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措施落實(shí)校園安全工作

時(shí)間:2023-04-27 01:17:04 范文 我要投稿
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措施落實(shí)校園安全工作

為適應(yīng)當(dāng)前學(xué)校安全工作形式,深化學(xué)校安全建設(shè)內(nèi)涵,提升學(xué)校安全工作層次和質(zhì)量,增強(qiáng)我校學(xué)生安全防范意識(shí)和自救互救能力,為未成年學(xué)生安全成長(zhǎng)、健康成長(zhǎng)、幸福成長(zhǎng)營(yíng)造良好的環(huán)境、奠定堅(jiān)實(shí)的基矗根據(jù)二道區(qū)教育局下發(fā)的《二道區(qū)構(gòu)建校園文化工作實(shí)施方案》工作要求,我校決定在全校范圍內(nèi)開展構(gòu)建校園安全文化工作。具體實(shí)施方案如下:

措施落實(shí)校園安全工作

一、指導(dǎo)思想

以“十八大”精神為統(tǒng)領(lǐng),以構(gòu)建校園安全文化為主線,一手抓規(guī)范化管理,一手抓內(nèi)涵質(zhì)量提升,不斷強(qiáng)化校園內(nèi)部管理,優(yōu)化校園周邊環(huán)境,提高學(xué)校安全防范水平,杜絕校園安全責(zé)任事故,確保學(xué)校平安。

二、活動(dòng)目的

通過(guò)“校園安全文化”構(gòu)建活動(dòng),完善學(xué)校安全管理制度,強(qiáng)化精細(xì)化管理,通過(guò)校園安全物質(zhì)文化和課程文化建設(shè),培育和提升師生安全理念,建立長(zhǎng)效機(jī)制,構(gòu)建具有學(xué)校特色的校園安全文化體系,實(shí)現(xiàn)師生安全行為習(xí)慣化和規(guī)范化,為學(xué)生安全、健康、幸福成長(zhǎng)營(yíng)造良好的環(huán)境。

三、主要任務(wù)

(一)構(gòu)建觀念文化,形成良性循環(huán),推動(dòng)學(xué)校安全工作的思想體系、道德情感和精神動(dòng)力。要通過(guò)廣泛宣傳、自主學(xué)習(xí)、素質(zhì)培訓(xùn)和崗位實(shí)踐等多種形式,使學(xué)校安全管理者牢固樹立正確的學(xué)校安全工作理念、指導(dǎo)思想、價(jià)值取向和道德情感。如“安全不保,何談教育”的教育安全觀,“以人為本,生命至上”的安全價(jià)值觀,“安全第一、預(yù)防為主”的科學(xué)指導(dǎo)觀,以及安全成本、風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避、追責(zé)前置等工作觀念。同時(shí),使這些觀念成為我們學(xué)校管理者的共識(shí),轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作能力和指導(dǎo)實(shí)踐的工作成果。

(二)構(gòu)建制度文化,形成良好的學(xué)校安全工作長(zhǎng)效機(jī)制、行為規(guī)范和行為習(xí)慣。抓制度建設(shè),將工作中一些好的觀念和做法用制度確定下來(lái);抓制度完善,對(duì)現(xiàn)行工作制度及時(shí)進(jìn)行優(yōu)化和調(diào)整,提高科學(xué)性和實(shí)效性;抓制度落實(shí),通過(guò)定期組織專項(xiàng)檢查,建立相應(yīng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),促進(jìn)制度、機(jī)制向?qū)嶋H工作成果的轉(zhuǎn)化,同時(shí)圍繞學(xué)校安全防范的重點(diǎn),著力抓好重點(diǎn)工作機(jī)制的完善與運(yùn)行,切實(shí)增強(qiáng)制度文化的剛性;抓依法治校,提高管理人員學(xué)法、用法和依法管理安全工作的能力。通過(guò)制度文化構(gòu)建,切實(shí)形成健全完善的制度體系,形成一系列行之有效、推動(dòng)工作落實(shí)的長(zhǎng)效機(jī)制,形成學(xué)校安全管理者抓制度落實(shí)和機(jī)制運(yùn)行的主動(dòng)意識(shí)、自覺(jué)行為和工作習(xí)慣,形成教職工、學(xué)生共同遵守的行為規(guī)范和良好的安全行為習(xí)慣。

(三)構(gòu)建課程文化,形成中小學(xué)安全防范意識(shí)、能力的提高和守護(hù)生命行為的自覺(jué)。學(xué)校各年部要按照市、區(qū)教育主管部門要求統(tǒng)一開設(shè)課程,統(tǒng)一使用長(zhǎng)春市即將出版發(fā)行的《生命和安全》教材,規(guī)范安全教育課程建設(shè);廣泛利用“全國(guó)安全教育日”、開學(xué)第一周、“安全教育周”,以及升旗儀式、班團(tuán)隊(duì)會(huì)等時(shí)機(jī)開展形式多樣、豐富多彩的安全教育活動(dòng);使廣大師生都能參加各種安全教育活動(dòng),提高學(xué)生的安全防范及自護(hù)自救能力;通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)論壇等形式,將安全教育延伸到家庭和社會(huì),擴(kuò)展安全教育的外延。

(四)構(gòu)建物態(tài)文化,形成學(xué)校安全防范設(shè)施設(shè)備完善、作用發(fā)揮明顯、校園及周邊濃厚的安全文化氛圍。要通過(guò)建好、管好、用好學(xué)校安全基礎(chǔ)防范設(shè)施設(shè)備,實(shí)施學(xué)校安全信息化建設(shè),不斷提高校園人防、物防、技防水平;同時(shí),堅(jiān)持內(nèi)外聯(lián)動(dòng),加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境整治,維護(hù)校園及周邊安全秩序。最終形成氛圍濃厚的校園安全物態(tài)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)用物質(zhì)承載理念,用物態(tài)環(huán)境影響人、教育人的校園安全文化建設(shè)目的。

四、實(shí)施步驟

構(gòu)建工作從2013年3月開始至2017年年底結(jié)束。共分為“啟動(dòng)準(zhǔn)備階段、起步實(shí)施階段、深入推進(jìn)階段和總結(jié)提高階段”四個(gè)階段進(jìn)行。

第一階段:?jiǎn)?dòng)準(zhǔn)備階段

重點(diǎn)做好兩項(xiàng)工作:一是統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)構(gòu)建校園安全文化的認(rèn)同感和主動(dòng)性、自覺(jué)性。依據(jù)市教育局組織召開的長(zhǎng)春市構(gòu)建校園安全文化工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì),寬城區(qū)“五位一體”校園安全文化經(jīng)驗(yàn),以及《長(zhǎng)春市構(gòu)建校園安全文化工作實(shí)施方案》、《二道區(qū)構(gòu)建校園文化工作實(shí)施方案》,我校要層層進(jìn)行思想發(fā)動(dòng),把思想統(tǒng)一到市、區(qū)教育局關(guān)于做好構(gòu)建工作的要求上來(lái),奠定推動(dòng)全面構(gòu)建工作落實(shí)的思想基矗二是科學(xué)謀劃工作,對(duì)照《二道區(qū)構(gòu)建校園安全文化工作實(shí)施方案》,結(jié)合自身實(shí)際及幼兒、學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn),制定我校構(gòu)建工作方案。并將構(gòu)建工作納入我校2013年度工作計(jì)劃。

第二階段:起步實(shí)施階段(。按照四個(gè)方面構(gòu)建內(nèi)容,全面實(shí)施校園安全文化構(gòu)建工作:

一是在觀念文化構(gòu)建上,我們要積極參加市、區(qū)教育局舉辦的校長(zhǎng)和學(xué)校安全管理人員提升構(gòu)建校園安全文化能力專題培訓(xùn),強(qiáng)化觀念、提升素質(zhì)。學(xué)校將采取各種形式組織有關(guān)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。同時(shí),著眼全年區(qū)分不同層次開展兩項(xiàng)構(gòu)建活動(dòng):一是在全學(xué)校安全管理人員中開展“為學(xué)生一生幸福奠基”主題活動(dòng);二是在學(xué)生中開展“珍愛(ài)生命、安全成長(zhǎng)、幸福人生”主題活動(dòng),從而把學(xué)校安全管理觀念和學(xué)生安全觀念貫徹落實(shí)在實(shí)際工作當(dāng)中。并以此推動(dòng)觀念文化構(gòu)建工作的落實(shí)。

二是在制度文化構(gòu)建上,依據(jù)長(zhǎng)春市制定的《關(guān)于加強(qiáng)長(zhǎng)春市學(xué)校安全管理工作的意見(jiàn)》和《長(zhǎng)春市校車安全管理辦法》,準(zhǔn)備迎接市、區(qū)教育局組織的學(xué)校安全工作制度、機(jī)制和應(yīng)急預(yù)案落實(shí)情況的專項(xiàng)檢查,圍繞學(xué)校安全防范的重點(diǎn)工作,著力抓好重點(diǎn)工作機(jī)制的完善和運(yùn)行。2013年主要是健全落實(shí)校車配備和運(yùn)行管理機(jī)制,學(xué)校安全隱患排查機(jī)制,風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估機(jī)制和學(xué)校安全工作獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。各年部也要梳理完善現(xiàn)有安全工作制度,制定科學(xué)合理的制度規(guī)范,根據(jù)自身實(shí)際有重點(diǎn)地抓幾項(xiàng)重點(diǎn)工作機(jī)制的完善和落實(shí)。

三是在課程文化構(gòu)建上,將按照市教育局部署,依托長(zhǎng)春市出版社出版發(fā)行的《生命與安全》教材,在全校范圍內(nèi)根據(jù)區(qū)教育局的要求采取點(diǎn)面結(jié)合的辦法試用該教材;深入推進(jìn)生命與安全教育課題研究,力爭(zhēng)取得階段性研究成果。我校要充分發(fā)揮現(xiàn)有資源的作用,廣泛開展安全教育體驗(yàn)活動(dòng),使學(xué)生在實(shí)踐體驗(yàn)中增長(zhǎng)知識(shí)、提高能力、養(yǎng)成良好的安全自護(hù)習(xí)慣。

四是在物態(tài)文化構(gòu)建上,做好“校安工程”收尾和消防安全設(shè)施改造工程推進(jìn)工作;進(jìn)一步規(guī)范校園警務(wù)室、門衛(wèi)室、外來(lái)人員接待室建設(shè);管好、用好現(xiàn)有的校園視頻監(jiān)控技防設(shè)備,發(fā)揮它們的效果;不斷探索和研究學(xué)校安全信息化建設(shè)工作。

第三階段:深入推進(jìn)階段

依據(jù)我校制定的具體實(shí)施方案,參照第二階段構(gòu)建內(nèi)容,深入推進(jìn)各項(xiàng)創(chuàng)建工作。創(chuàng)建工作要取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展,各項(xiàng)安全基礎(chǔ)設(shè)施基本達(dá)標(biāo),學(xué)生安全意識(shí)和防范能力普遍得到增強(qiáng),制度建設(shè)基本完備,生命與安全教育課要保質(zhì)保量,學(xué)校安全管理人員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)力和安全文化執(zhí)行力明顯提高,校園安全文化氛圍濃厚,學(xué)校安全建設(shè)的“軟實(shí)力”顯著增強(qiáng),構(gòu)建校園安全文化的任務(wù)目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn)。

第四階段:總結(jié)提高階段(2017年1月——2017年12月)。

2017年上半年,學(xué)校進(jìn)行自查評(píng)估,總結(jié)本單位工作,向區(qū)主管部門進(jìn)行匯報(bào),同時(shí)對(duì)自查出的問(wèn)題進(jìn)行完善,使構(gòu)建工作任務(wù)的完成不留死角;認(rèn)真自檢自查,并按照市、區(qū)教育局的要求爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)單位;2017年7月——2017年9月迎接市教育局的評(píng)估驗(yàn)收,從而把我校校園安全文化建設(shè)工作推向新的更高的階段。

五、具體要求

1、構(gòu)建校園安全文化。要與“平安和諧校園”創(chuàng)建相結(jié)合,做到相輔相成。對(duì)照《長(zhǎng)春市教育系統(tǒng)創(chuàng)建“平安和諧校園”活動(dòng)考核評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》,積極創(chuàng)建省市“平安校園”示范校。

2、加強(qiáng)學(xué)校安全工作制度建設(shè)。學(xué)校各年部要高度重視校園安全管理制度的制定與完善,以制度的貫徹落實(shí)為出發(fā)點(diǎn),將安全文化教育納入教學(xué)計(jì)劃,做到課時(shí)、師資、教材三落實(shí)。要形成一系列以“安全”為主線的責(zé)任制:安全責(zé)任制、安全隱患排查制、法制安全知識(shí)培訓(xùn)制度、消防培訓(xùn)制度、安全設(shè)施管理制度等,使制度成為師生員工最基本的價(jià)值觀念,通過(guò)制度建設(shè)推進(jìn)校園安全文化建設(shè)。同時(shí),各年部要制定切實(shí)可行的突發(fā)公共安全事件應(yīng)急預(yù)案,并結(jié)合實(shí)際開展應(yīng)急演練活動(dòng)。

3、各年部要開展豐富多彩的校園安全文化活動(dòng),營(yíng)造校園安全文化氛圍。校園安全文化的形成依賴于各種安全文化活動(dòng)的組織與實(shí)施,為此,學(xué)校將開展富有針對(duì)性的文化活動(dòng),活動(dòng)的設(shè)計(jì)建立在對(duì)師生安全需求充分認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,活動(dòng)的形式力求豐富、新穎、別致。如新生入校安全教育、消防安全模擬訓(xùn)練等。積極開展“一封信、一本書、一份卷、一堂課、一次會(huì)”的“五個(gè)一”活動(dòng),即讓每個(gè)學(xué)生每年結(jié)合實(shí)際給父母寫一封安全方面的公開信,每個(gè)學(xué)生讀一本安全方面的書籍,每個(gè)學(xué)生每學(xué)期答一份安全考卷,每學(xué)期至少保證一節(jié)安全知識(shí)專項(xiàng)教育課,每個(gè)班級(jí)每學(xué)期召開一次以安全為主要內(nèi)容的主題班會(huì)。

4、積極開展教師安全與應(yīng)急管理培訓(xùn)。學(xué)校將認(rèn)真組織并切實(shí)抓好教師安全與應(yīng)急管理專項(xiàng)培訓(xùn),以提高教師安全管理、安全教育和應(yīng)急管理水平,確保廣大中小學(xué)生生命安全。

5、將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全建設(shè),實(shí)現(xiàn)人防、物防、技防、意識(shí)防的有機(jī)結(jié)合。學(xué)校將加強(qiáng)對(duì)安全防范設(shè)施的投入,完善報(bào)警系統(tǒng)、安全監(jiān)控系統(tǒng)、配齊滅火器、安置疏散標(biāo)志指示燈、應(yīng)急燈及標(biāo)志牌。同時(shí)要強(qiáng)化職能部門的隊(duì)伍建設(shè),安全辦、少先隊(duì)、總務(wù)處作為校園安全文化的主要實(shí)施者,要轉(zhuǎn)變觀念,努力提高自身素質(zhì),自覺(jué)對(duì)學(xué)生安全活動(dòng)加以引導(dǎo)和組織。形成學(xué)校人防、物防、技防、意識(shí)防有機(jī)結(jié)合的安全保障體系,推進(jìn)校園安全文化建設(shè)的發(fā)展。

6、切實(shí)加強(qiáng)安全教育,滲透安全觀念文化。各年部要做到安全教育制度化、教育內(nèi)容系列化、教育形式多樣化、自護(hù)自救演練化、技能培訓(xùn)考核化、教育效果行為化。全方位、系統(tǒng)性地加強(qiáng)安全教育,在學(xué)校師生中深入滲透安全觀念文化。

六、措施保障

1、高度重視,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。健全校園安全文化建設(shè)組織機(jī)構(gòu)。以貫徹落實(shí)穩(wěn)定安全領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和安全事故責(zé)任追究制為基礎(chǔ),把安全文化建設(shè)納入學(xué)校安全工作的總體布局中,建立“一把手”負(fù)總責(zé)、親自抓,班子成員分工負(fù)責(zé)具體抓的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和工作格局。我校成立以李鐵成校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的安全文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)校園安全工作計(jì)劃的統(tǒng)籌擬定、監(jiān)督考核。組織機(jī)構(gòu)要網(wǎng)絡(luò)清晰,職責(zé)明確,在工作中要形成領(lǐng)導(dǎo)有力,團(tuán)結(jié)協(xié)作,齊抓共管的優(yōu)良作風(fēng)。

2、強(qiáng)化措施,深入推進(jìn)工作。要著眼五年,抓好每年和階段性構(gòu)建工作,要把年度工作目標(biāo)、階段性工作目標(biāo)和構(gòu)建工作的總體目標(biāo)相融合,通過(guò)分步目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)達(dá)到構(gòu)建工作總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。實(shí)行嚴(yán)格的督查考核機(jī)制。根據(jù)我校實(shí)際情況,把安全文化建設(shè)與安全隱患排查整改工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái),定期檢查制度,強(qiáng)化督促指導(dǎo),落實(shí)好整改措施。嚴(yán)格執(zhí)行考評(píng)制度,兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲制度,實(shí)行安全工作一票否決制。

3、注重實(shí)效,營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。各年部要充分利用校園廣播、宣傳欄、主題班(團(tuán))隊(duì)會(huì)、手抄報(bào)、剪紙等形式,加大對(duì)校園安全文化建設(shè)的宣傳力度,積極引導(dǎo)廣大師生自覺(jué)參與到校園安全文化建設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)。

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