最新學(xué)生期末綜合評(píng)語參考（通用60句）
國祥祥：你是一個(gè)天真活潑的女孩。白雪下覆蓋著的青枝綠葉，是萬紫千紅，是鳥語花香……愿你用優(yōu)秀的成績(jī)，迎接春天！愿你用思索這把金鑰匙，去打開敞開的大門，闖進(jìn)創(chuàng)造的殿堂！不過，你有個(gè)壞習(xí)慣，做什么事都慢慢吞吞，希望你能改正。以下是小編精心整理的學(xué)生期末綜合評(píng)語參考，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。
1、周宇佳：老實(shí)本分，認(rèn)真細(xì)心，平時(shí)言語不多。能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，按時(shí)到校，無遲到早退現(xiàn)象。積極參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，關(guān)心集體，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)較認(rèn)真，能按時(shí)完成作業(yè)，上課注意力集中。但進(jìn)步不大。老師希望你在學(xué)習(xí)上多動(dòng)腦，多思考，多提問，以提高學(xué)習(xí)效率。
2、龍逸霄：在老師的印象中，你是個(gè)誠實(shí)、樸素、內(nèi)向的孩子。平時(shí)能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真完成值日生工作。關(guān)心集體，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。但學(xué)習(xí)不夠努力，自修課時(shí)間利用率不高，作業(yè)有拖拉現(xiàn)象。成績(jī)不夠理想。希望你以后能端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真及時(shí)地完成各科作業(yè)，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，勤奮努力，我想，憑你的智力，定能取得較滿意的成績(jī)。
3、你內(nèi)心細(xì)膩而敏感，純撲而善感，乖乖地修煉自己的強(qiáng)大內(nèi)心和學(xué)習(xí)能力才能無視所有的無視
4、趙媛媛：你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人，知錯(cuò)就改，尊敬老師，熱愛集體，關(guān)心愛護(hù)集體榮譽(yù)，熱心助人，積極勞動(dòng)，上課積極舉手發(fā)言，回答問題聲音響亮。但學(xué)習(xí)進(jìn)步不夠明顯，老師希望繼續(xù)努力，改變學(xué)習(xí)方法，更認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
5、楊微微：你是一位非常努力的小女生。藝術(shù)節(jié)上的獨(dú)舞，為它付出了很多辛勤汗水，不停地練習(xí)，以期能為班級(jí)爭(zhēng)光，雖結(jié)果不如人意，但不必在意，因?yàn)橛幸活w積極上進(jìn)的心，總會(huì)創(chuàng)造出好成績(jī)。陳老師也希望你將學(xué)習(xí)舞蹈的精神發(fā)揮到學(xué)習(xí)中來，課堂上多一些認(rèn)真傾聽，會(huì)對(duì)自己有很大幫助的。好好加油，孩子。
6、陳煜：三年級(jí)的你竄了個(gè)，轉(zhuǎn)變成成熟穩(wěn)重的"小小男子漢"。像模似樣的"小老師"，很強(qiáng)的號(hào)召力，同學(xué)們喜歡和你在一起。交待給你的任務(wù)，老師非常放心。你成了老師的"左臂右膀"。你的作文經(jīng)常成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的范文，真了不起！如果能對(duì)自己更自信一些，朗誦聲音更鏗鏘激昂一些，你的魅力會(huì)更大！
7、一學(xué)期來你為班級(jí)做了很多工作，辛苦了。你為人大方，熱情，樂于助人；學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，努力進(jìn)取……你的優(yōu)點(diǎn)大家有目共睹。做是你作為班長，你對(duì)大家嚴(yán)格要求是對(duì)的，只是有一點(diǎn)在管理同學(xué)時(shí)一定要實(shí)事求是，還要注意自身言行，嚴(yán)開律己，以身作則，這樣就更容易開展工作。
8、石瓊瓊：你是一個(gè)性格開朗、活波可愛的女孩！在班里，你熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，為人大方，又樂于助人，給其他同學(xué)留下很好的印象。但你的成績(jī)卻進(jìn)步不大，可能與你的學(xué)習(xí)方法不對(duì)頭有關(guān)系吧。希望在新的一年里你能端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)效率，爭(zhēng)取有新的突破！
9、龔胤：該生為人正直，上進(jìn)心強(qiáng)，學(xué)習(xí)刻苦，聽課認(rèn)真，能認(rèn)真的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，身為副班長兼紀(jì)律委員，能不怕吃苦，不畏困難的將工作做好，管理能力出色。此外，能尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參與班級(jí)各項(xiàng)集體活動(dòng)。希望能繼續(xù)努力，一步一個(gè)腳印地朝著自己更高的目標(biāo)奮斗，力爭(zhēng)取得更好成績(jī)！加油！
10、阮志平：該生性格外向，喜歡微笑，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能按時(shí)的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。此外，能尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與大家和諧相處，積極參與班集體各項(xiàng)活動(dòng)。希望能繼續(xù)努力，改正自身不足，勇敢面對(duì)人生的困難與挑戰(zhàn)，爭(zhēng)取考上理想的大學(xué)！相信自己，加油！
11、劉璟媛：上課時(shí)，你像只勤勞的小蜜蜂，認(rèn)真跟老師學(xué)本領(lǐng)；游戲時(shí)，你像只快樂的小鳥，快樂地和小朋友玩。要是能像大老虎一樣大口大口地吃飯，那就更棒了！
12、任永鑫：你的進(jìn)步是老師最大的欣慰，也是你父母最大的欣慰。記得開學(xué)初你還是一個(gè)愛哭的不懂事的娃娃。沒想到不到一個(gè)學(xué)期，你不但變得非常懂事，而且成績(jī)也有了一個(gè)很大的飛躍。我想：憑你的聰明，你肯定能行，努力吧！老師天天為你加油。
13、談俊楓：通過自己的勤奮學(xué)習(xí)和艱苦的努力，你的成績(jī)有了長足的進(jìn)步。一分耕耘，一分收獲。相信你自己深有體會(huì)的。要戒驕戒躁，前面的學(xué)習(xí)任務(wù)還很繁重，需要克服的困難也很多，但是"有志者事竟成"，期待看到你成功的笑容！！老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn)。
14、陳艷艷：你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。課堂上，能看到你求知若渴的眼神，每次批改你的作業(yè)，老師總為你那認(rèn)真、清秀的作業(yè)而感動(dòng)，希望你多多讀書，多多鍛煉自己，相信你的明天會(huì)更燦爛！
15、你生性好動(dòng)，聰明活潑。上課時(shí)，你思維活躍，積極舉手回答問題。你尊師愛師，平時(shí)樂意為老師辦事。你還是一位體育健將，忘不了你在體育競(jìng)賽中大顯身手的情景�？上阌袝r(shí)很粗心，簡(jiǎn)單的字都寫錯(cuò)。老師相信你一定能克服貪玩和作業(yè)馬馬虎虎的習(xí)慣。改掉你的壞習(xí)慣，老師喜歡你！
16、你是個(gè)比較懂事的孩子，每天能堅(jiān)持早到校，在學(xué)習(xí)上也有了進(jìn)步。朗讀水平較好，上課較認(rèn)真，作業(yè)能按時(shí)完成，望今后在學(xué)習(xí)上能多下苦功，各科成績(jī)一定會(huì)更理想。
17、該生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮刻苦，積極向上，能十分認(rèn)真的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，遵守校紀(jì)班規(guī)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心助人，積極的參加班級(jí)和學(xué)校的各項(xiàng)集體活動(dòng)，希望能繼續(xù)努力，敢于吃苦，一步一個(gè)腳印，爭(zhēng)取做一個(gè)更好的自己！加油！
18、你是一個(gè)好孩子，性格內(nèi)向，不善表現(xiàn)自己，望你更嚴(yán)格要求自己，積極大膽地與同學(xué)交往，提高自己各方面的能力。
19、你是一個(gè)熱情、大方的小女孩。你特別愿意幫班級(jí)做事情，經(jīng)常和老師一起打掃衛(wèi)生，工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)，課堂上接受能力強(qiáng)，能積極舉手回答問題，你繪畫時(shí)特別專心，能完成較細(xì)致的手工作業(yè)。希望、以后再接再勵(lì)，更上一層樓。
20、張璐：你聰明好學(xué)、成績(jī)優(yōu)秀。平時(shí)，你敬老師、愛同學(xué)，樂于助人，工作較負(fù)責(zé)、學(xué)習(xí)認(rèn)真，難得的是這學(xué)期的一段時(shí)間，你因請(qǐng)假去看耳朵，并沒有因此擱下學(xué)業(yè)，功課照樣趕上來。老師和同學(xué)都佩服你了！如果你能認(rèn)真些，不驕傲，那你就更棒了！
21、你是一個(gè)很可愛的女孩，有時(shí)會(huì)聽到你爽朗的笑聲，有時(shí)亦會(huì)看到你深沉的表情。年齡不大，但很成熟，你思考問題的深度很是讓老師佩服。一個(gè)學(xué)期來，給老師留下印象最深的就是運(yùn)動(dòng)會(huì)上你的那種勇于拼搏，不服輸?shù)木�。班�?jí)輝煌成績(jī)的取得有你不可磨滅的功勞。學(xué)習(xí)方面，態(tài)度端正，能較好的認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，但在行動(dòng)上卻始終慢半拍。
22、你的腦子不錯(cuò)，你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)诎嗌暇又衅希墒悄愕那趭^度大約只有六七成，試想一下，假如你利用好早晚自修及平時(shí)時(shí)間，更耐心一些，更細(xì)心一點(diǎn)，那你的成績(jī)會(huì)怎樣呢？俗話說：早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試？
23、曾思婷：你是一個(gè)開朗活潑的孩子，與同學(xué)相處愉快，熱愛學(xué)校生活，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，遵守學(xué)校紀(jì)律，不遲到，不早退，喜歡參加學(xué)校的各種活動(dòng)，有責(zé)任心，能虛心接受老師的批評(píng)和意見。這學(xué)期學(xué)習(xí)比較主動(dòng)，尤其是生字聽寫能主動(dòng)在家事先聽寫，因此，摘掉了"錯(cuò)別字大王"的帽子�？墒�，字寫得太差了。新的學(xué)期記得摘掉字差的帽子�。�
24、在學(xué)校，你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛班級(jí)。這些都是你的優(yōu)點(diǎn)�？吹侥阌眯穆犝n、積極發(fā)言，老師非常地高興。可你有時(shí)也讓老師很生氣，作業(yè)不能及時(shí)完成，字跡潦草，上課不專心聽課，這讓老師感到很傷心。如果你能改掉這些小毛病，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。
25、你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學(xué)成為好朋友，也能時(shí)時(shí)為別人著想，體貼和關(guān)心身邊的每一個(gè)人。老師特別喜歡你，把事情交給你老師很放心，因?yàn)槟銜?huì)完成得很好，在學(xué)習(xí)上，你能積極思考，開動(dòng)腦筋，大膽發(fā)言，隨時(shí)提出問題，書寫工整，語言表達(dá)能力強(qiáng)。你有時(shí)做事效率不高，因?yàn)榛ǖ臅r(shí)間太多，還有再聰明的孩子也需要適當(dāng)?shù)木毩?xí)，就像一把好刀要時(shí)時(shí)磨。
26、你文明樸實(shí)，遵守紀(jì)律，尊敬老師，與同學(xué)友好相處……你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。課上能認(rèn)真聽課，課后按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，如果你能改變學(xué)習(xí)的被動(dòng)性，在作業(yè)時(shí)細(xì)心一點(diǎn)，把不該錯(cuò)的問題減少到最低，不懂的問題多問，老師相信你一定會(huì)能考上理想的學(xué)校。
27、你隨時(shí)都是笑瞇瞇的，自然地流露出心靈的善良。你能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，能虛心接受老師意見，而且在繪畫方面較有天賦。不過，自我控制能力仍有待提高。不靠天，不靠地，勤奮學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，用知識(shí)來充實(shí)自己的頭腦，把自己的命運(yùn)掌握在自己的手中。加油吧，"只要功夫深，鐵棒磨成針"，你一定會(huì)成功的！
28、丁佳妮：你是個(gè)善良可愛、非常內(nèi)斂懂事的小女生。什么事都愿意和老師交流，學(xué)習(xí)也非常的努力，但是學(xué)習(xí)是一個(gè)持之以恒的過程，老師希望你多摸索一些適合自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)更加的進(jìn)步，你是一個(gè)懂事的孩子，老師希望你少受外界環(huán)境的干繞。
29、李夢(mèng)笑：你是一個(gè)文靜、內(nèi)向、不愛多言的小女孩，能按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，學(xué)習(xí)也很努力，但老師希望你在學(xué)習(xí)上要學(xué)會(huì)思考、舉一反三，字寫的不要太擁擠。講過的題目不要再錯(cuò)，好嗎？老師期待著你的進(jìn)步！
30、活潑、開朗的你總能和大家談笑風(fēng)生。為了班級(jí)的榮譽(yù)，你不懈地練雙跳，即使雙腳生疼，你也毫不在乎。學(xué)習(xí)也一樣，只要花功夫多練習(xí)，你的成績(jī)一定會(huì)有很大的起色！
31、活潑、熱情而大方給同學(xué)和老師留下了美好的印象，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，組織編輯黑板報(bào)成績(jī)突出，學(xué)習(xí)主動(dòng)性較強(qiáng)，勤學(xué)好問，各科成績(jī)總體比較均衡。期末考試的失利為你提供了一次很好的自我分析的機(jī)會(huì)。
32、黃澤虹：你是一個(gè)熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、體諒老師的好學(xué)生，在老師眼中，你總能顧全大局，站在集體的角度想問題，總能時(shí)刻給班級(jí)出一份力。布置給你的任務(wù)你總能很用心的完成，讓老師很放心。學(xué)習(xí)上的你也在一直努力朝著目標(biāo)前進(jìn)，但有些時(shí)候在學(xué)習(xí)上還是不夠主動(dòng)，下的功夫還是不夠。目前成績(jī)的不穩(wěn)定也會(huì)讓你難過，但老師相信，你能夠認(rèn)真分析自己存在的不足，在接下來的學(xué)習(xí)中不斷改進(jìn)，勤學(xué)好問，努力提高自己，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
33、王豫姿：你有一顆熱愛集體的心，在班級(jí)，你總能體諒老師并關(guān)心同學(xué)，積極為班級(jí)做事情，你的熱情、你的用心都是老師所欣賞的。班級(jí)的事情在你的參與下完成的有條不紊。學(xué)習(xí)方面，老師發(fā)現(xiàn)你沒有持之以恒的精神，雖然你也意識(shí)到自己在學(xué)習(xí)方面要更努力，你也有自己明確的目標(biāo)和計(jì)劃，可是學(xué)習(xí)的恒心和毅力還是缺少的，勤奮還是不夠的。老師希望你明白，每一個(gè)優(yōu)異成績(jī)的背后都有艱辛的付出，希望你能克服懶惰情緒，把更多的心思花在學(xué)習(xí)上，相信你會(huì)取得更大的進(jìn)步，加油�。�
34、你是一個(gè)天性好動(dòng)，聰明的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)。在上課時(shí)，也勇敢地回答老師提出的問題。不過，你學(xué)習(xí)不自覺，在這里，老師真誠地希望你把平時(shí)的聰明才智放在學(xué)習(xí)上，那么，你的學(xué)習(xí)將會(huì)更出色。
35、你是我們班的"劉翔"，每次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，你都跑出了三年級(jí)的"冠軍"速度。學(xué)習(xí)上，你也很努力，效果也不錯(cuò)。當(dāng)然，離學(xué)習(xí)冠軍還有一點(diǎn)兒差距，老師期望：每學(xué)期的獎(jiǎng)學(xué)金名單上、數(shù)學(xué)之星榜上，也能見到你的大名。
36、你是一個(gè)聰明可愛的小男孩。老師清楚地記得你剛來幼兒園時(shí)，每天早晨來園大哭時(shí)都要老師哄你，午睡時(shí)也要老師陪著你。現(xiàn)在的你已漸漸適應(yīng)了幼兒園的生活。你在老師的幫助下已會(huì)脫簡(jiǎn)單的衣褲，能獨(dú)立吃完自己的一份飯菜，學(xué)著自己的事情自己做，自理能力逐漸地進(jìn)步了。希望長大一歲的你在語言和數(shù)學(xué)方面能有一定的提高，老師期待著，好好加油哦！
37、宋佳敏：你是個(gè)乖巧、懂事的好學(xué)生，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，作業(yè)一貫認(rèn)真、踏實(shí)、有上進(jìn)心，自理能力強(qiáng)。老師希望你今后能更發(fā)奮，爭(zhēng)取不光能學(xué)好課本知識(shí)，更能閱讀課外知識(shí)；不光能管好自己，更能協(xié)助老師；不光能默默學(xué)習(xí)，更能勇敢向大家展現(xiàn)自己的優(yōu)秀！你自信的笑容很燦爛，盡情綻放吧，讓大家都為你喝彩！
38、列叮：你文靜、懂事、踏實(shí)、沉穩(wěn)。在班里并不顯眼，卻時(shí)刻有一顆關(guān)心集體的心，總能與同學(xué)友好相處，積極參加文體活動(dòng)，上課能認(rèn)真聽講，你的字跡端正美觀，讓老師賞心悅目。但學(xué)習(xí)上你缺少一份鉆勁。希望你積極動(dòng)腦，不斷完善自己，去迎接更大的挑戰(zhàn)。
39、敖晶同學(xué)：你機(jī)靈活潑，能言善辯，思維敏捷，頭腦活絡(luò)，在行為習(xí)慣上你不拘小節(jié)，在學(xué)習(xí)上你渴求進(jìn)步，期中考試你的成績(jī)雖不理想，但你不懈努力，奮力進(jìn)取�；仡櫮阋粚W(xué)期所走過的路，會(huì)發(fā)現(xiàn)你進(jìn)步了許多，畢竟你付出了努力，希望你珍惜已有的一切，在學(xué)習(xí)上多一分勤奮，在行為習(xí)慣上多一分自律，奮發(fā)拼搏，鑄造完美的自我。
40、顧建瑞你性格內(nèi)向，不多言語；為人敦厚真摯，待人熱心與人為善；能嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī)，讓老師放心省心，師生對(duì)你評(píng)價(jià)很高；在學(xué)習(xí)上雖有過困惑和迷茫，但不畏困難，知難而進(jìn)，學(xué)習(xí)進(jìn)步幅度大，可以說后半學(xué)期學(xué)習(xí)狀態(tài)漸入佳境；更讓老師感動(dòng)的是你很孝順，能體諒家長在外的艱苦，生病了也不讓父母知道，以免他們掛念和操心；有愛心的男子漢一定會(huì)成功的，我堅(jiān)信。
41、靳陽你為人隨和，不喜歡張揚(yáng)，說話有分寸，家人親朋評(píng)價(jià)很高，熱心于校學(xué)生會(huì)事務(wù)；學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好，學(xué)法較科學(xué)，成績(jī)較理想；有一定的實(shí)力和潛力，但沒有充分地發(fā)揮出來，上課注意力和精氣神不是最佳，有個(gè)性，有時(shí)言行舉止會(huì)讓人誤解，希下學(xué)期更加關(guān)注班級(jí)事務(wù)，學(xué)習(xí)再嚴(yán)謹(jǐn)，時(shí)間再抓緊，習(xí)慣再培養(yǎng)，我想在班級(jí)將會(huì)脫穎而出的。
42、你是個(gè)質(zhì)樸文靜的小女孩，平時(shí)不愛說話，但老師知道你積極要求進(jìn)步。你熱愛學(xué)習(xí)，老師看得出，為此你付出了很大的努力。你的每次作業(yè)都是那么工整干凈。你也熱愛勞動(dòng)，每次輪到你值日，都清掃得那么賣力，那么徹底。班級(jí)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境有你的一份功勞。由此老師看出你還是一個(gè)做事認(rèn)真的好孩子。不過經(jīng)常丟三落四的可不是一個(gè)好習(xí)慣，能試著改掉這個(gè)壞毛病嗎？
43、文靜內(nèi)向真誠樸實(shí)，這是你留給老師的第一印象。不管何時(shí)何地，你都能十分認(rèn)真地完成老師交給的任務(wù)，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，尊師愛友，是一個(gè)合格的中學(xué)生。在學(xué)習(xí)上，你很認(rèn)真，不過，老師也要提醒你，學(xué)習(xí)要注意方法，要多向其他同學(xué)學(xué)習(xí)成功之道，要多向老師提問，還要有堅(jiān)韌的學(xué)習(xí)精神。當(dāng)新年的鐘聲敲響時(shí)，別忘了那是老師對(duì)你深深的祝福。
44、你活潑好動(dòng)，關(guān)心集體，誠實(shí)善良，但在學(xué)習(xí)上，對(duì)自己不夠嚴(yán)格要求，因此造成了你的學(xué)習(xí)成績(jī)總是居于中等水平，知道嗎？這是你最大的缺點(diǎn)，記住，做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度，不論學(xué)什么，都要腳踏實(shí)地去掌握，平時(shí)練習(xí)就要認(rèn)真，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，這樣才能進(jìn)步得快些。
45、不知從什么時(shí)候起，你變得作業(yè)不寫，上課不聽，更重要的是你學(xué)會(huì)的撒謊，跟你談了那么多次，你根本不放在心上，跟你的家長談過了，你也沒有任何改變，期末復(fù)習(xí)的試卷沒看見幾張，算了，你要自甘墮落，我又能怎樣，罷了罷了，自己的前程自己把握。
46、宣文瀟：你是一個(gè)聰明漂亮的女孩，在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，大家都很喜歡你，老師希望你今后在學(xué)習(xí)上更進(jìn)一 步，加油吧，小文瀟！
47、楊嘉宇：你的進(jìn)步是老師最大的欣慰，也是你父母最大的欣慰。這學(xué)期，你不但變得非常懂事，而且字跡工整，課堂上發(fā)言也比較積極，只是還得加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)地訓(xùn)練。如果你能繼續(xù)這樣堅(jiān)持，我想：憑你的聰明，你肯定能行，努力吧！老師天天為你加油。
48、希望以后能把你打球的那股勁兒用在學(xué)習(xí)上，不偏科，考出好的成績(jī)向家長匯報(bào)。
49、汪慧：你是個(gè)文靜內(nèi)秀的女孩，寬容善良、好學(xué)上進(jìn)是你最大的美德。你對(duì)于老師交代給你的工作十分負(fù)責(zé)，你在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出色，忘不了你為同學(xué)們講解習(xí)題時(shí)的自信。老師希望你再開朗大膽一些，學(xué)習(xí)上學(xué)會(huì)融會(huì)貫通、舉一反三，相信你一定會(huì)實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想！
50、薛小芳：你是一個(gè)樸實(shí)無華的孩子，平時(shí)總是默默地做事任勞任怨，待人隨和誠懇，同學(xué)關(guān)系好。你又熱愛集體，樂于助人是你的美德。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)你而言，已不是問題。更難能可貴的是你還能認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)上的不足，嚴(yán)格要求自己，遇到問題大膽向老師請(qǐng)教。希望你今后能不斷充實(shí)和完善自己，多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上躍上一個(gè)新臺(tái)階。
51、作業(yè)書寫工整，能夠認(rèn)真思考問題，對(duì)每一道題都一樣。從這些可以看出她是一個(gè)非常聰明而又好學(xué)習(xí)的好孩子。作業(yè)有很多次都被評(píng)為甲A+，這讓我們很高興。因?yàn)檫@些都是她憑自己汗水努力而得來的。雖然你很聰明也很認(rèn)真，但缺乏毅力，對(duì)難題缺乏信心。我們希望你能夠加強(qiáng)對(duì)難題的解題能力。加油！我們相信你一定能行！
52、羅勇小朋友：你是一位正直，坦誠的好孩子，愛憎分明，遇事有一定的主見。數(shù)學(xué)是你喜愛的科目，且成績(jī)優(yōu)秀，要知道，勝利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人。
53、徐健同學(xué)：安靜，從不惹事生非的你似乎很懂事，很乖巧�？粗阍陟o靜地讀書，不知你是否用心去讀了；看著你認(rèn)真地聽講，可回答問題總有點(diǎn)答非所問；看著你交上來的作業(yè)，有時(shí)真讓老師無言以對(duì)。孩子，做一個(gè)表里如一的男子漢吧！
54、你是一個(gè)很懂事的女生，你知道你的能力與潛力，一直以來，你都能夠按照老師的要求做好自己。積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng)，讓你的一路高歌，你收獲了你應(yīng)得的成功！在你的幫助下，小組同學(xué)的成績(jī)也有所提高，你深知：欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。望你能夠堅(jiān)持，繼續(xù)努力，去征服下一座高山！
55、孩子，你真是討人喜歡。知道為什么嗎？首先你懂得在集體生活中該怎樣約束自己；其次是能及時(shí)認(rèn)真地改正自己的小缺點(diǎn)；還有是對(duì)自己的要求越來越嚴(yán)格……你的進(jìn)步讓老師數(shù)都數(shù)不過來。好吧，新年里，祝你籃球打得更棒，字兒能寫得更美，人也更聰明懂事兒，好嗎？
56、曾為犯過的錯(cuò)真誠地悔遷，也曾因?yàn)閷W(xué)習(xí)的困惑迷憫地笑過，經(jīng)歷初中三年的洗禮，終于長成一個(gè)真正的男子漢，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，樂觀，有責(zé)任感，今后的人生旅途中，望你還多一些沉穩(wěn)，多一些堅(jiān)韌，才會(huì)走的更穩(wěn)，更遠(yuǎn)。德育考核：不合格。獎(jiǎng)勵(lì)：學(xué)習(xí)進(jìn)步。
57、喜歡看你的作業(yè)，整潔怡人；喜歡看你上課的樣子，專注投入。你總在默默地努力，也取得了一定的成績(jī)。但我要告訴你，唯有樹立必勝的信心，加上勤奮的努力和刻苦的思考，才能達(dá)到理想的成績(jī)。希望你能為自己樹立更高遠(yuǎn)的目標(biāo)，以更大的熱情投入到新的戰(zhàn)斗中去，別忘了有我為你加油吶喊！期盼著你的進(jìn)步！德育考核：良好。
58、你是一個(gè)文靜，秀氣的小姑娘，踏實(shí)自覺是你的特點(diǎn)。你是個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。你上課能認(rèn)真地聽老師講課，按時(shí)完成作業(yè)�？赡闾撵o了，要多與小朋友們溝通。希望你繼續(xù)努力，成為品學(xué)兼?zhèn)涞暮煤⒆印?/p>
59、廖嫻：你是個(gè)聰明，上進(jìn)心很強(qiáng)，喜歡新鮮事物的孩子，常常能把課外書上學(xué)到知識(shí)用到課堂上。你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，但你上課發(fā)言還不夠積極，字寫得有時(shí)端正美觀，有時(shí)卻很馬虎。希望你在學(xué)習(xí)上能精業(yè)求精，不怕困難，課余時(shí)間繼續(xù)多看課外書，豐富自己的課外知識(shí)。
60、錢楨，一眨眼，老師發(fā)覺你比我高了，高大的男孩也更懂事了。瞧，教室里的力氣活，你總是首當(dāng)其沖！而且這個(gè)學(xué)期一開始你就發(fā)表了文章，獲得了"寒假好少年"的稱號(hào)，而在接下來的一段時(shí)間里，你在課堂上表現(xiàn)得也更積極了，字的書寫也更認(rèn)真了。要是一如既往，你肯定能取得更大的成績(jī)。
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