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合作，共享，發(fā)展 -2017年教學(xué)反思與感悟
合作，共享，發(fā)展
——2017年教學(xué)反思與感悟
英語 周麗
2017年是我入職的第三年，在這三年中，我能體會到自己在教學(xué)上慢慢的成長。特別是2017年，伴隨著學(xué)校教科研年會的召開，我跟深刻的感悟到自己的成長離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的幫助，有了他們的幫助自己才能獲得更快的成長。
一、學(xué)會合作，懂得共享。
在工作上只有把自己的心理調(diào)整好，融入集體中，才會體會到合作的愉快，領(lǐng)略到工作的樂趣。在我們英語組，我深刻體會到了年級組的集體力量。我們經(jīng)常進(jìn)行組內(nèi)教研學(xué)習(xí)，分享教學(xué)經(jīng)驗。無論是哪位教師做課，老師們都會個個出謀劃策，認(rèn)真的研討。每周我們進(jìn)行教學(xué)粉筆字、鋼筆字的學(xué)習(xí)和展覽，校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真批閱粉筆字，面批給出指導(dǎo)意見。擅長書法的青年教師幫助批閱寫字練習(xí)，及時給出意見。我們互相學(xué)習(xí)，共同成長。
二、不斷學(xué)習(xí)，發(fā)展所長。
在英語教學(xué)上，雖然目前我們學(xué)校的相對比較薄弱，但是我相信未來我們英語教學(xué)上會越來越好。因為我們有一支團(tuán)結(jié)向上的英語組。我們經(jīng)常會集體備課，討論教育教學(xué)問題。李老師、杜主任這樣富有經(jīng)驗的教師經(jīng)常會給我們提供資源，提出改進(jìn)意見。擅長管理學(xué)生的徐老師，會經(jīng)常分享她和學(xué)生溝通的經(jīng)驗。青年教師張老師給我們分享最新的教學(xué)軟件Focusky的使用。我也盡力發(fā)揮自己的所長，2017年幫助新入職的英語教師進(jìn)行一課三磨，也取得了良好的效果。
三、感悟成長，反思提升。
為了幫助青年教師更快的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，發(fā)展自己所長，學(xué)校經(jīng)常為我們搭設(shè)學(xué)習(xí)平臺，展示平臺。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也會不時的鼓勵我們青年教師，讓我們感到溫暖。2017年我在學(xué)校的支持下參加了研學(xué)共同體青年教師的發(fā)言，青年教師教學(xué)基本功比賽，都獲得了不錯的成績。
教學(xué)的成長離不開不斷地積累和學(xué)習(xí)。回顧2017年的教學(xué)，我認(rèn)識到自己還需要在以下發(fā)面進(jìn)行學(xué)習(xí)和提升：探尋轉(zhuǎn)化英語學(xué)困生的方法、進(jìn)行高效的英語教學(xué)的方法、不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念和技術(shù)手段，輔助英語課堂教學(xué)的生成。展望2018年， 我要做一名教學(xué)的有心人，不斷地反思，在教育生涯的起步階段與學(xué)生共同成長。
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