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班主任手記:我好羨慕他
我好羨慕他,有單純的同桌陪他學習;我好羨慕他,有懂事的班長為他畫畫;我好羨慕他,有一群善良細膩的女生為他制作生日卡片;我好羨慕他,有一群高調大方的男生為他制作小玩具;我好羨慕他,有一位一直關心著他的劉老師;我好羨慕他,有一群人牢牢記著星期四是他生的的“家人、親人”…星期天的晚上,我查看日記,得知這個星期四就是趙sf的生日,我向他確認了。星期一我和班上同學說星期四我們一起給他唱生日歌,因為他是單親家庭,而且一直和阿婆生活。孩子們問我可不可以送禮物?我的要求是不能問家長要錢買禮物,更不能強迫家長給錢。他們都說要自己動手做,突然覺的很懷念這些我們不再擁有的赤子之心。
星期四舉行合唱比賽,我自己也忙暈了,把這事給忘了。我們班唱完后,孩子們不知道該怎么出場,這些我都教過。第三排的孩子直接跳下來了,所以我很惱火罵了他們。沒想到他們心心念得卻是什么時候給趙sf唱生日歌。我是之前就買好了獎品,不管結果如何,享受那個過程才是最美妙的。沒想到他們的表現(xiàn)獲得的極大的表揚;氐浇淌,我主持唱了生日歌,這歌聲比我們合唱的歌聲美妙多了。當我叫他們送禮物時,他們告訴我早就送了。課桌下面滿滿的禮物,全是手工制作的。他們都說劉老師發(fā)的糖最好吃,一群可愛的孩子。
今天趙sf告訴我會把這些禮物帶回家收好。我仔細看了一下,很多有趣的卡片,圖畫,小制作,還有同學送了幾張卡,他們最喜歡玩的卡。很為他們開心,懂得關心他人,關愛同學;也很為自己開心,作為班主任,我看到了我的德育工作的成效。感恩,關愛,守紀,好學,勤思…我希望我是育人而非誤人!
真的很羨慕很羨慕他,也很羨慕很羨慕自己。文明高雅,好學勤思,讓我們言行一致的展示我們的班訓。
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