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校長期末寄語
在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都寫過寄語吧，寄語是人們所傳的話語，有時也指自己的期望或是祝福的話語。相信許多人會覺得寄語很難寫吧，以下是小編整理的校長期末寄語，希望能夠幫助到大家。
校長期末寄語1
20xx屆的同學們：
你們好！
xx山行的腳步還響在我們的耳畔，飄舞的雪花才剛剛親近我們的臉龐，柏山上的那樹樹梅花便給我們送來了幽幽的清香……
一股的感覺涌上我的心頭。
每個清晨，當我拿著相機從每個教室門前走過，我嗅到了陣陣青春的氣息，我聽到了瑯瑯悅耳的晨讀，我看了站在講臺上可愛的小助手們……從一班開始，我記錄著我們班主任的身影。新來的阮青武老師一直努力著，xx老師的熱情一直不曾減退，xx老師給我們的三班建立了良好的規(guī)范，xx老師不忘組織語文晨讀，xx老師帶領著班級慢慢進步，xx衛(wèi)老師參與到班級之中，高個xx老師需要我們仰望，xx老師締造著品質(zhì)八班的光輝，xx老師用微笑給早晨帶來希望，xx老師陪伴著孩子們晨讀，xx老師凝聚著大家的希望，xx老師依然深愛著這個年級和班級，xx老師以詩人的氣質(zhì)感染著大家，xx老師永遠那么認真執(zhí)著，xx老師每天都那么早來到我們的教室，xx老師總是那么準時端坐在講臺前，xx老師在孩子們中間走動，xx老師在和學生談話，xx老師給了孩子們一間溫暖的心房，xx老師繼續(xù)著既往的傳奇。還有我們的英語老師xx、xx等等，他們到課堂輔導的熱情；還有我們的體育老師xx，他總是很早來到學校，燒水、打掃辦公室。還有你們的xx部長，他的忙碌，他的激情，他的細致入微，他的規(guī)范與創(chuàng)新……這一切的一切，和同學們專注的神情、端坐的'身姿和雙手捧書的動作一起，定格在我的相機里，成為我們20xx年最美好的記憶。
每個課間，當我站在走廊，或走到你們的教室門前時，你們?nèi)逑嘌凶叩谋秤�，你們邊走邊談笑的風采，你們坐在教室刻苦學習的場景……操場上，你們整齊的隊列，劃一的動作，飄揚的旗幟，還有站成一排的老師們，成為一道靚麗的風景，成為我20xx年幸福的記憶。但，也有遺憾，追逐打鬧的無忌，樓梯間過道上灑落的紙屑，午間靜校時的些許噪雜，這成為美麗記憶星空中的灰塵。
每次活動，當我走到你們中間，和你們一起感受幸福的氣息時，你們的另一面，也讓我深深地愛上了你們。還記得勵志班歌比賽嗎？那熱烈的場面，那昂揚的斗志，那優(yōu)雅的舞蹈，那自如的指揮，那悠揚的歌聲，我至今還幸福地記著……記著兩個八班，兩首《我相信》，兩個一等獎。還記得迎接20xx年的元旦聯(lián)歡嗎？那個三句半《學校就是我們家》，很溫馨；那個舞蹈《xx》，帶給我們青春的力量；那個歌曲《隱形的翅膀》，激蕩著我們的夢想；那個小品《xx》，引爆笑聲全場；那個古箏合奏和武術表演，展示新時期少年的風采；那個架子鼓伴奏的歌舞，打開了一個新的場面；還有我們敬愛的xx和xx老師，一首高歌將我們帶進了充滿希望的20xx年……細數(shù)著你們的表演，細數(shù)著屬于我們的幸福。那次最精彩的班級風采展示，我無暇光臨，成了我遺憾的幸福。
每次考試，看著你們埋頭的身影，聽著你們沙沙的書寫，還有寫在黑板上的那些誠信標語……我幸福著。而在考試結束之后，閱讀你們的成績，也是我必須精心享受的一道大餐，看著你們的優(yōu)異，看著你的進步，看著你們不斷實現(xiàn)自我超越，我所能做的，就是給你們的班主任和老師們，發(fā)去一條條祝賀的短信，然后，通過老師們，向你們表達著我的祝福。
校長期末寄語2
時光流逝，仿佛一眨眼的功夫，我們中心小學已經(jīng)走過70多個春秋。在上級領導的指導下，在社會各界的支持下，在各位老師的辛勤工作和同學們不斷努力中，我們學校的工作不斷提升到新的臺階……
感謝各級領導及一切關心、關注我校發(fā)展的社會各界人士：我校發(fā)展到今天，在勒小人不懈努力的同時，離不開你們的親切關懷、大力支持和鼎力相助。
寄語我們的老師：每一個學生都是一筆珍貴的財富，讓我們尊重每一個鮮活而稚嫩的生命，讓我們?yōu)樗麄兊目鞓烦砷L而努力工作，用愛心去澆灌，用真情去感化，用智慧去啟迪，用人格去熏陶，用理想去塑造這一個個充滿希望與夢想的`生命。學生是千差萬別的，讓我們用心研究每一個學生的個性特點，發(fā)揮其特長，引知識之泉，叩心靈之門，讓每一個學生得到全面與個性和諧統(tǒng)一的發(fā)展，讓我們?nèi)媾囵B(yǎng)學生的基本素質(zhì)，為學生的終身發(fā)展負責。
寄語我們的學生：要有"愛心"，要學會感恩，愛祖國，愛學校，愛老師，愛同學，愛那些需要我們幫助的人。要會學習，尤其在這朝陽的年華里，珍惜時間，刻苦上進，誠實做人，學會合作，敢于競爭，善于創(chuàng)新，用理想駕馭生命之舟馳向成功的彼岸。希望同學們記�。航裉斓某煽兪亲蛱炫Φ慕Y晶，今天的努力是明天成功的保證。
寄語我們的家長：你們是孩子的第一任老師，也是孩子成長路上永遠的師長與伙伴，您的家庭是孩子的第一所學校，良好的家庭、學校和社會是孩子成長的沃土，愿您能尊重孩子的需求，關注孩子的性格與人格，注重自立自理能力、人際交往能力的培養(yǎng)，多了解學校的工作情況，配合學校的教育，為您的孩子成長保駕護航。請相信：我們的目的都是培養(yǎng)好您的孩子——我們的學生。
時代在發(fā)展，教育工作任重而道遠。我們有信心，有決心，齊心協(xié)力，勇于創(chuàng)新，把勒小建設成為一所優(yōu)質(zhì)的學校。讓我們鼓起理想的風帆，向著更加輝煌的彼岸，堅定不移，啟錨遠航!
校長期末寄語3
20xx屆的同學們：
你們好！
梅堯臣山行的腳步還響在我們的耳畔，飄舞的雪花才剛剛親近我們的臉龐，柏山上的那樹樹梅花便給我們送來了幽幽的清香……
一股幸福的感覺涌上我的心頭，校長室期末寄語——，我和你們一起幸福著。
每個清晨，當我拿著相機從每個教室門前走過，我嗅到了陣陣青春的氣息，我聽到了瑯瑯悅耳的晨讀，我看了站在講臺上可愛的小助手們……從一班開始，我記錄著我們班主任的身影。新來的阮青武老師一直努力著，方榮梅老師的熱情一直不曾減退，殷五一老師給我們的三班建立了良好的規(guī)范，劉帆老師不忘組織語文晨讀，程昭祥老師帶領著班級慢慢進步，楊邦衛(wèi)老師參與到班級之中，高個易垚老師需要我們仰望，陳勇老師締造著品質(zhì)八班的光輝，經(jīng)源老師用微笑給早晨帶來希望，朱文明老師陪伴著孩子們晨讀，焦靚老師凝聚著大家的希望，高成林老師依然深愛著這個年級和班級，劉祖啟老師以詩人的氣質(zhì)感染著大家，杜榮玉老師永遠那么認真執(zhí)著，祝仕梅老師每天都那么早來到我們的教室，章新軍老師總是那么準時端坐在講臺前，毛業(yè)萍老師在孩子們中間走動，李美蘭老師在和學生談話，葛良儀老師給了孩子們一間溫暖的心房，吳曉蘭老師繼續(xù)著既往的傳奇。還有我們的.英語老師王靜、錢婉、陳麗等等，他們到課堂輔導的熱情；還有我們的體育老師陶玉金，他總是很早來到學校，燒水、打掃辦公室。還有你們的李彬部長，他的忙碌，他的激情，他的細致入微，他的規(guī)范與創(chuàng)新……這一切的一切，和同學們專注的神情、端坐的身姿和雙手捧書的動作一起，定格在我的相機里，成為我們20xx年最美好的記憶。
每個課間，當我站在走廊，或走到你們的教室門前時，你們?nèi)逑嘌凶叩谋秤埃銈冞呑哌呎勑Φ娘L采，你們坐在教室刻苦學習的場景……操場上，你們整齊的隊列，劃一的動作，飄揚的旗幟，還有站成一排的老師們，成為一道靚麗的風景，成為我20xx年幸福的記憶。但，也有遺憾，追逐打鬧的無忌，樓梯間過道上灑落的紙屑，午間靜校時的些許噪雜，這成為美麗記憶星空中的灰塵。
每次活動，當我走到你們中間，和你們一起感受幸福的氣息時，你們的另一面，也讓我深深地愛上了你們。還記得勵志班歌比賽嗎？那熱烈的場面，那昂揚的斗志，那優(yōu)雅的舞蹈，那自如的指揮，那悠揚的歌聲，我至今還幸福地記著……記著兩個八班，兩首《我相信》，兩個一等獎。還記得迎接20xx年的元旦聯(lián)歡嗎？那個三句半《學校就是我們家》，很溫馨；那個舞蹈《健康快樂動起來》，帶給我們青春的力量；那個歌曲《隱形的翅膀》，激蕩著我們的夢想；那個小品《超幸福鞋墊》，引爆笑聲全場；那個古箏合奏和武術表演，展示新時期少年的風采；那個架子鼓伴奏的歌舞，打開了一個新的場面；還有我們敬愛的李慶峰和程才芳老師，一首高歌將我們帶進了充滿希望的20xx年……細數(shù)著你們的表演，細數(shù)著屬于我們的幸福。那次最精彩的班級風采展示，我無暇光臨，成了我遺憾的幸福。
每次考試，看著你們埋頭的身影，聽著你們沙沙的書寫，還有寫在黑板上的那些誠信標語……我幸福著。而在考試結束之后，閱讀你們的成績，也是我必須精心享受的一道大餐，看著你們的優(yōu)異，看著你的進步，看著你們不斷實現(xiàn)自我超越，我所能做的，就是給你們的班主任和老師們，發(fā)去一條條祝賀的短信，然后，通過老師們，向你們表達著我的祝福。
20xx年已經(jīng)逝去，20xx年已經(jīng)到來�；赝^去，我和你們一起幸福著。放眼未來，我想，屬于我們的一定會是更豐盈的幸福。
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