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中學(xué)生差生評(píng)語

時(shí)間:2023-05-06 14:30:28 評(píng)語 我要投稿

中學(xué)生差生評(píng)語

中學(xué)生差生評(píng)語

同學(xué)

中學(xué)生差生評(píng)語

你總是默默無語地認(rèn)真學(xué)習(xí),即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著幾分倔犟,淳樸之中透著堅(jiān)韌剛強(qiáng)。每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體,令人爽心悅目;每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著,讓人為之贊嘆。如果能在奮斗目標(biāo)的指引下,勤奮、執(zhí)著地去追索成功,你的生命之樹一定會(huì)開出燦爛的花朵。 你一定會(huì)成功的,我始終對(duì)你充滿信心,努力吧!

2同學(xué):

你是一個(gè)文靜的女孩,默默地吮吸著知識(shí)的甘露,學(xué)習(xí)成績十分出色。在老師的眼里,你也是一位很乖巧可的女孩,你的嗓音細(xì)嫩甜美,你的字跡瀟灑漂亮?茨闫綍r(shí)不多言多語,課堂上你卻專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè),常常受到同學(xué)和老師的贊賞。老師喜歡你在知識(shí)的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,更希望課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學(xué)聽聽你那獨(dú)到的見解!老師期待著你成為一名最出色的學(xué)生。我知道你不會(huì)讓我失望的,對(duì)嗎?

3同學(xué):

你很秀氣,心靈同你的外表一樣也很美。你是位很乖巧,很努力的好女孩,如果在學(xué)習(xí)上有什么困難,老師很愿意幫助你的。這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯(cuò),學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高,在班上始終并列前茅,我一直對(duì)你有信心,相信你能靠實(shí)力做一個(gè)出類拔萃的人。老師想送你一句話:再長的路都有盡頭,千萬不要回頭;再快樂的人都有煩惱,千萬不要在意。野草遮不住太陽的光芒,困難擋不住勇敢者的腳步。 努力學(xué)!

4同學(xué):

在教室總能看到你默默無聞學(xué)習(xí)的身影,在課堂上總能看到你渴望求知的眼睛,遺憾的是搜索不到你自信響亮的聲音。送你一句話吧:勤奮是一把金鑰匙,它會(huì)幫你打開知識(shí)殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,它會(huì)載你搏擊知識(shí)海洋的風(fēng)浪!你拿到了這把鑰匙,希望你能牢牢握住它,持之一恒,不懈追求,希望的大門一定會(huì)向你敞開。

5同學(xué):

人的天賦就象火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來,而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個(gè),就是勞動(dòng),再勞動(dòng)。你就是一個(gè)極有天賦的孩子,腦子靈,反應(yīng)快,只是有點(diǎn)兒偏科,希望你能早日清醒頭腦,振作起來,讓智慧的火花早日閃爍起來,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),補(bǔ)上差科。相信成功一定屬于你!

【擴(kuò)展閱讀篇】

1. [comment]∶評(píng)論的話   2. [expository notes]∶含有說明、解釋或評(píng)論的話;作說明或講解用的話   偶爾有對(duì)正文的講解和帶解釋性的注,但無評(píng)語   3   對(duì)某人的看法與對(duì)這人的感覺   詳細(xì)解釋      評(píng)論的話。   清 唐鑒 《廩貢生王府君墓志銘》:“昔年官京師,閱 倭艮峯 日記,見其上方評(píng)語,有曰‘子 涵 子 潔 ’者,問之,則其 河南 同志 王檢心 、 王滌心 也。”《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》第一回:“就將這本冊(cè)子的記載,改做了小說體裁,剖作若干回,加了些評(píng)語。” 趙樹理 《三里灣·決心》:“ 玉生 一時(shí)想不出適當(dāng)?shù)脑u(píng)語來,只籠統(tǒng)地說:‘我覺著你各方面都很好!’” 編輯本段評(píng)語范文  X同學(xué)是個(gè)文靜懂事的女孩,踏實(shí)、穩(wěn)重、有禮貌,時(shí)刻起著模范帶頭作用,給同學(xué)們作出表率。上課時(shí)用心聽講的神情,讓人感到你的專注、認(rèn)真。你的作業(yè)干凈整潔、字跡又漂亮,令老師感到非常滿意。你思維靈活,接受能力較強(qiáng),勤于思考,大膽質(zhì)疑。你的學(xué)習(xí)成績一直都很好,在班里是一個(gè)的好女生。愿你永遠(yuǎn)健康、漂亮、快樂、上進(jìn),在知識(shí)的海洋里遨游,做一個(gè)強(qiáng)者、勝利者!你的聰明加上勤奮好學(xué)會(huì)令你成功,老師深深地祝福你[1]。

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