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教科版小學科學三年級下冊第三單元復習資料
第三單元 溫度與水的變化
一、填空
1溫度計測量。
2的。
3、25攝氏度可以寫成25℃，25℃讀為25攝氏度，零下8攝氏度可以寫成－8℃，－8℃讀為零下8攝氏度。 4水的溫度會在0℃~100℃之間。所以，要測量水的溫度，需要選擇測量值在0℃
5到容器的底與壁。③視線與溫度計液面持平。④在液柱不再上升或下降時讀數。⑤讀數時溫度計不能離開被測的水。
6熱量增加。通過測量一個物體的溫度變化可以知道這個物體失去熱量還是獲得熱量。
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降得越快。自來水的溫度與周圍空氣的溫度相同，所以，水溫在短時間內幾乎不發(fā)生變化。 8了固體狀態(tài)。水在結冰過程中，要向周圍放出熱量。當環(huán)境溫度高于0℃，冰的
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溫度升至0℃時開始融化，冰在融化過程中，溫度會長時間保持在0℃，直至完全融化成水。冰在融化過程中，要從周圍吸收熱量，熱量是使水的狀態(tài)發(fā)生變化的重要因素。
9更低的溫度。
11氣中的水蒸氣遇到冰冷的玻璃杯外壁凝結成了水。
12看見。空氣中的水蒸氣冷卻變成看得見的水滴，這種現象叫凝結。 13
14水在自然界同時以液態(tài)、固態(tài)和氣態(tài)存在。
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17發(fā)成氣態(tài)的水蒸氣，氣態(tài)的水蒸氣又會凝結成液態(tài)的水。固態(tài)的冰能升華成氣態(tài)的水蒸氣，氣態(tài)的水蒸氣能凝華成固態(tài)的冰。水在三種狀態(tài)之間可以互相轉化，這使水在自然界中產生了循環(huán)運動。 18、
受熱 受冷 受冷 受熱 0℃以下）
固態(tài)
受冷（0℃以下） 19氣凝華成固態(tài)的冰晶。冰屬于液體的水凝固成固態(tài)的冰。
20的大多數物質，在溫度或壓力變化到一定程度時都會發(fā)生狀態(tài)的變化。 21、大約在15931714年，德國物理學家華倫海特用水銀代替酒精，發(fā)明了華氏溫度計。1742年瑞典科學家攝爾休斯發(fā)明了攝氏溫度計。英國醫(yī)生阿爾伯特發(fā)明了體溫計。 22、體溫計的刻度一般在之間，每一攝氏度細分成10個小格子。上部的水銀柱不會縮到玻璃泡里，再次
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二、問答題
1、使用溫度計前需要弄清楚的問題有哪些？
（1）這是一只攝氏溫度計嗎？即溫度的單位是攝氏度嗎？ （2）溫度計上的每一個刻度表示多少度？ （3）它能測量的最高溫度和最低溫度分別是多少？ 2、比較冰和水，它們有哪些相同的特征和不同的特征？ 相同點：沒有顏色，沒有氣味，沒有味道，透明。
不同點：冰是固體，有固定形狀，不會流動，同體積的冰比水輕。水是液體，沒有固定形狀，會流動，同體積的水比冰重。 3、加快冰的融化有哪些方法？
（1）把冰塊放到溫度高的地方，比如放在陽光下曬、放在熱水里等。（2）搗碎攪拌冰塊。（3）在冰塊上撒鹽。
4、裝冰的玻璃杯外壁上出現了許多小http://www.dameics.com/news/55C3D465CE8F1640.html水珠，與杯內的冰有關系嗎？
與杯內的冰有關系，裝冰的玻璃杯溫度很低，玻璃杯周圍空氣中的水蒸氣遇到溫度很低的玻璃杯凝結成小水珠，因而在杯壁上形成了小水珠。
5、江河中的水日夜不停地流入海洋，海洋里的水卻總也不會溢出來，江河里的水也一直流不完，這是什么原因？
江河湖海里的水會變成大量的水蒸氣蒸發(fā)到空中，水蒸氣在高空受冷凝結成小水滴或小冰晶，這就是云，云中的小水滴或小冰晶越聚越多，就會降落下來，形成雨或雪，雨水匯成小溪，流入江河湖海。蒸發(fā)和流走的水得到補充，繼續(xù)蒸發(fā)和流走，不斷循環(huán)。
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6、生活中有哪些蒸發(fā)現象？
濕衣服會變干、下雨后地面變干、濕抹布擦桌子后桌子變干。
7、濕衣服晾曬在太陽下，一段時間后就干了，是什么原因？還有哪些辦法能加快衣服變干？
溫度越高，液態(tài)的水蒸發(fā)成水蒸氣的速度越快，所以在太陽下濕衣服一段時間就干了。
為了加快衣服變干的速度，可以用電吹風吹，用電風扇吹，將衣服盡量展開，放在洗衣機中脫水。
8、裝冰塊的玻璃杯外壁會出現小水珠，生活中有許多類似的現象，請舉出兩個例子。
棒冰從冰箱里拿出來后，包裝紙上出現小水珠。冬天室內窗戶玻璃上出現小水珠。
9、江河里的水為什么一直流不完？
因為江河湖海里的水在不斷蒸發(fā)，蒸發(fā)到空中的水蒸氣又不斷以雨、雪等形式降落下來，這些液態(tài)的水一部分匯集到江河中，所以江河的水一直流不完。 10、洗完頭后，頭發(fā)濕濕的，你有哪些辦法能使頭發(fā)干得快一些？ 電吹風吹干，曬太陽，電風扇吹干，把頭發(fā)散開。
11、夏天，把冰棍從冰箱中拿出，不一會兒，冰棍包裝紙上會出現一些水珠。這些水珠是怎么形成的呢？
冰棍從冰箱里拿出時，溫度比較低，空氣中的水蒸氣遇到溫度很低的包裝紙凝結成小水珠。
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