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描寫小孩看書入迷的神態(tài)句子

時(shí)間:2024-02-05 11:37:25 句子 我要投稿
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關(guān)于描寫小孩看書入迷的神態(tài)句子

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關(guān)于描寫小孩看書入迷的神態(tài)句子

  1、勤奮靠的是恒心,是永恒的。文學(xué)家說(shuō),勤奮是打開文學(xué)殿堂大門的鑰匙;科學(xué)家說(shuō)勤奮使人聰明;而***說(shuō),勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的基石;普通人說(shuō)勤奮是一種傳統(tǒng)美德?梢姡趭^是多么豐富的遺產(chǎn)和魅力,如果人類拋棄它,絕對(duì)不會(huì)。

  2、娟娟用普通話朗讀課文,聲音清脆,很好聽,連太陽(yáng)也聽得進(jìn)了扇子,偷偷地從窗戶進(jìn)了教室,落在她的書上,久久不愿離去。

  3、他振作起精神,打開書,起初覺得一行一行的字在上面移動(dòng),好像要飛起來(lái)似的;后來(lái)我以為那只是一片模煳,就像一窩螞蟻在紙上爬行。

  4、你想要快樂(lè)嗎?我希望你先學(xué)會(huì)勤奮。你想要勤奮嗎?我希望你不要浪費(fèi)時(shí)間。因?yàn),時(shí)間是幸福的鏈條,生活為你滾出無(wú)限的幸福。世界上最寶貴的除了良好的心理素質(zhì)外,還有一件事,就是勤奮。最寶貴的勤奮,不僅是身體上的勤奮,而且是精神上的勤奮。

  5、堅(jiān)持不懈的攀登者不必與別人比較自己的形象是否高大,重要的是要多想想自己的步伐是否堅(jiān)實(shí)。

  6、勤奮,這個(gè)看似簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,其實(shí)并不那么簡(jiǎn)單。是啊,整天吃喝玩樂(lè)多好啊!但這樣做的后果,是要用時(shí)間甚至生命來(lái)償還。勤奮的人用自己勤勞的雙手創(chuàng)造自己的未來(lái),而懶惰的人的生活仍然毫無(wú)意義,充滿了無(wú)聊。我們?cè)撨x擇這兩種生活中的哪一種呢?你不需要考慮它。

  7、她站起來(lái),回答得那么準(zhǔn)確,那么自然,那么流暢,仿佛她已經(jīng)準(zhǔn)備好了。

  8、韓愈曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:勤奮在嬉皮中浪費(fèi),成功在思想中毀滅。天才是不懈的勤奮的努力。表現(xiàn)優(yōu)異;天才和光明,都是由勤奮而注定的。

  9、堅(jiān)持不懈的勞動(dòng),當(dāng)然是艱苦的勞動(dòng),但必須是自己勞動(dòng)的唯一途徑。高爾基說(shuō)過(guò):天才就是勞動(dòng),人類的天賦就像火星,它可以被撲滅,也可以被旺盛的燃燒起來(lái),但它的大門變成了熊熊燃燒的火焰,那就是勞動(dòng)。勞動(dòng)是勤奮,勤奮是天才的根本原因。

  10、我的天空一直珍藏著,珍藏在記憶的深處。現(xiàn)在我只能在這里啃一頁(yè)又一頁(yè)的課本,聽單詞做標(biāo)題。學(xué)習(xí),在這里學(xué)習(xí),每一分鐘,每一秒。因?yàn)檫@是現(xiàn)實(shí),這是命運(yùn),這是輪回,這是生命。

  11、她朗誦得抑揚(yáng)頓挫,優(yōu)美的聲音使她的臉動(dòng)了一下。

  12、每一間教室里傳出的讀書聲,像動(dòng)人的童聲合唱,音符響徹云霄。

  13、勤奮是良好的訓(xùn)練,是艱苦的訓(xùn)練。勤奮是一種好品質(zhì)。;勤奮是一種奮發(fā)向上的精神,勤奮是一種勇敢的精神。一個(gè)勤奮的世界并不難,勤奮,是把理想變成現(xiàn)實(shí)的行動(dòng),是由量變質(zhì)的過(guò)程,是通往成功的階梯,是成為天才的必要條件。

  14、我如饑似渴地讀書,就像一只饑餓的羊羔在綠色的草地上。

  15、他又埋頭工作,房間里靜悄悄的,只有筆在紙上的沙沙聲。

  16、我沉浸在了書中的世界,變成了一個(gè)探險(xiǎn)家,向著神秘的世界進(jìn)發(fā)。我又像一個(gè)饑餓的人,書像一個(gè)面包,我躺在這塊“面包上”,覺得一點(diǎn)也不饑餓了。

  17、你瞧,她雙手捧著書本兩側(cè),目不轉(zhuǎn)睛地望著,偶爾因故事的高低起伏而發(fā)出幾聲長(zhǎng)嘆,過(guò)后如釋重負(fù)般發(fā)出幾聲清脆的笑聲。

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