初一下學(xué)期期末評(píng)語
1、王琪：團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，能夠虛心接受他人的意見，并努力改正;有正確的審美觀，有不錯(cuò)的自制力，有屬于自己的原則，不觸碰底線，不破壞別人的勞動(dòng)成果;認(rèn)真對(duì)待自己的學(xué)習(xí)，能夠做到課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，時(shí)時(shí)總結(jié)不足，并努力改正;需要加強(qiáng)和同學(xué)的交流合作的能力，要積極參加體育鍛煉。
2、張彤：活潑大方，善待他人，舉止得體，樂于助人;學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有很好地學(xué)習(xí)能力，善于總結(jié)和思考，成績進(jìn)步巨大;積極與同學(xué)老師交流，但有時(shí)會(huì)因急躁而言語、方式不當(dāng)，要努力改正哦。努力參加體育鍛煉，身材雖瘦小但爭取達(dá)到體育老師定的標(biāo)準(zhǔn)，作為體育組長能夠以身作則，從不抱怨。
3、王雨晴：尊重他人，樂于助人，舉止優(yōu)雅，深得老師和寢室管理員的好評(píng)和喜愛;有較好的公民素養(yǎng)等級(jí)，文明得體;有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望，但要記得要持之以恒，更要細(xì)心謹(jǐn)慎有計(jì)劃有步驟地進(jìn)行學(xué)習(xí)，不能總被浮躁和粗心打敗呀;積極參加體育鍛煉，能夠做到體育成績優(yōu)秀;但要注意“寡交是非少”，正確處理和同學(xué)之間的關(guān)系，上課要積極發(fā)言，勇敢把自己的想法表述出來。
4、常哲浩：尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，為人寬厚和氣，特別喜歡幫助別人，有較好的個(gè)人素養(yǎng);善于溝通，有極強(qiáng)的動(dòng)手和實(shí)踐能力，酷愛戶外運(yùn)動(dòng)，并能制作各種戶外裝備;雖身體瘦弱但能積極參加體育活動(dòng);有學(xué)習(xí)的決心，卻沒有學(xué)習(xí)的行動(dòng)，望哲浩能集中注意力專注于學(xué)習(xí)，克服浮躁、粗心、跑神、三心二意、淺嘗輒止的問題，把學(xué)習(xí)真正提上去。
5、婁泰袁葛：為人誠懇，慷慨大方，積極樂觀，助人為樂，深受老師和同學(xué)的喜愛;熱愛勞動(dòng)，積極參加班級(jí)和學(xué)校的各種活動(dòng)，有較好的公民素養(yǎng);勤于學(xué)習(xí)，注重效率，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，但這一學(xué)期不及上學(xué)期專注投入細(xì)心，望能及時(shí)糾正;運(yùn)動(dòng)狀況不佳，跑步、跳遠(yuǎn)成績一般，望能加強(qiáng)這兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。孩子老師希望你能學(xué)會(huì)放下，學(xué)會(huì)自信，有效地把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，不再為過去的事情自責(zé)，輕裝上陣，再創(chuàng)輝煌。
6、李丹月：真誠善良，嫉惡如仇，有強(qiáng)烈的正義感和集體榮譽(yù)感，樂于助人，是同學(xué)和老師心中值得信賴的人;本學(xué)期丹月同學(xué)十分注意數(shù)學(xué)習(xí)題的練習(xí)和語文古詩詞和課外閱讀的積累，望能再細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)些，做到持之以恒，真正收獲屬于自己的學(xué)習(xí)能力;身體素質(zhì)很好得益于平時(shí)積極的體育鍛煉。老師希望丹月在與同學(xué)交流的過程中能學(xué)會(huì)控制自己的情緒，做到平和溫婉。
7、劉暢：性格溫和內(nèi)斂，默默呆在自己喜歡的空間里，能夠按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù);和同學(xué)和平友好相處，從不罵人說臟話，品格優(yōu)良;學(xué)習(xí)時(shí)容易注意力不集中，上課跑神現(xiàn)象嚴(yán)重;能和同學(xué)很好交流，但動(dòng)手能力不強(qiáng);希望暢暢能克服自身的缺點(diǎn)，積極參加班級(jí)和學(xué)校的各種活動(dòng)，學(xué)習(xí)上做到集中精力、提高效率、持之以恒把成績進(jìn)盡快提高上去。
8、徐浩添：為人和善，禮貌得體，尊敬老師，熱愛集體;有學(xué)習(xí)的積極性但行動(dòng)力卻欠缺很多，不能做到及時(shí)復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí)，對(duì)作業(yè)的要求不高;擅長做手工，喜歡畫畫和小創(chuàng)意，富有生活情趣;運(yùn)動(dòng)能力不強(qiáng)，體育成績有待進(jìn)一步的提高，望能夠積極控制體重，參加體育鍛煉。浩添，老師希望你能克服懶惰、粗心、浮躁和自制力差的缺點(diǎn)，以積極昂揚(yáng)的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)和生活中去，加油啊!
9、黃耀漪：為人誠信友善，儀容儀表優(yōu)雅突出，有良好的個(gè)人素養(yǎng);天資聰慧，一點(diǎn)即透，思維敏捷，但是成績起伏較大;作為組長注意歷練自己的協(xié)調(diào)溝通能力，深得組員的喜愛;體育成績優(yōu)良，可是不能主動(dòng)積極進(jìn)行體育練習(xí)。老師希望耀漪能夠?qū)W會(huì)控制自己的情緒，克服效率低下，自制力差的缺點(diǎn)，做到持之以恒，嚴(yán)格執(zhí)行自己的計(jì)劃，拋掉時(shí)時(shí)出現(xiàn)的驕傲小思想，腳踏實(shí)地做好每一件事。
10、賈若涵：遵守學(xué)校班級(jí)的各項(xiàng)紀(jì)律，并能幫助其他同學(xué)嚴(yán)格執(zhí)行，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，性格溫和寬厚，深受老師和同學(xué)的信賴，有較好的個(gè)人素養(yǎng);能夠自主完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，能夠做到課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，但效率有些低下;積極參加體育鍛煉，成績優(yōu)秀。望若涵能夠克服粗心大意，不能持之以恒的缺點(diǎn)，讓自己更加優(yōu)秀。
11、馮喜龍：活潑開朗，聰明善良，尊敬老師，熱愛集體;偶爾會(huì)管不住自己“怒火攻心”罵人打人，常思己過卻不能真正做到給人方便和希望，有時(shí)會(huì)控制不住自己的情緒;有很好的學(xué)習(xí)能力，但是浮躁不細(xì)心致使成績起伏較大;體育成績不好，望能積極參加體育鍛煉，控制體重提高成績。喜龍老師希望你能真正做到腳踏實(shí)地、細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)會(huì)自制，真正地完善自己。
12、張家萌：善良直爽，活潑開朗，待人熱情，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和正義感，能夠堅(jiān)守自己的原則做到了嫉惡如仇;尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體，認(rèn)真遵守班級(jí)和學(xué)校的紀(jì)律;積極參加體育鍛煉，并兩次在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得優(yōu)秀成績。家萌如果你能夠克服馬虎粗心，注意力不夠集中，學(xué)習(xí)持久性不強(qiáng)的缺點(diǎn)，該是多么好呀，努力呀姑娘!
13、李孜涵：活潑開朗，善良熱情，尊敬老師，熱愛集體，有較為強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心;每次集體活動(dòng)或者個(gè)人外出總能把自己身邊的垃圾收拾干凈，并深刻地影響了周圍的同學(xué);積極參加體育鍛煉，體育成績優(yōu)秀;學(xué)習(xí)注意力不夠集中，時(shí)時(shí)出現(xiàn)的懶惰和浮躁的情況，致使成績一直裹足不前。孜孜老師希望能端正學(xué)習(xí)態(tài)度，橫下一條心不斷從學(xué)習(xí)中收獲屬于自己的樂趣和進(jìn)步。
14、朱澤生：仁愛寬厚，善良誠信，舉止得體謙恭，善待他人，樂于助人，是班級(jí)名符其實(shí)的“小雷鋒”;能擔(dān)當(dāng)敢負(fù)責(zé)，具有鉆石般美好的品德;真誠和同學(xué)溝通，實(shí)踐能力較好，與同學(xué)關(guān)系融洽;熱愛勞動(dòng)，積極參加體育鍛煉，成績優(yōu)秀;酷愛文科類學(xué)習(xí)，成績突出。澤生，老師希望你能再踏實(shí)些、認(rèn)真些、嚴(yán)謹(jǐn)些，把每一個(gè)問題都鉆研明白，將知識(shí)點(diǎn)細(xì)化，系統(tǒng)化，讓自己的成績和能力真的有一個(gè)質(zhì)的飛躍，老師期待著!
15、李思源：待人和藹，舉止禮貌，單純善良;遵守紀(jì)律，尊敬老師，熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，并能對(duì)身邊發(fā)生的不良行為及時(shí)做到制止，有正確的審美觀和是非觀和較強(qiáng)的公德心;有較強(qiáng)的交流合作能力，能迅速融入到新的環(huán)境，并能聽取別人的意見;身體健康，體育達(dá)標(biāo);有較好的學(xué)習(xí)能力，聰明但缺少恒心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，成績不夠穩(wěn)定。望思源能夠查漏補(bǔ)缺，做到細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)，持之以恒，到那時(shí)思源你將會(huì)是班級(jí)的大明星。
16、冉照曦：誠實(shí)守信，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能夠遵守班級(jí)和學(xué)校的紀(jì)律，按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，素質(zhì)較好;身體素質(zhì)很好，體育成績優(yōu)異;能全身心的投入到學(xué)習(xí)中去，能制定學(xué)習(xí)計(jì)劃并按要求完成，但是過于粗心馬虎，總是丟三落四，缺少嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的態(tài)度，總是投入多產(chǎn)出少;能夠時(shí)常激勵(lì)自己，桌子上寫滿勵(lì)志語錄卻不能堅(jiān)持做下去，不能常立志立常志埃老師希望冉照曦堅(jiān)決克服涪粗心的缺點(diǎn)，腳踏實(shí)地地實(shí)現(xiàn)心中的理想。
17、王瀅：待人真誠友善，做事沉穩(wěn)大氣，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有較好的全局觀和集體榮譽(yù)感，舉止得體優(yōu)雅，儀容儀表整潔清新，有很好的素養(yǎng)和品質(zhì);能自覺學(xué)習(xí)，有效到位的掌握知識(shí)點(diǎn)，能夠做到課下及時(shí)復(fù)習(xí)，并能給自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)且能嚴(yán)格遵守，成績優(yōu)秀穩(wěn)定;合作能力較強(qiáng)，是班級(jí)優(yōu)秀的組織者和老師同學(xué)值得信賴的好同學(xué);體育成績合格，但要經(jīng)常參加體育鍛煉;王瀅，高手之間的較量，差之毫厘失之千里，老師希望你能嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)時(shí)間觀念，提高學(xué)習(xí)的效率，在任何情況下務(wù)必保持一個(gè)平和的心境，不浮躁，不分心。
18、劉省飛：陽光開朗，善良真誠，性格溫和，待人友善，樂于助人，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛、關(guān)心集體，有較好的個(gè)人素養(yǎng)和品質(zhì);有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，對(duì)于學(xué)習(xí)信心十足，成績優(yōu)秀;是班級(jí)的體育委員，有較好的溝通和交流能力，是名符其實(shí)的“運(yùn)動(dòng)達(dá)人”;熱愛勞動(dòng)，經(jīng)常幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生;省飛，老師希望你能不斷加強(qiáng)自己的自制力，靜下心來做好每一件事，學(xué)會(huì)持之以恒，不放過每一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
19、段曉雪：品行端正，舉止文雅，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有集體榮譽(yù)感，樂于助人，有較好的個(gè)人素養(yǎng);有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望，總想奮發(fā)向上，卻因膽怯而不敢發(fā)言不向同學(xué)交流，因惰性和浮躁不能及時(shí)解決學(xué)習(xí)上的問題，以致問題越積越多，成績裹足不前;懂得與同學(xué)交流合作，認(rèn)真對(duì)待每個(gè)任務(wù)，但是缺乏實(shí)踐和毅力，效果不甚滿意。望能克服自身缺點(diǎn)，不斷提高自己的能力;積極參加體育鍛煉，不斷增加體質(zhì)。
20、楊炅璇：尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動(dòng)，樂于助人，舉止得體，有正確的是非觀和審美觀，不參與不良行為并能及時(shí)制止;與同學(xué)合作是懂得簽上，實(shí)踐能力良好。有較好的學(xué)習(xí)能力，上課認(rèn)真聽講，課下及時(shí)復(fù)習(xí)，有問題能主動(dòng)解決，但總是很急躁，不能保持平和的心態(tài)面對(duì)每一個(gè)學(xué)習(xí)的環(huán)節(jié)。望能克制自己的情緒，單純專注地做好自己的事情。重視體育，熱愛體育，成績優(yōu)秀，體質(zhì)強(qiáng)劍
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