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六年級(jí)鑒定評(píng)語-小學(xué)生評(píng)語
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過評(píng)語,肯定對(duì)各類評(píng)語都很熟悉吧,評(píng)語可以對(duì)被評(píng)價(jià)者進(jìn)行有針對(duì)性的正確指導(dǎo),以促進(jìn)其學(xué)習(xí)或工作的進(jìn)步。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的評(píng)語才是好的評(píng)語,下面是小編收集整理的六年級(jí)鑒定評(píng)語-小學(xué)生評(píng)語,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)鑒定評(píng)語-小學(xué)生評(píng)語1
1、陳小鳳:該學(xué)生性格開朗,活潑可愛,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,上課聽講回答問題積極,能很好的活躍動(dòng)課堂氣氛。此外,還經(jīng)常參加班級(jí)各項(xiàng)集體活動(dòng),歌唱的好是她的一大優(yōu)點(diǎn),與同學(xué)相處融洽。希望以后的日子里能繼續(xù)努力,改正不足,爭(zhēng)取做一個(gè)更好的自己!加油!
2、江文:該生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,勤奮刻苦,上課聽講認(rèn)真,回答問題積極主動(dòng),每天能夠比其他同學(xué)提前到班,很好的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。此外,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),參加班集體活動(dòng)也很積極,希望能繼續(xù)努力,認(rèn)識(shí)自身不足,朝著更高的目標(biāo)前進(jìn),加油!
3、陳璇:該生性格內(nèi)斂,喜歡安靜,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,不遲到不早退,能很好完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),此外,團(tuán)結(jié)同學(xué),參與班集體活動(dòng)踴躍積極,敢于展示自己。希望能認(rèn)識(shí)到自身的不足,并努力改正,樹立敢于吃苦的精神,朝著更高的目標(biāo)奮斗,加油!
4、朱涵文:該生品學(xué)兼優(yōu),學(xué)習(xí)刻苦,聽課認(rèn)真,主動(dòng)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),尊敬師長(zhǎng),樂于助人,與同學(xué)相處融洽,參加班集體活動(dòng)積極主動(dòng),敢于展示自己,綜合素質(zhì)很高。希望能再接再厲,繼續(xù)努力,樹立更高的目標(biāo),為考上自己心中理想的大學(xué)而奮斗!加油!
5、蔡筍:該生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,聽課認(rèn)真,能很好的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),尊敬師長(zhǎng),樂于助人,與同學(xué)相處融洽,不遲到不早退,道德品質(zhì)很好。希望能繼續(xù)努力,認(rèn)識(shí)自身的不足,樹立自信心,腳踏實(shí)地,朝著自己更高的目標(biāo)奮斗!加油!
6、郭莎:該生性格內(nèi)向,喜歡安靜。學(xué)習(xí)態(tài)度端正,上課聽講認(rèn)真,能很好的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),較以前進(jìn)步很大。能尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),與大家相處和諧。希望能繼續(xù)努力,克服學(xué)習(xí)過程中的不足之處,力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)!加油!
7、湯力:該生性格外向,活潑開朗,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能按時(shí)完成布置的各項(xiàng)任務(wù)。此外,能尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),踴躍參加班級(jí)舉行的各項(xiàng)活動(dòng),且表現(xiàn)突出,深受大家好評(píng)。希望能繼續(xù)努力,克服自身的不足,敢于吃苦,做一個(gè)更好的自己!加油!
8、吳子婕:該生本學(xué)年以來進(jìn)步明顯,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),與大家相處融洽,參與班級(jí)活動(dòng)也很積極。希望能繼續(xù)進(jìn)步,克服自身的確缺點(diǎn),對(duì)自己要求更加嚴(yán)格,力爭(zhēng)更好的成績(jī)!加油!
9、翟慶齡:該生性格開朗,樂于助人,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),與身邊的人相處和睦。希望能繼續(xù)努力,克服自己的不足,在以后學(xué)習(xí)中腳踏實(shí)地,力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)!相信自己一定行!加油!
10、張華英:該生尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,聽課認(rèn)真。身為班級(jí)學(xué)習(xí)委員,不僅自己學(xué)習(xí)刻苦,而且能帶領(lǐng)大家在學(xué)習(xí)上前進(jìn),為班級(jí)成績(jī)的提高做出了很大貢獻(xiàn)。希望能繼續(xù)努力,克服自身不足,腳踏實(shí)地,敢于吃苦,力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)!加油!
11、楊震:該生為人正直,樂于助人,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,聽講專心,能很好的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),總是積極參加班集體各項(xiàng)集體活動(dòng),并表現(xiàn)出很好的藝術(shù)才藝。希望能繼續(xù)努力,發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),樹立更高目標(biāo),力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)!加油!
12、曾婷:該生知書達(dá)理,為人謙和,學(xué)習(xí)刻苦,勤奮上進(jìn),能很好的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),此外能尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加班級(jí)各項(xiàng)文娛活動(dòng),表現(xiàn)突出。希望能繼續(xù)努力,不斷提升自己,為考上心中理想的大學(xué)而奮斗!相信自己!加油!
13、朱丹:該生為人謙和,樂于助人,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,聽課認(rèn)真,能很好的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),工作能力突出。此外,能尊師師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加班集體各項(xiàng)活動(dòng)。希望繼續(xù)努力,改正自身不足之處,力爭(zhēng)取得更好的成績(jī),回報(bào)父母!回報(bào)自己!加油!
14、袁瑛:該生尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,學(xué)習(xí)刻苦,能很好的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),此外,還能積極主動(dòng)的參與班級(jí)各項(xiàng)集體活動(dòng),與大家相處很融洽,熱愛班集體。希望能繼續(xù)努力,敢于展示自己,與大家一起共同進(jìn)步,力爭(zhēng)取得更好成績(jī),加油!
15、張欣:該生性格外向,開朗活潑,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),與同學(xué)相處的十分融洽,熱愛班集體。希望能夠繼續(xù)努力,看到自身的不足并改正,樹立更高的目標(biāo),腳踏實(shí)地,力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)!加油!
16、郭小月:該生性格開朗,待人熱情,學(xué)習(xí)刻苦,聽課認(rèn)真,能很好的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。此外,能尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),和睦的與大家相處。希望能夠繼續(xù)努力,發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),克服不足,樹立更高的理想,力爭(zhēng)取得更佳成績(jī)!加油!
17、楊亞莉:該生性格開朗,為人坦率,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能很好的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。此外,能尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),積極主動(dòng)的參與班級(jí)的各項(xiàng)集體活動(dòng)。希望能繼續(xù)努力,認(rèn)識(shí)并改正自身的不足,腳踏實(shí)地,力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)!加油!
18、林玥:該生性格外向,喜愛文學(xué),學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)學(xué)業(yè)任務(wù)。此外能尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),和睦的與大家相處。希望能繼續(xù)努力,看到自身長(zhǎng)處,又要認(rèn)識(shí)自身的不足并改正,敢于拼搏,力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)!加油!
19、劉倩:該生為人正直,知書達(dá)理,學(xué)習(xí)刻苦,聽講專心,能很好的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,積極參與班集體的各項(xiàng)活動(dòng)。希望能繼續(xù)努力,看到自己的優(yōu)點(diǎn),樹立更高目標(biāo),為考上自己理想的大學(xué)而奮斗!加油!
20、張弛:該生性格外向,開朗活潑,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能認(rèn)真的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),能和睦的與同學(xué)相處,積極參加班級(jí)的各項(xiàng)集體活動(dòng),上進(jìn)心強(qiáng)。希望能繼續(xù)努力,認(rèn)識(shí)到自身不足并改正,力爭(zhēng)取得更好成績(jī),加油!
21、劉海燕:該生性格開朗,熱情大方,樂于助人,在學(xué)習(xí)上態(tài)度端正,能認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),此外,能尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),與身邊的同學(xué)成為很好的朋友。希望能繼續(xù)努力,認(rèn)識(shí)到自身的優(yōu)點(diǎn),樹立更高目標(biāo),力爭(zhēng)取得更好成績(jī),加油!
22、李曉燕:該生學(xué)習(xí)刻苦,上課聽講專心,能認(rèn)真的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),上進(jìn)心強(qiáng),嚴(yán)于律己。此外,能尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加班集體各項(xiàng)活動(dòng)并有非常突出的.表現(xiàn)。希望能繼續(xù)努力,樹立更高目標(biāo),力爭(zhēng)取得更好成績(jī)!因?yàn)椋阂环指,一分收獲!加油!
23、吳天磊:該生為人謙和,樂于助人,學(xué)習(xí)上態(tài)度端正,能認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。此外,能尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),和睦的與身邊的每位同學(xué)相處,熱愛班集體。希望能繼續(xù)努力,要認(rèn)識(shí)到自身的不足并改正,腳踏實(shí)地,敢于吃苦,力爭(zhēng)取得更好成績(jī),加油!
24、干六祿:該生勤奮上進(jìn),品學(xué)兼優(yōu),學(xué)習(xí)刻苦,聽課專心,能認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。身為班長(zhǎng),能以身作則,把班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)管理的井井有條,管理能力出色。此外,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),能積極參與班集體的各項(xiàng)活動(dòng)。請(qǐng)相信:一分耕耘,一分收獲。希望能繼續(xù)努力,樹立更高目標(biāo),腳踏實(shí)地,力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)!加油!
25、龔胤:該生為人正直,上進(jìn)心強(qiáng),學(xué)習(xí)刻苦,聽課認(rèn)真,能認(rèn)真的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),身為副班長(zhǎng)兼紀(jì)律委員,能不怕吃苦,不畏困難的將工作做好,管理能力出色。此外,能尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參與班級(jí)各項(xiàng)集體活動(dòng)。希望能繼續(xù)努力,一步一個(gè)腳印地朝著自己更高的目標(biāo)奮斗,力爭(zhēng)取得更好成績(jī)!加油!
26、吳濤:該生為人謙和,遵守紀(jì)律,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),此外,能尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),積極的參加班級(jí)各項(xiàng)集體活動(dòng),努力上進(jìn)。希望能繼續(xù)努力,認(rèn)識(shí)并改正自身的不足,敢于吃苦,勇于拼搏,力爭(zhēng)取得更好成績(jī)!加油!
27、周秀偉:該生性格外向,勤奮好學(xué),上進(jìn)心強(qiáng),學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),此外,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加班級(jí)的各項(xiàng)集體活動(dòng)并有出色的表現(xiàn)。希望能繼續(xù)努力,認(rèn)識(shí)自身不足并改正,樹立更高目標(biāo),力爭(zhēng)取得更好成績(jī)!相信自己!加油!
28、田佳輝:該生性格開朗,為人正直,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,聽課專心,能認(rèn)真的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)并表現(xiàn)優(yōu)異,能力出色。希望能看到自身長(zhǎng)處,并努力改正不足,腳踏實(shí)地,朝著自己更高的目標(biāo)奮斗!有付出才有收獲!加油!
29、阮志平:該生性格外向,喜歡微笑,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能按時(shí)的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。此外,能尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),與大家和諧相處,積極參與班集體各項(xiàng)活動(dòng)。希望能繼續(xù)努力,改正自身不足,勇敢面對(duì)人生的困難與挑戰(zhàn),爭(zhēng)取考上理想的大學(xué)!相信自己,加油!
30、陳全兵:該生性格外向,活潑開朗,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。此外,能尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),與大家和諧相處,積極參與班集體各項(xiàng)活動(dòng)。希望能繼續(xù)努力,認(rèn)識(shí)并改正改正自身不足,勇敢面對(duì)人生的困難與挑戰(zhàn),爭(zhēng)取考上理想的大學(xué)!相信自己,加油!
六年級(jí)鑒定評(píng)語-小學(xué)生評(píng)語2
1、X:你尊敬師長(zhǎng)又有很強(qiáng)的集體感,在參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。但在學(xué)習(xí)上你對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格,基礎(chǔ)不好,不是你成績(jī)差的主要原因,要提高成績(jī)關(guān)鍵在自己有沒有努力。老師希望在以后的日子里能夠看到一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的你!
2、師很喜歡你,你知道嗎?因?yàn)槟銦釔郯嗉w。雖然父母收入不多,但你能把自己的一點(diǎn)零用錢攢起來為孤兒捐款,你是一個(gè)助人為樂懂事的孩子。在學(xué)習(xí)上你還要下苦功,千萬不要辜負(fù)家長(zhǎng)、老師的期望!
3、X同學(xué)表現(xiàn)較好,作為班干部,能積極為班級(jí)做事,為班組爭(zhēng)光。學(xué)習(xí)認(rèn)真,態(tài)度端正,但學(xué)習(xí)方法單一,成績(jī)尚不夠理想。望今后多注意學(xué)習(xí)方法,合理安排時(shí)間,以爭(zhēng)取更好的.成績(jī)。
4、學(xué)在校表現(xiàn)很好。能遵守學(xué)校的規(guī)章制度,能積極參加班里的各項(xiàng)集體活動(dòng)。與同學(xué)之間關(guān)系密切,能經(jīng)常幫助其他同學(xué),因此而被同學(xué)們推選為付班長(zhǎng)。但你身上也有不足的地方,那就是在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,情況還比較嚴(yán)重。這種局面必須改變,這就要求你在以后的日子中要合理安排時(shí)間,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更好成績(jī)。
5、該生在校表現(xiàn)較好,學(xué)習(xí)認(rèn)真、態(tài)度端正、積極性高,但成績(jī)不太理想,望以后要加倍努力。同時(shí)還要注意學(xué)習(xí)的方法,記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。當(dāng)能也可以向XXX同學(xué)學(xué)習(xí)多和他探討,你一定會(huì)有很大的收獲的。
6、誠(chéng)實(shí)、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動(dòng),努力為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習(xí)則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學(xué)習(xí),所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法,記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。當(dāng)能也可以向XXX同學(xué)學(xué)習(xí),多和她探討,你一定會(huì)有很大的收獲的。
7、該同學(xué)比較穩(wěn)重,學(xué)習(xí)積極性比較高、態(tài)度端正。能認(rèn)真完成教師布置的任務(wù)。這次有的科目發(fā)揮不正常,不過沒有關(guān)系,成績(jī)不代表一切。希望假期時(shí)能認(rèn)真總結(jié),補(bǔ)缺補(bǔ)漏。
8、該生在校表現(xiàn)較好,尊敬老師,與同學(xué)相處融洽,能做到互幫互助;上課獨(dú)立思考,勤于回答問題,作業(yè)及時(shí)完成,學(xué)業(yè)成績(jī)較好。但語文科出現(xiàn)偏科望今后在語科上要多花時(shí)間,爭(zhēng)取把語文成績(jī)補(bǔ)上
9、該生上課尚能注意聽講,不過不能積極發(fā)言,有時(shí)思想難以集中,造成學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想。另加小學(xué)基礎(chǔ)不扎實(shí),望能下一番苦功夫補(bǔ)上。
10、該生性格活潑開朗好動(dòng),積極參加體育。但學(xué)習(xí)不認(rèn)真,上思想有進(jìn)不大集中,偶爾還開玩笑,影響課堂秩序,也影響自己的學(xué)業(yè)成績(jī),望能改正缺點(diǎn)爭(zhēng)取進(jìn)步。
11、該生在校表現(xiàn)較好,能遵守學(xué)校紀(jì)律,做到不遲到、曠課、上課基本上能專心聽講,作業(yè)也能及時(shí)完成,但成績(jī)不夠理想,望能刻苦學(xué)習(xí),爭(zhēng)取好成績(jī)。
12、該生要校尊敬老師,與同學(xué)友好相處,積極為班級(jí)做事,自覺舉手到黑板上練習(xí),頭腦較靈活,但上課則喜歡講話,學(xué)習(xí)出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,望今后要注意補(bǔ)缺補(bǔ)漏,爭(zhēng)取各科平衡!
13、該生在校尊敬師長(zhǎng),不與同學(xué)吵架,愛護(hù)班級(jí)公物,積極為班級(jí)做好事,上課認(rèn)真聽講,作業(yè)及時(shí)完成,但由于學(xué)習(xí)方法不對(duì)幫學(xué)業(yè)成績(jī)不太理想,望今后應(yīng)端正學(xué)習(xí)方法,爭(zhēng)取好成績(jī)!
六年級(jí)鑒定評(píng)語-小學(xué)生評(píng)語3
1、你是一個(gè)守紀(jì)、肯學(xué)、求上進(jìn)的學(xué)生,為人謹(jǐn)慎,心性坦蕩。沉穩(wěn)深刻、思維嚴(yán)密是你的優(yōu)點(diǎn)。一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活,思想日臻成熟,心理趨于穩(wěn)定。希望你繼續(xù)努力,總結(jié)方法,提高效率,日積月累,你一定會(huì)達(dá)到希望的目標(biāo)。
2、你很有上進(jìn)心,能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。各科基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)。學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,成績(jī)比較優(yōu)秀,自學(xué)能力較強(qiáng)。希望你更加大膽地工作,嚴(yán)于自律,成為表率,帶動(dòng)其他的同學(xué),共同進(jìn)步。
3、你為人正直誠(chéng)懇,尊敬老師,為集體任勞任怨,能虛心聽從老師的教導(dǎo),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),做事比較令人放心,有極強(qiáng)的榮譽(yù)感,個(gè)人能力的發(fā)展比較均衡。希望今后在學(xué)習(xí)方面狠下功夫,不負(fù)老師和家長(zhǎng)的重望,要力爭(zhēng)上游,努力做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
4、你品行端正,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),為人敦厚,性格耿直,但美中不足的是:上課回答問題不積極,今后在課堂上能經(jīng)常看到你大膽地舉手發(fā)言嗎?希望你加強(qiáng)形象思維能力方面的訓(xùn)練,取長(zhǎng)補(bǔ)短,力爭(zhēng)各科有長(zhǎng)足進(jìn)步。
5、聰穎,沉穩(wěn),文靜,堅(jiān)強(qiáng),秀氣而文雅。你品行優(yōu)良,待人誠(chéng)懇,表里一致。上課時(shí)用心聽講的神情,讓人感到你的專注和認(rèn)真。你應(yīng)該向知識(shí)的深度和廣度發(fā)展,堅(jiān)定、穩(wěn)重,去迎接更大的挑戰(zhàn)。
6、你思想上積極要求上進(jìn),為人誠(chéng)懇,思維敏捷,有較強(qiáng)的接受能力。儒雅的你,上課總是全神貫注,無論是作業(yè)還是考試,書寫總是工工整整。以你良好的應(yīng)變力和適應(yīng)力,調(diào)整方法,努力探索,你一定能取得更大的成功。
7、經(jīng)歷艱苦的磨礪時(shí)不失奮斗的勇氣,享受榮譽(yù)的贊美決時(shí)不沾沾自喜。你的行為表現(xiàn)是無可挑剔的,你學(xué)習(xí)的頑強(qiáng)毅力令我感動(dòng)。你應(yīng)該向知識(shí)的深度和廣度發(fā)展,堅(jiān)定、穩(wěn)重,去迎接更大的挑戰(zhàn)。
8、老師一直為你有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)積極性和班級(jí)榮譽(yù)感而高興;當(dāng)然也為你所取得的.成績(jī)感到高興;但你也要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟,不進(jìn)則退。希望你能再接再厲,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
9、在校你很自覺,會(huì)守紀(jì),關(guān)心集體,生活儉樸,作業(yè)也能及時(shí)認(rèn)真完成,是個(gè)好學(xué)生。在學(xué)習(xí)上頭腦靈活思維敏捷,成績(jī)也較好,但是還須加把勁,繼續(xù)保持下去,爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
10、對(duì)于學(xué)校的各種規(guī)章制度你都能自覺遵守,對(duì)學(xué)習(xí)也抓得很緊,受到各個(gè)課任老師的贊揚(yáng)。在這里老師要對(duì)你說的是除了學(xué)習(xí)之外,也要注意多參加一些對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)自身發(fā)展有益的活動(dòng),要做到各方面全面發(fā)展。
11、你有良好的心理素質(zhì),優(yōu)秀的思維理解能力。能遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),掌握知識(shí)不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。老師真誠(chéng)地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度。
12、你領(lǐng)悟力強(qiáng),為人誠(chéng)樸,品行端正,溫文爾雅。課堂上,你總是踴躍發(fā)言,這也證明你在留心聽講、積極思考。希望你繼續(xù)努力,總結(jié)方法,提高效率,日積月累,你一定會(huì)達(dá)到希望的目標(biāo)。
13、為集體任勞任怨,能虛心聽從老師的教導(dǎo),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),做事比較令人放心,有極強(qiáng)的榮譽(yù)感,個(gè)人能力的發(fā)展比較均衡。學(xué)習(xí)不是簡(jiǎn)單的記憶,更重要的是能把所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用起來。希望你加強(qiáng)形象思維能力方面的訓(xùn)練,取長(zhǎng)補(bǔ)短,力爭(zhēng)各科有長(zhǎng)足進(jìn)步。
14、你的自覺、認(rèn)真、刻苦精神很難得,你是一個(gè)令老師和家長(zhǎng)寬慰的孩子。美中不足的是上課回答問題不積極,今后在課堂上能經(jīng)?吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?希望你繼續(xù)努力,總結(jié)方法,提高效率,日積月累,你一定會(huì)達(dá)到希望的目標(biāo)。
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