別人,教師相信你會與同學建立“睦鄰友好”關(guān)系的。
12、你是位健康,精力充沛的孩子,能干熱愛勞動,能吃苦,如果你能將時間和精力更多地放在學習上,成績會遠遠不是此刻這個樣貌,如果你能對同學們以禮相待,會擁有更多的朋友。
13、你是一個活潑可愛的男孩,打掃衛(wèi)生時總是不怕臟不怕累沖在前頭?墒牵憬坏囊粋壞朋友卻老是使你的成績上不去,那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友,再交上個好朋友:認真學習認真聽講,按時完成作業(yè),那么,下一個學期的中隊委,你就當之無愧了!努力爭取吧!
14、你的聲音清脆甜美,讀起課文來教師可愛聽了,所以你要多多練習,爭取越讀越好。你能正確對待批評,理解提議,不再固執(zhí)了,這樣溫和乖巧更討人喜歡。如果能多跟勤奮踏實,好學上進的孩子相處,對你的幫忙會更大。
15、教師驚喜地發(fā)現(xiàn),以前的”小花貓“不見了,此刻的你也開始講衛(wèi)生了。你瞧,即使很多同學對你有意見,但教師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,說明你也是個可愛的孩子。教師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎那就是:認真。認真完成作業(yè)認真聽講認真思考,按照教師的方法去做吧!你必須會成功,教師相信支持你。
16、你是一個很可愛聽話的小姑娘,做事踏實,有較強的職責心,能較好地完成值日工作,熱愛學校生活,樂于助人,拾金不昧。學習上也比較主動,還積極參加田徑隊和排球隊,能自我管理自我,教師期望以后寫作業(yè)更仔細一點,爭取更好的成績!
17、你是個讓人喜愛的男孩,打掃衛(wèi)生態(tài)度認真,每一天堅持最終一個走,教師一向被你的這種精神所感動著。最近,教師發(fā)現(xiàn)你的學習有了不少提高,也能按時完成作業(yè),教師為你高興。如果你今后上課時不做小動作,專心聽講,你會提高得更快。有信心嗎努力吧!
18、少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日中之光;老而好學,如灼燭之明,求學的目的是涵養(yǎng)道德,但若只重視學識的增進,就失去了求學的意義,期望你能努力向身邊的好榜樣學習,明確學習的目的,做一名品學兼優(yōu)的好學生。
19、你是教師和小朋友心中的小能人,每位小朋友都很喜歡你。你身為小教師,檢查作業(yè)總是那么及時,那么認真。每次教師交給你一項任務(wù)時,你總能認真完成,教師為有你這樣一位好助手而感到自豪。
20、可愛聽話的孩子,性格獨立,做事踏實,有較強的職責心,能較好地完成值日工作,是教師的小幫手,熱愛學校生活,樂于助人,拾金不昧。學習上也比較主動,課堂效率較高,書寫工整美觀,能自我管理自我,教師期望以后你能更多地表現(xiàn)自我,爭取更好的成績!雖然平日你默默無聞,卻看得出你樣樣要強,你用實際的行動證明,你能行,你用點滴汗水,澆灌著成功的花朵。你有助人為樂精神,但你還有不少缺點,同學們正以更高標準要求你。愿你揚長避短,我永遠是你忠實的朋友,我會做你的有力支持者!
21、盡管你作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯,回答問題可能不夠完整可教師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是,只要誰需要幫忙,你準會伸出友誼之手。班級工作又那么認真負責,盡心盡職,真不愧是班上的”小管家“。若今后處事能三思而后行,那將會得到更多同學的敬佩。
22、同學們總喜歡接近你,與你在一齊總是談笑風生,異常是在班隊課上,你的表演演說贏得陣陣掌聲,你的作文寫得很不錯,常常有異想不到的妙語和精巧的構(gòu)思,如果在加把勁,將來會成一名作家的。
23、你是一個十分文靜禮貌懂事的女孩,對待班級工作總是默默無聞一絲不茍,對待他人總是坦率與友好,你是同學們的好朋友,你學習基礎(chǔ)較差,思維也不夠敏捷,但你仍然踏踏實實,一步一個腳印,勇往直前。愿你繼續(xù)努力,我始終會做你的支持者為你加油,為你鼓勁!
24、你知道嗎每當你上課時專心聽講,用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時,每當你認認真真工工整整地完成作業(yè)時,教師是多么高興,可是你為什么不能每一天每一次都自覺地這樣做呢異常是教師不在你身邊時
25、你是個聰明又可愛的男孩子,認真學習,作業(yè)及時完成,熱愛勞動,熱愛團體。如果你今后上課時不做小動作,做作業(yè)不粗心大意,教師相信,在不久的將來,教師必須能看到一個更出色的你。
26、你是個聰明活潑并且十分可愛的小女孩。平時能歌善舞興趣廣泛知識全面思維敏捷,異常使教師高興的是,你的語言是多么豐富,多么與眾不一樣,簡直棒極了。教師相信,只要你上課不說”悄悄話“,那就更棒了。
27、你思想純樸,待人隨和誠懇,能自覺遵守紀律,尤其能遵守宿舍紀律,但你平時工作不夠踏實,做事有點馬虎,學習上效率不高,積極心不強,與同學不能和睦相處,缺乏為班級爭光的熱情與本事。愿你活潑開朗鍛煉本事,做一個全面發(fā)展的好學生!
28、你聰明伶俐,思維敏捷,優(yōu)美的文字令教師贊嘆!同學們也羨慕你。但不知為什么,你的心里似乎找不對團體的位置。似乎總有同學來打你的“小報告”。并且,教師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西--上進心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,教師相信,你將是最棒的!努力吧!
29、你正直重感情,你懂事求上進,你盡責愛團體,很難想象開學初那拖拉散漫,屢屢犯錯,常常挨批的同學是你。你已經(jīng)脫胎換骨變了一個人,行為習慣明顯好轉(zhuǎn),學習成績穩(wěn)步上升,這都緣與你的不懈努力,一個人能經(jīng)過自我的努力,取得很大的提高,獲得同學的敬佩,教師的認可是件很不容易的事,要持之以恒地堅持提高就更不容易了。期望你珍惜這來之不易的改變,再努力改正上課不夠靜心入神的壞習慣,相信你必須不會讓教師失望。
30、你是教師和同學心目中的好學生,團結(jié)同學,成績優(yōu)秀,更讓教師開心的是,這學期你發(fā)言積極多了,教師為你感到驕傲,可這次由于沒完成好環(huán)境識字本,失去了獲獎的機會,多可惜啊!其實勤奮才出天才,別以為光學課本知識就夠了,你那么聰明,相信你會明白的。
31、該生嚴格遵守學校的規(guī)章制度。團體觀念強,積極參加各種團體活動和文體活動,勞動積極肯干。尊敬師長,樂于助人。能認真完成各種學習任務(wù),各科成績優(yōu)秀,是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细窀咧挟厴I(yè)生。
32、性情潑辣,熱情大方的你,讓我想到一句:“該出手時就出手,風風火火闖九州!贝笥薪韼讲蛔岉毭嫉臍鈩荨K季S活躍,創(chuàng)造力強,對于任何的挑戰(zhàn)都能主動出擊,把握住每一次機會,但每一次未必都能成功,人生難免有挫折,失敗。在起起落落的心境中期望你能很好地把握自我,不斷調(diào)整前進的步伐,學會善待自我,善待別人,嚴于律己,寬以待人。送你一句話,與你共勉:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。
33、你會皺起眉頭,是想不出問題嗎?你會默不作聲,是不知道怎樣回答嗎?你會在教師不注意時,做小動作,是想引起教師的關(guān)注嗎?告訴教師,好嗎?其實,教師時刻都在關(guān)注著你,你一點兒也不比別人差,對自我要有信心!敞開你的心,讓教師和同學一齊進入,付出努力,必須會有收獲。讓我們一齊努力,好嗎?
34、你是個聰明性格開朗的小女孩,同學們都喜歡接近你,與你在一齊談笑風生,你懂禮貌,尊敬教師,關(guān)心團體,還有一手工整漂亮的字,這些是你的長處。如果在學習上你更加嚴格要求自我,不能滿足現(xiàn)狀,細心答題,有競爭思想,那么,你必須會跟”優(yōu)秀“靠得更近一些。
35、超超,你敬愛教師,能欣然理解教師的批評和提議,勤奮學習,取得了較大提高。課堂上,你喜歡讀書,聲音響亮多了。其實你挺聰明的,背誦課文不是又快又好嗎?超超,對自我要有信心,多付出努力,勤于練習,你的日記必須會寫得很棒,字也會十分漂亮。
36、該生長期擔任學生干部,工作認真負責。積極帶領(lǐng)同學參加社會實踐,完成各項任務(wù)好。有與命運抗爭的毅力和頑強拼搏的精神。尊敬師長,團結(jié)同學,有夢想,有抱負,有創(chuàng)新精神,學習認真刻苦,基本功扎實,成績優(yōu)秀,是個綜合素質(zhì)高的好學生。
37、你真是教師的小助手,班級的好干部。課前五分鐘領(lǐng)操,在你的示范下,全班同學都養(yǎng)成認真做操的好習慣,保護了視力。環(huán)境識字本做得又快又美觀,課堂作業(yè)本總是第一個完成,并且準確率很高。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,繼續(xù)努力,讓自我的目標更高些,更遠些!
38、該生本學期在各位教師的嚴格要求認真指導下取得了必須的提高。由于該生的基礎(chǔ)比較薄弱,加之環(huán)境的改變,使之很長時間難以融入正常的學習境界,但只要在各位教師的不懈關(guān)懷的指教下,必須會進入正常的學習狀態(tài),在今后必須會取得更好的成績!
39、你聽話懂事,寬容大度,能和同學融洽相處,你上進心強,急切期望自我早日成為讓教師與家長都滿意的好學生,但你缺乏頑強的意志,所以你常立志,你缺乏長久的目標,所以你容易滿足,你缺乏正確的學習方法,把完成教師的學習任務(wù)作為唯一目標,很少在意學習的質(zhì)量與拓寬,所以你固然付出不少,但提高緩慢,讓教師欣慰的是你已經(jīng)認識到自我的不足,相信新的學期你必須會有更積極的行動。
40、你是個聰明可愛性格開朗的孩子,關(guān)心團體,工作負責,興趣廣泛,最讓教師開心的是,每次的看圖說話,你常常有意想不到的妙語和精巧的構(gòu)思,贏得大家陣陣掌聲。如果今后做每一件事再細致認真一些,處處嚴格要求自我,相信你這個班長會讓大家更加佩服的!
41、你性格開朗,待人誠懇肯,關(guān)心團體,和同學和睦相處。熱愛班團體,積極參加各項活動,運動會藝術(shù)節(jié)中都有你的付出。學習目標明確,上進心強,但成績提高不明顯。希增強信心,繼續(xù)努力,同時注意學習方法的積累,多些專心和耐心,不斷努力,持之以恒,必須能取得滿意的成績。
42、你是一個聰明活潑上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,課后有你關(guān)心團體的身影。作為一個中隊委,你真是十分盡責。教師一向都很喜歡你,你知道嗎?可是教師有時也會批評你,那是因為你上課經(jīng)常會講”悄悄話“開小差。教師期望你會做得更出色!繼續(xù)努力!
43、一個學期又要過去了,看著孩子成長的足跡,有歡笑,有淚水;有成功,有失敗;有提高,有不足;有收獲,有憾缺……
44、你有豐富的想象力,課堂上能用流暢而較準確的語言表達發(fā)言資料。課下你能按時完成作業(yè),成績有了明顯的提高,但時好時差,是你沒有恒心的緣故。這些都說明你是有潛力的,但前提是要努力。如果一個人安于現(xiàn)狀,沒有遠大的志向,就會退步,期望你今后多讀書勤思考,把你的聰明才智發(fā)揮出來,讓父母為你自豪!
45、你是個可愛善良,懂事乖巧的女孩。作為語文科代表,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。你對人也是異常真誠熱情,偶爾透露出的憂郁是旁人不易察覺的。可是你知道,成長就是破蛹成蝶的過程,高中是人生的重要階段,勇敢地邁好每一步吧,享受成長帶來的所有痛苦和歡樂!
46、該生本學期比較乖巧,能夠認真完成家庭作業(yè),對人有禮貌,尊敬師長,團結(jié)同學,在家是個懂事的孩子,學習也比較認真,但寫字比較潦草,要求以后寫字要工整,對沒有學懂的課題,要勤問教師和同學們,期望將來是一名品學兼優(yōu)的孩子。
47、你是個機智敏捷,很有靈氣的孩子。教師總是很喜歡看到你的笑容,靦腆乖巧,純樸善良。期望以后能夠多參與一些班級事務(wù)和學;顒樱竽懕磉_自我想法,這也是提高自我本事的重要途徑。
48、你能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,尊敬教師,團結(jié)同學,富有愛心,經(jīng)常幫忙苗桂彬同學。但還沒有找到很好的學習方法,因而學習成績未能有更大的提高;A(chǔ)知識還不夠牢固,學習不夠靈活,有時對自我要求不夠嚴格,你要知道學習是要付出汗水的,勇敢地走出第一步,別后退,好嗎你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著的提高,教師也為你感到高興。請你不要灰心,慢慢來,不懈追求不斷努力,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!
49、真人不露相“這句話用在你身上最適宜了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什么東西都異常快。瞧你,作業(yè)本上大紅的優(yōu),每次測驗取得的優(yōu)秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會是個很有出息的男孩!
50、學習如駕車登山,不進則退,聰明的你之所以在學習上不象我們期望的那樣,是因為你還缺乏主動性,僅有鼓足學習的熱情,僅有腳踏實地,不斷積累,才能不至于埋沒自我的良好天資。
51、期望在學習上認真聽課,大膽發(fā)言數(shù)學方面提高計算速度和應用本事,以及分析問題更全面靈活,視野更開闊;語文方面,閱讀和寫作要提高水平,分析文章主體準確,簡單扼要,寫作流暢,明確,用詞豐富使自我的學習成績在新學期更上一層樓。
52、你是一個很有愛的姐姐,你的小妹妹依靠你;你是一個很有主見的朋友,你的同學依靠你。你豁達開朗學習勤奮,異常是在實習課上。你在班級管理中的主動和積極,大家也看在眼里。期望你繼續(xù)努力,做好手邊的每一件事,擔負起每一個主角里所應承擔的職責。祝福你的未來更加完美!
53、你是一個心地善良,是非分明,有職責心的孩子,對任何事都能盡職盡責地做好,你努力向身邊的好同學學習,成績在一天天提高。教師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭,更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中歡樂飛舞。
54、馬占昆在本學期雖說年齡見長,個子見長,學識見長,思想見長,同時脾氣也見長;雖說自理本事強,能做好,處理好自我的事情,但思想上有一種不愛勞動的觀念,變懶惰了;自我為中心的思想強烈,以后要多加引導,使其成為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學生。
55、教與學要有針對性,期望能針對學生今后的就業(yè)有競爭力來實施各種教程的資料,強化每個學生在校期內(nèi)能學到二門好本領(lǐng)真功夫。只要是有利于學生學習的,家長不期望校方“減負”。
56、申美霞同學的作業(yè)是她本學期學習方面提高的明證,她的紀律也同樣讓人驕傲。以后的學習生活如果再踏實一點,讀的書再多一點,相信會更加優(yōu)秀的!
57、該生認真遵守學校的規(guī)章制度,積極參加社會實踐和文體活動,團體觀念強,勞動積極肯干。尊敬師長,團結(jié)同學。學習態(tài)度認真,能吃苦,肯下功夫,成績穩(wěn)定上升。是有夢想有抱負,基礎(chǔ)扎實,心理素質(zhì)過硬全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
58、你聽說過這樣一句名言嗎不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海,學習上沒有捷徑可走,必須腳踏實地,持之以恒,鍥而不舍,才能學有所獲,期望你時時用這句話來勉勵自我,不要荒廢了你良好的天資。
59、靜能生慧。”你是一個充滿了才氣和靈氣的女孩,雖然平日里較少言語,但寬厚仁道,不激進,少與人爭鋒。你學習成績優(yōu)秀,這也賴于你良好的學習習慣。請繼續(xù)努力,努力將較薄弱的科目補上,也努力與同學和教師多交流!
60、在不知不覺中,你已經(jīng)成為一個小小的男子漢了,上課愛發(fā)言,能夠認真閱讀課外書,異常喜歡自然和軍事,獲得金鑰匙比賽市一等獎,代表學校參加市籃球賽獲得團體冠軍,說明你不僅僅注意文化知識的學習,更加注重全面發(fā)展,期望你能夠嚴格要求自我,爭取更大的提高。
61、你是個平凡而又樸實的女孩,你思想健康,蓬勃上進,你性格開朗,又能明辨是非,你時常默默無聞,但與你交談時,你能侃侃而談,你渴望學習上的提高,但成績又不盡人意,你常常矛盾信心不足,要知道前進的道路不會一馬平川。愿你策馬前行,快馬加鞭!
62、撒下一路笑聲,好象從未體驗過憂愁,你的歡樂感染了與你一齊生活的小伙伴,所以,大家都喜歡接近你。你當生活委員工作得很辛苦,也卓有成效教師和同學們感激你。教師還喜歡你課堂上,聚精會神的神態(tài),喜歡你字正腔圓的朗讀,更喜歡你運動上頑強拼搏的英姿。要是你多看書,勤練筆,你的寫作本事會提高得更快,愿意試試嗎?
63、正如你自我所言,你確實是個小書迷兼超級幻想家,坐定下來便手不釋卷,想象天馬行空,語言充滿個性,這些使你的日記富有靈氣,善于創(chuàng)新,常令人耳目一新。你喜愛語文,喜愛寫作,早就立下了當著名作家的宏偉大志,值得我們期待。經(jīng)過兩年的觀察,教師總感覺你與同學相處時比較自我,單獨應對教師有點拘禁,尤其犯點小錯誤時難于溝通,別緊張,教師的贊美是愛,批評也是愛,你都要坦然理解,這會幫忙你完善自身,塑造完美的個性品質(zhì)。
64、你知道教師多欣賞你嗎?對于一個二年級的學生來說,每一天要坐幾十分鐘的汽車到學校上課,一天要往返四趟,這不僅僅需要堅強的毅力,更需要勇氣,而你從來沒所以而耽誤了學習?吹侥銓懥艘皇趾米,看到你拿著自我得了分的卷子時的高興勁兒,教師為你喝彩,好樣的!如果你平時能改一改自我粗心的毛病,趕走這頭學習上的”攔路虎“,那教師相信你會更優(yōu)秀!
65、斯文秀氣的你,寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,整整齊齊,使教師總是看了一遍有一遍。你是個優(yōu)生,可是,教師覺得你還有一點做得不夠好的:跟我們班的小朋友距離遠了點。還記得我們剛教過的那句話嗎?“一個人的力量小,團體的力量大無比!
66、你的熱情,你的憨厚,你的活潑大方,無時無刻不感染著你身邊的每一個人。你思維活躍課堂發(fā)言積極,你具有較強的團體榮譽感,樂于助人。在成語接龍比賽中你一鳴驚人,令大家刮目相看。你有非凡的表演才能,說相聲演小品都惟妙惟肖。教師期待著你能更嚴格要求自我,嚴守紀律,學習上更踏實細心精益求精,并積極參加體育鍛煉,相信你會給大家?guī)砀嗟捏@喜!
67、你渴望學習成績的提高,為此一如既往地堅持著自我刻苦努力奮發(fā)圖強的求學原則,所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,盡管你的學習成績還不夠夢想,但你有堅定的信念。我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
68、真人不露相“這句話用在你身上最適宜了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什么東西都異常快。瞧你,這一學期提高多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會是個很有出息的男孩!
69、你,學習成績拔尖,但從不驕傲自滿。嚴格要求同學,但從不板起面孔。喜歡打抱不平,但從不稱王霸道。處處遵守紀律,但依舊天真活潑。教師打心眼里喜歡你!若是你能積極參加文體活動,那你將贏得更多的掌聲與榮譽。
70、你是個可愛的女孩,踏實穩(wěn)重有禮貌;在班里并不顯眼,卻時刻起著模范帶頭作用,給同學們作出表率。能遵守學校紀律,按時上學,教師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!
71、你是一個可愛的小女孩,尊敬教師,和同學們相處愉快,課間能和同學做有意義的游戲,能愛護花草樹木,堅持教室清潔,學習上,上課能積極舉手發(fā)言,認真完成課堂練習,教師期望你以后做事再認真一點,那么漂亮的眼睛看東西要看清楚,不要著急!
72、你是一名聰明文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研,課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲。你的作業(yè)一次比一次整潔,并能寫一手好作文,成績總是堅持優(yōu)良。你工作積極,樂意當教師的小助手。平時你總是帶著甜甜的笑容,與同學友愛相處。期望你繼續(xù)努力,爭取更大的提高!
73、你是個十分優(yōu)秀的男孩。你聰明,往往能答出其他同學答不出的問題。你好問,腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學,按時認真完成作業(yè),教師和同學會更喜歡你。教師相信你能改正這些毛病的。期望你再接再勵,更上一層樓!
74、你的頭腦比較靈活,課堂上,你總是專心致志,從你的眼神中,教師看到了你的自信。你的學習成績有必須的提高,但如能進一步端正學習態(tài)度,你的學習成績將會更好。愿你在平時更注重基礎(chǔ)知識的學習與訓練,加強本事的培養(yǎng),做一個全面發(fā)展的好學生,創(chuàng)造一個更輝煌的明天!
75、高二階段的你思想更加趨于成熟,工作上條理性強,是教師的得力助手。你為人熱情,性格開朗,所以你的身邊總有很多的朋友。高二階段你的學習也穩(wěn)步提高,當然也遇到了一些困難,其實你有十分優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力,學習上你提高得空間十分大。你最需要的是要自信而不自卑,事到萬難須放膽,困難是必須能夠克服的。好好地珍惜這黃金歲月,別讓它蹉跎,只要辛勤付出,必須能有豐厚的回報。
76、性情潑辣,熱情大方的你,讓我想到一句:”該出手時就出手,風風火火闖九州。“大有巾幗不讓須眉的氣勢。思維活躍,創(chuàng)造力強,對于任何的挑戰(zhàn)都能主動出擊,把握住每一次機會,但每一次未必都能成功,人生難免有挫折,失敗。在起起落落的心境中期望你能很好地把握自我,不斷調(diào)整前進的步伐,學會善待自我,善待別人,嚴于律己,寬以待人。送你一句話,與你共勉:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。
77、也許你覺得教師對你有偏見,那你就錯了,教師對你的要求越嚴說明教師越重視你,在教師的嚴加督促下,你能獨立完成作業(yè)了,上課能夠認真聽講,所以期末的成績提高的很快。如果注意嚴格約束自我,那樣你會提高更大。
78、勤奮努力,積極向上是你成功資本,你以你的聰明和智慧贏得了教師和同學們的喜愛。但不知為何,這學期你的成績總不見起色氣氛氣氛把握時機,揚長避短,珍惜即將從你身邊溜走的每一個機會,每一分鐘,你會發(fā)現(xiàn)原來自我也能夠做得更好!
79、你很熱心,關(guān)心同學是你忘不了的習慣。每當班中有誰遇到困哪,你都會毫不猶豫地伸出援手,幫同學們走出困境,自我卻不計回報。你用自我的努力和付出,取得了自我成績上的提高,在一次次考試中漸漸走進了班級的前列。紀律上的提高使你更加受歡迎,教師看到你的這些提高感到很高興。相信吧,每一分耕耘都會有回報,每一分付出上天都能看得見。期望你能更加努力,積極積極,爭取更上一層樓,用不朽的青春和汗水去創(chuàng)造屬于自我的鳳凰涅盤!
80、教師知道你一向很努力,但終因有的學科差距很大而導致你信心屢受打擊,可能分科能給你帶來好的心境,只是無論如何你都必須加足馬力。愿你能把握好自我的人生,永不言棄!
81、該同學是個善良聰明的孩子,尊敬長輩,愛護幼小,十分富有同情心。學習比較粗心,不是很勤奮,書寫潦草,但作業(yè)能按時完成,在家里能幫父母干一些力所能及的事。
82、你面目五官清清秀秀,言談舉止斯斯文文。教師每次批改你那干凈整潔字跡又漂亮的作業(yè)本。學習目的明確,自學本事較強,成績一向堅持優(yōu)秀。親愛的朋友,記住嘍,提高的唯一方法就是比別人更努力。
83、你把你的熱情投入了刻苦的學習中,投入了班級的各項活動中,還有體育運動中……在各個方面都能見你的才華。大方的你,善于和同學相處,受到了同學的信賴。望以后能堅持不懈的在各個方面歷練自我,把握住自我的今日和明天。
84、你是一個乖巧勇敢的孩子,尊敬和愛戴教師,能協(xié)助教師管理班級,值日工作認真負責,與同學相處融洽,懂得謙讓,不計較個人得失,意志力強,能吃苦耐勞,愛勞動,講衛(wèi)生,學習認真自覺,上課大膽發(fā)言,積極思考,完成練習情景良好,學習成績優(yōu)秀,教師期望以后上課能夠做到不影響他人,獨立完成個人練習,做一個相信自我的誠實孩子。
85、你學習很刻苦,可是成績卻不見長,那是因為你有些知識不明白,可你卻又從不問教師,其實學問學問,要學要問,只學不問,哪有學問。期望你再加把勁,繼續(xù)努力,不懂就問,這樣你的提高會更快,更大,相信不久的將來。你會取得好成績,教師期待著你有更大的提高。
86、有古道熱腸,也容易感情用事;積極要求上進,但專心和恒心尚有欠缺。還記得鮮花和掌聲嗎在那掌聲中,有教師和同學對你過去成績的贊賞和祝賀,更多的是期望你在鮮花前掌聲中不要迷失方向,繼續(xù)前進。
87、你性情溫和言語不多,但待人誠懇禮貌。你思想健康,要求提高。你學習渴望提高,但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學習方法,學習成績還無起色,平時值日工作做得不夠好。愿你振作起來,增強信心,永不厭倦永遠積極!
88、你是位聰明的學生,懂禮貌,愛勞動,講衛(wèi)生。課后,你總是默默不語,埋頭讀書,做作業(yè),同學們都十分欣賞你?墒牵谡n堂上,你也沉默不語,這種”沉默“,使你失去許多表達和思維訓練的機會。我想,在課堂上,你不能再”沉默“下去了,教師真期望你能用自我心靈的力量去打開鎖住的”金鎖“,是自我成為思維敏捷,嘴巴靈巧的孩子。
89、教師欣賞你勤奮謙虛,欣賞你善于思考的獨立性格。每個人都佩服你小小年紀寫一手好字,你就是小朋友們的榜樣。唯一做的不夠的就是不主動與其它小朋友講話。假如你改掉了這個缺點,你就是好樣的!新學期回來,教師期望你能扎扎實實地學習,取得更優(yōu)異的成績。小學生素質(zhì)評語
90、你給教師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的造句,簡直漂亮極了!你給教師的第一個驚喜是你那精彩的回答,思維的敏捷。無疑,你是個好學生,但最近,你卻常犯一個很不好的毛病,那就是粗心。粗心會使你失掉很多分數(shù),你說呢?聰明的男孩,教師期望再次看到你勤奮細心的身影!
91、你是一個聰明的孩子,也想積極要求上進,可是學習上不花時間,不肯記憶不肯背誦,所以學習成績下滑,最重要的原因在于自我改掉貪玩的毛病,認真學習,早日提高自我的學習成績。
92、這學期你為了在體育方面做出點成績,確實吃了不少苦,流了不少汗,你能從挫折中振作起來,迎難而上,這種精神十分難得,你樂觀,個性豁達,這將有助于你的成功。但記住:千萬別荒廢了學業(yè)。
93、你只要努力就能夠做好很多事情:刻苦訓練,獲得年級盤踢第一名;數(shù)學一抓,就考了個優(yōu)秀。可是語文呢英語呢這些需要日積月累的科目就沒有那么好了,所以平時要認真,相信你,能夠做到,也會讓教師和父母看到一個優(yōu)秀的你。
94、小奇,當你專注傾聽時,小小的眼睛熠熠生輝,多么可愛;當你經(jīng)過思考,得到新發(fā)現(xiàn)時,你又是多么興奮,小奇,你是聰明的。你能準時到校,不再做個害羞的遲到者了,多好哇。悄悄提醒你,藝校課程可不能缺席喲,作業(yè)本要記得帶,日記要認真寫,用心寫,不要讓“小懶蟲”鉆出來,能做到嗎?
95、你心地善良,脾氣溫柔,活潑可愛,為人坦誠,接物待人春風撲面?吹秸n堂上,你那專注的神情,認真的學習態(tài)度,教師也感到欣慰。刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。如果平時你能多思多問多說,那你的提高會很大的!
96、愛說愛笑是你的優(yōu)點,愛哭愛鬧是你的缺點。有時課堂上思維還不夠積極。每次的作業(yè)都完成得不錯。學習成績良好,但不夠拔尖,要繼續(xù)努力。能與同學相處融洽,但要樂于理解教師的批評。要提高自我為班團體工作的熱情。期望以后能專心聽講,積極回答問題。
97、你是我們班上的”小才女“,優(yōu)秀的成績,逼真的繪畫,優(yōu)美的字跡贏得了同學們的青睞。但你必須要記住:”天才出于勤奮“,教師期望你更加嚴格要求自我,不斷積極,成為一個更出色的你。
98、你溫文而雅。人緣不錯。積極思考,教師樂于和內(nèi)外提出問題。每次作業(yè)也完成得很好,令教師感到十分滿意。如果你能一如既往的走下去,將會是教師家人同學的驕傲!要知道,命運的纖繩將永遠掌握在自我手中。
99、你純真可愛,你思維敏捷,想象力豐富,某些問題有自我獨到的見解。的確,你很聰明,常問出別人無法想到的問題,多么與眾不一樣。一雙靈巧的小手,做什么象什么。但你的成績總是不能名列前茅。你很清楚,自我太好動,不專心,為什么要明知故犯呢?請盡快改正吧!這樣的話你必須更加了不起。
100、你總是笑呵呵的,好象從未經(jīng)歷過憂愁,你分析問題總有獨到之處,教師欣賞你的機敏。當你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時,你是否為自我沒能很好的完成班級工作而苦惱?愿你在渴求知識的同時,不斷的提高自我的工作本事,努力完善自我。
101、你有禮貌,愛勞動,發(fā)言積極。瞧,教師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點,看來這學期你提高不小,教師看在眼里,喜在心里?墒悄阌袝r仍貪玩,愛調(diào)皮同學,作業(yè)馬虎,紀律松懈,也讓教師失望。你是聰明的,要是把更多的心思用在學習上,你會更棒。努力吧,教師期待著你更大的'提高!
102、教師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學,思維敏捷,在課堂上精彩的回答,流利的談吐,優(yōu)美的文筆。一手漂亮的好字,你品學兼優(yōu),全面發(fā)展,令教師贊嘆,同學們羨慕。期望今后你在學習中大膽施展自我的才干,使你更加出色。
103、你很可愛,品學兼優(yōu),工作認真負責大膽,是教師的好幫手,同學的好朋友。盡管有時也耍點小孩的脾氣,但你對自我要求仍舊嚴格,且有必須的鉆研精神,對學習生活中有困難的同學也總是樂于前往幫忙。你,善解人意,總是耐心地同那些性格有缺點的同學談?wù)摓槿颂幨赖牡览。相信你,在未來的明天必須能成為一個對社會有用的棟梁之才。
104、你生性好動,聰明活潑。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書寫不夠整潔。學習投入的有效時間還不夠。樂于理解教師交給的任務(wù)。把不懂的問題及時解決。期望你經(jīng)常參加體育活動,鍛煉好身體。
105、你是一個十分聰明,十分可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有”創(chuàng)造性“的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學習成績優(yōu)良,是位優(yōu)秀的學生。熱心班團體工作并協(xié)助教師完成班級工作。但有時上課會做小動作,和同學講話。期望你改正缺點,成為全面發(fā)展的好學生。
106、你像只歡樂的鳥兒,你的大眼睛里盛著的是聰明機靈乖巧……教師是那么的喜歡你。講臺旁,你是位小教師,領(lǐng)著大家整齊有序的進行早朗讀。你還是位小指揮官,分配同學們值日工作時,那樣貌,可真神氣!誰說你個子小,你的心靈像海洋一樣寬闊,筆,本子,橡皮……你借給同學多少次,誰也記不清,怪不得同學們都喜歡圍在你身旁。你那工整漂亮的字也給教師留下了深深得印象。你就是這樣一位聰穎可人的小天使。教師期望你繼續(xù)努力的學習工作,加強體育鍛煉,把自我練得棒棒的,使羽毛更豐滿,成為一只翱翔在知識海洋中的雛鷹!
107、你那雙珍珠的大眼睛里,盛滿熱情聰慧……上課時,你思維敏捷發(fā)言積極,那獨到的見解令人欽佩。你書寫的作業(yè),端端正正,漂漂亮亮,那別具一格的答案,常給教師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽,這需要慢慢鍛煉,不要著急,我相信你能行!
108、從小就淘氣的你,隨著時間的遷移尤其是上了初中以來,學會了孝敬長輩長輩,關(guān)心和幫忙他人;喜歡運動的你無論在學校還是家里,都會有你健康俊朗的身影;天賦的抽象思維豐富的想象力及敏捷思考本事,使你的數(shù)學始終在班里遙遙,被同學們譽為“數(shù)學王子”。父母殷切期望你能繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,在今后的前道路上更上一層樓!
109、經(jīng)過學校系統(tǒng)的管理和學習培養(yǎng)了孩子誠實守信感恩職責心強等良好品德。具有強烈的競爭意識關(guān)愛別人感悟生活尊敬教師團結(jié)同學熱愛團體榮譽。自我管理意識強,具有堅強的毅力,勇于正視自我的缺點改正缺點。除了對學校所授的知識理解和積累外,善于閱讀課外書籍,構(gòu)成了自我學習自我自立自我超越的境界。同時興趣廣泛,具有各種不一樣的愛好,熱愛體育運動,異常是熱愛籃球運動。得到了德智體全面的發(fā)展。
110、上課回答問題,你總是那么精彩,講的滔滔不絕,常會答出其他同學所不知的疑難問題,你很聰明,不僅僅會說,還會寫出篇篇好文章來,這不,作文比賽經(jīng)常中獎哩!作為班上的領(lǐng)頭雁,教師的好助手,教師對你有更高的期待,期望你在各方面都以高標準來嚴格要求自我,約束自我,那樣,同學們會更佩服你,教師會更信任你!
111、從你的作文中能夠看出你是個愛憎分明,正直有愛心的孩子,在你的內(nèi)心深處,上進心依舊未泯滅,你不是有個競爭對手嗎只要你努力,像啄木鳥一樣啄掉自我身上的懶蟲,是有期望趕上并超過他的。
112、看起來,你是多么乖巧的一個男孩,教師吩咐的事情你總兢兢業(yè)業(yè)去完成,可是有沒發(fā)覺自我有時候經(jīng)常犯些小迷糊呢想想,每次作業(yè)有沒有真的全心貫注去完成回家有沒有真的再認真復習今日所學有沒有真的聚精會神于課堂的每一分鐘這其實也是習慣的養(yǎng)成過程,當一個小小的想法變成行為時,便成了習慣;從而構(gòu)成性格,而性格就決定你一生的成敗。期望你能及時糾正壞習慣,調(diào)整狀態(tài),迎頭趕上,在適當時刻也大膽表現(xiàn)你自我。
113、你是一個上進心強,自尊心也很強,聰明并且心地善良的女孩。你有一顆純真的心,能與同學友愛相處。但有時在你遇到挫折時候,缺乏克服困難的信心,只能付之眼淚。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘,望你克服困難,勇往直前!
114、教師喜歡你專心聽講的模樣,眼神純潔生動,求知的光彩熠熠閃動。教師喜歡讀你在媽媽指導下寫出的日記,情感豐富,描述細膩,真正記錄下你成長的足跡。可你一個人時,缺乏自控力,作業(yè)馬馬虎虎,日記偷工減料,盡想著跟同伴玩,你呀,可把學習耽誤啦,教師和你媽媽多擔心呀?炜旄恼^來,自我約束,自我鞭笞,重新成為學習的小主人!
115、課堂上,班每當教師講到精彩處你的嘴角總會露出一絲微笑,你始終是教師忠實的聽眾。你熱愛勞動,不管有沒有輪到你值日,你總是主動留下來,經(jīng)常是干得氣喘吁吁,滿頭大汗?墒牵愕膶W習有待提高,作業(yè)方面也存在問題。但只要肯努力,你也將會是教師眼中的一顆閃光的”星星“!
116、你性情溫和言語不多,但待人誠懇禮貌。你思想健康,要求提高。你學習渴望提高,但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學習方法,學習成績還無起色。愿你振作起來,增強信心,永不厭倦永遠積極!
117、教師指明的不足之處,我們會在平時的生活方面多加關(guān)注并慢慢的引導他,爭取在下學期能有很大的改變。當然我們會在以后和教師交流方面更加的溝通,孩子也會努力。多謝教師在這一學期對孩子的精心培養(yǎng)與照顧,順祝各位教師,新年歡樂,心想事成。
118、記得你跟教師說過自我要學好,當時我夸了你,你是那樣的興奮。盡管你思維不夠敏捷,做作業(yè)速度慢了些,可你有許多優(yōu)點:誠實純樸,樂于助人,熱愛團體,遵守紀律,你仍不失一個可愛的學生。請記住自我跟教師說的話,只要你肯努力,教師和同學都會幫忙你的,你的提高是教師最大的欣慰。
119、你是一個十分可愛的小女孩。工作認真,負責班級圖書角工作,為同學閱讀經(jīng)典作出了巨大的貢獻!平時學習認真,按時完成作業(yè),期望你在書寫方面下點功夫,爭取更大的提高。
120、對班級的熱心讓我感動,對同學的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學鍥而不舍的道理也許無須對你多講,你要記住的是我們耳熟能詳?shù),“不?jīng)歷風雨怎能見彩虹”這句歌詞,朝著自我的目標前進吧,成功就在不遠的地方等著你。
121、你聰明伶俐,總能把作業(yè)做得又快又好,字跡端正漂亮。對了,你還有繪畫的才能呢,用筆老練,線條流暢,很有發(fā)展?jié)摿。你應當跟朋友們和睦相處,互相幫忙,可不能任性,傷害了與大家的友情,讓教師操心呀!
122、能自覺獨立完成家庭作業(yè),就是拖拉的時間太長,期望今后找出自我不足之處,掌握正確的學習方法,提高學習成績,不斷提高。
123、常常見到你獨身一人在教室里畫畫,練字,怪不得你畫得畫特棒,寫得字也很妙。你學習也很用功成績不賴,這些都令同學門羨慕,只要你今后在學習上生活上多多關(guān)心幫忙同學,并主動為班級體做好事,干好班級工作,那你將是一個”完美“的你,祝你早日成功!
124、你的觀察本事最強,總能想出趣味的辦法記住生字。你恪守承諾,能每一天堅持摘抄,這讓你詞匯豐富,擅長口語交際。可你呀,就是懶于用筆,那么生動的語言不能流暢地寫下來,讓大家欣賞,多可惜呀。教師迫切期待你勤練筆,不怕煩,寫出一手好文章,同時也練成一手好字。相信你會做到的!
125、你是一位熱情大方誠實的好孩子,對團體和他人的事十分關(guān)心,在學習上是個有學習本事的學生,但學習不是件簡便簡單的事,要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力,期望能把握每一天,做個優(yōu)秀的好學生。
126、在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言:如果連你自我都不相信你自已,誰還會信任你呢?教師想把這句話送給你,期望能對你有所啟示,其實你是個很不錯的孩子,要對自我有信心,大膽展示自我,不斷地鍛煉自我。
127、你很有上進心,能嚴格遵守學校紀律,有較強的團體榮譽感。各科基礎(chǔ)知識比較扎實。學習目的明確,態(tài)度端正,成績一向堅持優(yōu)秀。記憶力好,自學本事較強。期望你能把握日歷的每一頁,奏響人生最強最美的樂章。
128、她從小就文靜乖巧,成績一向名列前茅。做好自我的本分,很少讓我們操心。有廣泛的興趣愛好,喜歡書畫,彈琴等。思想上日漸成熟,在自理自立方面有很大的提高,并且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待問題。心地善良,富有同情心,但就是不夠堅強,較為軟弱,在應對挫折的時候不能夠勇敢地去戰(zhàn)勝。如今中考在即,期望孩子能憑著堅定的信念,勇往直前,為自我的初中生涯畫上一個無憾的句號。
129、在學習上你表現(xiàn)出色。你的堅強,你的懂事,你的聰慧,我都看在眼里,喜在心上。你的努力讓你取得了優(yōu)異的成績。雖然我知道你在習慣上還有一個小小的遺憾,把握自我,我想你必須能做一個更出色的人。
130、經(jīng)過看XXX的成績單,能夠說不夠夢想,這對我們做家長的有必須職責,孩兒到學校學習,就是要學好文化知識的,就是要從德智體全面發(fā)展,就是要發(fā)揮自我的才能學好專業(yè)知識,期望師生和家長共同幫忙他教育他,也期望吾兒要尊敬師長團結(jié)同學,克服缺點,學好知識運用到實踐中,做一名有用人才。
131、你很活潑,也很熱心,所以你的身邊總有很多的朋友。學習上,你聰明,理解力強,理解新知識快;可是你缺少恒心和毅力,學習不夠自覺,故成績不是很夢想。今日的成績就是你今后在社會上生存的資本,未來的社會是充滿競爭的社會,你如何去應對挑戰(zhàn)期望你必須要認真分析學習現(xiàn)狀,打破學習瓶頸,注意克服浮躁情緒,認認真真做事,踏踏實實做人。
132、你是一個十分聰明,十分可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有”創(chuàng)造性“的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學習成績優(yōu)良,是位優(yōu)秀的學生。熱心班團體工作并協(xié)助教師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍,必將為你的人生增添光彩。期望你繼續(xù)努力,成為全面發(fā)展的好學生。
133、你的興趣可真廣泛,喜歡打球下棋看書畫畫……真令我羨慕。大家看到你的畫和你的棋藝,都連聲稱贊:”了不起“。還有你學習勤勤懇懇工作踏踏實實,待人客客氣氣,各科成績都名列前茅,真不簡單。你是同學們學習的榜樣,今后要更嚴格要求自我,時時帶好頭,事事學好樣,做個名副其實的干部。
134、對一向以來照顧和關(guān)心孩子的教師們表示衷心的感激,期望在新學期里教師和我們做家長的經(jīng)常交流,加強對孩子性格方面的引導,最終祝福教師們新年愉快,事業(yè)有成。
135、你思維敏捷,見解獨到,課堂因你而添了生氣。你學習認真,肯鉆肯問,不甘人后更為教師贊賞;任勞任怨也是你的優(yōu)點,期望你能堅持并發(fā)揚你的優(yōu)點,努力為自我開創(chuàng)一片燦爛的前景。
136、你為人友善,與同學友好相處。學習比較認真,有積極要求提高的良好愿望。但有時自控本事不是很強,導致成績有波動。在學習上如果能多一些耐心和恒心,踏實前行,那么各科成績都會有更大的提高的。你前面還有很多的路要走,期望你自已明確方向,腳踏實地,積極主動,相信你必須會做得更加出色。
137、你已經(jīng)是一個男子漢了,應當知道學習的重要性,為什么需要人督促不是等成績出來才覺得需要努力,平時要嚴格要求自我,另外要注意與人相處,一個人給別人留下好印象的不是外表,而是豐富的內(nèi)涵,期望你用學習來不斷完善自我。
138、期望下一次能考出更優(yōu)異的成績,做為家長,我們會加強督促,配合教師工作,及時和教師關(guān)注孩子的動向!
139、你是一個內(nèi)秀的女孩,所以,擁有豐富的內(nèi)心世界。當你與他人有沖突時,你常常退讓。雖然禮讓是美德,但現(xiàn)代的少年應當學會主動與他人交流,到時你會發(fā)現(xiàn),其實你的周圍充滿朋友。學習上,教師期望你能刻苦一點,勤奮一點,取得出色的成績。
140、你是一個有上進心的孩子,能虛心理解他人,知錯就改,尊敬教師,喜歡幫忙教師做事情,熱愛團體,關(guān)心愛護團體榮譽,熱心助人,拾金不昧,堅強勇敢,愛勞動,講衛(wèi)生,積極參加體育活動,上課積極舉手發(fā)言,回答問題聲音響亮,學習提高明顯,能吃苦耐勞,課堂練習完成情景較好,期望你繼續(xù)努力,更認真地對待學習,做一名優(yōu)秀學生。
141、你是六一班的形象代言人,在冬季三項賽中打破塵封多年的跳繩記錄,那一刻我們?nèi)嗤瑢W為你歡呼。如果學習上再踏實一點,認真一些,書寫工整一點,那樣成績就會踏上一個新的臺階,期待你的提高。
142、在校尊敬教師,團結(jié)同學,熱愛班級是你的特點優(yōu)點。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極,教師是多么高興?赡阌袝r也很讓教師生氣,作業(yè)不及時完成,字跡潦草,上課不專心,讓教師悲痛。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學生,教師期待著這一天。
143、你充滿完美的夢想,也有強烈的上進心,你關(guān)心團體幫忙同學寬厚仁道尊敬師長。你有十分優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力,學習知努力,成績有所回升,但遠沒有到達你的潛質(zhì)。其原因是你的自制力不強,學習不夠自覺,缺乏毅力。期望你能集中精力,認真探究學習方法,提高效率,尤其是上課要認真聽講,課后及時消化鞏固。還望要知道有所不為才能有所為,好好地珍惜這黃金歲月,別讓它蹉跎,別忘了越來越近的高考這一搏。教師仍然對你充滿信心。
144、我想你應當是個很懂事,也想提高的同學。你想讓別人刮目相看嗎那么你愿意從此刻開始有所改變嗎只要你嚴格要求自我,不斷完善自我,總有一天會夢想成真的!
145、文靜聽話的你上進心強,教師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的樣貌,從你工工整整的字跡中能夠看出你對待學習十分認真,期望今后更大膽一些,爭取在各方面打個漂亮仗。
146、你性情敦厚,誠實可信,尊敬師長,團結(jié)同學,行為舉止禮貌,學習認真,有充分的自信心,有必須的鉆研精神,學習自主本事有較大提高,愿你勇于改正缺點,多多努力,永不停息,勇攀高峰!
147、你是一個聰明善良樸實懂事而又認真的女孩。我經(jīng)常看見你和許多同學有說有笑,說明你人很投緣,你也是一個自覺的女孩,對待工作一絲不茍,對待學習毫不怠慢,對待團體有如生命。愿你一切夢想成真。
148、知道嗎,最近,你的提高可真大啊!你的每一點提高,教師都為你感到高興。每次教師表揚時,總有你的名字。你的漂亮的字跡,你那高高舉起的小手,你那正確無誤的回答,都讓教師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,你將會時最出色的!
149、教師從你撲朔不定的小眼睛里能夠看出你是個聰明絕頂?shù)呐⒆。課堂上你那精彩的發(fā)言贏得同學們的陣陣掌聲。賽場上你那出色的表現(xiàn),為班級贏得了不少榮譽。教師里有你那”小教師“的倩影,使同學們個個遵守紀律。你是難得的好生,同學們以你為榜樣。如果你今后不再”嬌氣“的話,那就會更令同學們佩服,令教師欣賞!
150、你是一個天真可愛的孩子,有較強的自尊心和上進心,團體榮譽感強,尊敬教師,喜歡幫忙教師做事,與同學相處和睦,不計較個人得失,懂得謙讓,愛勞動,能吃苦耐勞,誠實勇敢。如果你以后在做每件事時,都能堅持不懈的話,那你必須是班內(nèi)最出色的。
151、你有良好的學習愿望,總是缺乏信心,好好努力,學好每門功課,一分耕耘,一份收獲。克服學習上的困難,不斷向前進。
152、郝鈴總體來說比較夢想,對人和善,做事認真,尊敬老人長輩,愛護小生命花草,不破壞公共設(shè)施,熱愛班團體,從不隨便拿別人的東西。能認真完成教師安排的作業(yè)和任務(wù),講究衛(wèi)生,有時能主動幫家里干活。
153、你喜歡簡單,但思想比較復雜;心地善良,卻不忍心去消滅困難。有主見,思維也很活躍,你并非不是學習的好料,關(guān)鍵是你還不太明白“板凳要坐十年冷”的道理。靜下心來吧,騰飛的日子也許將指日可待。
154、生活中,你善于觀察,咱班的垃圾袋沒了,你默默帶來,悄悄換上。學習上,你也努力了,作業(yè)盡量完成,回家也能認真復習,學習自覺性提高了!如果你能注意學習方法,上課時學會看,學會聽,多讀多寫,不懂就問,成績必須會穩(wěn)步前進。
155、你忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛,在全班同學和教師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講認真完成作業(yè)。你團結(jié)同學,待人有禮貌,誠懇。教師布置的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從來不用教師操心。教師想,如果你能主動與同學們交往,那么你將更加出色,更加完美!
156、你是一個心靈手巧的好孩子,你畫的小動物個個活靈活現(xiàn),連教師都自嘆畫得不如你,這次畫展,同學們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后,都在夸你都在暗暗羨慕你,你還能歌善舞,演唱會上,你那可愛的模樣,甜美的歌聲都給教師和同學流下了深刻的印象。你學習也很棒,課堂上,你發(fā)言積極,那獨到的見解令同學們刮目相看。工作上,你很踏實。多少次,天黑了你還忙碌在學校。多少回,天一亮你就到教室來打掃……你就是這樣一位女孩子,積極,在各方面不斷的努力著,努力著。
157、你文靜內(nèi)向,乖乖巧巧,從不見你違反紀律或招惹是非,真讓人放心。你有心細心,把探究題完成得那么好,制作的頭飾漂亮逼真,尋找的資料色彩鮮明,資料詳盡,對教師的教學起了多大幫忙哇,感激你!而今,在課堂上,你也正活潑起來,自信起來。就這樣,增強自信,學會思考,加強朗讀背誦默寫,你會越學越好!
158、你唱出的歌,婉轉(zhuǎn)動聽。你跳出的舞,姿態(tài)優(yōu)美。你畫出的畫,形象逼真。你寫出的字,工整娟秀。你是我們班唯一的全面發(fā)展的學生。你發(fā)言積極,見解獨到,學習成績優(yōu)異,工作本事強,不愧為同學眼中的”三好生“。你唯一遜色的是有時會出現(xiàn)驕傲情緒。若是你能戒驕戒躁,持之以恒,你會更加優(yōu)秀,更加可愛!
159、你的學習比較踏實,勞動時總那么勤快,同學間的小事,你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有,只要努力一下,你的字就能夠?qū)懙闷,讓腦子多思考一下問題,你就能夠得出令人滿意的答案,努力吧,你是一個聰明的學生!
160、你思想純樸,待人隨和誠懇,熱愛團體,樂意助人是你的美德。對待同學總是謙虛友好,對待學習總是毫不怠慢,你學習上的提高,教師和同學們都看在眼里,同樣也為你感到高興。繼續(xù)努力吧,愿你成績能進一步提高!
161、一年來,你在學習上突飛猛進,一下子躍進了尖子生的行列,讓教師和同學們刮目相看,可又有誰知道,在這成績的背后凝聚著你多少心血,當?shù)弥忝恳惶焱砩峡炭嚆@研數(shù)學難題時,我十分感動,這可真印證了那句古話:鍥而不舍,金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質(zhì),它將使你終身受益,助你取得成功!
162、你總是輕輕地回答,輕輕地問候,悄悄地學習,悄悄地思索,默默地觀察!哪一天你也輕輕地舉起你的右手,流利地回答教師的提問。哪一天你也跑在班級的最前面!到時候,同學們和教師會為見到一個不一樣的你而高興。
163、你是位聰明又懂禮貌的好女孩,每次無論教師在哪兒碰到你,你總是親切地向教師問好,教師心里好高興,可是當教師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經(jīng)常講悄悄話和做小動作時,不禁皺眉了,聰明的女孩,下學期你必須不會讓教師失望的,對嗎?
164、你風趣幽默,善于表達,講起故事繪聲繪色,帶給我們莫大的歡樂。你活潑調(diào)皮,喜愛運動,喜愛大笑,而拉起小提琴,又是那么高雅和沉靜。你反應敏捷,對你這個小網(wǎng)友教師甘拜下風。瞧,你是這么討人喜歡的小男孩,如果胸懷廣一點,寬容對待別人的錯誤,你會更具個性魅力和高尚品格。
165、你是一個文靜的女孩,默默地吮吸著知識的甘露,學習成績十分出色,教師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭,更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中歡樂飛舞。
166、你那雙珍珠般的眼睛里,盛滿熱情聰慧,上課時,你思維敏捷,發(fā)言積極,那獨到的見解令人欽佩。做作業(yè)時,那別具一格的答案,常給教師一個意外的驚喜。工作上,你認真負責,是個盡責的學習委員。如果在好的基礎(chǔ)上,再加快點速度,你還有什么可挑剔的!
167、你是個能獨立有主見的女孩,有自我的想法,有必須的決斷力?墒仟毩⒉淮砉詮垼邢敕ú淮眄б馔秊。令人高興的是,你在這點上做的還是不錯的。晟君,教師期望你能一如既往地關(guān)注于學習而不懈怠,能堅持懷揣著平和感恩的心態(tài)簡單歡樂地生活。
168、雖然平日你默默無聞,卻看得出你樣樣要強,你用實際的行動證明,你能行,你用點滴汗水,澆灌著成功的花朵。你有助人為樂精神,但你還有不少缺點,同學們正以更高標準要求你。愿你揚長避短,我永遠是你忠實的朋友,我會做你的有力支持者!
169、雖然平日你默默無聞,卻看得出你樣樣要強。打掃衛(wèi)生時,你把瓷磚擦得干干凈凈。學習時,你總是專心致志,勤學苦練,決不放過一個疑難問題。同學有困難時,你總能及時伸出溫暖的手。愿你親手培育的花兒更美麗!
170、你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩,當教師看到你一篇篇內(nèi)涵豐富,文情并茂的作文,了解到你獨到的見解時,是多么喜悅,你的特長真不少,畫畫彈琴樣樣都行,成績也十分優(yōu)異是難得的全面發(fā)展的聰明學生。
171、聰明伶俐的你,學習成績優(yōu)異,書寫工整漂亮,繪畫充滿靈氣,朗讀聲情并茂,真令教師欣賞,同學佩服。應當說,你是個出色的優(yōu)等生,可是,我對你有一個異常的期盼:要伸出你友誼之手,多幫忙同學,與眾同樂,好嗎?我相信,你不會使我失望。
172、這學期的提高很讓我們高興,這次考試得益于教師的教導,可是離我們的期望還有一段距離,孩子有時懶惰,期望教師在今后能給予我的孩子更多的督促和指導,爭取更快更大的提高
173、成功者就是在于一貫的堅持,你有這樣的品質(zhì)。取得輝煌的成就在于默默無聞地實干,你具備這樣的作風。細心認真地完成每一件事情,就是為你的成功之路打好了堅實的基礎(chǔ)!聰明的你,為一切實現(xiàn)供給了保證。繼續(xù)堅持這樣的品質(zhì)去對待每一件事情,每一件事情會給你不一樣的驚喜的!努力,永不停止,實現(xiàn)最完美的愿望!
174、你思想上進,待人隨和誠懇,處事穩(wěn)重,同學關(guān)系好。對待學習,有充分的自信心,思維較敏捷,肯鉆研,學習自主本事有較大提高,但我總覺得你與班級有著一段距離。愿你敢于質(zhì)疑解難大膽發(fā)言,投入團體的懷抱,在團體中鍛煉成長!
175、真是人如其名,你長得秀氣,富有靈氣。一學期來,難忘的是你那甜美的歌聲,靦腆的笑容,娟秀的字跡。平時你學習勤奮,工作負責,是位稱職的小干部。如果多多參加團體活動,更活躍些,相信你將贏得更多的掌聲!試試看!
176、小瑞婷,這學期你擔任了一天的班長,感覺很好是嗎你有板有眼地組織晨讀,你響亮清澈的領(lǐng)讀,認真細致地打掃樓道,教師看在眼里,喜在心里。你的寫繪日記這學期也上了一個新臺階,一幕幕色彩斑斕充滿詩情畫意的作品層出不窮地展此刻大家面前,教師真為你高興。瑞婷,加油吧,你最棒!
177、你是個尊敬師長,團結(jié)同學的好學生。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。上課能專心聽講,認真做好筆記,課后能按時完成作業(yè)。記憶力好,自學本事較強。各科均衡發(fā)展,成績堅持良好。能按時完成日常的值日工作。期望你能更主動地學習,多思,多問,多練,大膽向教師和同學請教,注意采用科學的學習方法,提高學習效率;思維本事要進一步培養(yǎng)和提高。新學期,加強鍛煉身體,不要再因為生病耽誤學習哦!祝賀你本學期被評為校級“三好學生”。
178、你是一位有著較強團體榮譽感的學生,你的基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固,雖然付出了很大努力,但由于沒有從根本上解決問題,因而成績徘徊不前。只要有恒心,有毅力,教師相信你會在各方面取得長足提高。愿你不斷地充實自我,變成一個各方面都優(yōu)秀的學生!
179、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自我,積極參加社會實踐和文體活動。尊敬師長,團結(jié)同學。團體觀念強,勞動積極肯干。積極參加各種團體活動和社會實踐活動。學習目的明確,刻苦認真,成績穩(wěn)定,是一個有夢想有抱負,基礎(chǔ)扎實,心理素質(zhì)過硬,全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
180、小朋友們親切地稱呼你”班長“,可見你在大家心中的地位有多么高,你不愧為班中的”領(lǐng)頭雁“!成績優(yōu)異,工作出色,常令人贊嘆不已,勤勤懇懇,踏踏實實是你一貫的工作作風,教師欣賞你的才華和工作本事,愿你的才華進一步升華。
181、你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影,聽到你清脆的嗓音。學習,工作你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你,字跡端正了,成績穩(wěn)定了,大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧!你將成為一個更出色的班干部。
182、該生嚴于律己,尊敬師長,團結(jié)同學。團體觀念強,積極配合干部開展各項活動,勞動積極,積極參加社會實踐和體育鍛煉。學習努力,聽課專心,各科成績都有較大提高。是一位有夢想且有實干精神的好學生。
183、你是一個誠實的男孩,能虛心理解教師的教育,你思想上積極要求提高,但又常常不能嚴格要求自我,能熱愛團體,但又常常給團體抹黑,期望學有所長,但又缺乏刻苦踏實的學習作風,以致學習中等,工作想做好,但又缺乏主動精神,本事也不夠。愿你振作起來,“吃一塹,長一智”,做一個優(yōu)秀的好學生!
184、你是一個聰明的男孩,只要端正態(tài)度,成績就直線上升,說明你有很大的潛力啊。如果平時知道怎樣幫忙同學,那樣就更好,期望你繼續(xù)努力,這樣就有更大的提高。
185、你是一個上進心強,自尊心也很強,聰明并且心地善良的女孩。但有時在你遇到挫折時候,缺乏克服困難的信心。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘,望勇往直前!新的一年里,期望你再接再厲,取得更好的成績。
186、你是一個聰明但不懂事的男生,你團結(jié)同學,關(guān)心團體,但學習上,不夠認真,對待生活,對待學習,對自我都不夠嚴格要求,所以造成了你的學習成績總是居于中等水平,知道嗎這是你最大缺點,記住,做事情不能抱著應付了事的態(tài)度,不論學什么,都要腳踏實地去掌握,平時練習就要認真,不能只求皮毛要養(yǎng)成良好的習慣,才是成功的基礎(chǔ)。
187、每一節(jié)課,你都有新鮮的見解,每一次發(fā)言,都有自我的獨到之處,每一次競賽和考試都能創(chuàng)造出奇跡,給教師和同學流下深刻的印象,但令教師遺憾的是你與同學相處往往會發(fā)生不該有的”戰(zhàn)爭“,哪一天你能發(fā)揮自我的聰明才智,搞好外交關(guān)系,與同學友好相處,化干戈為玉帛----你是一個有靈氣的孩子,教師相信你會與同學建立”睦鄰友好“關(guān)系的。
188、你是個穩(wěn)重,踏實的孩子,有著良好的學習習慣,如果你期望成功,應以恒心為良友,以經(jīng)驗為參謀,以智慧為兄弟,以期望為哨兵,相信你必須能做得很好。
189、從收到的學習思想情景報告單來看,這孩子有良好的本質(zhì),學會了很多做人的道理,處事的方法,學習上也有了很大的提高,但同時存在很多不足之處,我們十分焦慮,由于千山萬水相隔,不可能像以前一樣隨時掌握她的思想動態(tài),及時給予引導,提議學校及輔導員加強對學生的管理,教他們踏踏實實做人,認認真真做事,并教給他們過硬的生存本領(lǐng)
190、你穩(wěn)重懂事待人溫和,是一個遵守紀律的好學生。平日尊敬教師,熱愛團體,樂于助人,與同學和睦相處。學習目的明確,有踏踏實實認認真真的學習精神,能夠堅持不懈,持之以恒,本學期化學競賽方面有了新的特破。希一如既往,繼續(xù)發(fā)揚刻苦學習精神,樹立必勝的信心,相信成功就在不遠處向你招手。
191、他是一個聰慧懂事的好孩子,熱情開朗積極上進善解人意心地善良;孝敬父母,尊敬師長,團結(jié)同學;有職責心和上進心;很有悟性。全面發(fā)展,在學習上勤奮上進,學習本事很強,每學期總評都獲得三好學生和優(yōu)秀班干部稱號,在鋼琴繪畫書法朗誦舞蹈唱歌和節(jié)目主持等方面都有很好的表現(xiàn),曾多次參加市區(qū)級的朗誦書法征文科技比賽獲獎。她有很強的組織領(lǐng)導本事和創(chuàng)新本事?傊,全面發(fā)展品學兼優(yōu)。
192、你必須聽過這樣一個故事吧:牛頓做實驗太專注,把手表當雞蛋扔進鍋里煮了。一個人學習工作時如此專注,還有什么做不好的呢你是個聰明的孩子,又寫得一手好文章,如果能以牛頓為榜樣,認真,投入地對待每件事,必須會學有所獲。
193、你是一個聰明機靈的小男孩,課堂上,你總是認真聽講,從不漏掉一個點兒。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓教師越看越愛看。你有著強烈的上進心和自尊心。期望你更上一層樓!但,xx,我們還有好多同學需要你幫忙,你知道嗎?
194、你雖是班級內(nèi)個子最小的學生,但你為同學們所做的成績確是最多。課前五分鐘領(lǐng)操,再你的示范下,全班同學都養(yǎng)成認真做操的好習慣,保護了視力。課間十分鐘休息,你那小小的身影常常穿梭于課桌之間,幫人排憂解難……你真是教師的小助手,班級的好干部!毙子“,教師多謝你,同學們多謝你。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,繼續(xù)努力,讓自我的目標更高些,更遠些!
195、在教師的眼里,你是一位很乖巧可愛的女孩,你的嗓音細嫩甜美,你的字跡瀟灑漂亮。看你平時不多言多語,課堂上你卻專心聽講,認真完成作業(yè),常常受到同學和教師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學聽聽你那獨到的見解,那就更好了!教師期待著…
老師對小學生的評語11
1. 善良的孩子最讓人欣賞,恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊,恰好還是你。課堂上,你總是專心致志,從你專注的眼神中,老師看到了你的自信,也看到你成績的進步。
2. 你性格內(nèi)向,平時沉默寡言,不愛說話。期待著有一天,你能意識到自己的責任和義務(wù),樹立起積極的人生目標,并朝此目標奮起直追,老師將為你感到高興。只要追求,就永遠不會遺憾。
3. 你為人正直誠懇,尊敬老師,團結(jié)同學,關(guān)心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導,自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。希望你今后在學習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學生。
4. 當你第一次走進我們班教室時,我就喜歡上了虎頭虎腦的你,但漸漸的老師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰、馬虎的壞毛病,他們已經(jīng)嚴重阻礙了你的進步,甚至后退。希望你早些趕走他們,使自己變得聰明起來。
5. 你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學,你一定認為他們很聰明,學得很輕松,其實不然,真正聰明的人,學習的時候比一般人更要使勁,因為他們深知,積累知識在于勤,學問淵博在于恒,希望你能像啄木鳥醫(yī)生"那樣,捉掉身上白""小懶蟲。"
6. 你很遵守紀律,但課堂上卻總是沉默不語,難道是信奉"沉默是金"嗎?沒有人天生就有良好的口才,關(guān)鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。
7. 踏實細致的你對待學習態(tài)度特別認真,對問題有自己的觀點,善于思考是良好的學習習慣。老師建議你在努力學習的同時,要學會善于進行自我的心理調(diào)節(jié),保持良好的心態(tài),擁有充分的自信是成功的前提。在今后的學習生活中,期待看到你成功的笑容!
8. 你是一個很有修養(yǎng)的學生,對待同學總是謙虛友好,對學習也毫不怠慢,是一個上進心強,聰明而且心地善良的好學生。尊師守紀,團結(jié)同學,每次大掃除時總能見到你忙碌的身影,出眾的學習成績讓全班同學非常佩服你!望你記。嚎朔陨淼娜觞c,爭取更上新臺階。希望你能發(fā)揚刻苦學習精神,保持優(yōu)秀成績。
9. 你是一個活潑、開朗、好動的女孩。課堂上你那清脆悅耳的回答聲給我留下了深刻印象。在思想覺悟上,你能積極向團組織靠攏;關(guān)心班級,樂于助人,這一切都是你的可貴之處。但在學習上,望能你勤奮刻苦,相信憑你的聰明、靈氣,加上你的努力,你一定會是一名全面發(fā)展的好學生。
10. 你是一個充滿活力的男孩,燦爛的笑容總是灑滿你的臉龐。課堂上,你反應快,理解力強,但課下,卻因為缺少認真和刻苦的勁頭而沒有取得好成績。因此,如果你能將熱情投入學習,相信你會取得同樣燦爛的成績。生活上,老師希望你能改掉懶散的習氣,作同學們的好榜樣。
11. 你渴望學習成績的進步,為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強的求學原則,所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,盡管你的學習成績還不夠理想,但你有堅定的信念。我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
12. 你是一個聰明、文靜的女孩,平時總是沉默寡言,但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,感受到你對知識的渴望。你文靜有余而活動不足。愿你多一些活潑,多一些微笑。希望你能再接再厲,百尺竿頭更進一步。
13. 你是老師眼里的好學生,同學的好朋友。盡管有時也耍點小孩的脾氣。如果你能少懶惰個一些,再倍加努力一些,一定會前途不可限量的。希望工作上更加大膽,想更多的辦法,帶動班級中其他的同學,共同進步。
14. 你關(guān)心集體,毋庸置疑,敢作敢當,也有目共睹。你的表現(xiàn)可圈可點,希望你在今后更注重基礎(chǔ)知識的學習與訓練,加強能力的培養(yǎng),做一個全面發(fā)展的好學生!繼續(xù)努力吧!我深深地為你祝福!
15. 你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但對待生活,對待學習,對自己都不夠嚴格要求,因此造成了你的學習成績總是居于中下水平記住,做事情不能抱著應付了事的態(tài)度,不論學什么,都要腳踏實地去掌握。
16. 我想你應該是個很懂事,也想進步的同學。但是光想是沒有用的貪玩和得過且過只是懦弱的`表現(xiàn)。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎? 只要你嚴格要求自己,總有一天會夢想成真的!
17. 學習如駕車登山,不進則退,聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣,是因為你還缺乏主動性,只有鼓足學習的熱情,并且腳踏實地,不斷積累,才能不至于埋沒自己的良好天資。
18. 你是一個積極要求上進的男孩,從一次次的發(fā)言中,流露出迫切要求的愿望,但你總是還缺乏明辨是非的能力,常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實際的行動,只有腳踏實地的人,才能達到光輝的頂點!
19. 在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言:如果連你自己都不相信你自已,誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,希望能對你有所啟示,其實你是個很不錯的孩子,要對自己有信心,大膽展示自己,不斷地鍛煉自己。
20. 你是一位聰明而又性格內(nèi)向的學生,本學期成績有進步,但你上課要開動腦筋,舉手發(fā)言,珍惜每一次鍛煉的機會,你才能獲得學習上的豐收。如果在平時學習中能統(tǒng)籌兼顧,扎扎實實搞好文科科目基礎(chǔ)學習,成績會更上一層樓。
21. 你是我們班的運動健將,在每次的運動會比賽中,我們班都獲得了好成績,這里有你的一分功勞,而且這學期你學習也有所進步,真令老師高興,但老師還好希望能在學習上也像你的體育成績那樣優(yōu)秀,希望更嚴格要求自己,認真學習,你的成績會更上一層樓的。
22. 你能嚴格遵守班級紀律,熱愛集體,關(guān)愛同學。學習上你有一定的自覺性,不過努力程度恐怕還不夠,希望你今后能專心聽講,大膽發(fā)問,不斷提高自己的知識水平。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實際的行動,只有腳踏實地的人,才能達到光輝的頂點!
23. 你本學期負責教室里的衛(wèi)生,雖說是一個新手,但是工作卻做得井井有條。代表班級參加冬季三項賽獲得年級亞軍。平時學習比較認真,作業(yè)按時完成,不過書寫不夠認真,希望你在書寫方面下點功夫,爭取全面發(fā)展。
24. 你是一個在我們年級里都難得的優(yōu)秀學生,認真的態(tài)度,工整的作業(yè),優(yōu)異的成績,這一切已經(jīng)成為班級所有學生學習的榜樣,希望你能戒驕戒躁,爭取更大的進步。
25. 你進步了,已經(jīng)養(yǎng)成了較好的學習習慣,上課積極發(fā)言,基本能夠完成作業(yè)。積極參加體育鍛煉,是班級的體育健將。希望你能夠在做事和學習方面再細致一點,不要丟三落四,養(yǎng)成一個學習嚴謹?shù)暮昧晳T。
26. 你是個乖巧懂事的孩子,無論是學習,還是勞動,你都能做到自覺、積極。可你你常說自己笨,作文怎么寫都寫不好。老師不相信你笨,因為真正笨的人說不出這樣的話,你只是沒有找到寫作文的方法,只要你能多看、多想做生活的有心人,就能把作文寫好。老師期待著你的進步。
27. 你真是個讓老師生氣的學生,作業(yè)完成敷衍了事,上課還喜歡隨意插嘴,但老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點:聰明機靈,當你認真聽講時,你總能有自己獨特的見解。好孩子,老師在新年里期待著你的進步哦。
28. 你是一個很老實的男孩,工作一絲不茍,干凈整潔的樓道是班級一道亮麗的風景。本學期在學習上比過去進步明顯,一切源于你的努力,希望在今后的學習中要繼續(xù)努力,爭取更大的進步。
29. 你是一個特別優(yōu)秀的男孩,本學期負責班級黑板報工作成績突出,參加金鑰匙比賽獲得省二等獎,代表學校參加市籃球賽獲得團體冠軍。記住沒有最好,只有更好,希望你繼續(xù)努力。
30. 你現(xiàn)在越來越有大將的風度:負責整個班級的衛(wèi)生,衛(wèi)生流動紅旗一直為我們班級所有,這是你的功勞。平時學習認真,成績優(yōu)良,能夠積極參加班級各項活動,希望你繼續(xù)努力,爭取更大的進步。
老師對小學生的評語12
1、不登高山的人體會不到一覽眾山小的樂趣,不泛舟大海的人享受不到戰(zhàn)勝風浪的自豪。在新學期里,我衷心的祝愿你能登上學習的高山,享受戰(zhàn)勝難題的樂趣與自豪。
2、學習勤奮是大家對你公認的評價,自覺性在你身上得到了最好的體現(xiàn),一學期來你能嚴格的按照老師的要求完成各項任務(wù),并能較好的配合老師,做好課代表工作。生活中你能與同學和睦相處,熱情、樂于助人也是你的一大特點。學習不僅要靠自身的努力,同樣需要講究方法,希望下學期,你能很好的調(diào)整自我,爭到更上一層樓。
3、筷子雖然嘗盡了美味佳肴,但因不會吸收而仍然是個瘦子。對于知識的消化同樣也是如此。所以讓我們一起努力品嘗知識的佳肴并吸收進大腦,做得更好,可以嗎?
4、思維敏捷應當是你最大的特點,生活中的你總是能游刃有余的處理各種事件。課堂上也時常聽到你富有創(chuàng)造性的發(fā)言,你的文筆優(yōu)美,富有豐富的想像力,具有良好的文學素養(yǎng)。但對待學習,你并沒有表現(xiàn)出強烈的求知欲。
5、一學期來,你也曾無數(shù)次的向老師許諾,但一定要記。猴L帆不掛上桅桿,是一塊無用的布;理想不付諸行動,是一團虛無的霧。記住這句話,拿出信心和勇氣,希望不久的將來能夠看到你出色的表現(xiàn)。
6、活躍、靈巧、好動的你在班級頗有一定的影響,課堂紀律因為有了你的積極工作得到了極大的轉(zhuǎn)變,應該說在這方面你是功不可沒的,但與此同時也產(chǎn)生了一些問題,如果能夠改進一下工作方法,相信效果會更好一些。對于學習,這一學期,你也提高了認識,對一些課程也抓得緊多了,但仍存在許多不如意的地方。
7、要知道,成功者之所以偉大,是因為他生命的每一個細胞都刻上了追求。我真誠的希望你能在學習上激活所有的腦細胞,嚴格要求自己,爭取更大的進步。讓我們一起努力,好嗎?
8、我曾經(jīng)許多次在家長聯(lián)系本上說:你是一個學習自覺性較高,對自己要求嚴格,讓老師放心的學生。課堂上你能積極回答老師的提問,每次作業(yè)都能保質(zhì)保量的完成,特別是你的日記,書寫工整,內(nèi)容充實,深愛老師的喜愛。另外,你音樂方面的特長,也為班級爭了不少光,我很感謝你為班級所做的一切。
9、 "知識不經(jīng)過自己的發(fā)掘猶如一潭死水。想把知識變成甘泉,全靠你去發(fā)掘。"每個人都有自己的優(yōu)點,也有自己的不足之處,真希望你能注意發(fā)掘自己的優(yōu)勢,發(fā)揮自己的特長,為自己的將來設(shè)計一個美好的前景。
10、你的嚴謹是同學們學習的榜樣,你的刻苦也為你爭得了良好的成績,生活中的你總是一絲不茍,遇到困難永不退縮,時常與老師交流你的學習心得,一次次的攻克難關(guān),這一切都給老師、同學留下了深刻的印象。學習固然重要,但也要注意各方面能力的培養(yǎng),適當注意增加與老師、同學的交流,相信你會成為一名優(yōu)秀的學生。
11、要知道,一個事業(yè)有成的人,不一定是他比你會做,而可能僅僅是他比你敢做。我相信你會理解老師的話,嚴格要求自己,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識。為實現(xiàn)自己的目標去努力吧!
12、你是個活潑可愛的孩子,你對集體那么關(guān)心,對勞動那么積極,對同學那么團結(jié)。老師希望你在學習上再加把勁,爭做學習的主人,你會更棒的!
13、人生如同一張棋盤,而我們則是盤中那顆顆棋子,每走一步都要經(jīng)過深思熟慮。我真誠的希望在人生的棋盤上,你能穩(wěn)妥地走過成功的每一步,為你的初中三年贏一盤好棋!做一名令老師放心,令家長自豪,令同學佩服的好學生。
14、你是一個有個性的男孩,有不服輸?shù)木,在這方面老師很欣賞你。生活中你活潑好動、頭腦靈活,能夠巧妙的處理各種突發(fā)事件。綠茵場上有你矯健的身影,籃球場上亦有你精彩的表演,學習上,憑借你聰明的頭腦也能考出不錯的成績,但生活中的'你卻會出現(xiàn)以自我為中心的現(xiàn)象,應該說紀律松懈是你最大的問題。
15、要知道,狂風能卷走戈壁灘上的砂石,卻不能拔去泰山上的一棵小草。只有腳踏實地,才能獲得翡翠般的生命。老師真誠的希望你能充分認識自身所存在的缺點與不足,努力加以改正。相信在同學心目中你會成為一個全面發(fā)展的好學生。
16、生活中你溫文爾雅、待人和善,但并不保守,平靜中透射出一種堅韌;學習刻苦認真。課堂上你專心聽講,積極回答問題,作業(yè)認真完成,書寫工整,字跡整潔;另外在尊師愛友方面你也做得也很好。總之,你是一名較讓老師放心的好學生。
17、俗話說的好,世界很大,也很精彩,在學習之余多關(guān)心一下周圍充滿活力的人和物,相信你的生活會因此更加絢麗多彩。
18、學習中的你自覺主動,沒有老師的三令五申,你一樣能做得很好,這一點很是讓老師放心。就性格而言,你是一個比較內(nèi)向的女孩,經(jīng)過一學期的培養(yǎng),你的性格有了較大的轉(zhuǎn)變,能夠與同學很好的交流,和睦相處,這也是你最大的進步。
19、不登高山的人體會不到一覽眾山小的樂趣,不泛舟大海的人享受不到戰(zhàn)勝風浪的自豪。在新學期里,我衷心的祝愿你能登上學習的高山,享受戰(zhàn)勝難題的樂趣與自豪。
20、學習勤奮是大家對你公認的評價,自覺性在你身上得到了最好的體現(xiàn),一學期來你能嚴格的按照老師的要求完成各項任務(wù),并能較好的配合老師,做好課代表工作。生活中你能與同學和睦相處,熱情、樂于助人也是你的一大特點。學習不僅要靠自身的努力,同樣需要講究方法,希望下學期,你能很好的調(diào)整自我,爭到更上一層樓。
老師對小學生的評語13
1.一個不怕苦不怕累的人才能學到真本領(lǐng)。希望活潑可愛,熱愛學習的你,繼續(xù)尊師守紀,自覺主動地學習,保持優(yōu)良的成績,并在課堂上大膽舉手發(fā)言,做學習的小主人!
2.你是一個可愛但不懂事的孩子,學習目的性不明確,成績不夠理想,你要給自己定個目標,痛下決心。養(yǎng)成良好習慣,打好基礎(chǔ),做個積極上進的好學生。
3.你是懂事而又認真的女孩,雖然你平時不善言辭,但你充滿著一種上進的朝氣,能克服各種困難,不斷取得進步,對待同學總是那么友好。愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力,做一個全面發(fā)展的優(yōu)秀的好學生!
4.看得出來你不是個沒有上進心的孩子,可是“一分辛勞,一分收獲”,沒有付出,哪有各方面的進步?試試看多花點時間在學習上,憑你的聰明,我相信你不比別人差。加油!
5.老師覺得你雖然頑皮但也很可愛。如果你能改掉上課插嘴的壞習慣和粗心的老毛病。那么,老師就會更加的喜歡你了。也相信你的成績肯定會有很大進步的!
6.老師很高興看到你一天天進步了。愿你能堅持不懈地努力,凡事多動腦,勇敢地挑戰(zhàn)困難,那么你一定會更棒!如果在課堂上能積極開動腦筋,踴躍地發(fā)言,少和同學竊竊私語,你肯定會更出色!趕快行動吧,老師等著你的好消息!
7.活潑好動,思維活躍是你最大優(yōu)點。可惜的是你還不能改正寫字馬虎,上課坐姿欠端正的缺點。希望你在下學期能做到,努力成為一個優(yōu)秀的少先隊員。
8.一個人,無論他的思維多么的活躍,如果不是用在正確的'學習上,那么他也只能是一事無成。就如你,要是你一如既往地主動學習,不偷懶,虛心一點,那么你成績會更好。希望今后你能正視自己缺點,不再驕傲,嚴格要求自己,實現(xiàn)心中的夢想!
9.你是一個羞羞答答的小男孩,你尊師守紀,團結(jié)同學,愛勞動。學習上由于欠自覺,上課不夠?qū)P。如果你專心聽課,字體端正些,改正懶惰的毛病,你的成績會更好。
10.難忘你在課堂表演的可愛樣。你也是一名尊師守紀,愛勞動的小男孩,學習還算較自覺,成績良好,如果你上課坐端正、專心聽講,認真做練習,那么你的進步會更大,努力啊!
11.你是個“小機靈”,懂禮貌,尊敬老師,關(guān)心集體,還有一手工整的字,這些是你的長處。如果在學習上你更加嚴格要求自己,不能滿足現(xiàn)狀,細心答題,有競爭思想,那么,你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。
12.你文靜、乖巧而又帶點害羞。作業(yè)認真完成,書寫端正,勞動時你總是默默無聞地出色完成任務(wù)作業(yè)。不過,課堂上的回答聲音是那么小,能大聲點嗎?同時也希望你能注重學習的方法,成績一定會有所提高。
13.婷婷是一個勤奮好學、體貼懂事的好孩子。課堂上你專心聽講的模樣,與你踴躍回答問題時的神情,都給老師留下了深刻的印象。知道嗎?婷婷,我們老師有多么喜歡你,我們都相信一直努力的你,只要能堅持下去,成功一定會屬于你。加油吧!可愛的小天使!
14.看到張一灑這三個字,浮現(xiàn)在老師眼前的是你那燦爛如花的笑臉,縈繞在老師耳旁的是你那婉轉(zhuǎn)響亮的聲音。你在音樂與朗誦方面的天賦,老師暗暗感到驚喜,希望你能堅持下去,朝著自己的奮斗目標勇往直前,取得最終的勝利!努力吧!可愛的小女孩,只要不停止你前進的腳步,定將擁有一片屬于自己的天空。
15.擁有月牙般笑臉的焦美燦,為班里帶來陽光般的味道。機智活潑的你總是開心快樂的生活著,老師真慶幸有你這么個快樂的小使者。如果你上課聽講再專心一些,作業(yè)寫的再用心一些,學會探究、學會合作,就會為今后的學習打下良好的基礎(chǔ)。努力加自信,你一定會成功。
16.你是個懂事且勇敢的孩子。尊敬和愛戴老師,協(xié)助老師為班級做了不少貢獻,老師代表全班同學謝謝你!愿你在以后的學習生活中嚴格要求自己,多思、多想、多做,老師相信你會更棒的!
17.許欣是個性情溫和的小男生。細心、好學的你總是用那雙水汪汪的大眼睛注視著黑板。思考問題時的許欣是最可愛的,開心快樂時的許欣是最讓老師喜愛的。老師要提醒的是:學習固然很重要,身體健康更重要。所以要堅持鍛煉身體呦!做到不挑食、多吃飯,做一個全面發(fā)展的好學生。跟老師一起努力好嗎?
18.小小男子漢的宋永寬,全身充滿著正義。你總是默默無語地認真學習,即使遇到挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著幾分倔強,淳樸之中透著踏實。自入校以來,你每天都在進步!加油吧!好孩子,你會成功的,老師始終對你充滿信心!(常)
19.胖乎乎的董曉慈總是那么可愛、懂事、體貼人。你的努力換來了優(yōu)異的成績。老師欣賞你細心、認真的好品質(zhì),也喜歡你開心、樂觀的模樣。老師希望你再接再厲,學會探究、學會合作、努力學習,為今后更優(yōu)秀的你打下堅實的基礎(chǔ)。自信好學的你,一定會成功!
20.張笑楠淺淺的笑里透露著大家閨秀的風范,溫柔可人的你很少惹老師生氣,細心認真的你對問題總是刨根問底,老師就喜歡這樣的你。張笑楠以后要相信自己,相信只要肯努力,自己一定會是最棒的。努力加自信,才能成就更為優(yōu)秀的你。
老師對小學生的評語14
1、你是一個智慧、文靜的女孩,你的興趣愛好又很廣泛,彈琴、畫畫、電腦、朗誦、寫作都喜歡。同學們可羨慕你啦,能做到學習與特長發(fā)展兩不誤。瞧,天天每科的作業(yè)都認真完成,每次作文都寫得生動柔美,每次測試成績都是a還樂于為班集體服務(wù)。但作為班長,你處事還是不夠大膽、主動和堅決,要知道:穩(wěn)重中帶點潑辣的你,老師贊賞你膽大、樂觀、集體榮譽感強;還感謝你這學期辛勤地為同學們服務(wù),學習上你也能加上“勤奮”二字,成績上了一個新臺階!老師相信隨著年齡的增長,你會更加能干!
2.聰明善良、活潑大方的你,一雙大眼睛透著你的聰穎。學習上你積極進取,有恒心、有耐心,自覺學習。小姑娘,加油吧!愿你的明天更加美麗!
3.你是個懂事的好孩子,學習認真的小學生,大家心目中的小男子漢。每每看到你優(yōu)異的成績,老師由衷的高興。只是,小男子漢,要培養(yǎng)良好的學習習慣, 更嚴格要求自己。課堂上,再活躍些,你的思維將會變得更敏捷。
4.你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答。老師一直都很喜歡你,你知道嗎?不過老師有時也會批評你,那是因為你上課經(jīng)常會講“悄悄話”、開小差。老師希望你會做得更出色!繼續(xù)努力!
5.你是個懂事,聽話的好孩子。你尊敬老師,團結(jié)同學。課堂上,你專心聽講認真完成作業(yè)。課后,你自覺遵守紀律,認真學習。老師希望你繼續(xù)努力,爭取更好的成績。
6.課堂上,你認真聽課,積極思考,積極舉手發(fā)言,自覺遵守紀律,學習成績拔尖。只是老師發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)沒有以前那么工整了,什么原因啊,可不要驕傲啊。
7.你每天堅持按時到學校,這很好。在學校里,你也能團結(jié)同學,遵守紀律。可學習是自己的事情,得靠自己的努力才行。天底下沒有不勞而獲的,只有付出,才會有收獲。加油啊,把學習趕上去。
8.你是個文靜聽話的孩子。你尊敬老師,團結(jié)同學。課堂上,你專心聽講,認真完成作業(yè)。課后,你自覺遵守紀律,認真學習。在學習上,只要你多想,多問,多練。你的成績會更好的。
9.你是個懂事的孩子。在學校里,你尊敬老師,團結(jié)同學。學習上你專心聽課,認真完成作業(yè)。只要你堅持多動腦筋思考,你的成績會進步更快的!
10.你熱愛勞動,尊敬老師,團結(jié)同學,認真完成作業(yè)。希望你在學習上,多動腦思考,自覺學習。這樣你會進步更快的。
11.懂事,聽話時你最大的優(yōu)點。在學校里,你遵守紀律專心聽講,認真完成作業(yè)。如果你能多動腦筋思考問題,課后自覺學習的話,你會更棒的!看你的了,努力啊!
12.在學校里,你尊敬老師,團結(jié)同學,積極為班級做好事。這個學期,你的學習有進步,這與你的努力是分不開的。老師希望你繼續(xù)努力,爭取更好的成績!
15.活潑好動是你最大的優(yōu)點。如果在上課時,你能自覺遵守紀律,認真聽課,認真按時完成作業(yè)的話,你的學習會進步的。老師想對你說,學習來不得半點兒戲,只有付出才會有收獲。
16.你上課專心聽講,認真思考,積極舉手發(fā)言。課后,你自覺遵守紀律,認真完成作業(yè),學習成績很不錯。老師希望你更加努力,多鉆研有關(guān)的知識,爭取更好的成績,做到拔尖。
17.你對工作認真負責,是老師的得力助手。每天你在學校認真讀書,自覺完成老師交給的各種任務(wù)。學習進步了,老師很高興,希望你繼續(xù)努力爭取做得更好。
18.課堂上,你專心聽講,認真思考,積極舉手發(fā)言,自覺遵守紀律,認真完成作業(yè),學習成績拔尖。希望你繼續(xù)努力,百尺竿頭更進一步!
19.在學校里,你是個聽話的孩子,你很愿意幫老師收作業(yè),老師很喜歡你。老師希望你在學習上更加努力,爭取更好的成績;在家里,認真聽奶奶的話,做個懂事的孩子。
20.在學校里,你尊敬老師,團結(jié)同學,自覺遵守紀律,按時完成作業(yè)。老師很喜歡你的。希望你在學習上多動腦筋思考,做到不懂就問,你會進步更快的。
21.你是個文靜聽話的女孩子,你尊敬老師,團結(jié)同學。課堂上你專心聽講 ,認真完成作業(yè)。課后,你也能自覺學習。希望你在學習上更加努力,爭取更好的成績。
22.懂事,聽話是你最大的優(yōu)點。在學校里,你遵守紀律,能認真完成作業(yè)。假如你在課堂上能動腦筋思考問題,課后自覺學習的話,你的成績會更好的。老師相信你會努力的。
23.懂事聽話的你,在學校里認真學習,積極完成老師交給的各項任務(wù)。課余時間,你自覺學習,帶頭遵守紀律。老師和同學都喜歡你。希望你繼續(xù)努力,多動腦筋思考,爭取取得更好的成績。
24.你思維敏捷,積極思考問題,大膽舉手發(fā)言,認真完成作業(yè),學習成績拔尖。同時,在紀律上你做得也很好了 。老師只想對你說,粗心是你最大的敵人,希望你能把他消滅掉,爭取更好的成績。
25.你有活潑的個性,課堂上,你思維敏捷,積極思考,大膽舉手發(fā)言。老師很欣賞你的才能,希望你繼續(xù)努力學習,為美好的明天鋪下堅實的基礎(chǔ)。加油啊!
26、課堂上,你專心聽講,認真思考,大膽舉手回答問題,認真完成作業(yè)。課后,你自覺遵守紀律,認真學習。成績很好,老師希望你百尺竿頭更進一步!
27、課堂上,你專心聽講,積極思考,認真完成作業(yè)。課后你自覺遵守紀律,獨立完成各種學習任務(wù),學習成績優(yōu)秀。希望你繼續(xù)努力學習,爭取更好的成績!
28、在學校里,你遵守紀律,團結(jié)同學,遇見老師你能主動問好。課堂上,你專心聽講,積極思考大膽舉手發(fā)言。課后,你認真完成作業(yè)。假如你能改掉粗心的毛病,你學習成績將是班上最棒的。
29、在學校里,你尊敬老師,團結(jié)同學。課堂上,你專心聽講,認真完成作業(yè)。課后,你也能自覺學習。假如在學習上,你能多動腦筋思考,多問為什么的話,你會進步更快的。
30、每天你都能走那么遠的路提前來到學校,真難為你了。在學校里,你能遵守紀律,完成作業(yè)。如果你能專心聽講,積極思考問題的話,你的成績肯定很優(yōu)秀。
31、老師很欣賞你那股不服輸?shù)膫性。在學校里,你能協(xié)助老師做好班級工作。課堂上,有時你也能積極舉手回答問題。可是做為班干,有時你也欺負同學,這樣不好。老師希望你把你不服輸?shù)膫性用在學習上,爭取更好的成績。
32、你是個懂事的孩子。課堂上,你專心聽講,認真思考認真完成作業(yè)。課后,你自覺遵守紀律,專心學習,成績優(yōu)秀。今后的你,應該比現(xiàn)在的你更棒吧?那就看你的了。
33、你是個深得老師和同學都喜歡的好孩子,在學習中表現(xiàn)得還不錯,特別是你那種認真學習的精神,很值得大家學習。今后的你,應該比現(xiàn)在的你更棒吧?那就看你的咯。
34、懂事聽話的你,在學校里,你專心聽講,積極思考,認真完成作業(yè)。課后,你自覺遵守紀律,認真學習,成績較好。希望你繼續(xù)努力,爭取更好的成績。
35、你是一個懂事聽話的孩子,熱愛學,自覺遵守紀律,積極主動參與學習,團結(jié)合作,學習成績優(yōu)秀。老師喜歡你,愿你在今后的學習中更加主動,爭取更好的成績!
36、你是個聰明可愛的孩子,尊敬老師,熱愛學習,積極參與各項有益的活動,與同學團結(jié)合作,對工作認真負責,老師喜歡你。愿你在今后的學習中更嚴格要求自己,積極進取,爭取更好的成績!
37、遇見老師,你能主動問好,和同學你能和睦相處。課堂上,有時你也能專心聽講,積極舉手回答問題,按時完成作業(yè)。老師希望你能堅持聽好每一節(jié)課,爭做一名優(yōu)秀的學生。
38、你是個聰明可愛的孩子,熱愛學習,工作責任心強,自覺遵守紀律,積極主動參與學,勤學好問學習成績拔尖。老師很喜歡你,愿你戒驕戒躁爭取更好的成績。
39、課堂上,你總是閃動著求知的眼睛,積極而認真的思考,回答每一個問題。你身為班干,工作負責,關(guān)心集體,熱心幫助同學,學習成績優(yōu)秀,正棒啊!希望你百尺竿頭更進一步!
40、你是個活潑可愛的孩子,你對集體那么關(guān)心,對勞動那么積極,對同學那么團結(jié)。老師希望你在學習上再加把勁,爭做學習的主人,你會更棒的!
41、你是位聰明,活潑的男孩,每一節(jié)課,你都專心聽講,大膽舉手回答問題,按時完成作業(yè)。老師希望你在紀律上更嚴格要求自己,那樣你會更棒的!
42、老師真為你高興,因為這個學期里,你懂事了許多。比以前守紀律了,愛學習了,老師渴望看見你端端正正坐在教室里自覺學習的身影啊,你能做到嗎?
43、你是個聰明好動的同學。在學校里,你積極為班級做好事,是個懂事的孩子。如果你上課時能認真聽講,自覺學習,養(yǎng)成愛學習的好習慣。你會變得更可愛的。
44、你勤上學,團結(jié)同學,對人有禮貌,勤舉手回答問題,認真完成作業(yè)。老師希望你今后上課更專心聽講,自覺學習,這樣你的成績會更優(yōu)秀的。
45、你是一個勤勞,善良的孩子,老師很喜歡你。只要你能找到適合于自己的學習方法,相信你會進步的。老師希望你加油,趕上來。
46、勤上學愛勞動,團結(jié)同學,愛笑愛玩,為人誠實,這就是你。老師希望你在以后的學習中,能認真一點寫字,把字寫好,專心聽課把學習搞上去。
47、你是個懂事有禮貌的孩子,在學校里,你尊敬老師團結(jié)同學,積極為班級做好事。希望你在今后的學習中專心聽講,自覺遵守紀律,認真學習爭取更好的成績。
48、老師知道你非常懂事,非常勤快,也非常想進步。但是光想是沒有用的,貪玩和得過且過是無能的.表現(xiàn)。你想成為老師心目中的男子漢嗎?那么從現(xiàn)在開始你就應該發(fā)奮學習,自覺遵守紀律。
49、你善良,活潑好動,是個懂事的孩子。在學校里,你尊敬老師,團結(jié)同學。能專心聽講,按時完成作業(yè)。老師希望你在新的學期里,課上多動腦筋思考,大膽舉手發(fā)言,不懂就問,這樣你的成績將會更好的。怎么樣,有決心做到嗎?老師相信你能。
50、你是個懂事,有禮貌的孩子。對工作你認真負責,熱愛班集體積極為班級做好事。與同學團結(jié)合作,友好相處,按時完成作業(yè),成績不錯。如果你能自覺的學習多花點時間在學習上,你會更優(yōu)秀的。
51、你是個機靈,活潑的男孩子。課堂上,你積極舉手發(fā)言,樂意參加各種有益的活動,積極為班級做好事。不過老師希望你在紀律上約束好自己,自覺地學習,那樣你會更棒的!你能克服缺點嗎?
52、你是個聰明的孩子,熱愛學習,思維敏捷,反應快,喜歡表現(xiàn)自己。在紀律上有進步。如果你能在紀律上更嚴格要求自己,自覺學習你會更棒的!
53、對待老師彬彬有禮,對待同學熱情大方。入學始,你就給老師留下了深刻的印象,你具有良好的文學功底,你的日記富有文采,你的文章熱情洋溢,你的生活充滿詩意。你具有靈活的頭腦,但卻沒有很好的把握自己,在學習的征途上,還有很長、很艱苦的一段路需要你去征服,拿出信心和勇氣,相信你的未來不是夢,用行動和成績來證明你是一名令老師放心,令家長自豪的好學生。
54、想告訴你一句話:人生是一片耕耘地,不同的生活犁尖,耕出不同的人生深度。真誠的希望,你能利用生活犁尖,開創(chuàng)一片無悔的田園。
55、在老師的心目中你學習自覺、活潑好動,在同學的心目中你成績優(yōu)良、素質(zhì)過硬,是一個德才兼?zhèn)涞暮脤W生。生活中的你能夠較好的認識到學習的重要性,但有時卻不能嚴格要求自己,有時活潑好動的特性占據(jù)上風,影響了你的進一步發(fā)展,實在是令人感到遺憾。
56、人生如同一張棋盤,而我們則是盤中那顆顆棋子,每走一步都要經(jīng)過深思熟慮。我真誠的希望在人生的棋盤上,你能穩(wěn)妥地走過成功的每一步,為你的初中三年贏一盤好棋!做一名令老師放心,令家長自豪,令同學佩服的好學生。
57、你是一個有個性的男孩,有不服輸?shù)木,在這方面老師很欣賞你。生活中你活潑好動、頭腦靈活,能夠巧妙的處理各種突發(fā)事件。綠茵場上有你矯健的身影,籃球場上亦有你精彩的表演,學習上,憑借你聰明的頭腦也能考出不錯的成績,但生活中的你卻會出現(xiàn)以自我為中心的現(xiàn)象,應該說紀律松懈是你最大的問題。
58、要知道,狂風能卷走戈壁灘上的砂石,卻不能拔去泰山上的一棵小草。只有腳踏實地,才能獲得翡翠般的生命。老師真誠的希望你能充分認識自身所存在的缺點與不足,努力加以改正。相信在同學心目中你會成為一個全面發(fā)展的好學生。
59、生活中你溫文爾雅、待人和善,但并不保守,平靜中透射出一種堅韌;學習刻苦認真。課堂上你專心聽講,積極回答問題,作業(yè)認真完成,書寫工整,字跡整潔;另外在尊師愛友方面你也做得也很好。總之,你是一名較讓老師放心的好學生。
60、俗話說的好,世界很大,也很精彩,在學習之余多關(guān)心一下周圍充滿活力的人和物,相信你的生活會因此更加絢麗多彩。
61、學習中的你自覺主動,沒有老師的三令五申,你一樣能做得很好,這一點很是讓老師放心。就性格而言,你是一個比較內(nèi)向的女孩,經(jīng)過一學期的培養(yǎng),你的性格有了較大的轉(zhuǎn)變,能夠與同學很好的交流,和睦相處,這也是你最大的進步。
62、不登高山的人體會不到一覽眾山小的樂趣,不泛舟大海的人享受不到戰(zhàn)勝風浪的自豪。在新學期里,我衷心的祝愿你能登上學習的高山,享受戰(zhàn)勝難題的樂趣與自豪。
63、學習勤奮是大家對你公認的評價,自覺性在你身上得到了最好的體現(xiàn),一學期來你能嚴格的按照老師的要求完成各項任務(wù),并能較好的配合老師,做好課代表工作。生活中你能與同學和睦相處,熱情、樂于助人也是你的一大特點。學習不僅要靠自身的努力,同樣需要講究方法,希望下學期,你能很好的調(diào)整自我,爭到更上一層樓。
64、筷子雖然嘗盡了美味佳肴,但因不會吸收而仍然是個瘦子。對于知識的消化同樣也是如此。所以讓我們一起努力品嘗知識的佳肴并吸收進大腦,做得更好,可以嗎?
65、思維敏捷應當是你最大的特點,生活中的你總是能游刃有余的處理各種事件。課堂上也時常聽到你富有創(chuàng)造性的發(fā)言,你的文筆優(yōu)美,富有豐富的想像力,具有良好的文學素養(yǎng)。但對待學習,你并沒有表現(xiàn)出強烈的求知欲。
66、一學期來,你也曾無數(shù)次的向老師許諾,但一定要記住:風帆不掛上桅桿,是一塊無用的布;理想不付諸行動,是一團虛無的霧。記住這句話,拿出信心和勇氣,希望不久的將來能夠看到你出色的表現(xiàn)。
67、活躍、靈巧、好動的你在班級頗有一定的影響,課堂紀律因為有了你的積極工作得到了極大的轉(zhuǎn)變,應該說在這方面你是功不可沒的,但與此同時也產(chǎn)生了一些問題,如果能夠改進一下工作方法,相信效果會更好一些。對于學習,這一學期,你也提高了認識,對一些課程也抓得緊多了,但仍存在許多不如意的地方。
68、要知道,成功者之所以偉大,是因為他生命的每一個細胞都刻上了追求。我真誠的希望你能在學習上激活所有的腦細胞,嚴格要求自己,爭取更大的進步。讓我們一起努力,好嗎?
69、我曾經(jīng)許多次在家長聯(lián)系本上說:你是一個學習自覺性較高,對自己要求嚴格,讓老師放心的學生。課堂上你能積極回答老師的提問,每次作業(yè)都能保質(zhì)保量的完成,特別是你的日記,書寫工整,內(nèi)容充實,深愛老師的喜愛。另外,你音樂方面的特長,也為班級爭了不少光,我很感謝你為班級所做的一切。
70、“知識不經(jīng)過自己的發(fā)掘猶如一潭死水。想把知識變成甘泉,全靠你去發(fā)掘!泵總人都有自己的優(yōu)點,也有自己的不足之處,真希望你能注意發(fā)掘自己的優(yōu)勢,發(fā)揮自己的特長,為自己的將來設(shè)計一個美好的前景。
71、你的嚴謹是同學們學習的榜樣,你的刻苦也為你爭得了良好的成績,生活中的你總是一絲不茍,遇到困難永不退縮,時常與老師交流你的學習心得,一次次的攻克難關(guān),這一切都給老師、同學留下了深刻的印象。學習固然重要,但也要注意各方面能力的培養(yǎng),適當注意增加與老師、同學的交流,相信你會成為一名優(yōu)秀的學生。
72、要知道,一個事業(yè)有成的人,不一定是他比你會做,而可能僅僅是他比你敢做。我相信你會理解老師的話,嚴格要求自己,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識。為實現(xiàn)自己的目標去努力吧!
73、頭腦靈活、思維敏捷是你給老師留下的最深刻的印象。課堂上很高興能聽到你那響亮而準確的回答,課下的你能及時完成作業(yè),并能盡所能幫助學習有困難的同學。在你的交際圈內(nèi),你也是侃侃而談,頗有幽默感的一員。如課下能多注意鍛煉一下口頭表達能力,你將成為一名更加優(yōu)秀的學生。
74、與其仰視高山,為它的磅礴險峻的氣勢而慨嘆不已,不如登臨頂極目大地更廣闊的風光,真誠的希望你在以后的學習中能持之以恒,保持穩(wěn)定的成績。
75、轉(zhuǎn)眼間,一個學期又要結(jié)束了。在這一學期里,老師對你有了更深更多的了解。在思想品德和學習方面,能做到遵守校規(guī)校紀,尊敬老師,團結(jié)同學,上課認真聽講(大膽發(fā)表自己的見解方面尚需努力),對待工作認真負責,是老師的得力助手。生活中的你熱情、樂于助人、任勞任怨,能夠及時完成老師交給的各項任務(wù)。如果你能在工作上大膽潑辣一點,在學習上刻苦認真一點,就更是錦上添花了。
76、“山再高,高不過一個人的意志;路再長,也長不過人的一雙腳!崩蠋熛嘈拍隳茏龅酶茫屛覀円黄鹋,好嗎?
77、自開學以來,你始終是老師和同學所注目的對象,因為你擁有靈活的頭腦,能夠相對輕松的完成學業(yè),并具有一定的特長。還記得綠茵場上你頑強拼搏的場面嗎?你不僅為班級爭得了榮譽,同時也大大地鼓舞了我們的士氣。但生活中的你卻缺少持之以恒的精神,有時易受周圍環(huán)境影響,如能增加自我克制力,你將成為一名令老師和家長放心的好學生。
78、困難于強者是鋪路石,于弱者是絆腳石。相信你會做生活的強者,你會努力做得更好,是嗎?
79、運動場上有你活躍的身影,老師和同學都還記得,各類體育活動你敢于拼搏,為班爭光的動人場面。作為班里的體育委員,在體育方面你做出了很好的榜樣,但你的學習是不是有點令大家失望,你本擁有著良好的基礎(chǔ),但好動的性格戰(zhàn)勝了勤奮學習的想法,阻礙了你的進一步發(fā)展,希望未來的日子里你能充分考慮自身條件,權(quán)衡利弊,做一名令老師放心、令家長自豪的好學生。
80、要知道,世界上最慷慨的是時間,它可以源源不斷地給予;但最吝嗇的也是時間,它不會因為你浪費一分鐘而多給你一秒鐘。老師希望你能注意培養(yǎng)自己積極進取的精神,珍惜時間,發(fā)揮自身潛力,在各方面取得更大的進步。
81、生活中的你熱情開朗,特長突出,進取心特強,是一名讓同學羨慕的好學生。尤其是體育方面的特長,更是為你贏得了觀眾的喝彩,也會班級爭得了不少榮譽。但也有一段時間,你的思想起伏較大,對待學習不再有以前的熱情,對有些科目變得疲于應付,導致你的成績下滑,這一點很是讓老師和家長痛心。
82、要知道,月牙一天一天的充實著自己,總有一天會成為一輪皎潔的滿月;滿月時時刻刻吃著老本,剩下的只是一片空虛的回憶。在以后的學習生活中,我真誠的希望你能明白這句話,明白學習的重要性,把運動會的精神帶到學習中來,刻苦鉆研,勇于實踐,你的學習表現(xiàn)會讓老師和同學刮目相看。我相信你有這個能力,試試看,好嗎?
83、你是一個文靜,有禮貌的女孩。你有很多的優(yōu)點,尊敬師長,能與同學和睦相處,有強烈的集體榮譽感。學習態(tài)度端正,有主動學習文化知識和技能的興趣。一次調(diào)位,給你的學習與生活帶來了轉(zhuǎn)機,此后的你學習熱情增高,成績亦有所提高。
84、與其仰視高山,為它的磅礴險峻的氣勢而慨嘆不已,不如登臨頂極目大地更廣闊的風光,真誠的希望你在以后的學習中能持之以恒,保持穩(wěn)定的成績。
85、你曾經(jīng)豪言壯語,你會在學習上努力拼搏的,是嗎?我相信著并期待著。
86、生活中你活潑開朗;工作中你能出色的完成各項任務(wù),是老師的得力助手,班級的成績有你辛勤的汗水,老師非常感謝你在工作上給予的支持;學習上,你擁有很好的基礎(chǔ),但有時卻不能夠很好的投入。
87、“生活就像深奧莫測的汪洋大海,面對生活,我們不應是淺灘上的弄潮兒,而而是敢于挑戰(zhàn)的沖浪者。”衷心的希望在以后的學習中,你能注意培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,踏實穩(wěn)妥的干好每一項工作,相信你會有更加出色的表現(xiàn)。
88、就學習積極性與自覺性而言,你堪稱同學學習的楷模,生活中的你不需要老師三番五次的叮嚀,能嚴格要求自己,尤其是學習,成績也是步步高升,是一名較讓老師省心的好學生。老師希望在以后的生活中,你能拓展一下你的交際范圍,多與老師、同學交流,另外要注意學習中的靈活性。
89、“知識不經(jīng)過自己的發(fā)掘猶如一潭死水。想把知識變成甘泉,全靠你去發(fā)掘!泵總人都有自己的優(yōu)點,也有自己的不足之處,真希望你能注意發(fā)掘自己的優(yōu)勢,培養(yǎng)自己的特長及他人的團結(jié)協(xié)作精神,為自己的將來設(shè)計一個美好的前景。
90、生活中的你總是那么文文靜靜,總是與那幾個特定的伙伴一起交談,在作業(yè)方面你完成的令老師無可挑剔,對待老師布置的各項任務(wù),你總是能認認真真的完成。單憑你的認真勁,如能適當提高學習的自覺性與主動性,相信你會成為一名令老師放心、令家長省心的好學生的。
91、“人生如同做雕塑,捏好的好便是一個成功的巨作。否則,只能是一堆一文不值的泥巴!崩蠋熤孕牡南M隳軙r刻檢查自己,保持良好的狀態(tài),迎接以后的學習和生活,為自己捏一個成功的雕塑。
92生活中的你總是以溫文爾雅的姿態(tài)來迎接各種挑戰(zhàn),學習上,憑著你的認真與執(zhí)著,取得了令人滿意的成績,特別是一學期來,改變了以前上課不愿發(fā)言的缺點,能夠踴躍地發(fā)表自己的見解,勇敢地邁出了全面發(fā)展的第一步。另外,你還具有多方面的特長,關(guān)心集體,為班級工作出了不少力。
93、“生活就像深奧莫測的汪洋大海,面對生活,我們不應是淺灘上的弄潮兒,而而是敢于挑戰(zhàn)的沖浪者!敝孕牡南M谝院蟮膶W習你能注意培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,充分利用課堂45分鐘,想信你會有更加出色的表現(xiàn)。
94、運動場上,你瀟灑的英姿給老師與同學留下了極深的印象,也為班極爭得了不少的榮譽,老師很佩服你在競技場上勇于拼搏的精神。與此同時,你是否也曾發(fā)覺書本上的知識更加生動有趣?其實,你是一個很有潛力的學生,不要對自己輕易說“不”,把握住未來的道路,讓我們共同努力,相信你的未來不是夢!你會明白老師與家長的良苦用心,對吧?
95、生活中你時而沉著、穩(wěn)重,時而風趣、幽默,時而妙語連珠,能為周圍的同學帶來無盡的歡樂。同樣你也有著自己獨特的一套學習方法和思維方式。你擁有較好的學習基礎(chǔ),只需合理安排時間,并適當注意提高學習效率,相信你會在沉默中爆發(fā)的。
96、 “白凈,小個”的你是那樣的活潑,可愛,經(jīng)過兩個學年的學習,活潑的你更添了一份老練與才氣,一口流利的普通話,上課精彩的發(fā)言都讓大家忍不住喜歡你。只是為什么不把字堅持寫好呢?上課有時候你在想什么呢?真希望你能嚴格要求自己,做一個更出色的你。
97、你是一個待人誠懇,心地善良的孩子,上課總是認真聽講,作業(yè)認真完成。最近兩個月,老師真替你高興。假如你繼續(xù)努
力一點--多關(guān)心班級,課堂上大膽踴躍一些,和其他小朋友多接觸,多了解,老師相信你絕對是個好孩子。在新的學期里。老師期待著你的進步!
98、你是老師最喜歡的學生之一,源于你無論何時掛在臉上的微笑,源于你在處理事情上所顯示的聰慧,無疑,你應該是優(yōu)秀的。但是,你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信,只要你改掉上課開小差,做小動作這些壞毛病,你將是我們班最棒的!
99、你是個穩(wěn)重,踏實的男孩,有著良好的學習習慣,如果你希望成功,應以恒心為良友,以經(jīng)驗為參謀,以智慧為兄弟,以希望為哨兵,相信你一定能做得很好。
100、你性格溫和,言語不多,但待人誠懇、禮貌,作風踏實,品學兼優(yōu),熱愛班級,關(guān)愛同學,勤奮好學,常與同學探討問題,思維敏捷,成績優(yōu)良。愿你扎實各科基礎(chǔ),常抓不懈,爭創(chuàng)一流!
老師對小學生的評語15
1.你是個聰明、性格開朗的女孩,同學們都喜歡接近你,與你在一起談笑風生,你懂禮貌,尊敬老師,熱愛勞動,關(guān)心集體,還有一手工整漂亮的字,這些是你的長處。如果在學習上你更加嚴格要求自己,不滿足現(xiàn)狀,提高答題速度,有競爭思想,那么,你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。
2.你是一個很討人喜歡的孩子,尊敬老師,能夠協(xié)助老師管理班級,工作認真負責,是老師信得過的得力助手,團結(jié)同學,樂于助人,能吃苦耐勞,堅強勇敢,拾金不昧,環(huán)保意識強,能愛護花草樹木,保持環(huán)境衛(wèi)生,獨立能力強,學習主動自覺,上課情況良好,積極思考,大膽發(fā)言,獨立完成課堂練習,聰明機智,學習成績優(yōu)秀,老師希望你繼續(xù)努力,在書寫方面再下功夫,爭取更好的成績。
3.一年來,你在學習上突飛猛進,一下子躍進了尖子生的行列,讓老師和同學們刮目相看,可又有誰知道,在這成績的背后凝聚著你多少心血,當?shù)弥忝刻焱砩峡炭嚆@研數(shù)學難題時,我非常感動,這可真印證了那句古話:鍥而不舍,金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質(zhì),它將使你終身受益,助你取得成功!
4.你是一個性格內(nèi)向的`女孩,在班里,不看見你和別人交談,上課能專心聽講,作業(yè)能按時完成,學習上能盡主觀努力,但思維反應較慢,學習成績并不理想。希望今后發(fā)揚笨鳥先飛的精神,多看課外書,提高自己的閱讀能力和寫作水平。
5.你是一個活潑、開朗的女孩。你遵守學校紀律,能與同學和睦相處,學習上有自覺性,作業(yè)能按時完成,但上課有時會走神,希望你以后不要太貪玩,要自始至終做好每一件事,一心一意搞好自己的學習成績。
6.你是一個好動的男孩。你尊敬師長,團結(jié)同學,對于學校開展的各項活動,你能積極參加。上課能積極動腦,舉手發(fā)言,但學習態(tài)度不端正,作業(yè)不能按時完成,希望今后揚長避短,更上一層樓。
7.你是一個沉默寡言的學生,平時很少看見你和別人說話,真因如吃此,你的寫作能力較差,再加上老師布置的作業(yè)不能按時完成,時常拖欠,學習成績特別差。希望今后認真讀書,上課積極發(fā)言,努力提高學習成績。
8.你是一個文靜、善良的女孩。你積極參加公益勞動,樂于幫助有困難的同學,有奉獻精神,上課能認真聽講,作業(yè)令老師滿意,希你考試時細心、多檢查,避免不必要的失誤,爭取得到令人滿意的成績。
9.你渴望學習成績的進步,為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強的求學原則,所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,盡管你的學習成績還不夠理想,但你有堅定的信念。我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
10.你文靜、懂事,淳樸之中顯示著一股認真,踏實的學風,你鍥而不舍地努力學習,即使遇到困難也毫不氣餒,彌默默地向著你的目標攀登著,我相信,有一天,你會登上頂峰,欣賞到無限的風光。老師了解你在學習上是個要強的、不服輸?shù)暮⒆,你寬容、忍讓,與同學團結(jié)友愛,是十分可貴的品質(zhì),希望今后更加嚴格要求自己,把自己造就成為跨世紀的優(yōu)秀人才。
【老師對小學生的評語】相關(guān)文章:
老師小學生評語11-10
老師給小學生的評語06-08
小學科學老師評語-小學生評語12-31
小學語文老師評語集錦-小學生評語12-31
老師小學生評語大全06-25
小學生作文老師評語11-08
小學生習作老師評語11-10
小學生習作老師評語11-09
小學生教師評語06-06
教師給小學生的評語08-12