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培訓(xùn)班畢業(yè)感言

時(shí)間:2023-09-27 14:46:03 王娟 范文 我要投稿
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培訓(xùn)班畢業(yè)感言(通用10篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,我們常常會(huì)因某些事或人而萌生出一些想法,有這樣的時(shí)機(jī),就要好好寫(xiě)一寫(xiě)感言將其記錄下來(lái)。那么寫(xiě)感言要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編為大家收集的培訓(xùn)班畢業(yè)感言,希望對(duì)大家有所幫助。

培訓(xùn)班畢業(yè)感言(通用10篇)

  培訓(xùn)班畢業(yè)感言 1

  不知不覺(jué)參加教育技術(shù)能力中級(jí)培訓(xùn)已經(jīng)二十多天,感覺(jué)還是有點(diǎn)收獲的。首先明白了信息技術(shù)在教育中的應(yīng)用,明白了教師必須提高職業(yè)的專(zhuān)業(yè)性,重要的是清楚地認(rèn)識(shí)到隨著以計(jì)算機(jī)為核心的信息技術(shù)在教育中的廣泛應(yīng)用,教師不是像以前那樣,單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進(jìn)行教學(xué),而是綜合應(yīng)用多種媒體技術(shù),利用多媒體和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),以及利用幻燈、投影、錄音、錄像等電教設(shè)施開(kāi)展教學(xué)。所以這種教學(xué)必然要打破傳統(tǒng)的傳授式的教學(xué)模式,而構(gòu)建出適應(yīng)信息社會(huì)的新型教學(xué)模式來(lái)。

  通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn),我體會(huì)到了信息技術(shù)與各學(xué)科的密切聯(lián)系,信息技術(shù)今后將成為教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的重要工具。在新課程改革的形勢(shì)下,未來(lái)教育應(yīng)溶入先進(jìn)的'教學(xué)理念與最新的信息技術(shù),致力于信息技術(shù)在課堂上的有效應(yīng)用,提高課堂教學(xué)效果,沖擊著傳統(tǒng)教學(xué)模式。學(xué)生通過(guò)掌握計(jì)算機(jī)的基本操作,讓學(xué)生利用各種渠道收集數(shù)據(jù),并對(duì)所收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、分析。充份發(fā)揮學(xué)生自主探究、合作學(xué)習(xí)的能力,通過(guò)對(duì)所收集的數(shù)據(jù)加以綜合分析達(dá)到學(xué)習(xí)的目的,使學(xué)生可以更好地利用信息技術(shù)提高學(xué)習(xí)水平。

  通過(guò)這次培訓(xùn),我對(duì)教育教學(xué)方法有了更多的認(rèn)識(shí),也感到教學(xué)工作的確實(shí)不是一件容易的事。還好,通過(guò)學(xué)習(xí),自己各方面的能力都有了一定的提高,特別是對(duì)信息技術(shù)的綜合運(yùn)用能力。我想,在今后的教學(xué)中,我會(huì)把所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于課堂內(nèi)的教與學(xué)活動(dòng)中,會(huì)讓我的學(xué)生更加喜歡我的課的。

  培訓(xùn)班畢業(yè)感言 2

  緊張忙碌培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束了,我首先感謝輔導(dǎo)老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。在不平凡的六十天,網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)把我們凝聚在一起,雖與大家初次相遇,但從陌生到相識(shí),從相識(shí)到相知,我們一起風(fēng)雨兼程!雖然未曾謀面,但我們心有靈犀。六十個(gè)日日夜夜,經(jīng)歷了十次錘煉,為了一個(gè)共同的目標(biāo),我們攜手前行,是苦,是甜,是倦,是戀,或許您身心疲憊,但相信您的精神是充實(shí)的,思想是閃光的。

  每當(dāng)?shù)顷懡虒W(xué)平臺(tái)的時(shí)候,每當(dāng)目睹老師們交流學(xué)習(xí)的'軌跡的時(shí)候,每當(dāng)我和老師們用無(wú)聲的文字進(jìn)行溝通的時(shí)候,每當(dāng)我津津有味地閱讀著每一份討論帖的時(shí)候,我的心頭總會(huì)涌起一陣激動(dòng),我為能成為你們的學(xué)習(xí)伙伴,與大家一起奮斗而感到幸福;看到各位老師能克服工作、家庭、學(xué)習(xí)而帶來(lái)的重重困難,筆耕不輟到深夜,以火一般的熱情來(lái)迎接學(xué)習(xí),迎接挑戰(zhàn)而感到由衷地敬佩;老師孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神,我看到了教育事業(yè)的明天會(huì)更美好!在即將結(jié)束的日子,復(fù)雜的情感齊涌心田。衷心謝謝北大教學(xué)平臺(tái)讓我們走在一起!離別的鐘聲已經(jīng)敲響,可心頭唱響的是“我不想說(shuō)再見(jiàn)”,現(xiàn)在縱然有千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)我此刻的心情,但愿“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,何況我們還有一線相連的網(wǎng)絡(luò)夙緣。

  培訓(xùn)班畢業(yè)感言 3

  一年前我們匆匆相遇,一年后又要匆匆別離,我心里有太多的不舍;仡櫼荒甑臍v程,大家的熱情、純樸、善良、可愛(ài)給我留下了深刻的印象。

  很高興我們一起度過(guò)了將一年的美好時(shí)光,我們一起走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,一起品嘗著喜怒哀樂(lè),更是一起耕種與收獲。話已說(shuō)過(guò)太多,臨別之際,只希望同學(xué)們能記得:也許人生無(wú)法永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,但是當(dāng)你們遇到困難與挫折的時(shí)候,母校的`老師們依然是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾;當(dāng)你們?nèi)〉贸煽?jī)和成就的時(shí)候,老師們也為你們默默地祝福,為你們加油!衷心地祝愿每一位同學(xué)生活得健康、快樂(lè)、幸福!

  一年前,我們相逢在陽(yáng)光燦爛的季節(jié),如今,我們又即將分手于陽(yáng)光燦爛的季節(jié)。我們相伴著晨鐘暮鼓走過(guò)春夏秋冬,堅(jiān)定目標(biāo),執(zhí)著追求,我們的努力必定會(huì)有回報(bào),你們都是好樣的。讓我們跑出理想,放飛希望。你們擁有令人羨慕的青春、智慧、勇氣,同學(xué)們,珍惜今天,又以百倍的熱情去擁抱明天,那么,未來(lái)就一定屬于你們。天下沒(méi)有不散的宴席,記得;丶铱纯,因?yàn)閤x計(jì)算機(jī)班是我們共同的家!

  培訓(xùn)班畢業(yè)感言 4

  在菁美美容保健培訓(xùn)班學(xué)會(huì)了很多東西,可以說(shuō)是對(duì)今后的生活和創(chuàng)業(yè)都將會(huì)有很大的幫助。這次來(lái)到菁美保健培訓(xùn)班,是來(lái)對(duì)了地方,讓我學(xué)到了我想學(xué)的東西。

  第一,非常感謝,關(guān)老師,耐心的講解,在課堂上學(xué)的東西,從一個(gè)手法,穴位到能夠簡(jiǎn)單的.辯證,再到具體的手法的運(yùn)用。我覺(jué)得學(xué)到的推拿手法還是非常全面的。關(guān)老師對(duì)我們不懂的問(wèn)題能夠細(xì)心的耐心的指導(dǎo),不厭其煩的給我們指導(dǎo)手法,我做錯(cuò)了的話,老師都會(huì)及時(shí)糾正我,可以說(shuō)是進(jìn)步挺大的。

  第二,學(xué)員之間相互幫助,互相學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)氛圍積極融洽,非常那個(gè)感謝我的同學(xué)們有好的合作。下次有機(jī)會(huì)還會(huì)來(lái)學(xué)校繼續(xù)深造。

  第三,我未來(lái)的打算和規(guī)劃,我的初步考察在南京,南京現(xiàn)在是個(gè)發(fā)展速度也很快的城市,隨著快節(jié)奏的發(fā)展。上班簇缺乏鍛煉的時(shí)間,無(wú)法放松身心,日積月累會(huì)帶來(lái)亞健康。

  南京目前為止唯一缺乏的是保健養(yǎng)生館。我的目的是改善南京人的亞健康。

  第四,基本概述。養(yǎng)生館的主要目的是為人們提供經(jīng)絡(luò)養(yǎng)生,經(jīng)道養(yǎng)生健康保養(yǎng),馭經(jīng)之術(shù),按摩養(yǎng)生,中醫(yī)預(yù)防養(yǎng)生,減壓放松等服務(wù)項(xiàng)目的休閑養(yǎng)生場(chǎng)所。

  培訓(xùn)班畢業(yè)感言 5

  花開(kāi)五月,正值畢業(yè)時(shí),今天我們畢業(yè)了。我的兄弟姐妹們,我深深的凝望著你們。我要記住你們每一個(gè)人的微笑,我要記住在標(biāo)榜美容美發(fā)學(xué)校的每一個(gè)精彩。

  回首在一起走過(guò)的六個(gè)月,是拼搏的六個(gè)月是成長(zhǎng)的六個(gè)月,為了相同的夢(mèng)想,我們相識(shí)標(biāo)榜,初到染發(fā)班我們每個(gè)人臉上寫(xiě)滿了渴望。我們渴望標(biāo)榜能給我們?nèi)松粋(gè)新的起點(diǎn)。我們渴望有一天我們能成在走出標(biāo)榜的時(shí)候有一技之長(zhǎng),是姬老師用微笑化解了我們的疑惑,用真誠(chéng)堅(jiān)定的目光給了我們堅(jiān)定的信仰,在那時(shí)起我們什么也不會(huì),什么也不懂,在這個(gè)專(zhuān)業(yè)的技能面前我們就像新出生的嬰兒,什么卷杠子,上棉紙等等,姬老師手把手的教,我們從笨拙到熟練,直到我們每個(gè)人都能在20分鐘內(nèi)完成一頭漂亮的標(biāo)準(zhǔn)杠。我們用嘹亮激情的歌聲慶祝成績(jī),親愛(ài)的同學(xué)們你們可曾記得升班時(shí)姬老師哪首”十年“,略帶悲傷的歌曲徹底的讓我想到了她對(duì)我們的好,對(duì)我們的教誨,我熱淚盈眶,好想對(duì)你說(shuō),姬老師您辛苦了。

  青春的旋律,在標(biāo)榜學(xué)校奏響最美的樂(lè)章!一路歌唱我們升到了剪發(fā)元素班,那是的我們已經(jīng)彼此熟識(shí)成為朋友,年輕帥氣的馮老師用他的激情為我們喝彩,在他澎湃而富有朝氣影響下我們一臉的興奮,沒(méi)有絲毫的疲憊,而是精神抖擻,還可曾記得馮老師帶我們一起喊過(guò)得口號(hào)"提拉發(fā)片進(jìn)梳子,上刀提拉到位剪裁,收刀那堅(jiān)定有力的聲音如同有魔力般在刻在了我的腦海中,在標(biāo)榜的走廊里,永遠(yuǎn)回響在我們的記憶中!大家可曾記得當(dāng)拿起剪刀時(shí)那副滑稽的模樣,現(xiàn)在當(dāng)銀色的剪刀在我們手上靈活舞動(dòng)時(shí),我們?cè)趺茨懿桓屑?biāo)榜,不感激標(biāo)榜的老師。

  在練就了扎實(shí)的基本功,我們升入了經(jīng)典發(fā)型班,我們學(xué)習(xí)了第一款發(fā)型,我們也迎來(lái)了外創(chuàng),當(dāng)?shù)谝淮蚊鎸?duì)真人顧客時(shí),心中是激動(dòng)和忐忑的,吳老師常鼓勵(lì)的話語(yǔ)在我耳邊響起“別害怕,大膽剪,有師傅在!鳖D時(shí)感覺(jué)底氣十足,在實(shí)踐中成長(zhǎng),在鼓勵(lì)中進(jìn)步!我們的成績(jī)?cè)从诶蠋煂?duì)我們盡心盡責(zé)的教育,老師感謝你,您辛苦了。

  帶著對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著我們進(jìn)入了期盼已久的國(guó)際班,國(guó)際版的課程給我一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。如果說(shuō)前幾個(gè)班的.課程是一個(gè)精美的珍珠,那么國(guó)際班的課程就是一個(gè)經(jīng)過(guò)精雕細(xì)琢的珍珠,讓我看到了更多發(fā)光的東西,在這種徐徐漸進(jìn)的教育中,我的知識(shí)進(jìn)步了,我的水平也邁入了新的臺(tái)階,李老師看似外表隨和,可在教學(xué)上一點(diǎn)也不隨和,非常的一絲不茍,我們學(xué)習(xí)到了時(shí)尚的沙宣課程,在他嚴(yán)格的要求下每個(gè)人都突破了自己的認(rèn)知水準(zhǔn)。

  時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間我們到了最后一個(gè)班,可愛(ài)可敬,可親的馬老師帶我們進(jìn)入了精燙的世界,我們學(xué)習(xí)了梨花菱形,內(nèi)扣等各種最流行的燙發(fā)技術(shù),學(xué)習(xí)吹風(fēng)十大手法和卷棒造型。馬老師教的很仔細(xì),給我講了很多注意事項(xiàng),讓我們以后少走彎路,在學(xué)習(xí)中,我們流汗到我們?cè)敢庥煤顾ス喔葔?mèng)想的花蕾。相信有一天他會(huì)開(kāi)出最美的花朵。、

  今天我們畢業(yè)了,即將面臨著分離,我的兄弟姐們我們相處了六個(gè)月,我們?cè)谝黄饖^斗了六個(gè)月,這段日子會(huì)成為我們?nèi)松凶蠲赖幕貞洠彩俏胰松凶钪档抿湴恋幕貞,今天我們畢業(yè)了,我們將告別標(biāo)榜,告別標(biāo)榜的老師們,在標(biāo)榜不僅學(xué)到了一技之長(zhǎng),更升華了我們的靈魂,校長(zhǎng)的大課,如同春風(fēng)化雨般滋潤(rùn)了我們對(duì)這個(gè)行業(yè)的認(rèn)知和對(duì)社會(huì)的認(rèn)知,給我們很多啟發(fā),明白在社會(huì)中改如何生存和與人相處。在標(biāo)榜我不僅3學(xué)到了技術(shù),更學(xué)到了企業(yè)管理和社會(huì)營(yíng)銷(xiāo)。

  感謝標(biāo)榜美容美發(fā)學(xué)校,你給我了人生新的起點(diǎn),感謝標(biāo)榜的老師,你給我們了一技之長(zhǎng)。

  培訓(xùn)班畢業(yè)感言 6

  時(shí)間飛逝,一轉(zhuǎn)眼6個(gè)月過(guò)去了,培訓(xùn)也接近尾聲了。

  之前對(duì)嵌入式的'理解是模糊的。在大學(xué)里學(xué)習(xí)了一些編程語(yǔ)言與硬件基礎(chǔ),從來(lái)沒(méi)用過(guò)也不懂怎么用。

  學(xué)習(xí)總共分為四個(gè)階段:

  第一階段以C語(yǔ)言為主,主要是基礎(chǔ)課程。這個(gè)階段復(fù)習(xí)了學(xué)校所學(xué),還得到拓展。

  第二階段主要培養(yǎng)面向?qū)ο蟮乃枷。學(xué)會(huì)代碼的封裝,功能獨(dú)立化,使程序能夠重復(fù)使用。

  第三階段是應(yīng)用開(kāi)發(fā)知識(shí),包括進(jìn)程、線程、網(wǎng)絡(luò)編程等等,這部分知識(shí)之前完全沒(méi)有接觸過(guò),學(xué)起來(lái)感覺(jué)有點(diǎn)難。

  第四階段以底層開(kāi)發(fā)知識(shí)為主,包括arm學(xué)習(xí)、驅(qū)動(dòng)開(kāi)發(fā)學(xué)習(xí)以及系統(tǒng)移植等等。

  通過(guò)這四個(gè)階段的學(xué)習(xí),感覺(jué)我在嵌入式領(lǐng)域算是入門(mén)了。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,付出了很多汗水,也得到了許多收獲。老師在課堂上講解得很詳細(xì),各知識(shí)點(diǎn)都是由淺入深,由易到難進(jìn)行講解,解答問(wèn)題和指導(dǎo)學(xué)習(xí)也非常有耐心。

  培訓(xùn)班畢業(yè)感言 7

  回首在一起走過(guò)的六個(gè)月,是拼搏的六個(gè)月是成長(zhǎng)的六個(gè)月,為了相同的夢(mèng)想,我們相識(shí)標(biāo)榜,初到染發(fā)班我們每個(gè)人臉上寫(xiě)滿了渴望。我們渴望標(biāo)榜能給我們?nèi)松粋(gè)新的起點(diǎn)。我們渴望有一天我們能成在走出標(biāo)榜的時(shí)候有一技之長(zhǎng),是姬老師用微笑化解了我們的疑惑,用真誠(chéng)堅(jiān)定的目光給了我們堅(jiān)定的信仰,在那時(shí)起我們什么也不會(huì),什么也不懂,在這個(gè)專(zhuān)業(yè)的技能面前我們就像新出生的嬰兒,什么卷杠子,上棉紙等等,姬老師手把手的教,我們從笨拙到熟練,直到我們每個(gè)人都能在20分鐘內(nèi)完成一頭漂亮的標(biāo)準(zhǔn)杠。我們用嘹亮激情的歌聲慶祝成績(jī),親愛(ài)的同學(xué)們你們可曾記得升班時(shí)姬老師哪首”十年“,略帶悲傷的`歌曲徹底的讓我想到了她對(duì)我們的好,對(duì)我們的教誨,我熱淚盈眶,好想對(duì)你說(shuō),姬老師您辛苦了。

  青春的旋律,在標(biāo)榜學(xué)校奏響最美的樂(lè)章!一路歌唱我們升到了剪發(fā)元素班,那是的我們已經(jīng)彼此熟識(shí)成為朋友,年輕帥氣的馮老師用他的激情為我們喝彩,在他澎湃而富有朝氣影響下我們一臉的興奮,沒(méi)有絲毫的疲憊,而是精神抖擻,還可曾記得馮老師帶我們一起喊過(guò)得口號(hào)"提拉發(fā)片進(jìn)梳子,上刀提拉到位剪裁,收刀那堅(jiān)定有力的聲音如同有魔力般在刻在了我的腦海中,在標(biāo)榜的走廊里,永遠(yuǎn)回響在我們的記憶中!大家可曾記得當(dāng)拿起剪刀時(shí)那副滑稽的模樣,現(xiàn)在當(dāng)銀色的剪刀在我們手上靈活舞動(dòng)時(shí),我們?cè)趺茨懿桓屑?biāo)榜,不感激標(biāo)榜的老師。

  培訓(xùn)班畢業(yè)感言 8

  本次骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí),時(shí)間短任務(wù)重,我不斷的告訴自己要珍惜這一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),不能有絲毫的放松,要充分利用好網(wǎng)絡(luò)上的`教學(xué)資源。

  通過(guò)學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己的教學(xué)方法很有限,有很多的地方需要向各位專(zhuān)家、各位同行學(xué)習(xí),特別是在空間與圖形這方面,在講到梯形常用的輔助線的作法時(shí),專(zhuān)家所講的方法就比我自己平常上課的方法好得多,在以后講到這個(gè)內(nèi)容的時(shí)候我會(huì)借鑒于專(zhuān)家的這個(gè)方法,相信效果一定比我以前所用的方法好。

  通過(guò)此次培訓(xùn),使我深深體會(huì)到上級(jí)部門(mén)對(duì)教育事業(yè)、對(duì)我們教師的重視以及對(duì)每個(gè)學(xué)員的關(guān)心,在學(xué)習(xí)中看到別人的長(zhǎng)處和發(fā)現(xiàn)自己的不足,從而不斷的提升自己。

  培訓(xùn)班畢業(yè)感言 9

  20xx年的國(guó)培學(xué)習(xí),讓我在教育教學(xué)之余,收獲了寶貴的知識(shí)和技能。感謝名師專(zhuān)家的講座,使我的頭腦增添了不少的教育理論,對(duì)教育教學(xué)工作的反思更加深刻。

  一、教育思想、教育理念得到了更新

  十三年的教學(xué)歷程,日復(fù)一日的教學(xué),使我已慢慢感到倦怠,不時(shí)抱怨現(xiàn)在的學(xué)生一屆不如一屆難教難管,卻很少反思、總結(jié)自己教學(xué)的得失。通過(guò)這次培訓(xùn),使我的心靈受到了震撼,靈魂得到了洗禮,思想和理念得到了更新。我有了這樣的感悟:不應(yīng)該把教書(shū)僅僅當(dāng)成一種謀生的職業(yè),要以積極的.心態(tài)、高漲的激情、創(chuàng)新拼搏的精神去感染學(xué)生,去改變山區(qū)農(nóng)村孩子被動(dòng)的受教育觀和慵懶、隨意的精神態(tài)度。

  二、認(rèn)識(shí)到自己的不足

  這次培訓(xùn)的專(zhuān)家、教授們用淵博的學(xué)識(shí),旁征博引給我們講述深?yuàn)W的理論知識(shí),同時(shí)結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,給我們談對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的感悟和獨(dú)到的見(jiàn)解。我深深感受到作為基礎(chǔ)教育工作者的我們決不能“死教書(shū)——書(shū)教死——教書(shū)死”,除了要給學(xué)生答疑解惑,還應(yīng)培養(yǎng)其習(xí)慣,滲透其思想,教好書(shū)育好人。

  三、努力構(gòu)建有效、高效的課堂

  教師要做到先學(xué)后導(dǎo),把先學(xué)后導(dǎo)貫穿于課前、課中、課末,遵循學(xué)生認(rèn)知規(guī)律,從學(xué)生已有的知識(shí)基礎(chǔ)經(jīng)驗(yàn)出發(fā),幫助學(xué)生找準(zhǔn)新舊知識(shí)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。教師要引導(dǎo)學(xué)生自主提出問(wèn)題、探究、合作解決問(wèn)題,使整個(gè)課堂教學(xué)活動(dòng)充滿生機(jī)與活力。

  四、換位思考,建立新的師生關(guān)系

  雖然新課程改革以來(lái),通過(guò)多次的培訓(xùn),知道了教師角色的轉(zhuǎn)變,但聽(tīng)了專(zhuān)家的報(bào)告,覺(jué)得做的還很不夠。要樹(shù)立新的學(xué)生觀,尊重學(xué)生,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。由管理者變?yōu)榻M織者、由傳授者變?yōu)閰⑴c者、由控制者變?yōu)閹椭摺⒂芍髟渍咦優(yōu)橐龑?dǎo)者、由仲裁者變?yōu)榇龠M(jìn)者、由教書(shū)匠變?yōu)檠芯空摺?/p>

  總之,通過(guò)此次學(xué)習(xí),一些日常教學(xué)中困擾我的“老大難”問(wèn)題找到了解決之道,我獲益良多。

  培訓(xùn)班畢業(yè)感言 10

  培訓(xùn)即將結(jié)束,這6個(gè)月來(lái),感覺(jué)自己付出了很多,也得到了很多,從對(duì)嵌入式一知半解,再到對(duì)嵌入式比較了解,從只懂對(duì)著課本敲代碼,到能夠進(jìn)行l(wèi)inuxC語(yǔ)言編程,這些都是努力的結(jié)果,我相信,只要有付出,就會(huì)有回報(bào)。

  轉(zhuǎn)眼間,在xx教育培訓(xùn)的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)進(jìn)入尾聲了,在將近8個(gè)月的學(xué)習(xí)中,感覺(jué)自己還是收獲了很多,從一開(kāi)始拿到項(xiàng)目不知從何入手,到現(xiàn)在已經(jīng)有了自己的思路,老師們教會(huì)了我們?nèi)绾斡杏?jì)劃的去完成一個(gè)項(xiàng)目,每天必須給自己制定一個(gè)計(jì)劃,嚴(yán)格的完成它,不能有拖延癥。同時(shí),在鞏固JAVA知識(shí)的基礎(chǔ)上,又學(xué)習(xí)了Android的知識(shí),這是一個(gè)陌生的`領(lǐng)域,但是在老師的教誨下,逐漸掌握了Android知識(shí),并完成了一個(gè)又一個(gè)的項(xiàng)目,給自己積累了很多的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),這對(duì)我未來(lái)的職業(yè)生涯有很大的幫助。

  通過(guò)這次培訓(xùn),我對(duì)軟件開(kāi)發(fā)有了更多的認(rèn)識(shí),也感受到了編程設(shè)計(jì)的樂(lè)趣,通過(guò)學(xué)習(xí),自己的編程能力和編寫(xiě)文檔能力都有了一定的提高,認(rèn)識(shí)到在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,更多的需要自己去接觸新的知識(shí),在這里我要感謝xx班的全體老師和同學(xué)在學(xué)習(xí)上給我的幫助,這是一次寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷!

  最后祝xx教育越辦越好!也祝學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)業(yè)有成,祝學(xué)長(zhǎng)學(xué)妹們工作順利!

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