蘇教版二年級上冊《青松》教學(xué)反思

　　《青松》教學(xué)反思

　　《青松》選自陳毅同志的《冬夜雜詠》，全詩描寫了大雪重壓下青松毫不畏懼、蒼翠挺拔的形象，贊頌了青松堅(jiān)強(qiáng)高潔的品格。在梳理完詩的意思之后，為了讓孩子們更深地感受到青松的品格，我采用了對比的方式，即出示春天的一些植物、秋天的菊、冬天的青松圖，讓孩子們欣賞不同的植物在冬天時(shí)各自不同的景象，孩子們看到了春天的花在天氣涼時(shí)就馬上凋謝，秋天的菊花在寒冬也隨之枯萎，而青松在一年四季都常青。我問孩子們看出了什么？孩子們紛紛說青松不怕寒冷，在風(fēng)雪中依然常青，依然挺立。陳毅同志寫這些詩是不純粹為了贊美青松，我又給孩子們介紹了當(dāng)時(shí)的寫作背景，讓孩子們感受到像陳毅爺爺一樣的共產(chǎn)黨人其實(shí)就像一棵棵青松，不怕困難的革命樂觀主義精神。

【二年級上冊《青松》教學(xué)反思】相關(guān)文章：

青松05-01

二年級上冊稱贊的教學(xué)反思04-27

二年級語文上冊教學(xué)反思02-25

二年級上冊角的認(rèn)識(shí)教學(xué)反思04-18

二年級上冊語文教學(xué)反思04-18

小學(xué)語文二年級上冊教學(xué)反思04-03

青松作文04-30

青松作文05-03

青松的作文12-26

青松贊05-01