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六年級差生評語
無論在學習、工作或是生活中，大家對評語都再熟悉不過了吧，評語往往用于表達對某人的看法與對這人的感覺。什么樣的評語才是好的呢？下面是小編幫大家整理的六年級差生評語，歡迎大家分享。
六年級差生評語1
那一年，我偶然觀摩到了一部電影，名叫《唐山大地震》。那一刻，房屋倒塌，人群疏散無秩序，眾多人在這被壓死�！皨尅瓔�。”當我聽到這位小女孩的哭喊聲時，不禁熱淚盈眶!我多么想要伸手去幫助他們，去幫助那些年齡小、被困在大石頭地下的少男少女�？上�，我無能為力!
于是，在我的心底，便悄悄萌發(fā)一個念頭，長大了，我要成為一名急診科醫(yī)生。
我想用雙手去把一個個幼小的生命從死亡線上拽回來。因為我不想看見的是那一具具被白布籠罩著的、去世的人。我多么希望那些被困的人是我，我想用生命去換取他人的`生命，想讓別人活得更加開心。
如今，我苦讀書，目的就是為了能夠?qū)崿F(xiàn)我的白衣之夢。我曾這樣想過：我的家人如果生病了，我又不懂醫(yī)術(shù)，在那么緊急的情況下，我該怎么辦?即使日夜不停地工作，又能怎么樣呢?
我也經(jīng)歷過這樣一件發(fā)生在我自己身上的事實：手被夾了，縫了針。所以，我才想要成為一名醫(yī)生，急診科醫(yī)生。
有一天，我的爸爸告訴我：“女孩子當醫(yī)生未必太辛苦，女生不太適合當醫(yī)生這個職位，我們家有許多長輩都是老師，我希望你也一樣�！�
那一次，我的心被動搖，當我被父親的話帶著走的時候，我突然又提醒了自己：理想是自己的目標，而不是別人的，別人只是給個建議，希望能夠參考，不是輕易就能夠改變的。
從那時起，我明確了自己的目標，并開始為之努力奮斗了!因為我是絕對不可能讓自己為了自己的理想能夠?qū)崿F(xiàn)所付出的一切努力變成打水漂。
理想是燈塔，給予我們前進的動力;理想是承載燈塔的小島，幫助著我們前行，告訴我們不能夠輕易放棄，要迎難而上，并且解決、克服困難。
加油，我祝你成功!
六年級差生評語2
1、當你第一次走進我們班教室時，我就喜歡上了虎頭虎腦的你，但漸漸的老師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰、馬虎的壞毛病，他們已經(jīng)嚴重阻礙了你的進步，甚至后退。希望你早些趕走他們，使自己變得聰明起來。
2、你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學，你一定認為他們很聰明，學得很輕松，其實不然，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生"那樣，捉掉身上白""小懶蟲。"
3、你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語，難道是信奉"沉默是金"嗎?沒有人天生就有良好的口才，關(guān)鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。
4、踏實細致的你對待學習態(tài)度特別認真，對問題有自己的觀點，善于思考是良好的學習習慣。老師建議你在努力學習的同時，要學會善于進行自我的心理調(diào)節(jié)，保持良好的心態(tài)，擁有充分的自信是成功的前提。在今后的學習生活中，期待看到你成功的笑容!
5、你是一個很有修養(yǎng)的學生，對待同學總是謙虛友好，對學習也毫不怠慢，是一個上進心強，聰明而且心地善良的好學生。尊師守紀，團結(jié)同學，每次大掃除時總能見到你忙碌的身影，出眾的學習成績讓全班同學非常佩服你!望你記�。嚎朔陨淼娜觞c，爭取更上新臺階。希望你能發(fā)揚刻苦學習精神，保持優(yōu)秀成績。
6、你是一個活潑、開朗、好動的女孩。課堂上你那清脆悅耳的回答聲給我留下了深刻印象。在思想覺悟上，你能積極向團組織靠攏;關(guān)心班級，樂于助人，這一切都是你的可貴之處。但在學習上，望能你勤奮刻苦，相信憑你的聰明、靈氣，加上你的努力，你一定會是一名全面發(fā)展的好學生。
7、你是一個充滿活力的男孩，燦爛的笑容總是灑滿你的臉龐。課堂上，你反應(yīng)快，理解力強，但課下，卻因為缺少認真和刻苦的勁頭而沒有取得好成績。因此，如果你能將熱情投入學習，相信你會取得同樣燦爛的成績。生活上，老師希望你能改掉懶散的習氣，作同學們的好榜樣。
8、你渴望學習成績的進步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強的求學原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學習成績還不夠理想，但你有堅定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
9、你是一個聰明、文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你文靜有余而活動不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步。
10、你是老師眼里的好學生，同學的好朋友。盡管有時也耍點小孩的脾氣。如果你能少懶惰個一些，再倍加努力一些，一定會前途不可限量的。希望工作上更加大膽，想更多的`辦法，帶動班級中其他的同學，共同進步。
11、你關(guān)心集體，毋庸置疑，敢作敢當，也有目共睹。你的表現(xiàn)可圈可點，希望你在今后更注重基礎(chǔ)知識的學習與訓(xùn)練，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學生!繼續(xù)努力吧!我深深地為你祝福!
12、你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但對待生活，對待學習，對自己都不夠嚴格要求，因此造成了你的學習成績總是居于中下水平記住，做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度，不論學什么，都要腳踏實地去掌握。
13、我想你應(yīng)該是個很懂事，也想進步的同學。但是光想是沒有用的貪玩和得過且過只是懦弱的表現(xiàn)。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎?只要你嚴格要求自己，總有一天會夢想成真的!
14、學習如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，并且腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。
15、你是一個積極要求上進的男孩，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望，但你總是還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實際的行動，只有腳踏實地的人，才能達到光輝的頂點!
16、在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。
17、你有良好的學習愿望，總是缺乏信心，好好努力，學好每門功課，一分耕耘，一份收獲。克服學習上的困難，不斷向前進。
18、你很可愛，品學兼優(yōu)，工作認真負責大膽，是老師的好幫手，同學的好朋友。盡管有時也耍點小孩的脾氣，但你對自己要求仍舊嚴格，且有一定的鉆研精神，對學習、生活中有困難的同學也總是樂于前往幫忙。你，善解人意，總是耐心地同那些性格有缺點的同學談?wù)摓槿颂幨赖牡览�。相信你，在未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟梁之才。
19、你有豐富的想象力，課堂上能用流暢而較準確的語言表達發(fā)言內(nèi)容。課下你能按時完成作業(yè)，成績有了明顯的提高，但時好時差，是你沒有恒心的緣故。這些都說明你是有潛力的，但前提是要努力。如果一個人安于現(xiàn)狀，沒有遠大的志向，就會退步，希望你今后多讀書、勤思考，把你的聰明才智發(fā)揮出來，讓父母為你自豪!
20、本學期，老師找了你不少的“麻煩”，因為老師不忍心看著一個好苗子被“懶惰”毀了。正所謂“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。學習是一項沒有捷徑的工程，只有勤勉的人才能勝出。以你現(xiàn)在的狀態(tài)根本無法應(yīng)對初三的學習生活。要充分做好準備，克服惰性，在最后的沖刺階段，全力以赴，無愧于自己的青春年華。
21、你的頭腦比較靈活，課堂上，你總是專心致志，從你的眼神中，老師看到了你的自信。你的學習成績有一定的進步，但如能進一步端正學習態(tài)度，你的學習成績將會更好。愿你在平時更注重基礎(chǔ)知識的學習與訓(xùn)練，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學生，創(chuàng)造一個更輝煌的明天!
22、你是一個聰明但不懂事的男生，你團結(jié)同學，關(guān)心集體，但學習上，不夠認真，對待生活，對待學習，對自己都不夠嚴格要求，因此造成了你的學習成績總是居于中等水平，知道嗎?這是你最大缺點，記住，做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度，不論學什么，都要腳踏實地去掌握，平時練習就要認真，不能只求皮毛要養(yǎng)成良好的習慣，才是成功的基礎(chǔ)。
23、小瑞婷，這學期你擔任了一天的班長，感覺很好是嗎?你有板有眼地組織晨讀，你響亮清澈的領(lǐng)讀，認真細致地打掃樓道，老師看在眼里，喜在心里。你的寫繪日記這學期也上了一個新臺階，一幕幕色彩斑斕、充滿詩情畫意的作品層出不窮地展現(xiàn)在大家面前，老師真為你高興。瑞婷，加油吧，你最棒!
24、你是一個內(nèi)秀的女孩，因此，擁有豐富的內(nèi)心世界。當你與他人有沖突時，你常常退讓。雖然禮讓是美德，但現(xiàn)代的少年應(yīng)該學會主動與他人交流，到時你會發(fā)現(xiàn)，其實你的周圍充滿朋友。學習上，老師希望你能刻苦一點，勤奮一點，取得出色的成績。
25、你知道嗎?每當你上課時專心聽講，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時，每當你認認真真、工工整整地完成作業(yè)時，老師是多么高興，可是你為什么不能每天、每一次都自覺地這樣做呢?特別是老師不在你身邊時?
26、你聽話懂事，寬容大度，能和同學融洽相處，你上進心強，急切希望自己早日成為讓老師與家長都滿意的好學生，但你缺乏頑強的意志，因此你常立志，你缺乏長久的目標，因此你容易滿足，你缺乏正確的學習方法，把完成老師的學習任務(wù)作為唯一目標，很少在意學習的質(zhì)量與拓寬，因此你固然付出不少，但進步緩慢，讓老師欣慰的是你已經(jīng)認識到自己的不足，相信新的學期你一定會有更積極的行動。
27、勤奮努力，積極向上是你成功資本，你以你的聰明和智慧贏得了老師和同學們的喜愛。但不知為何，這學期你的成績總不見起色?氣氛氣氛把握時機，揚長避短，珍惜即將從你身邊溜走的每一個機會，每一分鐘，你會發(fā)現(xiàn)原來自己也可以做得更好!
28、你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風撲面�？吹秸n堂上，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰�？炭嗵嵉膶W習精神也很讓我喜歡。如果平時你能多思、多問、多說，那你的進步會很大的!
29、你是個文靜秀氣漂亮的小女生，你能腳踏實地學習，但是你也要知道學習還要講究方法、技巧。學習上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習。老師相信、只要你努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!
30、在校尊敬老師，團結(jié)同學，熱愛班級是你的特點優(yōu)點�？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興。可你有時也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。
六年級差生評語3
1、朱小西：你在班級中默默無聞，從不與人爭執(zhí)，為人忠誠。課內(nèi)外作業(yè)能按時完成，但作文不夠自覺，有盲目抄襲的現(xiàn)象。希望上課要積極動腦，舉手發(fā)言，課后要多花工夫，把學到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級同學不掉隊。
2、譚雨露：你是一個文靜又懂事的女孩。你在班中默默無聞，從不與同學爭執(zhí)，為人忠誠，禮貌待人。學習上有自覺性，上課能積極動腦舉手發(fā)言。但學習上缺乏恒心，有時難免有走捷徑的心理，學習沒有上半學期腳踏實地了。希望你揚長避短，努力向上，學習更上一層樓！
3、鄧澤松：你平時能團結(jié)同學，關(guān)心集體，積極參加學校組織的各項活動，勞動積極，但學習上較馬虎，進步還不夠快，有時還犯些小錯。在這里，老師要送你一句話：“勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才�！敝挥袑Ｐ挠趯W習，好成績才會來找你。
4、 XX，你是一個活潑可愛的男孩，本學期，老師看到你端正的字跡，大部分時間你能認真的完成作業(yè)。但是后半學期來，老師發(fā)現(xiàn)你又變得散漫了。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點�？墒�，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎？老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)�痛快。
5、你是一個可愛的小女孩，有時候活潑好動，像只小兔，有時候又懶洋洋的，你尊敬老師，也能在課間和小朋友一起做有意義的活動，待人熱情有禮，喜歡幫助同學，拾金不昧，上課比較認真，書寫認真時特別漂亮，老師希望你以后在學習上多下一點功夫，做事情要認真，要有始有終，生活上能夠自己照顧自己，不挑食，健康快樂地成長！
6、潘源：你是一個乖巧讓人喜歡的孩子，與同學和睦相處，學習也較認真，作業(yè)字跡端正清楚，但學習上鉆研不深，知難而退，求知欲不強，學過的知識，不能靈活運用，正因如此，正確率降低。希望在學習上能鍥而不舍地努力進取，爭取得更大的成績。
7、黃鴻業(yè)：在老師面前，你是一個天真可愛的男孩，但走出校門，你就變了個人，結(jié)交校外人員，不遵守學校紀律；只顧貪玩，把作業(yè)丟在腦后，忘記了自己是個學生，而且作業(yè)字跡潦草，作文一字不通，上課老走神，希望你明確學習目的，端正學習態(tài)度，以學業(yè)為重，別讓父母再擔憂了，因為“身有傷，貽親憂，德有傷，貽親羞”��！
8、陶宇：你不僅有天真活潑的性格，還有聰明的智慧。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。尤其是心血來潮時，更是個頂呱呱的�？上Ц鄷r候，我們看到的是你在課堂上發(fā)呆，晨讀時東張西望，所以學習成績很不理想。請牢記老師的話：學習如逆水行舟，不進則退，多一份深沉，少一點浮躁，這樣你的進步會更大，繼續(xù)努力！
9、韋毅：你聰明可愛，活潑調(diào)皮，熱愛集體，團結(jié)同學，按時完成作業(yè)，但上課注意力不集中，愛開小差，好勝心不強，課后貪玩上，溫習功課，故成績不夠理想。希你充分發(fā)掘你的聰明才智，爭做好學生。
10、李辰：你是一個活潑的男孩。平時很頑皮，同學之間團結(jié)友愛，能按時完成老師布置的作業(yè)，學習較認真，成績較好，但上課，愛開小差，有時還要惹是生非。希你發(fā)揚成績，改掉壞習慣，努力提高自己的語言表達能力。
11、 XX，你時而偶出驚人之語，讓全班同學佩服不已。由此可見你的聰明才智，但這往往只是曇花一現(xiàn)，不能持久。究其原因，老師覺得是你自己沒有端正學習態(tài)度，我很痛心你浪費了大好天賦。你平時較活潑好動，精力旺盛，上課偶爾會控制不住自己，隨意調(diào)換位置。不過，你能認識到自己的錯誤并及時改正，希望你下學期能更自覺努力。
12、鐘園寧：你像只快樂的.小鳥，無憂無慮健康地成長著，同時為班集體做了許多有益的事。你上課能認真聽講并思考問題，常常舉起你的小手，積極發(fā)言，老師真替你高心。但學習上仍有粗心現(xiàn)象�！扒趭^”精神還不夠，想改嗎？老師期待著你有新的突破。
13、鄧德龍：你是一個聰明伶俐的男孩。平時能按時完成老師布置的作業(yè)，學習認真，成績優(yōu)良，做事認真。希今后上課大膽發(fā)言，多看課外書，努力提高寫作水平。
14、 XX，你尊敬師長，聽話懂事，有較強的集體榮譽感。但是，你的自制力較差，自習課上偶爾會“蠢蠢欲動”。在學習上，你能認真聽講，大膽發(fā)言，但是你的基礎(chǔ)較為薄弱，知識掌握的不夠牢固，作業(yè)還比較馬虎。今后還須端正學習態(tài)度，靜下來認真思考，勤奮學習，多做一些對自己的學習有益的活動！
15、覃貴寧：你是一個聰明可愛的孩子。課堂上有時也能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就是一種美麗的享受。你的學習成績較穩(wěn)定，但因為你不關(guān)心集體和同學，朋友并不是很多。你有時上課會做小動作，和同學講話，對老師的話反應(yīng)遲鈍。希望你改正缺點，成為全面發(fā)展的好學生。
六年級差生評語4
結(jié)束了一天的學習，晚飯后早早的把作業(yè)做完，洗漱完畢終于可以休息了！身體躺在柔軟舒服的小床上，一會就進入了夢鄉(xiāng)……
早上一醒來，卻發(fā)現(xiàn)身上濕漉漉的。“屋子里好悶��！”自言自語到。迷迷糊糊的發(fā)現(xiàn)自己呆在一個玻璃瓶子里面，“小螞蟻，我知道你很著急，可是你是跑不掉的！”小螞蟻？我明明是人類�。⊥高^瓶壁我往自己身上一瞧：黑黑的、小小的、還有六只小腳！天哪！亂套了，全亂了！我順著聲音的方向一看，這、這怎么會？還有另一個我！她對我說：“小螞蟻，你餓了吧？”我點了點黑黑的小腦袋。另一個我做了一個失望的表情，“原來你不餓啊，那我就不給你吃的了……”，她后面再說什么我也沒聽見，此時此刻我正在考慮如何才能逃出去！
一天、兩天、三天……天哪！我要瘋掉了，只要是另一個“我”來看我，我就背對著她。她還會想虐待我，有時她會用盡全身力氣，使勁的晃動瓶子，我的整個身體隨著瓶子的晃動一次一次重重的撞到瓶壁上，使我又暈又痛。我可是坐過叢林飛龍過山車的人，不會被你這種小手段嚇到！
終于有一天，讓我看到了生的希望。
另一個“我”把我放到戶外的地上，還對我說：“不許跑哦…，你要是跑我就踩死你！”我趁她轉(zhuǎn)身的機會，我忍著身體的疼痛，使出全身的力氣用最快的速度跑進了草叢里。當她回過頭的'時候，已經(jīng)找不到我了�！耙�？，終于逃離了瓶子！”接下來，我要如何才能變回原來的樣子吶？
我突然在一棵老槐樹的根部發(fā)現(xiàn)了一個黑漆漆的洞，旁邊還有一塊牌子上面寫著“通往夢境最底層�！碧炷模∵@簡直是我的救星啊。我浮想聯(lián)翩，幻想著跳進去之后的后果，已經(jīng)顧不了那么多了，我不顧一切的跳了下去，身體一直在往下落、一直往下落……
等待我的會是什么呢……
六年級差生評語5
“理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。”是啊，理想是人生導(dǎo)航的燈塔，每個人都應(yīng)該有自己的理想，可我的理想是什么呢?
以前，我想過當一個教師，教小朋友們學習，栽培祖國的花朵，多好啊;我想過當一個作家，寫出一部部幽默生動的.小說也不錯;我還想過當一個店主，開一家屬于自己的小店很溫馨……
但現(xiàn)在，我改變了，我想當一名醫(yī)生。因為我有時候在醫(yī)院里看到那些被痛苦折磨的病人，他們在呻吟，他們多么難受啊!每看到這里，我的心情都很沉重。所以，我要當一名醫(yī)生，幫助孕婦產(chǎn)下一個可愛的小天使，讓老人脫離拐杖，有一雙健全的腿，使小孩看到陽光的照耀，把一位位患者從死亡的邊緣救出來。難道這不是個偉大。神圣。高尚而又有成就感的工作嗎?
正因為這樣，所以我要當一名醫(yī)生。我認為我應(yīng)該多看一些醫(yī)療救護的書，以便增長我的知識。除了這個，有時看到受傷的小動物，我可以幫它們包扎好傷口。一來能讓我有實踐的機會，二來又能保護小動物，讓我們的家園也充滿它們的歡笑，一舉兩得。
當然，我現(xiàn)在的任務(wù)主要是學習，以上的計劃只是次要的。我知道努力學習才能實現(xiàn)理想，知識是成功的基礎(chǔ)。所以，我只要每天進步一點點，日積月累，總有一天，我會實現(xiàn)我的理想的!
最后，我想說我當?shù)倪@個醫(yī)生，不止是要醫(yī)術(shù)高明，還要有一顆博愛的心。即使我的患者沒有錢，但我也會幫他們免費醫(yī)治，因為醫(yī)生的職責就是救死扶傷，拯救患者!
在實現(xiàn)理想的道路上，我也許會遇到挫折，但我絕不退縮，我不能讓更多的人受離別之苦。我一定要努力。奮斗。拼搏，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進!
六年級差生評語6
坐在白白的雪地上，眼前也是一片雪白，哈哈，我現(xiàn)在可是一只北極狐哦!我認識了許多朋友，我們都是群居生活，分成各族。我也有了新名字“羽靈”。
今天是我第一次出門捕獵。前幾天我一直跟著師傅學習方法。跟著大部隊來到獵物多的區(qū)域。大家都在冰塊后面觀察。突然，我看見一只北極兔。我先慢慢向前爬去。撲上去可一定要快呀，不然可就跑了!我向前一躍，爪子剛好按在兔子身上。立刻用我尖利的牙齒把兔子咬死。身邊的伙伴跑來，贊揚道：“羽靈，不錯嘛!第一次實戰(zhàn)就抓到一只兔子!”我心里美滋滋的。這可是我目前“第一桶金!”
又是一次外出，大伙都在抓魚，只聽一聲槍響，不好!可能是有人想抓我們走!我們?nèi)缫恢еЪ粯酉驙I地沖去。獵人在后面緊追不舍。要是平時這樣跑減肥挺好的啊。因為我們?nèi)硌┌�，與雪地融為一體，不一會兒，獵人就跟丟了，好嚇人呀!
這幾天不知為什么，有了幾只北極熊出現(xiàn)，要知道它們可是我們的大敵人!被發(fā)現(xiàn)可能會有死傷。在族長召開會議后，我們還是決定搬家!大家都帶上獵物，以前從沒想到過的“旅行”開始了，大家都戀戀不舍。
我們的目標是尋找一個安全，有獵物的地方。這時，一個同伴不小心撞到了自己，發(fā)出了叫聲。完了，這下要被發(fā)現(xiàn)了!就在這時另一位同伴趕忙把自己的魚向北極熊那一甩，成功轉(zhuǎn)移了它的.注意力，我們借此機會跑出了這個區(qū)域。后來，我們又跑到了一個十分陡峭的地方。大家紛紛讓長老和小狐貍走在隊伍中間，這樣可以更好的保護它們，有什么危險后都會問下有受傷嗎?
北極狐們可真會互相幫助、關(guān)心。平常的生活也十分有趣。
六年級差生評語7
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，理想是黑暗中的一盞明燈，理想是沙漠中一片綠洲，理想是你迷失方向的指南針。我們每個人都應(yīng)該有自己的理想，我的理想是當一名醫(yī)德高尚的醫(yī)生。
雖然我知道當醫(yī)生責任重大，很苦很累，有時還被人誤解。每當我想到它能解除病人的痛苦，能救死扶傷，給無數(shù)家庭帶來歡樂時，我就更加堅定了我當醫(yī)生的信念。
記得有一次，我們在老家過節(jié)，那天早上四點多的時候，母親起來給弟弟蓋被子，看見弟弟的臉上通紅通紅的，一摸他的頭，滾燙滾燙。當時母親嚇呆了，急忙把父親和我叫了起來，穿好衣服來到一位當醫(yī)生的鄰居家里。當時那位爺爺正在睡覺，咚咚咚的'敲門聲從外面?zhèn)鱽�。爺爺好不容易才從床上爬了起來，出來之后，先摸了摸弟弟的頭說：他發(fā)燒了。邊說邊拿出溫度計讓弟弟測量。時間飛快地過去了，我把溫度計拿了出來，不看不知道一看嚇一跳，三十九點七度高燒，爺爺急忙先給弟弟打了一針，就去準備吊瓶。我站在旁邊，看見爺爺手忙腳亂，心里就想：如果我是一位醫(yī)生該有多好啊!這樣就不會在半夜里來爺爺?shù)募依锎驍_他睡覺，而且也可以迅速地把弟弟安頓好。此時，讓我想起了看過的一份報道，寫的是一位小女孩，被一場突如其來的白血病奪去了生命。那位年僅十二歲的小姑娘正是含苞待放，就這樣被死神奪走了生命。他的家人，他的朋友該有多悲傷啊!從那以后，我就暗暗地下定了決心，長大之后當一位為人民解除病痛的醫(yī)生，成為人類的守護神。
有了這個理想而不去實現(xiàn)，就等于竹籃打水一場空。從今以后，我要好好學習，掌握科學知識，要為自己的理想去奮斗，相信有一天我一定能實現(xiàn)自己的理想!
六年級差生評語8
理想是海中的風向標，指引著成功的方向;理想是風浪中的小艇，載著咱們駛向勝利的彼岸。每個人都有自己美好的理想，有的想當游歷名川，導(dǎo)行天下的導(dǎo)游，有的想當一名人民教師而我的理想則是當一名好醫(yī)生。
記得有一次，我在醫(yī)院看病時，看到一個男醫(yī)生，高高的個子，戴著一副眼鏡，穿著白大褂，急匆匆的走在醫(yī)院的走廊上。原來他急著給一位掛急診的.病人看病�！搬t(yī)生，快來看看吧!他疼得可厲害啦，快救救他吧!”家屬著急地說�；颊咛鄣迷诖采现贝驖L。醫(yī)生說：“他的病是急性闌尾炎，需要馬上手術(shù)�！痹拕傉f完，他就立即安排手術(shù)。不一會兒，患者就被送進手術(shù)室。手術(shù)非常成功，家屬向醫(yī)生投去感恩的目光。目睹這一切，我的內(nèi)心暗生了一種愿望，那就是我長大后要當一名好醫(yī)生!
當醫(yī)生，那得有深厚的文化功底，我決定從現(xiàn)在開始為我的理想努力!我要珍惜時間，不浪費每一分一秒。因為我知道，人的生命是有限的，而光陰似箭，日月如梭!而且，珍惜時間對于醫(yī)生來說，是一個多么重要的品質(zhì)!耽誤一點時間，就有可能讓患者失去生命。認真學習，那是必須的，在課堂上我要認真學習、認真聽講。對于每一節(jié)課的學習我都要認真對待。就像醫(yī)生對待病人一樣，任何一個都要重視。我還要認真書寫。寫好了字，等我當上醫(yī)生，開處方，病人也能看清我寫的內(nèi)容啊。關(guān)于醫(yī)學方面的書，我更是要認真地看。我要盡我最大的努力，爭取全面地了解醫(yī)學的奧妙，為長大做一個好醫(yī)生打下堅實的基礎(chǔ)。
當一名好醫(yī)生，是我夢寐以求的理想，它在我的心靈深處早已生根、發(fā)芽，我一定會讓它結(jié)出豐碩的果實。
六年級差生評語9
有一天早上，我醒來了，我發(fā)現(xiàn)自己在一個工廠里，四肢變得毛絨絨的，原來我變成了一只玩具熊。
原來這是一家玩具工廠，他們做的玩偶是要送到商場去的，就這樣我坐上了去往商場的貨車。一路上我結(jié)交到了許多伙伴，我們都只有一個名字—弗朗尼，我知道這不是一個像樣的名字，所以我要想一想。不一會兒，就到達了商場，有兩個叔叔拿著一個大箱子，我和同伴們一同到了箱子里，箱子里黑漆漆的，什么也看不到。箱子被打開了，我們被倒進了一個籃子里，一直躺在那里，人太多了我們不能說話。
我在籃子里看著人來人往，卻始終沒人把我?guī)ё�，這時來了一對母子，那個小男孩抓起了我說：“我要這個熊，給我買!”我的心里出現(xiàn)了一道光明，不知有多么期待!可是他的媽媽皺緊眉頭，一把抓起了我，說道：“家里已經(jīng)有很多玩具了，不能再買了!”又把我放下了，我的心里一涼，想哭又哭不出來。又來了一個老奶奶牽著一個小女孩，那個小女孩說道：“奶奶給我買這個熊!”可是那個奶奶沒有說話，只是牽著小女孩走了，我的'情緒十分低落。
這時，又來了一個小女孩，我心想她肯定不會選擇我，可是那個小女孩緊緊的抱著我不放，我都快喘不過氣了，但是被人擁抱的感覺真溫暖，我好像第一次感受了什么是愛。在快到收銀臺時，我十分激動，因為我快有家了，可那個小女孩停下了腳步把我放回了原處，帶了一只小熊貓走了，看著她的背影，我好像覺得身上的余溫更加溫暖了。
我們每個人都扮演過那只熊，內(nèi)心會那么孤獨，可是那一刻總會有一個小女孩擁抱你。
六年級差生評語10
立足東方，面向世界，選擇理想，成就夢想。
我的理想是當一名醫(yī)生，但并非手術(shù)室中的那些外科醫(yī)生。
在抗日戰(zhàn)爭期間，加拿大的醫(yī)生白求恩，千里迢迢來到中國，醫(yī)治所有受傷的抗日戰(zhàn)士，還創(chuàng)辦了許多醫(yī)療培訓(xùn)班，可是他在一次手術(shù)中不慎感染了病毒，離開了人世。
他本可以選擇安逸的生活，待在加拿大，為什么偏偏選擇來中國呢?正是因為他有著一顆無私奉獻，博愛的心。
每當我進到醫(yī)院時，都會看到所有醫(yī)生全身心投入到為人們看病。但我也常常聽到一些不好的消息，有的醫(yī)生為了賺更多的錢，隨意地為病人開價格更高的藥，沒有一點責任心。對待病人十分冷漠，隨意地看病這些都是不好的現(xiàn)象。
我知道想成為醫(yī)生還有好長一段路要走，我首先要學習他們那些美好的品質(zhì)和無私奉獻的'精神，才能成為給患者解憂的好醫(yī)生。其次，就是能夠考上好的高中和大學，取得較好的學歷，才能夠如愿以償?shù)爻蔀橐幻t(yī)生。
即將到來的中考是人生的一個轉(zhuǎn)折點，人生的十字路口，我明確了我當前的目標，那就是考上路中。以我現(xiàn)在的成績，可能還不能夠穩(wěn)定的考上，所以在接下來的六個月里，我要利用一切可用的時間，全身心地投入學習之中。
我是個偏科生，科學成績不是特別的理想，想要取得理想的成績就必須要攻破科學這一難關(guān)，在生活中，多去探索科學的知識，增強自己的思維，克服難關(guān)，我相信，只要努力，就一定會有回報。
只有考上了理想的高中、大學，完成醫(yī)學學習，我才有可能當醫(yī)生，拯救無數(shù)人們的生命。
為了成為一名盡職盡責，有憐憫心，慈愛的醫(yī)生，用最好的態(tài)度去面對每一位病人，我一定要加倍努力!我相信，理想是燈塔，它一直都在指引我向前!
六年級差生評語11
每個人都有自己的理想;工人、教師、警察、醫(yī)生......每一個理想都那么美好，每一個人都是那么執(zhí)著。為了理想，每個人都努力不懈地去實現(xiàn)，把瑰麗的理想成為現(xiàn)實。
童年的我是多么天真，多么幼稚。而我從來沒有想過我的理想是什么。我一天天成長，一天天成熟，開始顧及到我的理想。我的理想是做一名擁有白求恩精神、救死扶傷、挽救生命的醫(yī)生，身著白大褂，在病人最需要的時候伸出援助之手，給他們帶去希望以及戰(zhàn)勝病痛的信心，履行著白衣天使的神圣使命，與疾病相抗衡。在我心目中，他們的職業(yè)是偉大而崇高的。他們無私、無畏、奉獻的精神，令我向往!
那是個晴朗的一天，我和家人一起去散步，在街上，我們有說有笑，這時，一位賣菜的老奶奶在街上倒下了，在地上痛苦地掙扎著，讓過往的行人看了，都忍不住停下了腳步。這時，大家都只是圍觀，老奶奶口吐白沫，全身抽動著，人們看了都遠離她，老奶奶的眼里露出了無助與乞求的目光，但人們還是沒有一個去關(guān)心老奶奶。在這時，一位阿姨走來，連忙把老奶奶扶起，做了人工呼吸，看到這兒，人們都向那位阿姨投來異樣的目光，因為那些人都認為為了一個賣菜的這樣不值。不久后，老奶奶醒了過來，連聲道謝，那些圍觀的人，臉紅了，因為他們在老奶奶有危險時去幫助，而是躲避，這位阿姨...原來，那位阿姨是一位醫(yī)生阿!醫(yī)生，救命如救火，拋開一切，只為拯救一個生命，多么的偉大!在此刻，我便有了做醫(yī)生的理想。
伏尼契曾經(jīng)說過：一個人的.理想越崇高，生活越純潔。我想，醫(yī)生這個職業(yè)是崇高的。我相信，如果我真的成為了一名出色醫(yī)生，就像伏尼契說的一樣，我的生活會更純潔。是這個職業(yè)改變了我的生活、人生!
六年級差生評語12
1、你是一個善良美麗的小女孩，能夠和每一位同學成為好朋友，體貼和關(guān)心身邊的每一個人。把事情交給你做老師很放心，因為你會完成得很好，在學習上，你能積極思考，開動腦筋，作業(yè)書寫工整，成績優(yōu)良。希望你提高做事效率，多花一點時間看看課外書，拓寬知識面。
2、你是一個乖巧聽話的孩子，可愛的笑容時時綻放，熱愛學校生活，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師，常常幫助老師做事，經(jīng)過努力，這一學期學習成績有所提高，你的字也有了進步。老師希望你在今后的學習中不斷提高自己分析問題的能力，勤于思考，大膽提問，那樣你會有更大進步的。努力吧！
3、“有志不在年高”，雖然你年齡小，但你的智慧、機靈、勇敢讓老師打心眼里喜歡你。你聰明的大腦里裝滿了各種知識；在別人不敢說，不敢做時，你會高高地舉起小手，那么勇敢，那么自信，真讓老師佩服�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，老師希望你在新的—學期中能有更出色的表現(xiàn)！
4、書恒：活潑聰穎的你做事敏捷，能積極主動為班級工作，步！在集體活動中表現(xiàn)出色，才智過人。你作業(yè)速度較快，可是由于你缺乏耐心，作業(yè)質(zhì)量不夠好：認真的時候?qū)懙煤芷�，馬虎起來誰也不認識。希望你能與“認真、仔細”交朋友，讓自己成為班級中的佼佼者。
5、你忽閃著聰穎、智慧的大眼睛，大家都很喜歡你。你聰明樂觀，愛說愛笑，這學期的進步太大了，作業(yè)速度提高了很多，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，你的回答是那么完整。你一定知道“書山有路勤為徑”，相信你一定能做到。
6、王玉：小巧玲瓏的你，聰明好學，尊師守紀，團結(jié)同學，對工作一絲不茍；能積極參加各項活動，在活動中起模范帶頭作用。希望你再接再厲，爭取百尺竿頭，更進一步。
7、你是位聰明又懂禮貌的小男孩，無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好，老師心里好高興，可是當老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡，看到你上課講悄悄話做小動作時，看到你試卷上一個接一個的圈兒時，不禁皺眉了，下學期你一定不會讓老師失望的，對嗎？
8、你能歌善舞，勤勞能干，是班級中的小能人，是老師的好幫手，大家都喜歡你。課堂上你能積極思考，常能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言，真棒！書山有路，學海無涯，希望你從書香中品味出更多的知識來，不斷進步！
9、婉婷：這學期的你又進了一步！你更加關(guān)心同學，熱愛勞動了，能積極參加學校組織的各種活動，集體榮譽感強。你愛清潔講衛(wèi)生。如果上課再專心一點，學習再自覺一點，你的表現(xiàn)會更出色。
10、佳圻：這學期的你又進了一步：你積極參加學校組織的各項活動；熱愛勞動，樂于助人。如果能積極思考，努力克服困難，認真寫好每一個字，你的表現(xiàn)會更出色。在此，老師送你一句你熟悉的話：世上無難事只怕有心人！
11、你是個可愛懂事的小姑娘，優(yōu)秀的成績，逼真的繪畫、標準的朗讀，無不讓人佩服；你又是個助人為樂，人見人愛的好孩子，無論誰有了困難，你總是熱心幫助。你面對榮譽而不驕傲，真是同學們心中的好榜樣�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”老師希望你好好努力，爭取更大的進步。
12、在老師的眼里，你是一位很乖巧的女孩，你很有表演才能，文文靜靜的你，只要一走上舞臺，那精彩的表演，令所有的人驚嘆！課堂上你專心聽講，你的字跡端正漂亮，常常受到同學和老師的贊賞。我真的好喜歡你噢，好好努力吧，老師相信你一定會更出色！
13、喬龍宇：你的臉上整天掛著陽光般的笑容，人見人愛。你的作業(yè)能及時完成了，不再讓老師操心了。你能積極參加學校組織的各項活動，在集體活動中鍛煉自己、表現(xiàn)自己�！疲@學期你的進步多大呀！這么出色的你，只要再加一把勁，就能成為班級帶頭人。孩子，努力，爭取下學期你能把“四好少年”的獎狀抱回家！
14、你是個聰明可愛，勤學好問的好孩子，總有問不完的為什么，老師喜歡你這種孜孜不倦的學習勁頭；你不僅活潑開朗，聰穎靈活而且勤勞肯干，對于班級的工作，你總積極參與。可愛的小姑娘，老師相信你一定會繼續(xù)加油，使自己更出色的，我說得對嗎？
15、你是個受老師與同學們喜歡的好孩子。上課時你認真地聽講，下課時你的眼睛總是關(guān)注著班集體。同學們遇到困難，你總是樂意幫助解決。你又是一個懂事的孩子，老師相信你一定會勇敢地邁出前進的步伐，迎接美好的明天。
16、梁李翔：講究衛(wèi)生的你，團結(jié)同學，待人有禮貌。你上課回答問題完整清晰，朗讀有聲有色。這么聰明的你，如果勤勉為學，注重復(fù)習，你的學習肯定不會落后于人的。在此，老師送你兩個你熟悉的成語：人一己百，奮起直追！
17、你勤學好問，總有問不完的為什么，老師喜歡你這種孜孜不倦的學習勁頭；你活潑開朗，聰穎靈活；你很肯干，對于班級的工作，你總積極參與。可愛的小姑娘，老師希望你嚴格要求自己，繼續(xù)加油，你一定會更棒的！
18、冰欣：小巧懂事的你，對人有禮貌，關(guān)心同學，熱愛班級。而且這學期的你比上學期又進了一步：上課發(fā)言積極大膽，小組長工作有條不紊，作業(yè)一絲不茍。如果做事再迅速一些，把握時間，你的表現(xiàn)就更出色了。希望下學期的你做時間的主人！不管你在哪里，老師都會關(guān)注你。
19、海峰：這學期你是我班進步最大的。瞧，你的字寫得那么工整，和上學期有天囊之別，你也體會到了成功的喜悅了吧？記住：世上無難事，只怕有心人。只要你朝著目標勇往直前，你就一定能取得勝利！祝你在新年“更上一層樓”！
20、你是個思想純樸的小男孩，待人隨和、誠懇，處事穩(wěn)重，熱愛集體，樂意助人，這些都是你的美德。你的愛好廣泛，在學習上，你堅持不懈，勤奮刻苦；在生活上，你融匯在集體的海洋中，收獲了很多快樂。老師希望你每一天都開開心心，每天都有新的進步！
21、你渾身上下充滿了活力，課間常見你活蹦亂跳的.身影，幫班級做事那么積極，你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫漂亮，腦子多思考一下，你就可以得出令人滿意的答案，希望以后能以學習為重，“甩掉”粗心的毛病，那時你就更棒！
22、張寶元：聰明活潑的你，尊師愛友，能主動開展課外閱讀，積極參加學校開展的各項活動，集體榮譽感強。如果能戒驕戒躁，虛心學習他人的長處，你的進步會更快。希望下學期的你加入到“三好學生”的行列！
23、姜文：這學期的你表現(xiàn)更出色了：上課專心聽講，踴躍發(fā)言；積極參加學校開展的各種活動，集體榮譽感強；能認真完成工作；作業(yè)整潔。熱愛勞動。不過老師發(fā)現(xiàn)你寫字姿勢不端正，希望努力糾正，保護你那美麗的眼睛！
24、每次批到你的作業(yè)，總覺得正確率很高，這與你的認真、細心是分不開的，每堂課上都能聽到你滿意的回答，你現(xiàn)在比以前懂事了，真正做到了不欺負同學，這是你的進步，老師為你高興，你平常很喜歡參加體育鍛煉，勞動積極肯干，你是一個聰明、好學的孩子，希你戒驕戒躁，為同學做好的榜樣。
25、在老師面前，你是一個天真、可愛的男孩，但走出校門，就會貪玩，把作業(yè)丟在腦后，忘記了自己是個學生，而且字跡較差，上課老走神，希望你明確學習目的，端正學習態(tài)度，以學業(yè)為重，上課多動腦筋，積極舉手發(fā)言。只要努力，相信你能行。
26、在老師的心目中，你是一個文靜、懂事、愛學習的好孩子，也是一個得力的好助手，在同學的心目中，你是一個好榜樣，你能熱心助人，關(guān)心同學，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字，每當老師批到你的作業(yè)時，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些，爭取更大的進步。
27、“守紀”二字就是你的代名詞，無論什么時候都能看見你專注的目光，端坐的身姿，那頻頻舉起的小手，告訴我你的好學上進，那彬彬有禮的問候，告訴我你的乖巧懂事。如果能改掉你唯一的缺點——書寫不端正，那在老師心目中你將更加完美。
28、老師每次看到你對值日生工作認真負責，平時和同學團結(jié)友愛，性格內(nèi)向，課間能積極參加活動，能愛護公物，不過，老師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時總是很粗心，甚至每天要錯一道題，你說是嗎？這是什么原因？請你找一找，只有找出來了，你才能把作業(yè)做正確。
29、聰敏懂事熱情大方的你是個尊師好學，文明守紀，關(guān)心集體，助人為樂的好女孩。望學習上再細心些，把字寫漂亮，百尺竿頭，更進一步。
30、你尊敬師長，頭腦聰明，能寫一手整潔優(yōu)美的鉛筆字，且持之以恒，真讓人佩服！只是太悶了，總看不見你舉起的小手。希望你上課多動口，專心聽，在學習上再主動些，在各方面更上一層樓！
六年級差生評語13
愿望是展翅飛翔的動力，是永不停歇的馬達，是美妙無比的向往。
人人都有愿望，而我的愿望是一個神圣的職業(yè)，它被稱之為“白衣天使”。他們從死神中奪回一個又一個寶貴的生命，讓多少患上癌癥的人得以存活。是的，我的愿望就是當一名醫(yī)生。
醫(yī)生是治愈病人，讓他們恢復(fù)健康，幸福生活的人;他們是與死神作斗爭的人;是對人類健康做貢獻的人。醫(yī)生用非常敬業(yè)的精神為病人減輕傷痛，救死扶傷。在病人失去光明、暗天無日的世界里托起一顆光芒、溫暖、希望的太陽。是他們黑暗路上的一只燈籠;是他們寒冷夜里溫暖的火爐;是在他們處于絕境時伸出的一只援助之手。
每年都有成千上萬的'人死于癌癥和一些極為罕見的病，這些病例有些因無法找到合適的醫(yī)術(shù)治療而耽誤時間失去了生命。所以，要想救回這一個個寶貴的生命，就需要好的醫(yī)術(shù)，好的醫(yī)術(shù)來自于好的醫(yī)生，想要當一名好醫(yī)生，需要的是知識、愛心、決心、勇氣和毅力。而要具備這些，就應(yīng)該從小認真讀書，培養(yǎng)高尚的品德修養(yǎng)，鍛煉頑強的意志力和不畏困難的勇氣。
長大后，我要當一名敬職敬業(yè)的醫(yī)生，真心為人們治病。我相信，愿望的石，敲出星星之火;愿望是火，點燃熄滅的燈;愿望的燈，照亮夜行的路;愿望是路，引你走向黎明!
每個人都愿望，讓我們共用努力，向著自己那美好的愿望而堅持而奮斗吧!
六年級差生評語14
一天小豬看見小鳥在天空上飛行，小豬看到了，很羨慕。
第二天小豬又看見了小鳥，突然小豬有了一個想法，他帶來了做翅膀的工具，小豬分別帶了羽毛針線剪刀，還有湛江小豬開始做翅膀了，在這時間中，小豬非常認真，不一會兒就做好了，小豬做的非常好，羽毛有兩種顏色，還把它的羽毛上也占了兩篇不同的`羽毛。
第三天，小豬去找了一只小鳥，讓他飛得讓小豬看一看，因為小豬會以為自己太笨了，學不會，所以才讓小鳥飛哥，讓他看看小豬，看著非常簡單，可是當小豬穿上它自己做的翅膀時，總是掉下來，可小豬不放棄，還是繼續(xù)飛呀飛試過好幾次了，最終小豬成功了，他開心地叫著耶耶耶，我成功啦！我太棒了！
最后小豬還說做什么事都要努力，不可半途而廢。
六年級差生評語15
每個人都有自己的五彩斑斕的理想，工人、教師、警察、醫(yī)生……每一個理想都那么美好，每一個人都是那么執(zhí)著。為了理想，每個人都努力不懈地去實現(xiàn)，把瑰麗的理想成為現(xiàn)實。
童年的我是多么天真，多么幼稚。而我從來沒有想過我的理想是什么。我一天天成長，一天天成熟，開始顧及到我的理想。我的理想是做一名擁有白求恩精神、救死扶傷、挽救生命的醫(yī)生，身著白大褂，在病人最需要的時候伸出援助之手，給他們帶去希望以及戰(zhàn)勝病痛的信心，履行著“白衣天使”的神圣使命，與疾病相抗衡。在我心目中，他們的.職業(yè)是偉大而崇高的。他們無私、無畏、奉獻的精神，令我向往!
那是一個盛夏，太陽把大地都快焦了，我在小區(qū)里瘋玩兒。玩兒捉迷藏時，大家把大院的角落都搜索了一遍，也沒找到我。當他們重新搜索時，終于在草跺里發(fā)現(xiàn)了我，我已昏迷不醒了。媽媽聽說后非�？熠s來，背起我便向醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院，已快下班了，醫(yī)生輕輕的把我接了過來放在床上。診斷了起來，又是打針又是喂藥，還給我按摩。直到我醒來，又給我倒來糖開水，直到我感覺好一點，又讓媽媽取了藥，把咱們送出醫(yī)院，見天色已晚，又幫咱們叫了出租車，目送咱們遠去。媽媽和我感激得不知說什么才好，只知一個勁的說：“謝謝!謝謝!”從此以后我常常對人講醫(yī)生對我的幫助。更堅定了當醫(yī)生的決心。
在成長的過程中，如果，努力，那么就會進步，我離我的理想越來越近了，我懂得了_在家長生病時，去幫助，在同學受傷時，去包扎，在別人跌倒時，知道，如果去快速的解決問題……
俗話說：“理想是人生的導(dǎo)航!”醫(yī)生啊，多么崇高的職業(yè)啊，如果做醫(yī)生可以挽救下一個個鮮活的生命，那么，我愿意!
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