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幼兒園大班秋季開學寄語(6篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫寄語吧,寄語是表達美好愿望和期許的話語。什么樣的寄語才是好的呢?下面是小編整理的幼兒園大班秋季開學寄語,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園大班秋季開學寄語1
親愛的小朋友:
你們好!
20xx年快樂的暑假結束了,跟著金色秋風的腳步我們又迎來了新的學期。相信這個假期一定過得很愉快吧!爸爸媽媽帶你們上哪兒去玩了?你一定有許多高興的事想告訴老師和小朋友,開學了別忘了告訴大家哦!
歡迎寶寶們回來!知道嗎?老師很想念你們,想念你們的笑,想念與你們在一起的分分秒秒,盼望早點見到你們。你們呢?也想念老師嗎? 小朋友,你們知道嗎?你們又長大了一歲,一定長高了,長結實了。老師相信你們也一定比以前更懂事,更有禮貌了。原來膽小的小朋友現在一定會主動和同伴交往合作了,原來不愛說話的小朋友現在一定會主動舉手發(fā)言了。這學期將是你們在幼兒園里渡過的最后一個學期,在新學期里,一定要多學本領,快快進步!這學期你們會學到
1、在入園的前一段時間,與孩子一起回憶過去幼兒園的生活,回憶老師、小朋友在一起的愉快體驗,引起孩子對早日回幼兒園的向往,給孩子創(chuàng)設一個舒緩、美好的心理環(huán)境。
2、有目的地引導孩子與居住在周圍的同齡小朋友一起游戲、交往。使孩子進一步積累與人交往的技能和經驗,如有條件,最好讓孩子們結伴上幼兒園。
3、要進一步加強幼兒生活自理能力的訓練:如:獨立吃飯、喝水、上廁所等。盡量按照幼兒園的生活制度安排孩子的`作息時間。培養(yǎng)遵守集體生活規(guī)則的習慣。便于孩子在新學期里趕快適應集體生活。
4、入園時家長要向老師交待孩子假期在家生活的情況,有利于老師與孩子的溝通。
5、入園的頭幾天,家長可以稍早一點接孩子,(時間可以安排在開大門時),接孩子時向老師了解孩子在幼兒園一天的情況,及時表揚孩子的進步。
6、入園后,要配合老師的要求,及時為孩子購買幼兒學習用品。如:水彩筆、油畫棒等。
7每天早上入園前,請檢查孩子是否攜帶碎小、危險的物品,如有,請給孩子講明危險性并制止攜帶。
8、請不要給孩子攜帶玩具和零食。
9、家長首先要克服自身的焦慮不安情緒,歡歡喜喜的送孩子上幼兒園,用積極樂觀的情緒感染和鼓舞孩子。
10、必須堅持天天送孩子上幼兒園,進園后將孩子送到班里立即轉身就走,要相信老師是有辦法安慰孩子的。一般幾天,最多兩周,孩子就能基本適應幼兒園的生活。
幼兒園大班秋季開學寄語2
當早晨的第一縷陽光叫醒沉睡的大地,我們美麗的幼兒園也被小朋友們稚嫩的童聲喚醒!在不知不覺中,我們渡過了愉快的暑期。帶著希望,帶著憧憬,我們迎來了新的學期。新學期,新起點,又是一個新的開始,我們面對的是嶄新的一頁。我希望每個寶寶能快快樂樂,每天都擁有新的進步。為了更快、更好的引導孩子適應新學期生活,提幾點建議供父母參考:
1.在入園的前一段時間,與孩子一起回憶過去幼兒園的生活,回憶老師、小朋友在一起的愉快體驗,引起孩子對早日回幼兒園的向往,給孩子創(chuàng)設一個舒緩、美好的心理環(huán)境。
2.有目的地引導孩子與居住在周圍的同齡小朋友一起游戲、交往。使孩子進一步積累與人交往的技能和經驗,如有條件,最好讓孩子們結伴上幼兒園。
3.要進一步加強幼兒生活自理能力的訓練:如:獨立吃飯、喝水、上廁所等。盡量按照幼兒園的生活制度安排孩子的作息時間。培養(yǎng)遵守集體生活規(guī)則的'習慣。便于孩子在新學期里趕快適應集體生活。
4.入園時家長要向老師交待孩子假期在家生活的情況,有利于老師與孩子的溝通。
5.入園的頭幾天,家長可以稍早一點接孩子,(時間可以安排在開大門時),接孩子時向老師了解孩子在幼兒園一天的情況,及時表揚孩子的進步。
6.入園后,要配合老師的要求,及時為孩子購買幼兒學習用品。如:水彩筆、油畫棒等。
7每天早上入園前,請檢查孩子是否攜帶碎小、危險的物品,如有,請給孩子講明危險性并制止攜帶。
8.請不要給孩子攜帶玩具和零食。
9.家長首先要克服自身的焦慮不安情緒,歡歡喜喜的送孩子上幼兒園,用積極樂觀的情緒感染和鼓舞孩子。
10.必須堅持天天送孩子上幼兒園,進園后將孩子送到班里立即轉身就走,要相信老師是有辦法安慰孩子的。一般幾天,最多兩周,孩子就能基本適應幼兒園的生活。
幼兒園大班秋季開學寄語3
親愛的小朋友:
你們好!
20xx年快樂的暑假結束了,跟著金色秋風的腳步我們又迎來了新的學期。相信這個假期一定過得很愉快吧!爸爸媽媽帶你們上哪兒去玩了?你一定有許多高興的事想告訴老師和小朋友,開學了別忘了告訴大家哦!
歡迎寶寶們回來!知道嗎?老師很想念你們,想念你們的笑,想念與你們在一起的分分秒秒,盼望早點見到你們。你們呢?也想念老師嗎? 小朋友,你們知道嗎?你們又長大了一歲,一定長高了,長結實了。老師相信你們也一定比以前更懂事,更有禮貌了。原來膽小的小朋友現在一定會主動和同伴交往合作了,原來不愛說話的小朋友現在一定會主動舉手發(fā)言了。這學期將是你們在幼兒園里渡過的.最后一個學期,在新學期里,一定要多學本領,快快進步!
這學期你們會學到更多的知識,懂得更多的道理,我們老師會真誠地幫助你們,讓你們學會獨立、學會堅強、學會做人。在你們成長的道路上,會發(fā)生許許多多的事情,你們要學會勇敢地去面對,老師和你的爸爸媽媽都會在你的身邊支持你們,鼓勵你們,讓你們能夠快快長大。希望你們堅強、自信、勇敢,把身體鍛煉得棒棒的,故事講得棒棒的,準備好進入小學后,早日戴上紅領巾!
同時我們也真誠希望能得到各位家長一如既往的支持和協助,讓我們共同努力,使孩子們的明天更美好!相信在我們的共同努力下,孩子們一定會健康快樂地成長,度過他們黃金般的童年。
最后,祝愿孩子們、家長們、以及我們自己在新的學期里,快樂每一天,進步每一天,收獲每一天!
幼兒園大班秋季開學寄語4
親愛的小朋友,敬愛的
家長們:
你們好!
在熱烈、漂亮的煙花中,我們迎來了蛇年。經由一個寒假的休息,信任小友人們又長高,長大了。新學期,我們又將一起學習、生活、游戲、來往……在這些豐盛而有趣的運動中,你們會更加快活,越來越聰慧能干、活躍健康、自負且富有發(fā)明性。
本學期是大班的第二學期,為了能盡快地、順利地適應小盼望咱們的.孩子們在今后的學習、生活等方面進行相應的調劑,做好進入幼小銜接的各項籌備。
在此,我十分感激家長在從前的日子里對我們工作的鼎力支持與幫助!在這里,更須要得到各位家長判若兩人的支撐跟幫助,讓我們獨特盡力,使孩子們順利進入幼小銜接班,我們的家長盡可能地配合我們做到:
一、保障天天有時間與孩子進行交換,懂得在園的學習情況,在輔助孩子進程中,督促并贊助孩子實現每天的小義務。
二、在家時,要讓孩子獨破完成自己能完成的事。特殊在看書或寫字結束后,一定要讓孩子本人整理學慣用品,并放在固定處所(箱子或抽屜),使其逐步能養(yǎng)成良好的學習習慣。
三、無特別情形下,請按時接送孩子,使孩子能有初步的時光概念。
在此衷心希望我們能與家長之間構建一架和諧的溝通橋梁,共同見證寶貝們的成長腳步。
幼兒園大班秋季開學寄語5
親愛的孩子們,再過兩天,就要和你們見面了,假期過的好快,但卻又感覺好久沒見到你們了。嗯,大人的情感很多時候就是這樣奇怪甚至矛盾!就譬如:老師喜歡跟你們在一起,假期中會想你們;但同時對工作的瑣碎辛勞卻又有些小忌憚,不想開學!好在你們在一日活動中帶給老師無窮盡的點滴感動和有趣,總能抵消那些瑣碎和辛勞帶來的疲倦!是你們的生命之光照亮了老師每一次迷茫、踟躕時前行的路,有你們,真好!
親愛的孩子們,恭喜你們,正式升入了大班,成為這個幼兒園里的孩子,你們是哥哥、是姐姐,是你們一直期盼的大班哥哥姐姐!恭喜你們!臨近放假的時候,就一直跟你們說這個事情。對,開學的第一天,一定要第一時間告訴你們這個好消息,我現在就完全能想象的到,你們那小臉上樂開的花,有多明媚動人!
老師愿你們在新學年的起點,依舊可以做樂于觀察、善于發(fā)現、積極探索、自主自信的小孩,輕松啟航,快樂成長!
親愛的寶爸寶媽們,孩子們升入大班,幼小銜接的大門就正式開啟了。希望你們不急躁、不功利、不跟風、不恐慌……陪伴孩子科學銜接、科學過渡!給孩子一個寬松、自由的學習氛圍,讓孩子像孩子一樣生長!
“拔苗助長”的警示作用在育兒這件事情上尤其應該令我們警醒!法國大教育家盧梭也曾說過:“大自然希望兒童在成人之前就要像兒童的樣子。如果我們打亂了這個秩序,就會造成一些早熟的果實,既不豐滿也不甜美,而且很快就會腐爛;我們將造成一些年紀輕輕的博士和老態(tài)龍鐘的兒童”。
孩子們在幼兒園的這最后一年,希望我們可以一起努力,讓孩子像孩子一樣生長!望我們的孩子,既豐滿也甜美,是一顆應時應季的果實!
親愛的搭檔,有幸遇見、期待更默契的節(jié)拍!有人說幼兒園的`配班老師,從某種意義上來講,更勝于伴侶!感謝我們彼此真誠愛護、三人同心,那些斷金之力,以及你們所給予的溫馨工作環(huán)境,是春風拂面的輕柔、是清泉滋潤的甘甜,一路滋養(yǎng)我前行!
那日,路過七一路小學,學校的教學樓墻體上,一句醒目而入心的教育名言這樣寫到:“只有愛才是的教師,它遠遠超過責任感”。愿我們三人都能以此鞭策、激勵自己!向一個的老師努力!
新的學年,新的啟程,大四班,我們來了,以一顆最熱切而澎湃的赤子之心擁抱明天、展望未來……
加油孩子們!加油寶爸寶媽們!加油排檔們!加油大四班!
幼兒園大班秋季開學寄語6
親愛的小朋友們:
在你們的歡聲笑語中,我們度過了愉快的一年的大班學習與生活。真誠地祝賀你們升入學前班,成為幼兒園最大的哥哥、姐姐。新的學期你們一定不會再調皮了對不對?因為你們長大了!再經過一年的幼兒園生活,你們就要背上小書包,戴上紅領巾,成為一個光榮的小學生,真希望快樂的幼兒園能成為你們心目中永遠的樂園,成為你們一生中最美的回憶!
本學期是學前班的第一學期,是你們入小學一年級的最后沖刺階段,我們會在這一學年為你們入小學打下堅實的基礎。作為老師,我們充分認識到這一點,因此在制定本學期計劃時,將你們目前的情況進行詳細的分析和匯總,結合小學生的相關標準,制定出了本學期工作的.思路,重點對你們進入學前的心理準備、能力準備以及學習意識的培養(yǎng),同時為你們搭設自我展示的平臺,讓你們學會學習,認識自我,表現自我,以良好的狀態(tài)步入小學,幫助你們邁好學校生活的第一步。在課程上,將以多元智能課程為中心,通過豐富的多元智能活動,在你們入小學前,使你們有一定的知識技能準備,為你們入小學做好知識技能上的準備。
在本學期,你們會學到更多的知識,懂得更多的道理,我們老師會真誠地幫助你們,讓你們學會獨立、學會堅強、學會做人。在你們成長的道路上,會發(fā)生許許多多的事情,你們要學會勇敢地去面對,老師和你的爸爸媽媽爺爺奶奶都會在你的身邊支持你們,鼓勵你們,讓你們能夠快快長大。
老師相信你們一定會有出色的表現!努力吧!孩子們加油!
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