班級(jí)的寄語(yǔ)(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)寄語(yǔ)都不陌生吧，通過(guò)寄語(yǔ)人們可以心中的所思所想表達(dá)出來(lái)。你知道寄語(yǔ)怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的班級(jí)的寄語(yǔ)，希望對(duì)大家有所幫助。
班級(jí)的寄語(yǔ)1
1、面對(duì)著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒(méi)說(shuō)的愛(ài)戀與不舍，都收藏在語(yǔ)句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼�，此去再也沒(méi)有比手中這一杯更醇更美的酒了。
2、撣指一揮間，已經(jīng)快要小學(xué)畢業(yè)了，俗話說(shuō)得好：天下沒(méi)有不散的宴席。再過(guò)不久，大家就像一盆散沙飄落到各個(gè)中學(xué)。不知道，大家什么時(shí)候才能重逢。但我希望，我們之間的友誼能夠長(zhǎng)存。致此，我送上我對(duì)大家的祝福：身體健康！萬(wàn)事如意！希望你能早日實(shí)現(xiàn)自己的愿望。還有，千萬(wàn)別忘了我哦！
3、采擷一串串的夢(mèng)，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗；而成長(zhǎng)的追逐，竟已一躍而過(guò)。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。
4、 “恩愛(ài)仇怨兩面刃，榮辱成敗都為名，春夏秋冬誰(shuí)能定，風(fēng)風(fēng)雨雨總要晴�！睋碛胁⒍谜湎�，這就是快樂(lè)美麗的人生了。
5、成功的秘訣，在于對(duì)目標(biāo)堅(jiān)忍不拔。
6、揮手告別，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。別不了的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無(wú)形中牢牢地系在我的心上。
7、理想的琴，須拔動(dòng)奮斗的弦，才能奏出人生美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。
8、把黃昏當(dāng)成黎明，時(shí)間會(huì)源源而來(lái)；把成功當(dāng)作起步，成績(jī)就會(huì)不斷涌現(xiàn)。
9、雖然已快看不見(jiàn)你，快聽(tīng)不到你的聲音，但我們?nèi)韵襁^(guò)去時(shí)時(shí)聆聽(tīng)你的教悔。
10、別離，是有點(diǎn)難舍，但不悵然；是有點(diǎn)遺憾，但不悲觀。因?yàn)槲覀冇邢喾甑南Ｍ诎参俊?/p>
11、你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
12、相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè)的`終結(jié)，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。
13、鳥(niǎo)貴有翼，人貴有志。立志是事業(yè)的大門(mén)，信心是事業(yè)的起點(diǎn)。
14、我們將踏上了各自的旅途，雖然經(jīng)歷不同的故事，仍記得夏天的祈禱。一份真摯的友誼，永恒的回憶，訴不完的千言萬(wàn)語(yǔ)永遠(yuǎn)是心中最真的祝福。
15、我們即將離開(kāi)，留下的是友情和師情，帶走的是知識(shí)。我們即將離開(kāi)，但不會(huì)忘記同學(xué)之間的友情，不會(huì)忘記老師的恩情。我在這里希望同學(xué)們身體健康，
16、六年漫長(zhǎng)的小學(xué)時(shí)光就這樣結(jié)束了，也許，留下了許多回憶。但回憶再美好也只是回憶，未來(lái)的美好在等待著經(jīng)歷。“沒(méi)有苦中苦，哪得人上人”，沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮之苦，哪能體會(huì)到雨后天晴之甘甜。從天地間搏殺出的日出，有其獨(dú)特的壯美；在命運(yùn)與逆境中的忍耐與對(duì)抗更能體現(xiàn)出一個(gè)人意志的頑強(qiáng)。記住，有時(shí)事物之美不在于其貌，更在于其內(nèi)涵以及與周?chē)挛锏暮妥V之美。放飛自我，讓個(gè)性流淌。
17、再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論；昨天，有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑；昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗；昨天，有我們?cè)跔T光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶！
18、一聲汽笛，跌落在曠野；無(wú)限的惆悵與孤獨(dú)，在別離的那一刻，一齊涌上心頭。
19、親愛(ài)的朋友請(qǐng)握一握手，從此以后要各奔西東。
20、不要因?yàn)橹凵龑W(xué)無(wú)望而心灰意懶，要看到你身處的這個(gè)時(shí)代的色彩，比你想象的豐富得多，你可以作出的選擇也比你設(shè)想的多得多。
班級(jí)的寄語(yǔ)2
一直以來(lái)，我們班的紀(jì)律就不太好，比如：某天品社課，老師來(lái)晚了，同學(xué)們就忍不住的講話，等回過(guò)神來(lái)時(shí)，老師已經(jīng)等了很久了，教室里老師講課，我們講話；老師不講，我們還講；飯后排隊(duì)回教室，大家自顧自說(shuō)話嬉鬧，根本沒(méi)有注意到站在不遠(yuǎn)的老師，整了六次隊(duì)，直到碰見(jiàn)老師，才漸漸安靜下來(lái)。希望大家改掉這個(gè)壞習(xí)慣，上課認(rèn)真聽(tīng)講，排隊(duì)做到靜、齊、快；
以前，我們的衛(wèi)生一直是很好的，因?yàn)槲覀兊腵值日生和勞動(dòng)委員認(rèn)真負(fù)責(zé)。開(kāi)學(xué)這幾天，我們的衛(wèi)生扣了分。大概因?yàn)殚_(kāi)學(xué)有些疏忽大意，別泄氣，要加油！
還有就是同學(xué)們的儀表。作為光榮的少先隊(duì)員的我們，必須天天佩戴紅領(lǐng)巾，并堅(jiān)持佩戴一整天，穿校服，可今天就有某些同學(xué)沒(méi)有穿校服，希望他今天回去以后不要再忘了
我們同在一個(gè)教室里學(xué)習(xí)，應(yīng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，可是我們卻不是這樣，同學(xué)之間經(jīng)常為了一點(diǎn)點(diǎn)的雞毛小事大吵一架，以至教室從不太平。這樣的五（1）班怎么能夠進(jìn)步呢？海納百川，有容乃大，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)有愛(ài)，互幫互助，攜起手來(lái)，共同進(jìn)步！
還有的就是同學(xué)們的作業(yè)情況。有些同學(xué)上課時(shí)不認(rèn)真聽(tīng)講，到頭來(lái)對(duì)著作業(yè)本發(fā)呆，豈不是害了自己？而組長(zhǎng)也也為了一兩位沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)的同學(xué)遲遲不肯交給課代表，拖了全班的后腿。學(xué)習(xí)要做到五認(rèn)真：認(rèn)真預(yù)習(xí)，認(rèn)真上課，認(rèn)真作業(yè)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，認(rèn)真考試。
最后要說(shuō)一說(shuō)的就是早讀，上個(gè)學(xué)期同學(xué)們的紀(jì)律特別不好，一到早讀時(shí)間，每個(gè)人都慢慢吞吞地翻起書(shū)包找課本，然后就呆呆的訂著課本出神。直到領(lǐng)讀的同學(xué)走過(guò)來(lái)提醒他。他才不情不愿的吐出幾個(gè)詞語(yǔ)，等到領(lǐng)讀的同學(xué)離開(kāi)之后，他又恢復(fù)到原始狀態(tài)，所以三十幾位同學(xué)的朗讀聲很微薄，因?yàn)槠鸫a有一半同學(xué)在魚(yú)目混珠。濫竽充數(shù)。這學(xué)期雖然明顯好了許多，可今天依然有趙越等同學(xué)沒(méi)有認(rèn)真讀.
最后，希望同學(xué)們能在新的學(xué)期中定一個(gè)新的目標(biāo)，并堅(jiān)決地朝這個(gè)目標(biāo)一步步走去，原百尺竿頭，更進(jìn)一步！
班級(jí)的寄語(yǔ)3
天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍
同學(xué)們：
光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)時(shí)光就這樣匆匆逝去了，你們已經(jīng)由一個(gè)個(gè)充滿稚氣的孩童成長(zhǎng)為知書(shū)達(dá)理的少年。六年的小學(xué)生活像一幅五彩斑斕的畫(huà)卷，深深印在我們每一個(gè)人的腦海中，相信那曾經(jīng)的歡笑、淚水將會(huì)串聯(lián)成一串串最美的珍珠，在你童年的生活里熠熠生輝。
當(dāng)你們已圓滿地完成了學(xué)業(yè)，學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí);當(dāng)你們即將踏出XX小學(xué)的大門(mén)時(shí)，老師有太多的話想說(shuō)——愿你們有一個(gè)智慧的頭腦，有一個(gè)強(qiáng)健的.體魄，有一個(gè)錦繡的前程;愿你們帶著曾經(jīng)的光榮前行，做一個(gè)追夢(mèng)人!請(qǐng)帶上你所有的勇氣和執(zhí)著，遠(yuǎn)行吧!“天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍”!請(qǐng)你去成就自己的夢(mèng)想，讓你的人生無(wú)悔!
無(wú)論你走得多遠(yuǎn)，請(qǐng)帶上我的祝福——老師那熾熱的心將永遠(yuǎn)和你們連在一起，老師那期許的目光將永遠(yuǎn)注視著你們!
班級(jí)的寄語(yǔ)4
魏恒：你很聰明也很機(jī)靈，無(wú)論在何時(shí)何地老師總能看到你甜甜的笑臉，這學(xué)期的后半段，高興地看到你在學(xué)習(xí)上開(kāi)始懂事了。愿你能對(duì)自己多一分嚴(yán)格，少一分松懈;多一分勤奮，少一分懶惰，把握好自己的航向，不要隨波逐流，這樣必然會(huì)迎來(lái)成功的時(shí)刻!
王如意:你是一個(gè)非常聰明、優(yōu)秀的孩子, 我覺(jué)得你的朗讀能力很不錯(cuò)，應(yīng)該繼續(xù)努力，你做事也很有責(zé)任感，讓別人放心。老師為你而自豪!
王權(quán):你的熱情 、坦誠(chéng)和勇敢令人欣賞;你極強(qiáng)的責(zé)任感、 榮譽(yù)感讓同學(xué)們敬佩,特別是這后半學(xué)期,我和同學(xué)們都欣喜地看到了你在數(shù)學(xué)上的進(jìn)步。你知道嗎? 教師多么希望你能遇事多想想,培養(yǎng)沉穩(wěn)的性格,早日成熟起來(lái);多么希望你能夠像搞班級(jí)工作一樣地搞好學(xué)習(xí),行動(dòng)起來(lái)吧! 老師期待著你的成功!
韓唱:你聰明、懂事、乖巧，老師是那么地信任你!老師希望無(wú)論是哪門(mén)學(xué)科你都要認(rèn)真對(duì)待，積極主動(dòng)、不懂就問(wèn)，尤其是數(shù)學(xué)，更是如此。希望明年你能有更大的進(jìn)步!
楊金環(huán)：你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學(xué)成為好朋友，也能時(shí)時(shí)為別人著想，體貼和關(guān)心身邊的每一個(gè)人。老師特別欣賞你，把事情交給你，老師很放心，因?yàn)槟銜?huì)完成得很好;在課堂上，你能積極思考，語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)，在課后，�？匆�(jiàn)你刻苦拼搏的身影。老師相信，你一定能成為老師的驕傲!
王易：其實(shí)老師一直都非常欣賞你,你有一種別人所沒(méi)有的潛能,瞧你沒(méi)怎么認(rèn)真,數(shù)學(xué)卻從來(lái)沒(méi)有落后過(guò),課堂上經(jīng)常有你的驚人妙語(yǔ)……老師不喜歡上課愛(ài)開(kāi)小差的你，愛(ài)跟同桌聊天的你，愛(ài)在作業(yè)本上“涂鴉”的你，能徹底的把毛病改改嗎?你一定是最棒的!
李越：你聰明、漂亮、多才多藝，老師尤其欣賞的是你對(duì)學(xué)校各種活動(dòng)的積極勁兒，這正是其他同學(xué)所缺少的。你的成績(jī)也是班里拔尖的，許多同學(xué)都羨慕你。祝你在新的一年里學(xué)習(xí)越來(lái)越好!
潘春亮：不要計(jì)較老師總批評(píng)你，其實(shí)老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對(duì)老師、同學(xué)熱情。你的成績(jī)不理想是因?yàn)槟闵险n沒(méi)有用心聽(tīng)講，你是一個(gè)聰明的孩子，如果能認(rèn)真完成作業(yè)的話，老師就會(huì)更喜歡你的。有勇氣和同學(xué)們來(lái)個(gè)競(jìng)賽嗎?有老師幫助你，你進(jìn)步一定會(huì)很快的。
吳亞洲：“有志不在年高”，雖然你是班里的矮個(gè)子，但你的智慧、機(jī)靈、勇敢、乖巧、讓老師打心眼里喜歡你。每次碰到老師你總能甜甜的.笑著向老師問(wèn)好，但是你上課愛(ài)和同桌講悄悄話，就因?yàn)檫@些你退步了，老師真為你擔(dān)心，只要你能改正，我相信你一定還是最好的!
沈迪：你很善良，對(duì)于別人的困難，你總熱心幫助;你很肯干，對(duì)于班級(jí)的工作，你總要干的最好;你也很好學(xué)，對(duì)于自己學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的差錯(cuò)，你會(huì)很難過(guò)，并也會(huì)努力改過(guò)。只是，這個(gè)學(xué)期你放松了許多，要知道你可是老師最信任的同學(xué)呀，老師希望你能認(rèn)識(shí)到自己的不足，下學(xué)期表現(xiàn)的更好。
陳婷婷：從你彬彬有禮的話語(yǔ)中可以看出你是個(gè)有禮貌的好孩子;從你積極肯學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度上，我知道你是個(gè)有上進(jìn)心的好學(xué)生。你作業(yè)能認(rèn)真獨(dú)立完成，書(shū)寫(xiě)端正。你活潑可愛(ài)，為人坦誠(chéng)。集體榮譽(yù)感強(qiáng)，希望能發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神，爭(zhēng)取取得更優(yōu)秀的成績(jī)。
班級(jí)的寄語(yǔ)5
在景色怡人的菱角池小學(xué)校園里，幾十張?zhí)煺娴男δ�，幾十顆靈動(dòng)的心，組成了我們班這個(gè)大家庭。在這個(gè)溫馨可愛(ài)的集體里，我們沐浴愛(ài)的春風(fēng)，我們遨游知識(shí)的海洋，我們體驗(yàn)成功的喜悅，我們編織美麗的夢(mèng)想；我們?cè)诶蠋熞龑?dǎo)下，將努力學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自理，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)珍惜……在人生的起跑線上，將會(huì)留下我們堅(jiān)實(shí)的腳櫻在收獲并成長(zhǎng)的季節(jié)里，將錄下我們成長(zhǎng)時(shí)拔節(jié)的聲音！“健康快樂(lè)陽(yáng)光向上”是我們班集體建設(shè)的目標(biāo)，讓我們共同創(chuàng)造快樂(lè)，一齊分享快樂(lè)。讓每個(gè)人都成為我們班級(jí)的驕傲，每個(gè)人都為我們的集體而自豪！
匆匆的學(xué)習(xí)行程里，太多的美好，太多遺憾，太多故事、太多的'回憶，所有短暫的學(xué)習(xí)與交流此讓我們是如此地留戀，都輕輕地糾結(jié)著每一個(gè)學(xué)員心底的那一份情愫，身已止，而心不甘。
一絲絲皎潔的月光輕輕地?fù)嵛恐陔娔X旁學(xué)習(xí)的你，淹沒(méi)一天的勞累。本次研修正如炎炎夏日里迎面吹來(lái)的徐徐微風(fēng)，無(wú)需言語(yǔ)，卻會(huì)永遠(yuǎn)駐留在心中。陽(yáng)光、清風(fēng)、明月會(huì)為我們收藏這份永恒的美麗，因?yàn)槲覀儾粫?huì)忘記。
寫(xiě)得出的是文字，寫(xiě)不出的是心情。敲擊著鍵盤(pán)，落字成傷，黯然獨(dú)語(yǔ)。
一路走來(lái)，擁有了太多的美好記憶，像一首首雋永的小詩(shī)，默默地在心底吟唱；像一朵不知名野花，靜靜地散發(fā)著淡淡的幽香；像一滴純凈的水滴，閃爍著微薄卻晶瑩的光亮……
心若在，夢(mèng)就在，讓我們一起翱翔！
二十一個(gè)可愛(ài)的孩子猶如二十一朵美麗的鮮花，點(diǎn)綴著一年級(jí)一班的樂(lè)園，每一朵鮮花都散發(fā)著芳香，討人喜愛(ài)。這是一個(gè)富有朝氣和凝聚力，團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)。我們的奮斗目標(biāo)是：勇?tīng)?zhēng)第一，爭(zhēng)創(chuàng)文明班集體。走進(jìn)一年級(jí)一班的生活樂(lè)園，窗明幾靜，環(huán)境幽雅，便沒(méi)有了煩惱，忘卻了疲勞。這里是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，這里是我們快樂(lè)的家園，我們?cè)谶@個(gè)家園里將學(xué)會(huì)互相關(guān)懷，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，生活在這樣一個(gè)充滿愛(ài)的大家庭里，我們感到特別溫暖！我們感到特別幸福！我們雖然很弱小，知識(shí)也很少，道理懂得也不太多，但我們相信，在這個(gè)家園里，我們會(huì)很快地豐富知識(shí)，活潑健康地成長(zhǎng)，我們?cè)趫@丁的辛勤培育下，在知識(shí)海洋里像小船一樣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，為了明天的彼岸乘風(fēng)破浪，這就是我們——二十一個(gè)快樂(lè)的小精靈。
親愛(ài)的同學(xué)們：你們個(gè)個(gè)都是聰明可愛(ài)、天真活潑的孩子。你們就像老師的開(kāi)心果，和你們?cè)谝黄穑冶銢](méi)有了煩惱，忘卻了疲勞。
孩子們，如果你們是鮮花和小草，我愿是陽(yáng)光和雨露，默默地溫暖和滋潤(rùn)你們的心田，讓你們成為最美麗的鮮花和最青翠的小草！讓我們手拉手，踏著童貞的步伐，踩出幸福的腳印，編織夢(mèng)想，暢游未來(lái)。
在求學(xué)的道路上，老師愿做你們的朋友，和你們一同成長(zhǎng)。努力吧，孩子們！讓我們一起學(xué)習(xí)，一起討論，一起交流，一起創(chuàng)新一起想象，一起描繪多姿多彩的人生，一起設(shè)計(jì)美好的未來(lái)！愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開(kāi)藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。史蒂芬的火車(chē)頭跑的比馬車(chē)慢，但歷史記住了他；愛(ài)迪生因?yàn)橛啦煌Ｐ撵`感成為科學(xué)的一代宗師。找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，把自己從貪玩享樂(lè)、耗費(fèi)時(shí)間中解放出來(lái)，用自己辛勤的汗水和聰明的才干戰(zhàn)勝挫折，品嘗學(xué)習(xí)的樂(lè)趣、成功的喜悅，在西關(guān)小學(xué)一（3）班構(gòu)起一道五彩繽紛的風(fēng)景線，從而享受快樂(lè)的人生。
班級(jí)的寄語(yǔ)6
同學(xué)們，新世紀(jì)的第一個(gè)春天踏著輕快的腳步來(lái)了，面對(duì)新世紀(jì)，你們想到了什么?是默默無(wú)聞，毫無(wú)斗志，還是滿懷信心，奮力拼搏?“一年之計(jì)在于春”，面對(duì)新世紀(jì)的第一個(gè)春天，你們是滿足于往昔的一點(diǎn)成績(jī)，還是努力與時(shí)間賽跑，百尺竿頭，更進(jìn)一步?
老師相信，世上無(wú)難事，只要肯登攀;老師相信，沒(méi)有學(xué)不會(huì)的知識(shí)，更沒(méi)有學(xué)不會(huì)的同學(xué);老師相信，只有嚴(yán)格要求自己，才能做四有新人，才能迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)。
1、無(wú)論何時(shí)：積極的態(tài)度象太陽(yáng)，照到哪里哪里亮;消極的態(tài)度象月亮，初一、十五不一樣。
2、相信：機(jī)會(huì)是創(chuàng)造來(lái)的，不是等來(lái)的。
3、是否意識(shí)到自己的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，并注意發(fā)揚(yáng);是否意識(shí)到自己的一個(gè)缺點(diǎn)，并主動(dòng)糾正?
4、今天是否盡心力，珍惜時(shí)間，思考和掌握了多少知識(shí)?
5、你做人、做事是否認(rèn)真、負(fù)責(zé)、勤奮、規(guī)范?
6、你是否意識(shí)到自己是一個(gè)完整意義上的人，是一個(gè)有用的人，現(xiàn)在的一切努力都是為將來(lái)做準(zhǔn)備?
7、感性給人激情和力量，理性給人冷靜和思索，感性和理性的結(jié)合，如同水與火的交融，狂熱而柔靜。一個(gè)人只有憑著這樣的態(tài)度管理人生，離成功、幸福也就不遠(yuǎn)了
8、一個(gè)人走路走得最遠(yuǎn)的不是走得最快的.;而是能夠不停走路的人
9、再燦爛的陽(yáng)光也不能消除陰影，再完美的人生也不能沒(méi)有瑕疵，讓我們學(xué)會(huì)與痛苦同行，去追尋快樂(lè)。
10、世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊是天空，而比天空更為廣闊的是人的胸懷。
11、天生我才必有用。
12、時(shí)間是最有情，也最無(wú)情的東西，每人擁有的都一樣，非常公平。但擁有資源的人不一定成功，善用資源的人才會(huì)成功。請(qǐng)善待時(shí)間。
13、自信來(lái)源于對(duì)自我的正確認(rèn)識(shí)，自卑來(lái)源于比較的結(jié)果.建立自信的基礎(chǔ)就是要承認(rèn)現(xiàn)實(shí)，接受現(xiàn)實(shí)，并想法來(lái)改變現(xiàn)實(shí)。
14、生活就是這樣----不論你是羚羊還是獅子，當(dāng)太陽(yáng)初升時(shí)，就得毫不猶豫地奔向前方!
15、三年苦讀磨一劍，氣定神閑戰(zhàn)猶酣。勢(shì)如破竹搗黃龍， 千帆競(jìng)發(fā)齊凱旋。
16、生命就是奇跡，永遠(yuǎn)都不要放棄希望，哪怕希望渺小如豆，我們都要堅(jiān)持舉著它，即使?fàn)T火灼傷了皮膚，我們也不能放棄，否則我們將永遠(yuǎn)還在黑暗中。 真正的高考勝利者，并非是指那些成績(jī)拔尖的狀元，而是在高三這一年里成長(zhǎng)起來(lái)的樂(lè)觀、自信、堅(jiān)忍不拔的你。
班級(jí)的寄語(yǔ)7
1.做決定之前仔細(xì)考慮，一旦作了決定就要勇往直前、堅(jiān)持到底。
2.我做不到很堅(jiān)強(qiáng)，但起碼要讓自己不再懦弱!
3.過(guò)去再優(yōu)美，我們不能住進(jìn)去;現(xiàn)在再艱險(xiǎn)，我們也要走過(guò)去!
4.無(wú)論你覺(jué)得自己多么的了不起，也永遠(yuǎn)有人比你更強(qiáng);無(wú)論你覺(jué)得自己多么的不幸，永遠(yuǎn)有人比你更加不幸。
5.不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止。人都向往知識(shí)，一旦知識(shí)的渴望在他身上熄滅，他就不再成為人�！仙�
6.愛(ài)一個(gè)人到什么程度，通常只在分手時(shí)見(jiàn)分曉，這就是愛(ài)情的悖論。
7.子絕四：毋意，毋必，毋固，毋我。
8.懂得感恩，是收獲幸福的源泉。懂得感恩，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己周?chē)?一切都是那樣的美好。
9.因害怕失敗而不敢放手一搏，永遠(yuǎn)不會(huì)成功。
10.如果你浪費(fèi)了自己的年齡，那是挺可悲的。因?yàn)槟愕那啻褐荒艹掷m(xù)一點(diǎn)兒時(shí)間——很短的一點(diǎn)兒時(shí)間�！鯛柕�
11.真正的財(cái)富是一種思維方式，而不是一個(gè)月收入數(shù)字。
12.再露鋒芒，宜將剩勇追窮寇，一展鴻圖，不可沽名學(xué)霸王。
13.一個(gè)人在科學(xué)探索的道路上，走過(guò)彎路，犯過(guò)錯(cuò)誤，并不是壞事，更不是什么恥辱，要在實(shí)踐中勇于承認(rèn)和改正錯(cuò)誤�！獝�(ài)因斯坦
14.懦夫把困難舉在頭頂，英雄把困難踩在腳下。
班級(jí)的寄語(yǔ)8
1、你本來(lái)是個(gè)挺文靜的男孩，在校遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)也挺認(rèn)真的，讓老師高興得是，今年你的膽量大了不少，和同學(xué)相處融洽，可是有一點(diǎn)又讓老師感到奇怪，課堂上你為什么變得心不在焉呢。知道嗎?如果再這樣，好成績(jī)是不會(huì)跟你做朋友的?聰明的你一定明白該怎么做吧!
2、你聰明、懂事、乖巧，老師是那么地信任你!老師希望無(wú)論是哪門(mén)學(xué)科你都要認(rèn)真對(duì)待，積極主動(dòng)、不懂就問(wèn)，尤其是數(shù)學(xué)，更是如此。希望明年你能有更大的進(jìn)步!
3、你聰明、漂亮、多才多藝，老師尤其欣賞的是你對(duì)學(xué)校各種活動(dòng)的積極勁兒，這正是其他同學(xué)所缺少的。你的成績(jī)也是班里拔尖的，許多同學(xué)都羨慕你。祝你在新的一年里學(xué)習(xí)越來(lái)越好!
4、你聰明伶俐，思維敏捷，反應(yīng)、動(dòng)作都很快，上課認(rèn)真聽(tīng)講，對(duì)老師布置的作業(yè)都是認(rèn)真主動(dòng)地完成，成績(jī)讓老師驕傲，今后若在功課上注意學(xué)習(xí)方法，特別是在處理同學(xué)之間矛盾方面，你將會(huì)贏得更多同學(xué)的喜愛(ài)。
5、你的那一手剛勁有力的字，簡(jiǎn)直就像出自書(shū)法家的手，老師已經(jīng)看到了你的前途一片光明。但是，在優(yōu)秀的語(yǔ)文基礎(chǔ)上，為什么你的數(shù)學(xué)成績(jī)不太理想呢?你遇到什么麻煩了嗎?可以來(lái)告訴老師，老師幫你一起去解決它，試試吧!
6、你的熱情、坦誠(chéng)和勇敢令人欣賞;你極強(qiáng)的責(zé)任感、榮譽(yù)感讓同學(xué)們敬佩，特別是這后半學(xué)期，我和同學(xué)們都欣喜地看到了你在數(shù)學(xué)上的進(jìn)步。你知道嗎? 教師多么希望你能遇事多想想，培養(yǎng)沉穩(wěn)的性格，早日成熟起來(lái);多么希望你能夠像搞班級(jí)工作一樣地搞好學(xué)習(xí)，行動(dòng)起來(lái)吧! 老師期待著你的成功!
7、你乖巧又可愛(ài)，見(jiàn)到老師總是很有禮貌地向老師問(wèn)好。關(guān)心集體，工作負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)也很勤奮，課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考。如果做作業(yè)時(shí)能和“細(xì)心”交上朋友，相信你會(huì)更出色的。孩子努力吧，在你的面前會(huì)展現(xiàn)出一片亮麗的天地!
8、你關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)、認(rèn)真學(xué)習(xí)，是我們班名副其實(shí)的“好學(xué)生”。整潔的教室有你的一份功勞，如果你能在課堂上踴躍發(fā)言，認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，你將會(huì)更棒!努力吧!給父母和老師一個(gè)驚喜!
9、你很聰明，通過(guò)你的努力，這學(xué)期你的成績(jī)進(jìn)步了，可你的身邊也還有“粗心”這位朋友，使你和好成績(jī)還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績(jī)，一定知道怎么做了，對(duì)吧!相信在不久的將來(lái)，你一定會(huì)和好成績(jī)交上朋友的。
10、你很善良，對(duì)于別人的困難，你總熱心幫助;你很肯干，對(duì)于班級(jí)的工作，你總要干的最好;你也很好學(xué)，對(duì)于自己學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的差錯(cuò)，你會(huì)很難過(guò)，并也會(huì)努力改過(guò)。只是，這個(gè)學(xué)期你放松了許多，要知道你可是老師最信任的同學(xué)呀，老師希望你能認(rèn)識(shí)到自己的不足，下學(xué)期表現(xiàn)的更好。
11、你既聰明又活潑，課堂上舉手大膽發(fā)言，聲音響亮，成績(jī)優(yōu)良，書(shū)寫(xiě)也很端正。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，組織能力強(qiáng)，熱愛(ài)衛(wèi)生和集體，老師為你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動(dòng)作的壞習(xí)慣，那你的成績(jī)就更棒了。加把油，努力干吧!
12、本來(lái)，你是個(gè)很認(rèn)真的學(xué)生，每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細(xì)。上課，每回老師都能看到你高舉的小手，你的回答真精彩!老師常常贊嘆。但最近，你卻交了個(gè)壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對(duì)了。好好表現(xiàn)，老師期待你更好的成績(jī)!
13、你是個(gè)聰明、性格開(kāi)朗的小女孩，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一起談笑風(fēng)生，你懂禮貌，尊敬老師，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長(zhǎng)處。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己，不滿足現(xiàn)狀，提高答題速度，有競(jìng)爭(zhēng)思想，那么，你一定會(huì)跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。
14、你是個(gè)聰明可愛(ài)的小男孩，學(xué)習(xí)勤奮，工作負(fù)責(zé)，這學(xué)期，你的環(huán)境識(shí)字本越做越好，更棒得是老師發(fā)現(xiàn)我們的xx膽子變大啦，上課經(jīng)�？吹侥愀吲e的小手，勇敢地站起來(lái)回答老師的問(wèn)題，實(shí)在讓老師很高興。希望你再接再勵(lì)，更上一層樓!
15、你是個(gè)聰明可愛(ài)的小男孩。在課堂上能大膽地舉起你的小手，還寫(xiě)得一手漂亮的字，令老師贊嘆。如果你能改掉上課做小動(dòng)作，不專(zhuān)心聽(tīng)講的壞毛病，老師相信，你的成績(jī)將更驕人，再加上你那顆極富愛(ài)和同情的心靈，我想，你的周?chē)鷮⒕蹟n更多的好朋友。
16、你是個(gè)聰明上進(jìn)心很強(qiáng)的男孩，你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，雖然你上課發(fā)言還不夠積極，字寫(xiě)得還不夠端正美觀，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力地改正。孩子，加油吧，“只要功夫深，鐵棒磨成針”，你一定會(huì)成功的!
17、你是個(gè)聰明又聽(tīng)話的孩子，學(xué)習(xí)挺勤奮，瞧，期末考語(yǔ)文得了一百分，就是很好的證明。只是為什么你要先玩了才做作業(yè)，結(jié)果遲到了卻要媽媽護(hù)送上學(xué)，這可不太好。要知道：學(xué)要學(xué)得踏實(shí)，玩要玩得痛快。你很聰明，肯定知道該怎么做了，對(duì)嗎?
18、你是個(gè)乖巧、可愛(ài)的小姑娘，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，課間能和其他小朋友打成一片，課堂上也能認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)習(xí)比較勤奮。如果在課堂上能積極踴躍地發(fā)言，認(rèn)真及時(shí)地完成作業(yè)，你肯定會(huì)更出色!記住，前進(jìn)就是勝利。
19、你是位聰明的學(xué)生，知錯(cuò)就改，記得你向老師保證一定要按時(shí)認(rèn)真完成家庭作業(yè)后，就再也不犯錯(cuò)了，真是好樣的!好成績(jī)會(huì)跟那些勤奮好學(xué)的孩子交朋友的，如果你還能勇敢地發(fā)言，你肯定能取得更好的成績(jī)，趕快行動(dòng)吧!老師期待著……
20、你是位聰明機(jī)靈的小男孩，課堂上經(jīng)�？吹侥愀吲e的小手，聽(tīng)到你響亮的回答聲，可不知什么時(shí)候你漸漸驕傲起來(lái)，身邊也多了一位“粗心”這位朋友，知道嗎?這樣好成績(jī)是不會(huì)和你交朋友的，老師真希望再看到你那端正的字跡并和“細(xì)心”交上朋友。你會(huì)做到的，是嗎?
21、你是位聰明又可愛(ài)的男孩，對(duì)語(yǔ)言文字接受理解的挺快，但是，在優(yōu)秀的語(yǔ)文基礎(chǔ)上，你的數(shù)學(xué)成績(jī)還不太理想。你遇到什么麻煩了嗎?可以來(lái)告訴老師，老師幫你一起去解決它，試試吧!還有老師好希望在你的作業(yè)本上看到你端正的字跡，在假期把你的字練一練，等下學(xué)期過(guò)來(lái)，讓老師看到一個(gè)書(shū)寫(xiě)端正的你，好嗎?
22、你是位既聰明又可愛(ài)的小男孩，你學(xué)習(xí)認(rèn)真，總是認(rèn)真按時(shí)完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過(guò)，老師想悄悄地告訴你，如果你上課不走神，你的成績(jī)一定會(huì)更優(yōu)秀。
23、你是一個(gè)非常聰明、優(yōu)秀的孩子， 我覺(jué)得你的朗讀能力很不錯(cuò)，應(yīng)該繼續(xù)努力，你做事也很有責(zé)任感，讓別人放心。老師為你而自豪!
24、你是一位充滿智慧的男孩。你的腦子比我們班里任何同學(xué)都要靈活，你總是在其他同學(xué)被老師問(wèn)的不知所措時(shí)，自信的舉起手，你的回答總是能讓老師和同學(xué)們驚嘆�？墒牵蠋煻嗝聪Ｍ銓�(duì)待學(xué)習(xí)能再積極一些，主動(dòng)一些，認(rèn)真—些，嚴(yán)格要求自己。能做到嗎?
25、你是一位聰明可愛(ài)的小女孩。勤奮好學(xué)、思維敏捷、發(fā)言積極、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)，特別值得高興的是，你對(duì)語(yǔ)言的感受力相當(dāng)好，如果你上課不說(shuō)悄悄話，再改掉粗心大意的壞毛病，老師相信，你的成績(jī)會(huì)更叫人歡喜!老師期待你更大的進(jìn)步。
26、你文靜、乖巧、善解人意。你在學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著給我留下了深刻的印象。每次打開(kāi)你的作業(yè)本就有一種美麗的享受，你身上有那么多閃光的地方，可你為什么總是默默地把它們藏起來(lái)呢?如果你能大膽回答老師提出的每一個(gè)問(wèn)題，那么，你肯定是非常了不起的，那個(gè)時(shí)候老師和同學(xué)就更喜歡你了。
27、你文文靜靜，秀氣美麗，課堂上總是眨巴著烏溜溜的眼睛專(zhuān)心地聽(tīng)講，作業(yè)完成得認(rèn)真又整潔，每次值日你都能有始有終，認(rèn)真完成，老師真喜歡你。如果在課堂上積極舉手發(fā)言，那你的思維會(huì)更加敏捷，口頭表達(dá)能力會(huì)更加出色。勇敢些，相信你能行。
28、你有禮貌，愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生，發(fā)言積極。瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn)，看來(lái)這學(xué)期你進(jìn)步不少，老師看在眼里，喜在心里�？墒悄阌袝r(shí)仍貪玩，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰(shuí)也比不上你。努力吧，老師期待著你更大的進(jìn)步!
29、你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學(xué)成為好朋友，也能時(shí)時(shí)為別人著想，體貼和關(guān)心身邊的每一個(gè)人。老師特別欣賞你，把事情交給你，老師很放心，因?yàn)槟銜?huì)完成得很好;在課堂上，你能積極思考，語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)，在課后，常看見(jiàn)你刻苦拼搏的身影。老師相信，你一定能成為老師的驕傲!
30、你知道嗎?其實(shí)老師和同學(xué)們都說(shuō)你很聰明、很機(jī)靈，每次老師提出的問(wèn)題你總能積極地回答。全班的同學(xué)都很喜歡同你一起玩耍，一起游戲。假如你能上課專(zhuān)心—點(diǎn)，假如做作業(yè)再認(rèn)真一點(diǎn)，假如你能把字再寫(xiě)的端正一點(diǎn)，假如你……，你將是一個(gè)多么出色的孩子，我們都在拭目以待。
31、你總是認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)，瞧，你的努力沒(méi)有白費(fèi)，好成績(jī)與你交上了朋友，你的作文也越寫(xiě)越棒，老師好想翹起大拇指夸獎(jiǎng)一番。如果你能在假期把字再練一練，那就更棒了。希望下學(xué)期過(guò)來(lái)，老師能看到一個(gè)書(shū)寫(xiě)端正的你，相信你不會(huì)讓老師失望的。
32、你總是笑呵呵的，好像從未經(jīng)歷過(guò)憂愁，你分析問(wèn)題常有獨(dú)到之處，老師挺欣賞你的機(jī)敏。只是你常很難安靜下來(lái)專(zhuān)心聽(tīng)講，如果少動(dòng)身邊的“小玩具”，多動(dòng)動(dòng)腦筋，多發(fā)表發(fā)表自己的見(jiàn)解。相信你將會(huì)變得更加出色!
33、其實(shí)老師一直都非常欣賞你，你有一種別人所沒(méi)有的潛能，瞧你沒(méi)怎么認(rèn)真，數(shù)學(xué)卻從來(lái)沒(méi)有落后過(guò)，課堂上經(jīng)常有你的驚人妙語(yǔ)……老師不喜歡上課愛(ài)開(kāi)小差的你，愛(ài)跟同桌聊天的你，愛(ài)在作業(yè)本上“涂鴉”的你，能徹底的把毛病改改嗎?你一定是最棒的!
34、不要計(jì)較老師總批評(píng)你，其實(shí)老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對(duì)老師、同學(xué)熱情。你的成績(jī)不理想是因?yàn)槟闵险n沒(méi)有用心聽(tīng)講，你是一個(gè)聰明的孩子，如果能認(rèn)真完成作業(yè)的話，老師就會(huì)更喜歡你的。有勇氣和同學(xué)們來(lái)個(gè)競(jìng)賽嗎?有老師幫助你，你進(jìn)步一定會(huì)很快的。
35、從你彬彬有禮的話語(yǔ)中可以看出你是個(gè)有禮貌的好孩子;從你積極肯學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度上，我知道你是個(gè)有上進(jìn)心的好學(xué)生。你作業(yè)能認(rèn)真獨(dú)立完成，書(shū)寫(xiě)端正。你活潑可愛(ài)，為人坦誠(chéng)。集體榮譽(yù)感強(qiáng)，希望能發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神，爭(zhēng)取取得更優(yōu)秀的成績(jī)。
36、父母眼里你是一個(gè)乖巧、懂事的好孩子，同學(xué)的.眼中你是助人為樂(lè)、成績(jī)良好、關(guān)心集體的同學(xué)，老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學(xué)生，但老師希望你今后能大膽發(fā)言，給自己多創(chuàng)造一些機(jī)會(huì)，老師相信，你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生。
37、老師常訝異于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細(xì)致。但你唯一讓老師擔(dān)心的是你的字，等到高年級(jí)時(shí)還有人認(rèn)得出來(lái)嗎?老師很懷疑。老師相信，不久以后，你的聰慧+漂亮的字+關(guān)心集體，你將是個(gè)受每一個(gè)小朋友歡迎的小朋友。
38、“有志不在年高”，雖然你是班里的矮個(gè)子，但你的智慧、機(jī)靈、勇敢、乖巧、讓老師打心眼里喜歡你。每次碰到老師你總能甜甜的笑著向老師問(wèn)好，但是你上課愛(ài)和同桌講悄悄話，就因?yàn)檫@些你退步了，老師真為你擔(dān)心，只要你能改正，我相信你一定還是最好的!
39、老師真不敢相信，你是一位說(shuō)話如此流利，思維如此敏捷的小姑娘，老師印象中，你一直是一位在課堂上說(shuō)一句話就會(huì)臉紅，聲小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近距離接觸后，老師才發(fā)現(xiàn)你的這些難得優(yōu)點(diǎn)。你怎么可以埋沒(méi)了你的這些才氣呢?大膽表現(xiàn)吧，你將是優(yōu)秀的。
40、在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛(ài)的女孩，你的嗓音細(xì)嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮�？茨闫綍r(shí)不多言多語(yǔ)，課堂上你卻專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)，常常收到同學(xué)和老師的贊賞。老師多么希望你能在課堂上瀟灑地站起來(lái)，勇敢地表現(xiàn)自己，老師期待著…
41、老師總訝異于你做作業(yè)時(shí)那種神速的動(dòng)作，可是，你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，在你做作業(yè)時(shí)表現(xiàn)出的字跡潦草、馬虎粗心是那么明顯。你是個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、積極向上、團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生，但你若不改掉這些小毛病，以后變成大毛病該會(huì)怎么樣呢?“小病不治，變成大病那就危險(xiǎn)啦!”你明白嗎?
42、知道嗎?老師喜歡你，是因?yàn)槟闵险n專(zhuān)心認(rèn)真，作業(yè)一絲不茍;同學(xué)喜歡你，是因?yàn)槟阈郧闇睾停瑯?lè)于幫助人，但是你的膽子太小，上課發(fā)言不踴躍。其實(shí)，每次你回答得都不錯(cuò)，你應(yīng)該相信自己。在新的學(xué)期中，老師希望你把手舉得高高的，你會(huì)做到的，是嗎?
43、每當(dāng)遇到什么事，老師總是能看到你那很有主見(jiàn)的身影，忽閃的眼睛代表了你的智慧。可是，為什么你上課總是心不在焉，做作業(yè)時(shí)馬虎粗心呢?老師在期待：你高高舉起的雙手、你精彩的回答、你優(yōu)美的字跡和正確無(wú)誤的作業(yè)。不要讓老師失望，努力吧!
44、每每看到你可愛(ài)的小臉，天真無(wú)邪的笑容，老師真想湊上前跟你說(shuō)幾句話。但是，你總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開(kāi)。這就是你的不足之處。你的學(xué)習(xí)成績(jī)老師不用擔(dān)憂，但上課，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過(guò)意見(jiàn)。不過(guò)，最近你又好像進(jìn)步了好多。知道嗎?你的每一點(diǎn)進(jìn)步老師都會(huì)為你高興。希望你更加努力地爭(zhēng)取好成績(jī)。努力吧!老師永遠(yuǎn)支持著你!
45、你聰明好學(xué)，學(xué)習(xí)踏實(shí)，作業(yè)認(rèn)真，自覺(jué)守紀(jì)。望以后多參加集體活動(dòng)，變得活潑開(kāi)朗些!
46、你聰明、能干，工作盡職，學(xué)習(xí)較踏實(shí)。我相信你將會(huì)成為一名主動(dòng)好學(xué)，做事有始有終的好學(xué)生!
47、你很聰明，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。關(guān)心集體，樂(lè)于助人。我想你將會(huì)成為一名作業(yè)認(rèn)真，持之以恒的好學(xué)生!
48、知道嗎?老師都被你的薩克斯給迷住了。老師更欣賞你嚴(yán)格要求自己的性格。繼續(xù)努力吧，你是一個(gè)很有前途的小家伙!
49、文靜內(nèi)向的你也有大方、開(kāi)朗的一面。老師很喜歡你的性格。老師在這里還要感謝你認(rèn)真負(fù)責(zé)地為班記“班務(wù)日志”。好好努力吧，明天的你一定會(huì)更優(yōu)秀!
50、 老師真感謝你本學(xué)期為班級(jí)勞動(dòng)所做的貢獻(xiàn)，也極欣賞你在課堂上的落落大方。嚴(yán)格要求自己吧!你將來(lái)一定是個(gè)有出息的孩子!
班級(jí)的寄語(yǔ)9
1.每一種挫折或不利的突變，是帶著同樣或較大的有利的種子�！獝�(ài)默生
2.征服畏懼、建立自信的最快最確實(shí)的方法，就是去做你害怕的'事，直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。
3.發(fā)泄可以舒緩情緒，但是不可以用傷害自己和他人的方式。
4.待人對(duì)事不要太計(jì)較，如果太計(jì)較就會(huì)有悔恨!
5.一分鐘一秒鐘自滿，在這一分一秒間就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批評(píng)才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意見(jiàn)。我才能添加精神上新的滋養(yǎng)品。
6.道之以德，齊之以禮，有恥且格。
7.知之為知之,不知為不知,是知也。
8.相由心生，改變內(nèi)在，才能改變面容。一顆陰暗的心托不起一張燦爛的臉。有愛(ài)心必有和氣;有和氣必有愉色;有愉色必有婉容。
9.沒(méi)有比讀書(shū)更好的娛樂(lè)更持久的滿足了�！�(英國(guó))諺語(yǔ)
10.人要是懼怕痛苦，懼怕種種疾病，懼怕不測(cè)的事情，懼怕生命的危險(xiǎn)和死亡，他就什么也不能忍受了�！R梭
11.古之成大事者，不唯有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志也。
12.宿命論是那些缺乏意志力的弱者的借口。 ——羅曼·羅蘭
13.覺(jué)得自己做得到和做不到，其實(shí)只在一念之間。
14.人生在世，總是有些空城舊事，年華未央;總是有些季節(jié)，一季花涼，滿地憂傷。
班級(jí)的寄語(yǔ)10
可愛(ài)的小寶貝們和尊敬的家長(zhǎng)朋友們：
你們好!歡迎你們加入小小班這個(gè)“大家庭”，很高興認(rèn)識(shí)你們。相信我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、生活里會(huì)成為很好的朋友，我們真誠(chéng)歡迎你們的到來(lái)。經(jīng)過(guò)一周幼兒園的生活，孩子們的情緒在逐漸穩(wěn)定，看到孩子們不斷地進(jìn)步，我們衷心感謝家長(zhǎng)的積極配合和支持。
幼兒園是一個(gè)美麗的新世界。這里有喜歡你的老師，和你一起游戲的小伙伴。還有各種有趣好玩的玩具等著你!相信你們肯定會(huì)沉浸到有趣的集體生活之中，體驗(yàn)到幼兒園的快樂(lè)!新學(xué)期開(kāi)始了，我們將和你們一起生活�？蓯�(ài)的小寶貝們，可能你暫時(shí)還不習(xí)慣幼兒園的生活，沒(méi)關(guān)系!老師會(huì)像媽媽一樣關(guān)心你們、照顧你們;老師會(huì)給你們講好聽(tīng)的故事、會(huì)帶你們做好玩的游戲、會(huì)教給你們?cè)S多知識(shí)……對(duì)了!你在幼兒園里還會(huì)認(rèn)識(shí)許多朋友。在這個(gè)快樂(lè)的集體里，我們一起學(xué)習(xí)、生活、游戲、交往、參觀……在這些豐富而有趣的活動(dòng)中，你們會(huì)更加快樂(lè)，也會(huì)變得越來(lái)越聰明能干、活潑健康、自信且富有創(chuàng)造性.
尊敬的家長(zhǎng)朋友們，也許您還不放心孩子能否適應(yīng)幼兒園生活、不放心把孩子交給我們……沒(méi)關(guān)系!您可以通過(guò)自己的眼睛來(lái)觀察、通過(guò)自己的耳朵來(lái)傾聽(tīng)，我們的'笑臉就是對(duì)您最好的承諾，我們的工作就是對(duì)您最好的保證。請(qǐng)相信我們，我們不會(huì)讓您失望的。為了保證孩子能夠順利適應(yīng)園內(nèi)生活，同時(shí)保證我們教學(xué)工作的順利開(kāi)展，請(qǐng)您配合我們做好以下準(zhǔn)備工作：
1、請(qǐng)家長(zhǎng)堅(jiān)持每天8：00前送孩子來(lái)園，不要圍觀幼兒生活，以免引起幼兒的不安心理，無(wú)法順利適應(yīng)園內(nèi)生活。
2、及時(shí)與老師溝通，當(dāng)孩子在家有了一些特殊的表現(xiàn)時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)與老師交流，因?yàn)楹⒆釉诩依锏谋憩F(xiàn)不一定會(huì)在幼兒園表現(xiàn)出來(lái)。孩子的不良習(xí)慣有待于家園配合糾正。另外，家長(zhǎng)對(duì)我們有什么意見(jiàn)或建議，也希望與我們正面交流，我們很樂(lè)意接受大家的意見(jiàn)。
3、若孩子生病需服藥的請(qǐng)家長(zhǎng)早上來(lái)園時(shí)交給班級(jí)教師，防止錯(cuò)服漏服現(xiàn)象。
讓我們一起來(lái)關(guān)注我們共同的孩子，使他們?cè)陉P(guān)愛(ài)下健康的成長(zhǎng)。讓我們家園攜手為了共同的目標(biāo)，努力，再努力!非常感謝您的支持和理解!
班級(jí)的寄語(yǔ)11
1、怎樣書(shū)寫(xiě)自己的歷史？時(shí)間正翻著書(shū)頁(yè)，年輕的朋友，請(qǐng)鄭重地著筆吧。
2、愿你如那火紅的楓葉，在風(fēng)霜的洗禮中吐露太陽(yáng)的顏色，祝早日成為國(guó)家的棟梁。
3、不要嘆息，不可埋怨！既然太陽(yáng)上也有黑點(diǎn)，人世間的事情就更不可能沒(méi)有缺陷。
4、愿我們的友情，像春天一樣美麗，像夏日一樣火熱，像秋天一樣爽朗，像冬季一樣潔白，如四季一般純真、長(zhǎng)久！
5、只要心還在跳動(dòng)，血還是熱的，就要抬起頭來(lái)做人，做一個(gè)真正的人，大寫(xiě)的人。
6、想要記錄每一次感動(dòng)，想要寫(xiě)下每一次想念的心情，于是，在夜闌人靜的案頭前，寫(xiě)著我們的故事，寫(xiě)著我們最美麗的足跡。
7、即使在逆風(fēng)之中，你也決不應(yīng)退縮，要在時(shí)代駭浪中搏擊，要向萬(wàn)丈峻嶺攀登。
8、六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，就這樣歡歌、縱笑，就這樣相識(shí)、相聚，甚至都來(lái)不及好好地話別，馬上就要各奔前程……
9、機(jī)遇沒(méi)有降臨到你頭上，這沒(méi)有什么可恥，可恥的是由此而放棄努力的自暴自棄行為。
10、那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
11、要航海，就不能怕海大；要登山，就不能怕山高；要學(xué)習(xí)，就不能怕刻苦！
12、相識(shí)之緣，刻骨銘心，真摯情誼，歷久彌新，在友誼的長(zhǎng)路上，只問(wèn)相知是怎樣的珍惜與擁有，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記與你同行的日子。
13、同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ)，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！
14、是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路？?jī)膳杂欣_紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個(gè)早晨，多少個(gè)傍晚，我倆在這路上漫步……它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。
15、夢(mèng)想吧！愛(ài)夢(mèng)想的孩子會(huì)成為有理想的人；而健旺的'思想，便是天才的孿生姐妹！
16、毅力，是巨大而神奇的刻刀，只要你牢牢地握住它，便能在人生的堅(jiān)石下，刻下卓越的痕跡。
17、星星和月亮在一起，珍珠和瑪瑙在一起；莊稼和土地在一起，幸福和勞動(dòng)在一起。
18、神話一般的童年世界雖然遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)了你，然而，正在擁抱你的是更為豐富，更為偉大的現(xiàn)實(shí)人生。
19、人生總有失落，總有遺憾，沒(méi)有失落，哪來(lái)尋覓，沒(méi)有遺憾，哪來(lái)企盼？
20、相信生活，相信生命，不能因?yàn)榈谝淮物w翔遇到了烏云風(fēng)暴，就懷疑藍(lán)天白云！
班級(jí)的寄語(yǔ)12
1、現(xiàn)在，我只想說(shuō)的是:“我這只小船只能在這個(gè)彼岸停泊短短的幾分鐘，明天，我會(huì)去尋找另一個(gè)彼岸，希望在那里會(huì)遇見(jiàn)會(huì)你�！�
2、你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí)，卻先醉了自己。
3、在船停泊的片刻，我們相識(shí)了。在這快樂(lè)而有意義的六年里，我們都有著很好的友誼生活。
4、包約西：希望我們以后能有機(jī)會(huì)再見(jiàn)面，是你讓友誼在我心底生根發(fā)芽并綻放出絢麗的花朵，謝謝你，我的同學(xué)。祝你前程似錦，快樂(lè)安康!
5、陳俏涵：六年的友情，我將會(huì)像熱愛(ài)生命那樣呵護(hù)它。我們共同經(jīng)歷了憂愁，分享了喜悅，愿你們永遠(yuǎn)健健康康，開(kāi)開(kāi)心心。
6、生活已經(jīng)向我們敞開(kāi)了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗(yàn)它無(wú)邊無(wú)際的壯闊，無(wú)窮無(wú)盡的幽深吧!
7、劉冰茹：可能你我日后不能再見(jiàn)面，但你永遠(yuǎn)是我最值得牽掛和驕傲的朋友!
8、吳靜怡：從陌生到熟悉，由賭氣爭(zhēng)吵至愉快和好，同學(xué)們，我們一同經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨雨。繁星見(jiàn)證了我們純潔的友情，它會(huì)恒久地存在于世間。
9、蔡婕妤：她們漂亮可愛(ài)，他們帥氣迷人，這就是我的同學(xué)，“桃花潭水深千尺，不及同學(xué)送我情”。在這離別之際，愿同學(xué)們?cè)诟鱾�(gè)方面更上一層樓，萬(wàn)事如意!
10、緊緊地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言萬(wàn)語(yǔ)，也有我難言的秘密。
11、李金哲：希望同學(xué)們做時(shí)間的主人，珍惜時(shí)光，和時(shí)間賽跑，認(rèn)真讀書(shū)，做一個(gè)有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人!
12、小鳥(niǎo)在枝頭吱吱喳喳，多像我們當(dāng)年的竊竊私語(yǔ)，和那一串串格格的笑聲……
13、施昕泉：祝大家以后的初中學(xué)習(xí)芝麻開(kāi)花--節(jié)節(jié)高，奮發(fā)向上，有個(gè)好的前程。
14、與你相識(shí)，我感到無(wú)比幸運(yùn)，而能與你相知，我倍感生命的充實(shí)，以前嬉笑相伴的日子我將深藏，以后不可測(cè)的日子，愿你多保重。
15、葉任�。何蚁嘈�，即使我們以后各奔東西，也不能忘記這永恒不滅的友誼，祝同學(xué)們?cè)诔踔袑W(xué)習(xí)百尺竿頭，更進(jìn)一步。
16、是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的.柳絲飄拂。多少個(gè)早晨，多少個(gè)傍晚，我倆在這路上漫步……它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。
17、像蜂蝶飛過(guò)花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學(xué)生時(shí)代的生活，恰似流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。
18、包琦琦：六年時(shí)光彈指瞬間，在學(xué)校里我們收獲了知識(shí)，收獲了友誼，愿大家在今后的日子里好好學(xué)習(xí)，天天向上。
19、你聰穎，你善良，你活潑，有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中沉思在夢(mèng)幻中尋覓。小小的你會(huì)長(zhǎng)大，小小的你會(huì)成熟，愿你更堅(jiān)強(qiáng)!愿你更自信!
20、同窗六年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來(lái)日開(kāi)出芳馨的鮮花。
班級(jí)的寄語(yǔ)13
1、最好不是在夕陽(yáng)西下的時(shí)候去幻想什么，而要在旭日初升的時(shí)候即投入學(xué)習(xí)。
2、一分汗水，一分耕耘；一分辛勞，一分收獲。堅(jiān)信你已經(jīng)懂得了這個(gè)道理。為了完美的明天，你還就應(yīng)做得更好一些。
3、自信來(lái)源于對(duì)自我的正確認(rèn)識(shí)，自卑來(lái)源于比較的結(jié)果建立自信的基礎(chǔ)就是要承認(rèn)現(xiàn)實(shí)，理解現(xiàn)實(shí)，并想法來(lái)改變現(xiàn)實(shí)。
4、老師堅(jiān)信，世上無(wú)難事，只要肯登攀；老師堅(jiān)信，沒(méi)有學(xué)不會(huì)的知識(shí)，更沒(méi)有學(xué)不會(huì)的同學(xué)；老師堅(jiān)信，只有嚴(yán)格要求自我，才能做四有新人，才能迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)。無(wú)論何時(shí)：用心的態(tài)度象太陽(yáng)，照到哪里哪里亮；消極的態(tài)度象月亮，初一十五不一樣。
5、你是否意識(shí)到自我是一個(gè)完整好處上的人，是一個(gè)有用的人，此刻的一切發(fā)奮都是為將來(lái)做準(zhǔn)備？
6、人生不可能一帆風(fēng)順：當(dāng)你身處逆境的時(shí)候，要能夠笑對(duì)困難，笑對(duì)人生；當(dāng)你身處順境的時(shí)候，切莫驕傲自滿，得意忘形。
7、你已經(jīng)站在了人生的起跑線上，為了實(shí)現(xiàn)心中的遠(yuǎn)大目標(biāo)，你正發(fā)奮拼搏著。成功屬于不畏困難勇往直前的人。堅(jiān)信自我！
8、態(tài)度決定高度；自我成就自我
9、老師衷心地期望你不斷豐富充實(shí)自我，掌握過(guò)硬的知識(shí)和本領(lǐng)，信心百倍地迎接明天的挑戰(zhàn)！
10、我想把夢(mèng)之家所有成員的生命變成一個(gè)成功而精彩的故事！
11、不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？
12、做自我喜歡做的事幼稚，做自我就應(yīng)做的事理智，把該做的事變成喜歡做的事明智。行理智事，做明智人，把握此刻，成就未來(lái)！
13、共同感受學(xué)習(xí)的過(guò)程；共同感受同學(xué)的情誼；共同感受生活的完美；共同感受成功的體驗(yàn)。
14、想就壯志凌云做就腳踏實(shí)地；不是盡力而為，而是全力以赴
15、你是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，期望你把握住這天，把握住人生，透過(guò)不懈的發(fā)奮，創(chuàng)造屬于自我，也屬于社會(huì)的完美明天。
16、感性給人激情和力量，理性給人冷靜和思索，感性和理性的結(jié)合，如同水與火的交融，狂熱而柔靜。一個(gè)人只有憑著這樣的態(tài)度管理人生，離成功幸福也就不遠(yuǎn)了。
17、心靈的橋梁要用情感去架設(shè)，用尊重信任體貼關(guān)懷去充實(shí)。愛(ài)，是一種力量，一種品質(zhì)，是教育成功的秘訣。
18、自信的人，總能夠戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自我，取得一個(gè)又一個(gè)勝利；自滿的人，總會(huì)被暫時(shí)的勝利沖昏頭腦。
19、青年人，就象初升的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，沒(méi)有咱們克服不了的困難，只有下不了的決心，堅(jiān)持不久的恒心！七3班只有精英，沒(méi)有最下等。
20、天生我才必有用。
21、最美的年齡為最純的夢(mèng)想盡最大的發(fā)奮
22、有了百折不撓的精神，有了勇往直前的拼搏，你就能夠在浩瀚的知識(shí)海洋中自由自在地遨游，并且能夠到達(dá)勝利的彼岸！
23、時(shí)刻是最有情，也最無(wú)情的東西，每人擁有的都一樣，十分公平。但擁有資源的人不必須成功，善用資源的人才會(huì)成功。請(qǐng)善待時(shí)刻。
24、勤為過(guò)程，慎為態(tài)度，敏為方法，愛(ài)為職責(zé)。
25、山再高，它高但是人的頭，只要咱們敢攀登奮斗，山也將置身于咱們的腳下。路再遠(yuǎn)，它遠(yuǎn)但是人的足跡，只要咱們堅(jiān)持不懈，永不放下，路同樣將布滿人的腳印。這就是奮斗，生命的價(jià)值在于無(wú)限的奮斗。
26、你關(guān)心班級(jí)，樂(lè)于助人，是老師的好幫手，是同學(xué)們的好榜樣。
27、每個(gè)孩子都是活生生的有感情的人，只要付出愛(ài)心，小苗總會(huì)成長(zhǎng)；只要一縷陽(yáng)光，他們就會(huì)燦爛。
28、所有愛(ài)你的人都關(guān)心著你。我為你的進(jìn)步喝彩，我為你的人生祝福。發(fā)奮進(jìn)取，全面發(fā)展，你會(huì)更優(yōu)秀。
29、早到的人是勤奮的，安靜的人是有修養(yǎng)的。走進(jìn)來(lái)，坐下去，學(xué)進(jìn)去好習(xí)慣是加速器，是助人騰飛的羽翼；壞習(xí)慣是枷鎖，是難以掙脫的羈絆。
30、珍惜同學(xué)友誼！珍惜師生情意！珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)！珍惜青春歲月！用拼搏精神書(shū)寫(xiě)精彩人生！
31、聰明少語(yǔ)是你給班主任的第一印象，是課時(shí)的狀態(tài)很好，聽(tīng)課效率高，能主動(dòng)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，因而學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，但你學(xué)的并不累，我想你還是要讓自我再緊張一些，不能滿足于目前的一點(diǎn)成績(jī)，須知山外有山，你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象，還有很多
32、有必須的組織協(xié)調(diào)本事，任班級(jí)文藝委員工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。上課能認(rèn)真聽(tīng)講，及時(shí)完成教師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，較少主動(dòng)提問(wèn)和發(fā)言，學(xué)習(xí)成績(jī)較入學(xué)時(shí)還有很大距離，班主任相信你有這個(gè)本事奪回本該屬于自我的位置，關(guān)健是要認(rèn)真分析原因，針對(duì)性地解決問(wèn)題。學(xué)校或班級(jí)的有些規(guī)定不貼合你的意愿意，但對(duì)你及全體同學(xué)有益，你還是要不折不扣地執(zhí)行。
33、轉(zhuǎn)眼已是初二下學(xué)期了，誰(shuí)又能不感嘆光陰似箭，日月如梭呢？在此期間你們?yōu)樽优冻隽撕芏唷＿@天我想說(shuō)無(wú)論你的子女學(xué)習(xí)如何，請(qǐng)?jiān)俣嚓P(guān)照一下，堅(jiān)持一下，再多付出一些，督促一些。每一天給他們一些任務(wù)。在校內(nèi)，咱們向你們保證：咱們將發(fā)揚(yáng)棒球精神，竭盡全力盡量不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，同時(shí)也決不耽誤一個(gè)學(xué)生，使每一個(gè)學(xué)生都能進(jìn)步成長(zhǎng)。最后讓我代表本班全體教師向你們說(shuō)一聲：多謝各位的大力配合。
34、不學(xué)小溪流泡沫喧囂，要學(xué)大海潛水無(wú)窮。
35、成長(zhǎng)的過(guò)程是個(gè)磨難的過(guò)程，成長(zhǎng)的過(guò)程是個(gè)幸福的過(guò)程。愿你們?cè)谀ルy中獲得進(jìn)步，在幸福中獲得成功。
36、一個(gè)人走路走得最遠(yuǎn)的不是走得最快的；而是能夠不停走路的人
37、這天是否盡心力，珍惜時(shí)刻，思考和掌握了多少知識(shí)？
38、學(xué)校已經(jīng)行動(dòng)，老師已經(jīng)行動(dòng)。正因咱們已到了全面啟動(dòng)的時(shí)機(jī)此刻是學(xué)生整個(gè)初中階段轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵期。為了咱們孩子的將來(lái)，敬請(qǐng)各位跟上學(xué)校步伐為實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)一齊發(fā)奮班級(jí)是咱們共同的一個(gè)大家庭，她的'進(jìn)步離不開(kāi)咱們每個(gè)成員的發(fā)奮。只有咱們大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同拼搏，們的班級(jí)才會(huì)蒸蒸日上，咱們的明天才會(huì)更完美。班榮我榮，班恥我恥。讓咱們行動(dòng)起來(lái)，為班級(jí)增添光彩
39、你發(fā)奮了，你就有了進(jìn)步；你付出了，也就有了收獲。愿你在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，愿你在成長(zhǎng)中不斷充實(shí)自我，愿歡聲笑語(yǔ)永遠(yuǎn)伴隨你精彩的人生。
40、志存高遠(yuǎn)，實(shí)踐就有收獲。腳踏實(shí)地，堅(jiān)持總會(huì)成功
41、學(xué)習(xí)勁頭足，聽(tīng)課又專(zhuān)注，做事更認(rèn)真，你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。但是，成績(jī)只代表昨日，因此，每個(gè)人都就應(yīng)把成績(jī)當(dāng)作自我騰飛的起點(diǎn)。
42、眼睛里沒(méi)有追求的時(shí)候，必須是心如死灰的時(shí)候。
43、海浪寧可在擋路的礁山上撞得粉碎，也不肯后退一步。
44、有決心，有信心，有恒心，有耐心，愿這四顆心，永遠(yuǎn)伴隨著你的人生！
45、勤奮學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，用知識(shí)來(lái)充實(shí)自我的頭腦。我堅(jiān)信，你的明天必須是快樂(lè)的，你的明天也必須是幸福的。
46、用習(xí)慣和智慧創(chuàng)造奇跡，用理想和信心換取動(dòng)力。
47、流血，流汗，不流淚；留成，留敗，不留悔。
48、心有多大，天地就有多大；夢(mèng)想有多遠(yuǎn)，路就能走多遠(yuǎn)！
49、開(kāi)開(kāi)心心學(xué)習(xí)，坦坦蕩蕩做人。走一步，再走一步，你就成功了。
50、是否意識(shí)到自我的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，并注意發(fā)揚(yáng)；是否意識(shí)到自我的一個(gè)缺點(diǎn)，并主動(dòng)糾正？
51、老師很喜歡你，不僅僅是正因你的成績(jī)好，更重要的是你有職責(zé)心，有上進(jìn)心，有愛(ài)心。
52、我知道，你已經(jīng)為自我設(shè)計(jì)好了一幅完美的藍(lán)圖，并且你也正在為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)發(fā)奮奮斗著。成功屬于不懈追求的人。祝福你！
53、愿你們做到紀(jì)律上：職責(zé)自律嚴(yán)格進(jìn)步；學(xué)習(xí)上：緊迫計(jì)劃嚴(yán)謹(jǐn)落實(shí)
54、堅(jiān)信：機(jī)會(huì)是創(chuàng)造來(lái)的，不是等來(lái)的。
55、新一年已經(jīng)開(kāi)始，前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，趕快行動(dòng)起來(lái)吧！讓咱們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，向理想的彼岸勝利前行！
56、愛(ài)同學(xué)，愛(ài)老師，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)生活，愿咱們心中有愛(ài)，愿八3班成為一個(gè)充滿愛(ài)的大家庭。作為人，最高貴的格調(diào)是自然真誠(chéng)；作為學(xué)生，禮貌有禮，維護(hù)班群眾榮譽(yù)，也是咱們最高貴的格調(diào)。
57、你今日投入越大，回報(bào)也就越大。
58、同學(xué)們，新世紀(jì)的第一個(gè)春天踏著輕快的腳步來(lái)了，應(yīng)對(duì)新世紀(jì)，你們想到了什么？是默默無(wú)聞，毫無(wú)斗志，還是滿懷信心，奮力拼搏？一年之計(jì)在于春，應(yīng)對(duì)新世紀(jì)的第一個(gè)春天，你們是滿足于往昔的一點(diǎn)成績(jī)，還是發(fā)奮與時(shí)刻賽跑，百尺竿頭，更進(jìn)一步？
59、你擁有成功的昨日，但那畢竟已經(jīng)成為歷史。只有不斷地發(fā)奮，才能不斷地進(jìn)步，千萬(wàn)不好躺在過(guò)去的功勞簿上睡大覺(jué)！
60、你做人做事是否認(rèn)真負(fù)責(zé)勤奮規(guī)范？
61、一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，你的、付出得到了回報(bào)，你的成績(jī)讓老師感到欣慰，也讓家長(zhǎng)感到高興。但是，我得提醒你：不好驕傲，不好自滿，再接再厲，你的前途一片光明！
62、隨著歲月的流逝，你在不斷地成長(zhǎng)。我把祝福送給你，我把期盼的目光投向你。我期盼著你更加懂事，更加成熟，期盼著你有錦繡前程。
63、生命就是奇跡，永遠(yuǎn)都不好放下期望，哪怕期望渺小如豆，咱們都要堅(jiān)持舉著它，即使?fàn)T火灼傷了皮膚，咱們也不能放下，否則咱們將永遠(yuǎn)還在黑暗中。真正的高考勝利者，并非是指那些成績(jī)拔尖的狀元，而是在高三這一年里成長(zhǎng)起來(lái)的樂(lè)觀自信堅(jiān)忍不拔的你。
64、世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊是天空，而比天空更為廣闊的是人的胸懷。
65、當(dāng)你告別小學(xué)進(jìn)人初中時(shí)，大家必須要做好思想準(zhǔn)備。初中三年不是鮮花鋪就的，更不是浪漫織就的。初中三年是一個(gè)化繭成蝶的過(guò)程，一個(gè)由花到果的過(guò)程，一個(gè)從幼苗到大樹(shù)的過(guò)程一個(gè)石掛變金剛石的過(guò)程。其間會(huì)有疼痛，會(huì)有失落，會(huì)有壓力，更會(huì)有約束義務(wù)和職責(zé)。進(jìn)人初中，意味著你已長(zhǎng)大，未來(lái)的三年歲月，你務(wù)必在忙碌中度過(guò)，在研讀全新的學(xué)問(wèn)中度過(guò)，在拼搏中度過(guò)，甚至?xí)诓粩嗟古c爬起中度過(guò)。同學(xué)們，讓咱們共同發(fā)奮，完美的未來(lái)正在前方像咱們招手。人的生命在無(wú)窮的宇宙中僅是短短一瞬，誰(shuí)愿意在如此精彩世界上悄然無(wú)聲地離去？那咱們就應(yīng)如何對(duì)待寶貴的生命？是船，就要搏擊風(fēng)浪！就就應(yīng)而且必須要去戰(zhàn)勝風(fēng)浪！這是用心進(jìn)取者的宣言，是知難而上者的精神動(dòng)力。深信其者，不會(huì)后退，只會(huì)勇往直前，困難和失敗對(duì)弱者是個(gè)深淵，而對(duì)于強(qiáng)者卻是一筆財(cái)富。正因他們懂得人的生命似江水奔流不遇到暗礁險(xiǎn)阻難以激起美麗的浪花。這些人會(huì)主動(dòng)去迎擊風(fēng)浪，從而磨煉自我，最終成為駕馭生命的強(qiáng)者。搏擊風(fēng)浪，就要牢牢把握方向。搏擊風(fēng)浪，就要掌握過(guò)硬的駕船技術(shù)。咱們的理想之舟該駛向何方？是僅僅走向大學(xué)這一人生港灣，還是永遠(yuǎn)博擊在人生的萬(wàn)里海疆？
66、你已經(jīng)懂得了學(xué)習(xí)的重要，老師為你高興。我堅(jiān)信，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，你會(huì)信心百倍，朝著更高的目標(biāo)發(fā)奮奮斗。
67、珍惜分分秒秒，把握點(diǎn)點(diǎn)滴滴，崇尚老老實(shí)實(shí)，堅(jiān)信辛辛苦苦。
68、發(fā)奮，發(fā)奮，再發(fā)奮；優(yōu)秀，優(yōu)秀，更優(yōu)秀！學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，成長(zhǎng)是快樂(lè)的。我堅(jiān)信你能用自我勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造更加完美的明天。
69、不好沉迷于過(guò)去，不好幻想未來(lái)，一切從此刻開(kāi)始。
70、是船就要搏擊風(fēng)浪，是槳就要蕩起美麗的人生，讓更多夢(mèng)想從那里放飛
71、再燦爛的陽(yáng)光也不能消除陰影，再完美的人生也不能沒(méi)有瑕疵，讓咱們學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟與痛苦同行，去追尋快樂(lè)。
72、成功的時(shí)候，不好正因成功而得意忘形；失敗的時(shí)候，不好正因失敗而喪失對(duì)成功的追求。
73、人是一只會(huì)思考的蘆葦。思考使人獨(dú)立于天地間，要用腦干事，不好只是機(jī)械的做做記錄。這個(gè)世界上沒(méi)人能使你倒下，如果你自我的信念還站立的話，正因在失敗面前，屢敗屢戰(zhàn)是成功的關(guān)鍵。
74、一學(xué)期以來(lái)，你為班級(jí)做了很多工作，辛苦了。我感謝你。期望你能再接再厲，力爭(zhēng)更好的成績(jī)。
75、你已經(jīng)樹(shù)立起遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，期望你繼續(xù)發(fā)奮。老師的眼睛將一向深情地注視著你成長(zhǎng)的腳印，老師將為時(shí)刻你加油助威。
76、勇者無(wú)畏行者無(wú)疆。
77、盲人眼前雖然一片漆黑，但腳下同樣能夠開(kāi)拓出一條光明的路。
78、我自信，我出色；我發(fā)奮，我成功！
79、書(shū)山有路勤為徑；學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓咱們記�。菏谴鸵⿹麸L(fēng)浪：是槳，就要蕩起美麗的人生！
80、這天的付出，必須能在明天得到回報(bào)。有了信心決心恒心，透過(guò)自我腳踏實(shí)地的奮斗，你心中的理想就必須能夠?qū)崿F(xiàn)！
81、勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(zhǎng)；輟學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其損，日有所虧
82、你很優(yōu)秀，但是，一個(gè)人無(wú)論有多大的學(xué)問(wèn)，始終都不能滿足，正因知識(shí)是無(wú)窮的，學(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的。
83、這學(xué)年過(guò)去了，正因你不斷進(jìn)取，勤學(xué)苦練，因此，你的成績(jī)一次比一次優(yōu)秀。堅(jiān)信新學(xué)期的你會(huì)更上一層樓。
84、無(wú)論頭上是怎樣的天空，都要勇敢地對(duì)自我說(shuō)：我準(zhǔn)備承受任何風(fēng)暴！
85、拼搏，去享受成功的喜悅！
86、生活就是這樣不論你是羚羊還是獅子，當(dāng)太陽(yáng)初升時(shí)，就得毫不猶豫地奔向前方！
87、雖然老師有時(shí)也批評(píng)你，但是老師一向都喜歡你。喜歡你的聰明，喜歡你的誠(chéng)實(shí)，喜歡你的勤奮。
88、奮斗者的幸福是從痛苦起步的，享樂(lè)者的痛苦是從幸福開(kāi)始的。
89、根兒向縱深處延伸一寸，小樹(shù)被狂風(fēng)推倒的危險(xiǎn)就減弱了一分。
90、我欣慰地看到，你已經(jīng)有了奮斗的目標(biāo)，并且正朝著這一目標(biāo)不斷前進(jìn)。你必須能發(fā)奮把心中的理想變成現(xiàn)實(shí)。
91、習(xí)慣決定一切。咱們不能選取生活，但咱們能夠選取生活的習(xí)慣，好的習(xí)慣能夠彌補(bǔ)不足。十幾歲是人生的黃金年華，你們要珍惜這個(gè)好時(shí)光，好學(xué)勤學(xué)善問(wèn)善思，發(fā)奮打好各科基礎(chǔ)。
92、所有愛(ài)你的人都關(guān)心著你。我為你的提高喝彩，我為你的人生祝福。努力進(jìn)取，全面發(fā)展，你會(huì)更優(yōu)秀。
93、播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲人生。同學(xué)們，學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握本領(lǐng)固然重要，但更為重要的是在學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握本領(lǐng)的過(guò)程中學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟做人。做人是人生的首要一課。學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟做人，就要掌握社會(huì)公認(rèn)的行為準(zhǔn)則。
94、在浩瀚的知識(shí)海洋里航行，自信是船，勤奮是帆，毅力是風(fēng)，你們是水手，而我是舵手，只有咱們齊心協(xié)力，不畏艱難，才會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。
95、時(shí)刻老人給咱們每人的一樣多，分分秒秒都是咱們的珍重的財(cái)產(chǎn)，勤奮能夠使它變成沃土，懶惰會(huì)讓它變成荒漠，咱們要用智慧和勤奮，去探索和創(chuàng)造描繪完美的未來(lái)！
96、用進(jìn)取書(shū)寫(xiě)成長(zhǎng)，用輝煌記錄青春！
97、夯實(shí)基礎(chǔ)勤奮練習(xí)培養(yǎng)潛質(zhì)；持續(xù)恒心擁有毅力提高學(xué)績(jī)。
98、你聰明好學(xué)，誠(chéng)實(shí)純樸，優(yōu)點(diǎn)很多，前途無(wú)量！期望你不好滿足這天取得的成績(jī)，透過(guò)自我腳踏實(shí)地的奮斗，把心中完美的藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí)。
99、天道酬勤，勤能補(bǔ)拙，拼搏三年，天高地闊
100、三年苦讀磨一劍，氣定神閑戰(zhàn)猶酣。勢(shì)如破竹搗黃龍，千帆競(jìng)發(fā)齊凱旋。
班級(jí)的寄語(yǔ)14
1、世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊是天空，而比天空更為廣闊的是人的胸懷。
2、天生我才必有用。
3、時(shí)間是最有情，也最無(wú)情的東西，每人擁有的都一樣，非常公平。但擁有資源的人不一定成功，善用資源的人才會(huì)成功。請(qǐng)善待時(shí)間。
4、自信來(lái)源于對(duì)自我的正確認(rèn)識(shí)，自卑來(lái)源于比較的結(jié)果.建立自信的基礎(chǔ)就是要承認(rèn)現(xiàn)實(shí)，接受現(xiàn)實(shí)，并想法來(lái)改變現(xiàn)實(shí)。
5、生活就是這樣----不論你是羚羊還是獅子，當(dāng)太陽(yáng)初升時(shí)，就得毫不猶豫地奔向前方!
6、三年苦讀磨一劍，氣定神閑戰(zhàn)猶酣。勢(shì)如破竹搗黃龍，千帆競(jìng)發(fā)齊凱旋。
7、生命就是奇跡，永遠(yuǎn)都不要放棄希望，哪怕希望渺小如豆，我們都要堅(jiān)持舉著它，即使?fàn)T火灼傷了皮膚，我們也不能放棄，否則我們將永遠(yuǎn)還在黑暗中。真正的高考勝利者，并非是指那些成績(jī)拔尖的狀元，而是在高三這一年里成長(zhǎng)起來(lái)的樂(lè)觀、自信、堅(jiān)忍不拔的`你。
8、無(wú)論何時(shí)：積極的態(tài)度象太陽(yáng)，照到哪里哪里亮;消極的態(tài)度象月亮，初一、十五不一樣。
9、相信：機(jī)會(huì)是創(chuàng)造來(lái)的，不是等來(lái)的。
10、是否意識(shí)到自己的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，并注意發(fā)揚(yáng);是否意識(shí)到自己的一個(gè)缺點(diǎn)，并主動(dòng)糾正?
11、今天是否盡心力，珍惜時(shí)間，思考和掌握了多少知識(shí)?
12、你做人、做事是否認(rèn)真、負(fù)責(zé)、勤奮、規(guī)范?
13、你是否意識(shí)到自己是一個(gè)完整意義上的人，是一個(gè)有用的人，現(xiàn)在的一切努力都是為將來(lái)做準(zhǔn)備?
14、感性給人激情和力量，理性給人冷靜和思索，感性和理性的結(jié)合，如同水與火的交融，狂熱而柔靜。一個(gè)人只有憑著這樣的態(tài)度管理人生，離成功、幸福也就不(遠(yuǎn)了
15、一個(gè)人走路走得最遠(yuǎn)的不是走得最快的;而是能夠不停走路的人
16、再燦爛的陽(yáng)光也不能消除陰影，再完美的人生也不能沒(méi)有瑕疵，讓我們學(xué)會(huì)與痛苦同行，去追尋快樂(lè)。
班級(jí)的寄語(yǔ)15
1.學(xué)者有自立之志，當(dāng)拔出流俗，不可泛泛與世浮沉�！�(清)唐斌
2.生活不會(huì)否定任何人，就怕自己否定生活。
3.沒(méi)有礁石，就沒(méi)有美麗的浪花;沒(méi)有挫折，就沒(méi)有壯麗的人生。
4.富而可求也，雖執(zhí)鞭之士，吾亦為之。如不可求，從吾所好。
5.愛(ài)是一種責(zé)任，不愛(ài)了，也要盡到責(zé)任。
6.不要輕言放棄，否則對(duì)不起自己。
7.知識(shí)是從刻苦勞動(dòng)中得來(lái)的`，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果�！螒c齡
8.同樣的瓶子，你為什么要裝毒藥呢?同樣的心理，你為什么要充滿著煩惱呢?
9.風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳;家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心�！檻棾�
10.是夢(mèng)別怕疼，想贏別喊停!
11.一個(gè)人炫耀什么，說(shuō)明內(nèi)心缺少什么。
12.理論是將簡(jiǎn)單的東西復(fù)雜化，理念是將復(fù)雜的東西簡(jiǎn)單化。
13.三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之。——孔�?/p>
14.鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤�！盾髯印駥W(xué)》
15.學(xué)，就像一只鉆頭，去開(kāi)掘知識(shí)的深井。問(wèn)，就像一把鑰匙，去啟開(kāi)疑團(tuán)的大門(mén)。
16.如果這世界上真有奇跡，那就是努力的另一個(gè)名字。
17.激情，這是鼓滿船帆的風(fēng)。風(fēng)有時(shí)會(huì)把船帆吹斷;但沒(méi)有風(fēng)，帆船就不能航行。
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