幼兒日常評語(8篇)
在學習、工作、生活中,大家都寫過評語吧,評語有助于提高被評價對象工作的積極性和創(chuàng)造性。那么你所知道的評語都是什么樣子的?以下是小編精心整理的幼兒日常評語,希望能夠幫助到大家。
幼兒日常評語1
1. 鄧景鴻:你真是個小小男子漢!因為你能每天高高興興地來幼兒園,會自己吃飯,從不挑食,所以你的個子長得高高的,成為小伙伴學習的榜樣。每天看到你開心地和小朋友游戲、玩耍,認真地畫畫、捏泥,努力地穿鞋、疊衣,老師為你的成長而高興!老師希望新的一年里在集中活動中注意力再集中些,游戲時能增強自我的約束,那你一定會學到更多的本領!加油哦!
2. 賴詩琪:天真可愛的小詩琪,對每一位小朋友都是那么的友善,有禮貌的你每天總能親切地問候老師。在你的努力下,一學期下來進步可真大:自己穿鞋、疊衣服,自己獨立吃飯,有良好的生活習慣,新年快到了,老師希望你在新的一年能大膽一點,勇敢點,多和老師、同伴交流你的想法,你會在幼兒園過得更開心!
3. 謝海燕:你是個活潑、可愛又有點內向的小女孩,進入幼兒園后,老師發(fā)現你一天比一天進步、能干了:學會了獨立地吃完自己的一份飯菜;學會了自己穿脫衣服;學會了與同伴開心地游戲、玩玩具;學會了念兒歌、唱歌,看著你快樂地長大,老師感到很欣慰!新年快到了,老師想對你說句悄悄話:要是小海燕學本領時能更加認真、相信你的進步肯定會更大!加油哦!老師相信你會更棒的!
4. 鐘騰飛:活潑好動的騰飛,每天清脆響亮的一聲“老師早”為老師翻開了開心地晨頁,你可愛的笑容讓你因此擁有了許多朋友。當你努力的學著自己穿衣服;當你在老師的鼓勵下大口大口的吃著香甜可口的飯菜;當你認真專注地擺弄游戲材料時,老師知道,調皮的嘉成長大了,越來越能干了!但老師告訴你:如果學本領時,你能認真聽、仔細看、專心學,本領肯定會更大!
5. 胡鵬:你長得虎頭虎腦,一見就是一個很聰明的男孩。是一個很有個性的小男孩,一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容。每當你犯了小小的錯誤,總是把頭低到桌子下面。我相信,要求上進不甘落后的你會更加嚴格要求自己,成為我們班最棒的孩子!
6. 邵彬潔:你是一位聽話,懂事的,你對老師有禮貌,與同伴能和睦相處。你上課有時能舉手發(fā)言。喜歡唱歌跳舞折紙。老師希望你能和別人多加交流,平時多動手,這樣你就會更能干的。
7. 任一鳴:你是一個活潑好動的小男孩,能高高興興來上幼兒園,樂意自己的事情自己做,在老師的幫助下,能穿脫簡單衣褲,午睡習慣較好,你與同伴友好相處,對老師有禮貌,希望以后上課認真聽講,能主動回答問題,做個愛學習的孩子,好嗎?
8. 馬彥彬:小小的個兒,小小的嘴,老師一看到你就喜歡你了。你在老師的幫助下,愿意自己穿脫衣服,吃飯和睡覺的習慣有了很大進步,老師希望上課時能看到你高高舉起的小手,能聽到你用流利地普通話回答老師的提問,好嗎?
9. 范晨暉:活潑可愛,真摯熱誠使你成為陽光般快樂的孩子。這學期,你好像一下子長大了許多。上課比以前認真了,能用流利的普通話回答老師的提問,可你總喜歡和同伴們打鬧。請記。和瑢W之間相互謙讓,你會擁有更多的朋友。
10. 陶陽:在老師眼里,你是一個聰明,活潑善于開動腦筋,勇于探索,富有進取心的好孩子。上課時你能積極舉手發(fā)言,你和同學相處也很好,開始有了自己的朋友,老師希望你能擁有一個屬于自己的美好生活與童年時代!
11. 李允浩:你是個活潑好動,有點調皮的小男孩。這學期各方面都有進步:你能獨立進餐,學會了自己穿衣服、學會了畫畫,真棒。我們還發(fā)現,你在游戲的時候特別投入和愉快!如果平時能與同伴友好相處,午睡能按時入睡的話,那就更好了。努力吧,孩子!
12. 陳鑫:你是個害羞、內向、文靜的男孩子,很多時候都比較安靜,不太和大家交流。但是這學期在老師的鼓勵下,你漸漸開朗了,遇到困難時,你會勇敢地告訴老師,并且也愿意在集體面前表演了。看到你一天天進步,老師真高興。希望“明天”的你更加活潑、開朗,做個勇敢大方的男孩子。
13. 董依然:我們很喜歡你那甜甜的`聲音和燦爛的笑容。與以前相比,你表現得大膽、自信了許多!不僅能愉快、認真地參加游戲、集體活動,排隊集合的時候,你會提醒排好隊。你的進步真讓我們高興。希望你以后能更友好地和其他伙伴相處,和大家在一起要懂得分享和商量。
14. 剛開學的你愛哭鼻子,好想家,老師拿你真沒辦法?墒呛芸欤憔惋@現了你很多的優(yōu)點—自信、聰明、好學、善良,老師很喜歡你。更讓老師欣慰的是,你變得堅強、勇敢了,經常能看到你那張燦爛的陽光笑臉。最后老師再給你提個小小的建議,作業(yè)再做的整潔、干凈些,好嗎?相信你一定能!
15. 不知不覺,你這個小不點已經和老師相處了一學期。在老師的心目中,你堅強、剛毅卻又透著純真的孩子氣。你給老師帶來了歡樂,給小伙伴們帶來了微笑,大家都很喜歡你。尤其是你的想象力特別豐富,常能發(fā)表與別人不一樣的見解,真是好樣的。就要長大一歲了,老師相信你在新的一年還會帶給我們更多的驚喜!
16. 你是一個懂事、細心、愛學習的小姑娘,課堂上經常聽到你精彩的發(fā)言,讓老師驚嘆,小朋友們羨慕。老師還發(fā)現你的知識面特別廣,思維敏捷。讓老師驚喜的是你每次在學校舉行的各項活動中,都能積極主動地參與,獲得可喜的成績。相信憑著你的努力,你的未來一定更精彩!
17. 虎頭虎腦的帥小伙,你有著小男子漢的堅強,也有著孩子氣的純真。你熱情、大方、彬彬有禮,尤其是課堂上的你聚精會神,回答的問題與眾不同。更棒的是你的操作能力也大大增強了。總之,你像一顆耀眼的星星照亮了曙光的每個角落,是我們班第一個獲得“曙光之星”稱號的幼兒。老師相信,憑著你的自信,再加上你的努力,明天的曙光一定以你為榮! 老師真想對你說:“你進步了。”課堂上能端端正正地坐好,也不時地舉起小手回答問題,和小朋友們友好相處。記得剛入園時,你感到孤獨,什么也不會,小朋友也不愿與你一起玩。其實,不管做什么事情,只要認真,就一定能做好。小王圳,相信自己,一定會成功的。老師和你的媽媽一定盡全力幫助你。
18. 你是一個活潑、好動、頑皮的孩子,老師非常欽佩你的適應能力,F在的你,好學、上進,課堂上的你眼睛睜得好亮,作業(yè)書寫的也不錯,特別喜歡聽故事,其實,老師更想聽你講故事,愿意嗎?還有,你的舞跳得好棒,看到你在圣誕晚會上的精彩表演,讓老師覺得你是最棒的。老師期待著你,正如你的名字一樣,揚 起風帆,駛向成功的彼岸。
19. 女孩子的活潑,女孩子的嘰嘰喳喳,男孩子的大大咧咧,這就是你,精彩十分。在我們這個班集體里,你沒有女孩子的嬌氣,卻有著驚人的適應能力。記得剛入園的時候,我們班女生,只有你從沒哭過鼻子,還像個大姐姐似的安蔚著其他的小朋友。最讓程老師開心的是,你改掉了丟三落四的壞習慣。最讓老師心疼的 是你因為自己不小心,摔了兩次交,以后走路可要小心,別再讓自己受到傷害,做個健健康康的好孩子!
20. 園園,優(yōu)秀的你一直是老師的驕傲,小朋友們的好榜樣。“故事大王”、“曙光之星”以及你在圣誕晚會上的精彩表演,都足以說明,你是最棒的。在此,老師想送你一句話:沒有最好,只有更好!衷心地祝愿你在曙光的每一天都充滿陽光!我最愛的小姑娘,愿下學期的你更優(yōu)秀、更出色!
21. 課堂上,你總是靜靜地坐在自己的位置上,不敢舉手回答問題,老師知道你也會,但這樣不利于提高自己的語言表達能力。和剛開學相比,你的性格稍微有一點活潑了,課間經?吹侥愫痛蠹以谝黄痖_心地玩。我想,如果新學期,你在課堂上能積極發(fā)言,你將是我們班最出色的。老師期待著你成為最出色的那一天!
22. 劉澤瑾:聰明、懂事的小澤瑾每一位小朋友都是那么友善;有禮貌的你每天總能親切地問候老師。在你的努力下,這學期學到了許多本領:會自己穿鞋、疊衣服;會自己獨立地吃飯;畫的畫也越來越漂亮了。上課時,你能積極動腦,回答出別人回答不出的問題,真了不起!老師為你的成長而高興!新年到了,老師希望你在新年的一年了健康成長。繼續(xù)努力吧!相信長大一歲的你一定會更出色!
23. 謝宇峰:你是個可愛又懂事的小男孩,通過一學期的集體生活,現在的你進步可大了:再也看不到你哭得紅紅的眼睛了;再也聽不到你緊張地問:“我奶奶要來么?”現在的你還會甜甜地問一聲“老師早!”你還跟老師學到了很多本領:會自己的事情自己做;上課時守紀律、專心聽講;你還會和小伙伴一起唱歌、跳舞、畫畫、念兒歌,看到這些,老師為你高興!老師希望小宇峰在新的一年里大膽地表現自己,吃飯時再快一點點就更棒了!加油哦!
24. 吳梓昀:你是個可愛、羞澀的小女孩,臉上總是洋溢著靦腆的笑容,這學期你的進步真大,你變得禮貌懂事了,每天早上都能高高興興地來到幼兒園,大聲主動地對老師說::老師早,你能和同伴友好地相處了;你能自己的事情自己做;你能獨立地完成數學、畫畫等任務,且做的又快又好;每次游戲活動結束,你能主動地整理游戲材料。老師、小朋友們都覺得你很棒!如果你在上課時更專心地傾聽,并大膽地發(fā)言,那你一定會更棒!老師祝你在新的一年了健康快樂的成長!
25. 朱凱源:你是一位可愛,活潑的小男孩,F在愛上幼兒園了,能主動和老師交談,老師們都喜歡你。上課你有時能認真聽講,舉手發(fā)言。你的小手比以前能干多了,會折紙,畫畫。老師希望你上課能認真聽講,這樣你會更聰明。
26. 姚子嫣:看似文靜的你卻是個要強的孩子,無論做什么事都很認真并能堅持:認真地做手工,耐心地繪畫,真棒。你也是個富有愛心、樂于助人的寶寶,在小伙伴傷心時你會安慰他們,特別討人喜歡?捎袝r你遇到困難就會哭鼻子,老師希望你到了中班以后要成為一個勇敢的小女孩,好嗎?
27. 方可欣:你是個有禮貌的孩子,總是主動地和老師、同伴打招呼;你做事細心,在美術活動中尤其認真,所以你的作品也受到大家的喜愛;你樂于助人,自理能力強,每次你能把衣服疊得整整齊齊。在班上,你總像一個姐姐,在別人有困難的時候及時地去幫助他們,老師不禁要說:“你真是個能干的孩子!希望繼續(xù)加油哦。”
28. 姚暢:你是一個很有主見的小女孩,遇事都會獨立思考;你恬靜、大方,給大家一種非常親切的感覺;你能力不錯,常常能幫幫助同伴,是老師得力的小助手。你集體活動中認真的表情感染著老師,高舉的小手激勵著同伴。希望寶寶能多多鍛煉,增強身體素質,期待在中班看到你更出色的表現!
29. 周夢琪:你很有禮貌,早上來時總熱情地向老師、小伙伴打招呼;你講衛(wèi)生,會把小手洗得干干凈凈;你愿意積極參加各項集體活動;你能愉快地和小伙伴一起做游戲、玩玩具。但是有時候好動的你不知不覺中影響了其他寶寶,以后要注意哦。
30.:這學期,你好像一下子長大了許多。你開始學著自己的事情自己做:穿衣服、扣紐扣,自理能力提高了很多,老師真為你高興啊!上學期你總是拿著畫筆亂涂亂畫,現在你已經愿意積極去嘗試了,真不錯。希望在集體活動中也能看到你高高舉起的小手,能聽到你用流利地普通話回答問題,努力吧!老師相信你一定行。
幼兒日常評語2
1. 邱楊銳:輕輕的、柔柔的一聲“老師早!”我們一猜就知道是你——楊楊。你的小手越來越能干了,你不但學會了自己的事情自己做,還會幫大家收拾玩具。在集體活動中,你學會了安靜地傾聽。你一點一滴的進步,老師都替你高興,繼續(xù)努力吧,記得要認真傾聽,多動腦筋,相信你下學期一定會有更好的表現。
2. 張曼綺:文靜、靈巧的你,臉上常帶著甜甜的微笑,你對很友好,常把心愛的玩具帶來和大家一起分享,讓大家不由得喜歡你。這學期,你越來越能干了,比以前大膽、自信了,各種活動中能積極動腦、舉手發(fā)言,真讓老師高興。你喜歡游戲、喜歡畫畫,還喜歡在益智區(qū)擺弄著數學卡片……老師相信升入中班的你一定更出色!加油!
3. 謝星燁:你是個活潑可愛的“小淘氣”,喜歡特別投入的和小伙伴們一起玩耍,這學期你進步很大:變得更有禮貌了,吃飯干凈了,按時睡覺了,集體活動中能認真學本領了!希望升入中班后,你能更遵守紀律好嗎?
4. 孫佳銘:你聰明能干,不管什么本領都學得很快:畫畫、朗誦兒歌、數學操作都難不倒你。你的語言表達能力不錯,會用流利的話語表達自己的想法。可你小手發(fā)展不夠靈巧。升中班了,希望你更加努力,好嗎?
5. 喬嘉鵬:你的乖巧、恬靜讓老師十分高興,你對小伙伴的關心、幫助讓老師十分感動。你在游戲中和小伙伴相處得非常融洽,懂得謙讓、合作和分享,在游戲結束后總能主動收拾游戲材料,真棒。但是一定要認真傾聽、積極動腦哦,期待你在中班有更出色的表現。
6. 任一鳴:可愛的一鳴,你是個聰明、討人喜歡的小男孩。特別喜歡看你上課時那專注的.大眼睛,捕捉老師的每一個信息。你念的兒歌很好聽,畫的畫也很美。你獨立、能干,自己的事自己做,還樂意幫助別的小朋友。祝你在新的一年里開心每一天,精彩每一天!
7. 馬彥彬:你像只快樂的鳥兒,你的大眼睛里盛著聰明、機靈、乖巧老師是那么的喜歡你。你是個天真活潑、漂亮可愛的小精靈。人雖小,本領卻很大,自己的事兒自己做,要如果上課能認真聽講,老師相信你會更棒!
8. 金熠雨:雨雨短短一學期你的進步真大,F在的你能積極參與每個活動,并大膽表述自己的觀點,和老師分享你的小秘密。泥工比賽中你的作品獲得嘖嘖稱贊。老師真為你感到高興!愿我們的雨雨永遠快樂!
9. 邱一菲:你是一個活潑可愛,熱情勇敢的寶寶。游戲中總能聽到爽朗的笑聲,在朋友遇到困難的時候,我們也能看到仗義的寬寬出手相助。如果你能更遵守紀律,活動中大膽發(fā)言,不急躁,就更好了。
10. 冉子毅:你是個聰明、愛動腦筋的男孩子,老師喜歡你的微笑,更喜歡看到你在活動中積極舉手發(fā)言。你有一雙能干的小手,不僅畫的畫越來越漂亮,而且還能熟練地使用剪刀做手工,你做的公共汽車可真漂亮呀。可是你遇到小挫折的時候總喜歡哭鼻子,到中班你就變成哥哥了,不要輕易流眼淚子,記住了嗎?
幼兒日常評語3
1. 潘陽:你在這個學期漸漸開朗、活潑了;顒訒r間,你愿意與同伴一起談話、互動了;放學時,你會主動與老師、阿姨說再見了。每天都能看到你開心的笑容,老師心里甜甜的。希望你下學期做事再專注一點,這樣才會學到更多的本領哦。
2. 嚴嘉宇:上學期你會看著蠟筆不知從何下手,現在可不會了,因為你的小手越來越能干了:學會了涂色,雖然不是特別好,但是已經進步了!學習、游戲的時候,也能看到寶寶積極參與和嘗試,學到了很多新本領!看著你一點點進步,我們真高興!希望升入中班后,能繼續(xù)努力,特別要懂得遵守集體生活的規(guī)則,好嗎?
3. 胡欣妍:你是一個文明有禮的寶寶,會用禮貌的話和伙伴交流;在集體活動時,你也能遵守規(guī)則。我們總能看到你高舉的小手,聽到你響亮的回答,親子運動會上,你靈活的身影給大家留下了深刻印象!馬上要升中班了,我們希望再看到你更勇敢,不為小挫折哭鼻子的樣子,好嗎?
4. 胡栩豪:你活潑可愛,教室里總回蕩著你的笑聲;你待人熱情有禮貌,總是主動地和老師、伙伴打招呼;你積極負責,會主動整理玩具了。在集體活動中比以前認真了。希望升入中班后,注意保護自己不做危險動作;同時學習要保持專注,這樣肯定會越來越棒!
5. 尤浩毅:你比上學期更活潑開朗了,集體活動中也能勇敢地舉起小手,回答老師提出的問題;休息時,能與愉快地游戲;在游戲活動中,你能遵守常規(guī)要求,看著你一天天進步,老師真高興!如果你進餐時能吃得稍快一點就更好了。加油,老師相信你一定能做到。
6. 張情悅:剛來幼兒園的時候,你是那么倔強害羞。經過一年的集體生活,明顯感受到了你的變化:愛笑了,愛和一起玩了;愛動腦筋,愿意發(fā)言了;做起事來也耐心、細心,制作的手工總能給我們帶來驚喜……看到你一天天的成長,一點點的進步,真為你自豪。期待你在中班有更棒的表現。
7. 徐嘉銘:你是個可愛的小淘氣,在建構活動中,你總能用各種材料變出不同的玩法;在游戲中你能和伙伴一起友好地玩。如果你休息時能注意安全,不追追跑跑,那就更好了。馬上要升中班了,希望你在集體活動中能認真傾聽,傾聽能讓你會學到更多的本領哦。
8. 尤薪皓:你是個活潑可愛的小寶貝,總是有禮貌地和大家問好。你最愛撒嬌了,總喜歡膩著老師,像個快樂的小天使。我們班就屬你力氣最大。比起之前,你在學習活動中也愿意參與,搶著回答問題,可就是堅持不了多久,不過你有了一點點進步,老師都看在眼里!過完暑假,你就是一名中班的小哥哥了,一定要管住自己,和友好相處,遵守紀律,好嗎?
9. 金鴻杰:你像一只閃爍著奇光異彩的小鳥,活潑大方。從你天真的目光中,教師感到了你的可愛。這學期上課比以前認真了,能用流利的普通話回答老師的`提問,老師希望你在以后的日子里能更好的發(fā)揮你的長處,認識并改正自己的短處,使自己做得更好,更出色!朱怡雯:你是一個很有個性的小女孩,一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容,你能力很強,常常能幫老師做很多事情。上課能夠認真聽講,積極發(fā)言,你是一個很優(yōu)秀的孩子,可為什么不敢向大家展露自己的才華呢?勇敢些吧!孩子,自信是邁向成功的第一步。梁燁奇:你活潑可愛聰明懂事。待人熱情有禮貌,愛幫老師做事情,積極參加幼兒園組織的各項活動。每次活動都能積極舉手發(fā)言,大膽發(fā)表自己的見解。老師希望你在以后的生活中,能快樂地學習快樂地成長!
10. 沈雨楠:你是一個很有個性的小女孩,一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容,你能力很強,常常能幫老師做很多事情。文文靜靜的楠楠如能更大聲大膽大方,老師就會更喜歡你!勇敢些吧!孩子,自信是邁向成功的第一步。
幼兒日常評語4
1、機靈可愛的你,很討人歡喜。你是個快樂的男孩,有許多興趣愛好。你喜歡做游戲,講故事、編故事,一編起故事來就不知道從哪兒停下,很逗人,小朋友都喜歡和你一起玩。你更喜歡畫畫,特別是參加美術班后,你畫畫進步可大了,落筆大膽,樂意把自己的想法畫出來,老師經常表揚你。希望你在新的一年里再多一點耐心,相信你會做得更好!
2、活潑好動,用餐習慣好。每次用餐你總能認真地把自己的那份飯菜吃完,這個習慣真好。你是個聰明的孩子,只是有時候你不能嚴格要求自己,缺少主見。如果在學習上你能自覺、主動點的話,那你的表現會很棒。下學期要努力哦!
3、你是一個腦子挺靈的孩子,就是上課活動主動性還不夠些。平時做事認真,有較好的勞動習慣,思維敏捷,有自己的想法和見解;你善于觀察,喜歡問為什么,是個求知欲很強的孩子。與同伴相處方面你較為被動,但在交往中你能與同伴友好相處,并能關心幫助同伴,深得同伴的喜歡。但老師也發(fā)現你在體育方面還很欠缺,還沒有學會跳繩。希望進入小學后能多加強體育方面的鍛煉。
4、你是一個活潑、開朗、可愛的孩子。在幼兒園的三年里,能認真參加體育活動,學會了鉆爬、拍球、跳繩等很多本領,動作發(fā)展協(xié)調。對于動腦筋數運算等問題很感興趣,相比之下對節(jié)奏、繪畫等藝術活動方面還得加油努力。老師希望你進小學后能表現的更好,做個全面發(fā)展的小學生。加油哦!寶貝!
5、你是一個比較內向的小朋友,喜歡一個人安靜地折紙、繪畫。你喜歡幫助別人,懂得謙讓。上課能認真聽講,有時還能積極舉手回答問題。你做事情非常有條理。但是你的膽子比較小,不能主動與別人交流,馬上就要上小學了,老師希望你能勇敢些,好嗎?
6、你是一個活潑、開朗、可愛的孩子。在幼兒園的三年時間里,你對老師有禮貌。能認真參加體育活動,學會了鉆爬、拍球、跳繩等很多本領,動作發(fā)展協(xié)調。上課比以前專心了而且經常發(fā)言,能主動表現自己。對于動腦筋數運算等問題很感興趣,相比之下對節(jié)奏、繪畫等藝術活動方面還得加油努力。老師希望你進小學后能表現的更好,做個全面發(fā)展的小學生!
7、你是個能干的好孩子。在幼兒園的三年時間里,能認真參加體育活動,學會了鉆爬、拍球、跳繩等很多本領,動作發(fā)展協(xié)調。在午睡、進餐方面自理能力強,每天都會把自己的衣服折疊的整整齊齊。你做事認真、細心、對繪畫、手工有一定的興趣。希望元榮到小學后能大膽些,做任何事情都要對自己充滿信心,要大膽的表現自己。
8、你是一個有愛心的孩子,平時能主動關心班級體,樂于幫助別人。你能認真參加體育活動,學會了鉆爬、拍球、跳繩等很多本領,動作發(fā)展協(xié)調。上課比以前專心了而且經常發(fā)言,能主動表現自己。和小朋友玩時再也不像以前那樣吵吵鬧鬧了。磊磊最大的毛病就是做事慢吞吞,不抓緊時間。希望磊磊到小學后能改掉這個壞毛病,做任何事情都能抓緊時間做的又快又好。
9、你是一個獨立又有主見的孩子。平時善于觀察,愛動腦筋,好學好問,是個有上進心的孩子,在幼兒園對老師和小朋友都很有禮貌,懂得謙讓,深得小朋友的喜歡,你喜歡音樂活動,愛唱歌和跳舞,喜歡在同伴中展現自己。你有較好的生活衛(wèi)生習慣,做任何事情都不用老師操心,是個全面發(fā)展的孩子。希望到小學后,能不斷努力,做個小班長。
10、你是一個性格開朗的孩子,有著良好的情感,能主動關心幫助同伴,從不與同伴發(fā)生爭吵,深得小朋友的喜歡。上課能做到認真聽講,有時也能回答問題。喜歡音樂活動,會合拍地跟著音樂做模仿動作,音樂游戲等。但由于是插班生在教學進度方面還有一定的距離,所以導致在計算方面有了一定的差距。希望輝輝能加強計算方面的練習,做個全面發(fā)展的孩子。
11、你是個聰明、能干,有禮貌的孩子。在幼兒園的三年時間里,你對老師和同伴都很有禮貌。你興趣廣泛,特別喜歡手工活動,每次的手工作品都很漂亮,是個心靈手巧的姑娘。你樂于幫助別人,平時主動關心班級體是一個有愛心的孩子。上課能做到認真聽講,有時也能回答問題,但主動性還很不夠。希望琪琪到小學后能大膽些,做任何事情都要對自己充滿信心,要大膽的表現自己。
12、你是個很聰明很懂事很討人喜歡的小男孩。在幼兒園里,你能和小朋友友好相處,你心地善良,喜歡幫助別人,你的心還特別細,總能想到其他小朋友所想不到的問題。但是,你有一個小小的缺點,就是上課不喜歡舉手發(fā)言。就要上小學了,趕快努力改正這個缺點,好嗎?
13、你是個能歌善舞的好孩子,你的`舞跳得真棒!念的兒歌很好聽,畫得畫也很美。上課你能專心聽講,積極舉手發(fā)言。你是老師的小助手,你的小手很能干,不但會自己的事自己做,還樂意幫助別的小朋友,你總是搶著為班級做事。就要上小學了,老師希望你今后繼續(xù)努力,爭取更上一層樓。
14、你天真活潑聰明可愛,你很樂意接近同伴,常喜歡與老師交流,你的上進心很強,學習積極性也很高,很樂意為班級做事,你上課能認真聽講時,還能積極開動腦筋并踴躍發(fā)言,思維很活躍;你樂意參加幼兒園組織的各項活動。就要上小學了,老師希望你以后繼續(xù)努力,爭取更大的進步。
15、你是個能歌善舞的小朋友,有較強的上進心,上課特別專心,回答問題很積極,,你的小手很能干了,每天不僅能做好自己在事情還主動為班級搞衛(wèi)生,你還很有愛心,從不欺負小朋友,小朋友都樂意和你做游戲。就要上小學了,希望你在新的一年繼續(xù)努力,爭取更上一層樓!
16、你是一個聰明,活潑能干的小朋友。而且你還是一個思維活躍好孩子,每次上課回答問題,你想得總是和別人不一樣,而且說得特別棒!遇到問題你喜歡主動與老師討論交流。就要上小學了,如果你能在課間好好地跟小朋友一起玩耍,一起做游戲,那樣老師將更加喜歡你。
17、你是一個活潑懂事的小女孩。這學期你的進步很大,能主動關心別人。上課時也能專心聽講,積極舉手回答老師的問題,畫畫和泥工方面也有了很大的進步。就要上小學了,老師希望你能不挑食吃好飯,養(yǎng)成良好的生活習慣。你能做到嗎?
18、你是一個活潑可愛聰明能干的小朋友,上課能認真地聽老師講故事念兒歌,還能積極地舉手發(fā)言,你的手工做得很棒!但你中午睡覺的時候,喜歡和別的小朋友講話。就要上小學了,如果能改掉這個毛病,老師相信你一定更加能干,加油吧!
19、你是一個機靈可愛的小男孩,這學期你的進步很大,能認真聽講,有時還能積極舉手發(fā)言,繪畫比以前有進步,你的手工做得很棒!,不過,有時候還比較淘氣,不能管住自己。就要上小學了,如果你能嚴格要求自己,那就會更能干了。
20、凱依看似文靜的你卻是個很要強的好孩子。無論做什么事情都那么認真懂事有耐心,所以你在各方面表現都很出色。你最喜歡和小朋友一起活動,每次活動時你都是眉開眼笑,開心極了。你喜歡體育活動,拍皮球、跳遠……樣樣棒!在運動會你還拿了獎牌,真了不起!你有一顆善良的心,愛幫助別人,當小朋友的衣服穿不好時,你會幫忙拉一下,你的愛心、熱心,贏得了大家的喜愛。一起玩一起學習,自參加藝校美術班后,你更喜歡畫畫了,落筆大膽,敢于表現,作品更美了!相信通過不斷努力,在新的一年里會有更大的進步!
21、你是個活潑大膽、聰明伶俐的孩子。你喜歡給大家唱歌,喜歡講故事給大家?guī)碓S多快樂。你喜歡在區(qū)角里活動,閱讀區(qū)中你捧著書自言自語,建構區(qū)中你擺弄著小物件拆拆裝裝,儼然一個研究員,音樂區(qū)中,你拿起樂器,自唱自敲,自得起樂,游戲活動中你和小朋友一起快樂的笑聲、俏皮聲,聲聲入耳,活躍的身影,時時展現。老師相信在新的一年里你會帶給大家更多的快樂!
22、你是個聰明伶俐的女孩。你有一雙小巧手,看!每一件美工作品你都剪得那么光滑、做得那么精致。你做事情時非常認真細致,繪畫時你從不把顏色涂出邊線,畫得可漂亮了。你還會象小姐姐一樣提醒小朋友排好隊,你有許多的興趣愛好,唱歌、跳舞、做游戲樣樣都喜歡?此莆撵o的你在活動中和小朋友一起快樂的笑聲、俏皮聲,聲聲入耳,活躍的身影,時時展現。老師希望以后你能大膽地發(fā)言,相信自己會講得很好、很棒,多一點自信好嗎?
23、你是個乖巧懂事、善解人意的孩子。所有男孩子當中你是個聽話而又乖巧的孩子:上課遵守紀律,積極動腦;游戲中主動擔當角色非;钴S;與小朋友也能和睦相處,我們大家都很喜歡你。希望在新的一年里,你能更加努力,對自己嚴格要求,爭取做個全面發(fā)展的好孩子。
24、待人文明、有禮貌是你的突出表現。開學到現在你的進步可真大啊!每天早上總能聽見你響亮地和老師打招呼,吃飯睡覺也不用老師多提醒就能獨立完成了,真不錯!只是老師希望你在生活方面遇到困難能大膽提出來,老師會幫助你的一起解決的,好嗎?
25、你是一個獨立又有主見的孩子。平時善于觀察,愛動腦筋,好學好問,是個有上進心的孩子,在幼兒園對老師和小朋友都很有禮貌,懂得謙讓,深得小朋友的喜歡,你喜歡音樂活動,愛唱歌和跳舞,喜歡在同伴中展現自己。你有較好的生活衛(wèi)生習慣,做任何事情都不用老師操心,是個全面發(fā)展的孩子。希望到小學后,能不斷努力,做個小班長。
26、你是一個性格開朗的孩子,有著良好的情感,能主動關心幫助同伴,從不與同伴發(fā)生爭吵,深得小朋友的喜歡。上課能做到認真聽講,有時也能回答問題。喜歡音樂活動,會合拍地跟著音樂做模仿動作,音樂游戲等。但由于是插班生在教學進度方面還有一定的距離,所以導致在計算方面有了一定的差距。希望輝輝能加強計算方面的練習,做個全面發(fā)展的孩子。
27、你是個聰明能干,有禮貌的孩子。在幼兒園的三年時間里,你對老師和同伴都很有禮貌。你興趣廣泛,特別喜歡手工活動,每次的手工作品都很漂亮,是個心靈手巧的姑娘。你樂于幫助別人,平時主動關心班級體是一個有愛心的孩子。上課能做到認真聽講,有時也能回答問題,但主動性還很不夠。希望琪琪到小學后能大膽些,做任何事情都要對自己充滿信心,要大膽的表現自己。
28、你是個聰明能干,有禮貌的孩子。你興趣廣泛,特別喜歡手工活動,每次的手工作品都很漂亮,是個心靈手巧的姑娘。你是一個較獨立的孩子,懂得自己照顧自己,生活自理能力較強,是個較懂事的孩子。你有較好的勞動習慣,能關心班級并愿意幫助別人。你能主動參加各種活動,上課專心。希望曉霞到小學后能大膽些,做任何事情都要對自己充滿信心,要大膽的表現自己。
29、你是一個活潑開朗可愛的孩子。你能認真參加體育活動,學會了鉆爬拍球跳繩等很多本領,動作發(fā)展協(xié)調。原來上課坐不住的你,現在能夠認真聽了,還改變了貪玩散漫的壞習慣。你現在懂事了,和小朋友玩時再也不像以前那樣吵吵鬧鬧了。午睡的自覺性有了提高,只是有時不能很好的遵守午睡常規(guī)。希望冬冬進小學后要更加懂事聽話,做個聰明能干的好孩子。
30、你是個聰明能干,有禮貌的孩子。你興趣廣泛,特別喜歡繪畫活動,每次的繪畫作品構圖都很飽滿,顏色搭配的也很協(xié)調,并多次獲得各種繪畫的榮譽。你樂于幫助別人,平時能主動關心班級體是一個有愛心的孩子。你能認真聽講,有時也能回答問題。你是一個較獨立的孩子,懂得自己照顧自己,生活自理能力較強,是個較懂事的孩子。望敏敏到小學后,能不斷努力,做全面發(fā)展的好孩子。
幼兒日常評語5
1、你誠實善良,有愛心,樂于助人,老師和小朋友都很喜歡你,如果你再大膽、勇敢一些,一定會是個人見人愛的好孩子。
2、別看你又高又大,卻是個害羞的男孩,你很正直,也很愛學習,生活自理能力較強,如果在活動中再專心一點,你會更棒的。
3、你活潑善良,每天早上你都是第一個來幼兒園,你和小朋友能和睦相處,如果你在活動中能積極動腦,老師會更喜歡你。
4、你是個乖巧能干的女孩,上課時,老師總能看到你那專注的目光,在每次的活動中,你的表現都很出色,相信你升入中班后,表現會更好。
5、你是個聰明、有主見、能說會道的小姑娘,不管老師讓你做什么——唱歌、講故事、回答問題,你都能大方地、笑嘻嘻地做好它,老師喜歡你這樣,如果你能與小朋友團結友愛,一定會更出色。
6、你是個活潑、可愛的小男孩,好奇心很強,喜歡新奇的事物,愛玩戶外游戲活動,升入中班后,老師希望你是個聰明、懂事的好孩子。
7、你是個內向的孩子,誠實善良永遠是你的優(yōu)點,如果你大膽表現自己,一定會有更多的優(yōu)點讓老師發(fā)現。
8、洋洋是個調皮、好動的孩子,愛說愛笑,正義感很強,樂于助人,愿這美好的心靈永遠伴隨你,步入中班后有更好的表現。
9、你是個誠實、善良的孩子,愛打抱不平,喜歡幫助別人,關心集體,看著你一天天進步,老師真高興,愿你今后能有更大的進步。
10、你是個聰明又有點淘氣的小男孩,最愛聽你講的故事,但看你上課時心不在焉的樣子,老師真著急,愿你今后能嚴格要求自己,讓大家都對你翹起大拇指。
11、你聰明能干、爭強好勝,凡事都喜歡搶在前面,這是個優(yōu)點,可如果因這個優(yōu)點傷了你和小朋友之間的和氣,那就不好了,老師希望你能和小朋友們共同進步。
12、愛害羞的小姑娘,做事總是認認真真的,你的.歌聲真動聽,你的舞姿也很優(yōu)美,快升中班了,老師送你一份禮物:自信。相信自己,你是最棒的。
13、你那靈巧的小手總能“變”出各種各樣有趣的東西,你那大大的眼睛里總藏著一個個小問好,小班一年的生活即將過去,看到你的進步,老師真高興,加油吧,相信你會更出色。
14、你活潑多了,老師看到你經常和小伙伴們說說笑笑,由衷地為你高興,只要你多參加一些體育鍛煉,相信你會成為一個健康快樂的寶寶。
15、乖巧可愛的小姑娘,最愛聽你甜甜的聲音、看你優(yōu)美的舞姿,在“六一”節(jié)的服裝表演時,你的表現真棒,繼續(xù)努力吧,你會更出色的。
16、丹丹,你真是個乖巧可愛的孩子,富有愛心,樂于助人。愛學習、愛動腦,可你遇到困難時就哭鼻子,這不太好,老師希望你成為一個勇敢的小女孩。
17、誠實善良是你的優(yōu)點,多動腦、多舉手回答問題是你要努力做到的,老師希望你在學習上有更棒的表現。
18、洋洋是個充滿愛心的孩子,當小朋友有困難時,你總能伸出援助之手,愿你永遠擁有一顆善良的心,老師希望你升入中班后在學習上有更棒的表現。
19、你是個活潑、好動的孩子,課余活動時總能看見你快樂的身影,如果你把這股熱情用到學習中,一定會是個人見人愛的好孩子。
20、璐璐,你的乖巧、懂事讓老師十分高興,你對小伙伴的關心、幫助讓老師十分感動;你的好學讓老師十分佩服,加油吧,你會更出色。
幼兒日常評語6
1、你是一個勤勞善良,愛幫助人的孩子。你興趣廣泛,特別喜歡手工活動,每次的手工作品都很漂亮,是個心靈手巧的姑娘。你喜歡音樂活動,會合拍地跟著音樂做模仿動作,音樂游戲等。你有較好的勞動習慣,能關心班級并愿意幫助別人。有時你也較貪玩,上課不夠專心。老師發(fā)現你對計算方面的內容掌握不是很好,希望萍萍到小學后能努力學好每樣本領,做個全面發(fā)展的好孩子。
2、時間過得真快,轉眼就要臨近放假,你也要離開幼兒園,做一個小學生了。在幼兒園的三年時間里,你對老師同伴有禮貌,不論在幼兒園還是在園外,你看到老師總能主動的打招呼。你能認真參加各種活動,上課專心偶爾也能發(fā)言。你的小手也變得能干了,畫畫手工寫字進步都很飛速,對學習興趣也有了較大的提高。希望凡凡進小學后能更加懂事聽話,做個聰明能干的好孩子。
3、活潑可愛、機靈好動。你能積極參加各類活動,并能主動擔當各種角色;在課堂上都能看到你高舉的小手、聽到你響亮的回答,老師真喜歡。如果你能做到認真、獨立用餐,多吃飯不挑食,那就更好了。希望在新的一年里有更好的表現。
4、聽話懂事、自理能力強。每天來園總能聽到你響亮地和老師打招呼;每次午睡時,你的動作總是最快.,看到你的進步老師真高興!同時老師也希望你在課堂上看看見你高舉的小手和響亮地回答,能做到嗎?加油。
5、你是個心靈手巧的孩子,你特別喜歡畫畫,畫得畫也很棒!舞蹈表演時你真投入!你有時還能幫老師做事情,你懂得謙讓,能主動關心別人,能和小朋友一起快樂地玩耍。就要上學了,如果你上課能積極舉手發(fā)言,那進步就會更大了。
6、你是個天真,活潑的小朋友,每次都能認真的完成老師布置的任務,你的小手真能干,會自己折疊被子收拾玩具,你能和小朋友一起快樂地游戲,上課的時候你能專心聽講,積極舉手發(fā)言。就要上小學了,老師希望你能繼續(xù)努力,爭取更大的進步。
7、你是個聰明,可愛的小朋友,你愛動腦筋,上課時不但能認認真真地聽老師講課,還能積極舉手發(fā)言。你的`歌唱得很動聽,你的畫畫得很美。但是,有時你不能主動關心別人,幫助別人。就要上小學了,如果你改掉這個缺點,就更好了。
8、你是個聰明能干,有禮貌的孩子。你興趣廣泛,特別喜歡手工活動,每次的手工作品都很漂亮,是個心靈手巧的姑娘。你樂于幫助別人,平時能主動關心班級體是一個有愛心的孩子。你能主動參加各種活動,上課專心能發(fā)言動腦筋。你思維敏捷,有自己的想法和見解,你善于觀察,喜歡問為什么。你不僅能管好自己也能幫助他人,深得小朋友的喜歡。希望進入小學后能加強計算方面的練習,做個全面發(fā)展的孩子。
9、你是一個熱心的孩子,平時能主動關心班級和小朋友,喜歡幫助別人。你調皮好動,在行為習慣方面還得學著自我約束。在動腦筋方面你進步很大,偶爾也能發(fā)表自己的見解了,參與性主動性比以前強了,就是還欠專心一些。與同伴交往方面也不象以前一樣吵吵鬧鬧了。希望挺挺到小學后能大膽些,做任何事情都要對自己充滿信心,要大膽的表現自己,在學習方面還要多努力。
10、時間過的真快,你在幼兒園的點點滴滴老師還歷歷在目,轉眼你就要進小學,做個小學生了。在幼兒園的三年時間里,你能主動參加各種活動,上課專心,能大膽發(fā)表自己的見解。你樂于幫助別人,能主動關心班級體是一個有愛心的孩子。你有較好的衛(wèi)生勞動習慣,能經常幫助老師整理教室,做事有責任感。你有較強的自制能力,不僅能管住自己,還能提醒同伴遵守紀律,是老師得力的好幫手。老師希望你進小學后能表現的更好,做個全面發(fā)展的小學生。
幼兒日常評語7
1.你是個善良、可愛又能干的小男孩,你喜歡來幼兒園,喜歡玩游戲,和別人一起玩時會讓著別人,你上課較認真,吃飯、午睡的習慣好。自理能力也加強了。你喜歡幫助老師做一些事情而且做得很好。老師希望你以后多練習畫畫,折紙、多看些圖書,增長自己的知識。有事情找老師幫忙,老師會幫助你的。讓自己變得更能干,可以嗎?
2.你是一個活潑、能干的小女孩。你很樂意幫助集體做事情,小組長工作認真、負責,你上課的時候能專心聽講,積極動腦,經常舉手發(fā)言,語言表達能力較強,可以說是能說會道。。愿意和老師親近,交談,交往能力較強,和小朋友相處都非常好,各方面的習慣也很好,希望你上大班后,能再接再厲,更上一層樓。你是一個活潑、好動的小男孩,能積極參加班級的各種活動,你樂意自己的事情自己做,對老師有禮貌,對同伴有愛心,畫畫非常好,進步很快。上課有時也能舉手發(fā)言,但你不夠專心,喜歡和同伴講話,需要老師不斷提醒和督促,希望你在上大班以后能改掉缺點,做一名愛學習,守紀律的孩子。
3.你是一個文靜、可愛的小女孩,吃飯不挑食,速度快,生活自理能力有了較大的'進步,有良好的衛(wèi)生習慣和生活習慣。你與同伴相處得很好,有許多好朋友。你上課時能認真聽講,但不大舉手發(fā)言,希望你以后更大膽些,能主動表達自己的想法和感受,好嗎?
4.你是一個文靜、乖巧的小女孩,你很講衛(wèi)生,對老師有禮貌,你有許多好朋友,大家相處得很好,你做事情特別細心,上課時能專心聽講,有時也能舉手發(fā)言,希望你上大班以后能變得更活潑開朗些,做個自信、勇敢的孩子。
5.你是個聰明又善良的小女孩。這學期你通過自己的努力,在各方面有較大的進步,尤其是畫畫和數學操作上,能力很棒。自理能力也變強了。你上課認真,也認識了一些漢字。你學會了很多的兒歌和故事,也愿意上來念給小朋友聽,你的歌唱得也不錯。老師希望琦琦以后多練習折紙,再大膽一些,老師相信你會變得更加棒。
6.你是一個誠實、厚道的孩子,愛勞動、講衛(wèi)生。能尊敬老師、關心同伴,樂于為集體做事,上課能認真聽講,但發(fā)言不夠積極,動手能力有待進一步提高,老師希望你能大膽地在集體面前發(fā)言,做個自信、勇敢的孩子,爭取更大的進步。
7.你是個活潑、可愛、善良的小女孩,現在你可喜歡幼兒園了,這學期你的表現也很好,上課認真了,畫畫提高很快,你吃飯、午睡的習慣好。老師希望羅丹以后上課要多舉手發(fā)言、練習折紙和寫數字,常常念念兒歌,講講故事,經?匆恍﹫D書,增強語言表達能力。做事膽子再大一些,讓自己變得更加棒,可以嗎?
8.你是個活潑可愛又大方的小女孩,你喜歡上幼兒園,喜歡和老師說一些自己的事。你愛勞動、愛幫助別人。你吃飯、午睡都是班上最好的孩子,你上課認真,愛動腦筋、畫畫也有進步,老師希望熙熙以后再膽大一些,上課多舉手發(fā)言,加強數學操作能力,有空多看看圖書,多認識一些漢字,念念老師教的兒歌。折紙也要多練習。做個愛學習的好孩子。
9.你是一個熱情、好學、自尊心強的孩子,你很能干,幫助班級做事情有條有理,上課時經?吹侥愀吒吲e起的小手,聽到你自信響亮的聲音,你能較快地接受新的知識,能正確而清楚地表達自己的想法和意愿。你各方面的習慣都很好,就是吃飯時喜歡亂扔飯菜如果你在吃飯時能保持一個好的進餐習慣,你將成為小朋友們學習的榜樣。
10.你是一個懂事、講道理的孩子,自尊心較強。你很樂意自己的事情自己做,生活自理能力有了較大進步,你在課堂、游戲活動中表現認真,能積極舉手發(fā)言,老師也替你感到高興。希望你上大班以后能養(yǎng)成午睡的好習慣,使身體更棒,好嗎?
11.你是一個聰明、活潑的小男孩,你樂意自己的事情自己做,自理能力很強,能較快地接受新的知識。但吃飯和睡覺時會妨礙別人,希望你上大班以后能改掉自由、散漫的習慣,認真傾聽老師和同伴的講話,午睡時能自覺入睡,好嗎?
12.你是一個活潑、好動的小男孩,能積極參加班級的各種活動,你樂意自己的事情自己做,對老師有禮貌,對同伴有愛心,畫畫非常好,進步很快。上課有時也能舉手發(fā)言,但你不夠專心,喜歡和同伴講話,需要老師不斷提醒和督促,希望你在上大班以后能改掉缺點,做一名愛學習,守紀律的孩子。
13.你是一個文靜、可愛的小女孩,吃飯不挑食,速度快,生活自理能力有了較大的進步,有良好的衛(wèi)生習慣和生活習慣。你與同伴相處得很好,有許多好朋友。你上課時能認真聽講,但不大舉手發(fā)言,希望你以后更大膽些,能主動表達自己的想法和感受,好嗎?
14.你是一個活潑、能干的小女孩,你的生活自理能力較強,能自己的事情自己做。你愿意在集體面前大膽發(fā)言,求知欲旺盛,語言表達能力很強,動手能力也有很大進步。你愿意幫老師做事,是老師的小幫手,老師和小朋友都喜歡你。希望蔣益娟小朋友以后對自己更嚴格些,多加強體育鍛煉,使身體更加健康,好嗎?
15.你是一個懂事、文靜的小女孩,你很能干,愿意自己的事情自己做。你和小朋友們相處得較好,本學期你在畫畫,語言表達方面都有很大的進步,上課時你能認真聽講,但你不大舉手發(fā)言,希望你以后能改正缺點,爭取有新的進步。
幼兒日常評語8
1、你是一個熱心的孩子,平時能主動關心班級和小朋友,喜歡幫助別人。你調皮好動,在行為習慣方面還得學著自我約束。在動腦筋方面你進步很大,就是還欠專心一些。最后老師再給你提個小小的建議,作業(yè)再做的整潔、干凈些,好嗎?相信你一定能!希望你在一年級好好學習,爭取更大的成績。
2、你是一個聰明、懂事的小朋友。你有愛心,喜歡幫助同伴,小朋友們都非常喜歡和你一起玩。令老師不高興的是,你有時愛說“悄悄話”,影響聽講效果,老師希望你能改掉小缺點,爭取做個三好學生。
3、你是一個聰明、文靜而懂事的孩子,課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你不怕苦不怕累,樂意當老師的小助手,幫助小朋友解決困難;平時你總是帶著甜甜的笑容,與小朋友友愛相處,從不見你與小朋友爭吵;上課回答問題,你總是那么精彩,講的滔滔不絕,常會答出其他同學所不知的問題。希望你在一年級更加自信些,做個全面發(fā)展的'小學生。
4、你是一個不愛說話的小男孩。你愛學習,上課總是很認真,有時能舉手發(fā)言。你講文明、守紀律、愛勞動。你能全身心地投入游戲、學習活動,希望你進入小學后能更加努力,爭取更大的進步。
5、你是一個聰明、活潑、可愛的孩子,每天早上老師都能聽到你那響亮的“老師早上好”的問候;你有一雙能干的小手,吃飯的時候,數你最快,吃得最多,穿衣服的時候,你的動作也很快,每當老師叫你做的事情,你也總是很快就能完成,小朋友都以你為榜樣;上課的時候,你喜歡表演舞蹈、歌曲,大家都會給你熱烈的掌聲。在新的學期里。老師希望你能有更大的進步,上課能多舉手發(fā)言,你能做到嗎?
6、你是一個聰明伶俐、活潑好動的小孩兒。課堂上,你總能敏捷而準確地回答出老師提出的各種問題,各方面的成績也不錯。級也許是精力太充沛的緣故,你太好動了,總是趁老師不在時“大鬧天宮”,上課時也經常招惹別的同學,因而使許多“小星星”都同你擦肩而過,為此,你也偷偷哭過鼻子,這說明你還是一個上進心很強的好孩子。老師希望你今后能改正好動的毛病,逐步成長為優(yōu)點越來越多的好學生,這樣,老師和小朋友們就會更喜歡你了,你愿意嗎?
7、你是個很聰明、很懂事、很討人喜歡的小男孩。在幼兒園里,你能和小朋友友好相處,你心地善良,喜歡幫助別人,你的心還特別細,總能想到其他小朋友所想不到的問題。上課你能專心地聽老師講故事、學兒歌,你的繪畫、折紙都很很棒!你的數學操作能力很強,數學作業(yè)完成得又快又好,課間你能和小朋友一起快樂地游戲,但是,你有一個小小的缺點,就是上課不喜歡舉手發(fā)言。如果你能改掉這些缺點,老師相信你一定就更棒了
8、你是個活潑聰明的小女孩,對老師有禮貌,能和同伴友好相處。你的小手很能干,自己的事情自己做,還能幫老師做些力所能及的事情,是老師的小幫手。平時對各項活動都能積極主動地參加,大膽發(fā)表自己的觀點,有主見。哦,你的畫畫特別棒!好好努力,一定能當個小畫家。
9、你是一個帥氣、活潑的小男孩,樂意學習自己的事情自己做;與小伙伴們能和睦相處;你上課能認真聽講,可是你不愛舉手回答老師提出的問題,這樣可不好呀!老師希望王凱小朋友在新學期里改掉不愛舉手的壞毛病,多吃點飯,長成一個真正的小小男子漢,好嗎?
10、你是個可愛又頑皮的孩子,和小伙伴一起參與體育活動時總是跑在最前面。你的小腦袋很靈,喜歡聽故事。吃飯、睡覺的習慣很好,有時會幫助別人。希望你今后能認真聽講,多舉手發(fā)言,鍛煉動手能力,做事要細心、耐心。讓自己變得更加能干。
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