明信片寄語活動策劃
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了要接觸或使用寄語吧，借助寄語人們可以表達自己心中的真實感受。你知道寄語怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的明信片寄語活動策劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
明信片寄語活動策劃1
一、活動介紹
希望小學作為“希望工程“建設的一部分，這些年漸漸淡出人們的視線，希望小學的的孩子們比常人更渴望知識，本次活動將把社會大眾的視線再次轉(zhuǎn)移到這群可愛的孩子身上，為他們排解困惑，帶去希望。
二、活動的目的和意義
提高市民對希望小學建設的關注度，樹立廈門大學良好的社會形象。
為xx縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)的希望小學學子征集祝福寄語和小禮物，表達社會對其的關愛。
宣傳“燭夢”暑期實踐隊
三、活動時間：
xx年九月七號
四、活動地點：
xx縣葛嶺鎮(zhèn)兩所希望小學
五、活動參與人員：
“燭夢”實踐隊全體隊員
六、活動所需物資：
活動場地、長桌2—3張、椅子5—6張、明信片200張、橫幅2條、宣傳單400張、黑筆和彩筆各5支、長線一根、夾子若干。
七、活動詳細流程：
前期準備：
挑選20張左右有代表性的廈大風景圖，并完成明信片的制作（沿用“燭夢·希望行part 1的明星片）。
定制橫幅、傳單。
聯(lián)系葛嶺鎮(zhèn)政府部門以及希望小學的有關負責人，確定活動場地，租借音響、座椅等。
聯(lián)系葛嶺鎮(zhèn)福海光輝希望小學，吳氏楊過希望小學，安排交流座談活動。
聯(lián)系福州地區(qū)以及xx縣新聞媒體，邀請其對活動進行報道，提高活動影響力。
活動進行時：
早上9：30前搭建好活動場地。
實踐隊隊員分為兩組（6/8）,8人組留守活動場地，詳細介紹我們活動的主題和目的，以表演、演講等形式邀請路人為希望小學的.學生填寫明信片送上祝福并征集愛心簽名（橫幅1），同時發(fā)放向路人發(fā)放宣傳單并解釋，呼吁更多的人關注或投身希望小學建設。
6人組前往福海光輝希望小學，在校內(nèi)宣傳本次公益活動，邀請在校生以自愿為原則與希望小學的學生結成對子并保持長久聯(lián)系，同時為希望小學學生征集小禮物（文具、舊書等）。
早上11點上午行程結束，回到住所后整理上午實踐所得。
下午2點前往吳氏楊過希望小學，在校領導的支持下開辦歷時2個小時的交流座談活動，邀請在校小學生參加。會上有實踐隊隊員指導各科學習方法，交流學習心得，鼓勵同學們艱苦奮斗止于至善，最后現(xiàn)場為同學們解決困惑。會后發(fā)放明星片寄語和小禮物（文具等），將征集的圖書捐給校圖書館，擴充同學們的課外閱讀面。
下午4：30活動正式結束。
后期展示和總結：
整理當天活動資料撰寫心得體會，發(fā)布到“燭夢“博客和相關網(wǎng)站，呼吁社會各界給與關注。
要求媒體予以報道
八、可能遇到的問題及解決方案
租借不到活動場地，則取消簽名和明信片寄語環(huán)節(jié)，在步行街發(fā)放傳單，呼吁更多的人關注或投身希望小學建設。
聯(lián)絡不到媒體則自行在博客、貼吧論壇擴大宣傳力度
九、預算
項目
單價數(shù)量合計（元）明星片0.5200100橫幅20240傳單0.0840032音響設備租金音響以及設備由當?shù)靥峁�，不需要租金交通費1014140馬克筆和夾子有part1部分活動時購買總計312。
明信片寄語活動策劃2
一、活動介紹
這是一個給福州希望小學的孩子們送去問候與關愛的活動。廈門大學經(jīng)院實踐隊"燭夢"提供600份左右印著廈大美麗風景的明信片，以及福州永泰縣三所希望小學具體的學生名單。邀請廈大學子一對一為希望小學的孩子們寫明信片。然后在9月7日到9日（希望小學開學初），把明信片帶到每一個孩子的手中。
二、活動的目的和意義
傳遞廈大學子對希望小學關愛及勉勵。并且吸引廈大學子對希望小學更多的關注。
給孩子送明信片，縮小了我們與孩子們的距離，有利于我們與孩子間的溝通，有助于課題的調(diào)研
宣傳廈門大學及"燭夢"實踐隊
三、活動時間：
小學期（具體時間待定）
四、活動地點：
北區(qū)食堂門口
五、活動參與人員：
"燭夢"實踐隊隊員
六、所需物資：
活動場地、座椅各2~3張、明信片、展板、海報、宣傳單、黑筆和彩筆各5支、長線一根、夾子若干、橫幅
七、具體活動流程
前期準備：
挑選20張左右有代表性的廈大風景圖，并完成明信片的制作。
完成海報及宣傳單的制作。
申請超市二樓側墻的位置，完成在墻壁張貼系列醒目的海報，各樓道口貼宣傳單等一系列宣傳活動。
確定預定活動場地、借桌椅及展板事項。
活動進行時：
整個活動持續(xù)2~3天，考慮小學期天氣炎熱，主要選擇較為涼爽的，人流量最多的下午5：00~7：00這個時段進行，中午11：00~12：30也考慮，視情況而定。
活動桌子旁的燈柱間拉上橫線，用夾子夾上一排的明信片，并在旁邊擺放展板張貼活動海在報，吸引同學們的注意。
隊員向路過的同學介紹活動，并邀請他們參與，在明信片上現(xiàn)場寫下祝福，或鼓勵語，或畫上漫畫，或任何自己相對希望小學孩子們說的話，最后屬上自己的姓名，于是孩子們可以收到上面寫著與別人不同的話語，印著不同的風景的明信片了。
后期展示和總結：
將此次活動的.照片、工作感想、部分明信片的祝福話語作為成果放在我們的電子雜志以及視頻里面
八、具體的宣傳流程：
海報——活動前2~5天在超市旁側墻一排醒目的海報進行宣傳（4張），資金允許的情況下，在部分園區(qū)門口也張貼宣傳海報，宣傳此次活動的同時，介紹希望小學環(huán)境狀況，讓大家對希望小學有更多的了解。
橫幅——活動前三天在排球場處懸掛橫幅。
網(wǎng)絡——活動前一星期每個成員在各自的qq群上通知并發(fā)送到群郵里面，同時也可利用校內(nèi)、博客、空間等進行宣傳。
傳單——在各樓道口張貼傳單，廣而告之，供有興趣的同學詳細了解。
廣播——利用校廣播進行宣傳。
九、可能遇到的問題及解決方案
下雨——則將活動時間延遲一到兩天。
展位批不下下——意味著沒有辦法展示一系列宣傳海報，則準備多份宣傳此次活動的海報，盡可能在每個園區(qū)門口和食堂門口張貼。
十、預算
總計：415
明信片寄語活動策劃3
一、活動時間：xx-9-7
二、活動地點：xx縣華信希望小學
三、活動參與人員：“燭夢”實踐隊全體成員
四、活動所需物資：棒棒糖、書簽、本子等小禮物
五、活動詳細流程：
上午8:30抵達學校，選擇兩個班級聽一節(jié)課的課，并適量拍一些照片和錄像，作為研究資料，了解農(nóng)村希望小學課程設置情況及教學質(zhì)量，學生上課狀況等等。
經(jīng)校領導同意，與兩個班的學生進行互動：
你比我來猜：分為男生隊和女生隊，兩隊各派兩名代表一個比劃一個猜，在一定的時間內(nèi)，猜得比較多的那隊就贏了，給贏的代表相應的獎品。
交學生們一些比較簡單的'英語對話，然后再進行有獎問答。
傳話游戲： 以組為單位，告訴每組第一個一句話依次往后傳，最后一個人說出答案。
拋雞蛋游戲：把學生分為四個小組，每組分發(fā)一個雞蛋，透明膠，吸管若干，讓他們在20分鐘左右時間設計，怎么利用吸管和透明膠不讓雞蛋摔破。時間到后，我們派出一人平舉他們“武裝”好的雞蛋，然后讓雞蛋自由落下。哪組的雞蛋沒有破即可獲得獎品。
如條件允許可進行戶外活動
活動最后到各個班級分發(fā)愛心明信片，并與學生聊天
下午2:00對已聯(lián)系好的學生家訪，了解學生教育的現(xiàn)狀及家長的態(tài)度認識及對學生教育現(xiàn)狀及存在的問題等方面的看法。
六、活動預算：
項目
金額小禮物300書簽50合計350
策劃書：廈門大學“燭夢”暑期實踐隊
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