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《計算機網(wǎng)絡實訓—服務器的安裝》的教學反思
服務器的安裝是計算機網(wǎng)絡實驗中非常重要的部分，它包括有《windows server服務器的安裝》、《DNS服務器的安裝》、《DHCP服務器的安裝》、《FTP服務器的安裝》、《WEB服務器的安裝》等五個實驗組成。本實驗模塊在學習完相關理論知識的基礎上，讓學生動手實踐，掌握好服務器的安裝方法。因為五個實驗有很多的相似之處，所以安排在連續(xù)的幾個課時中完成。掌握服務器的安裝方法，學生感覺該知識很重要，所以學習興趣也很濃。實驗完成之后，都能完成實驗任務，達到實驗目的。
本實驗模塊結束之后，有如下反思：
1、《windows server服務器的安裝》，該實驗是所有這個實驗模塊的基礎，所以要求學生都熟練掌握好服務器系統(tǒng)的安裝。教師演示時，把速度放慢，在安裝的過程中有很多等待的時間，可以讓學生充分的掌握好操作步驟。
2、《DNS服務器的安裝》，DNS是在TCP/IP網(wǎng)絡上用來將計算機名稱轉換成IP地址的服務系統(tǒng)，講解完該服務器的作用之后再演示，學生會較感興趣。
3、《DHCP服務器的安裝》，DHCP 服務器對 TCP/IP 子網(wǎng)的地址進行動態(tài)分配和配置，是局域網(wǎng)中對ip地址進行動態(tài)分配的有效手段，大大方便網(wǎng)絡管理員的管理，實驗之前提醒學生重視這個實驗。
4、《FTP服務器的安裝》，F(xiàn)TP服務器是常用的應用服務器，因為學生之前有所接觸，所以學生的興趣比以往幾個實驗要高，興趣是最好的老師，充分發(fā)揮學生的學習興趣，能夠很順利的完成這個實驗。
5、《WEB服務器的安裝》，WEB服務器也是常用的應用服務器，因為學生對WEB網(wǎng)有了體驗，學生的興趣可能更高，興趣是最好的老師，充分發(fā)揮學生的學習興趣，能夠很順利的完成這個實驗。
6、以上這些實驗都是在軟件環(huán)境中完成，很有可能有學生覺得不如網(wǎng)線制作實驗那么直觀而有畏難心理，需要幫助學生克服這方面的心理。
在整個服務器的安裝實驗教學過程中，充分發(fā)揮學生的主觀能動性，激發(fā)學生的學習興趣，會起到事半功倍的效果。
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