《有趣的勺子》教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)反思

教學(xué)目標(biāo) 了解勺子的作用和特點(diǎn)，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)一款有趣實(shí)用的勺子。培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、分析能力。提高學(xué)生動(dòng) 手能力，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感。

教學(xué)重點(diǎn) 了解勺子的作用和特點(diǎn)

教學(xué)難點(diǎn) 設(shè)計(jì)一款有趣實(shí)用的勺子

課前準(zhǔn)備 學(xué)生自帶各種勺子

一、 揭示課題：《有趣的勺子》 二、 新授 １． 介紹你帶來的勺子 湯勺、漏勺等不同造型的勺子 有瓷器的、不銹鋼的、木頭的、塑料的等各種材質(zhì) 各種不同的裝飾花紋 小結(jié)：勺子的形狀、大小、材料與它們的用途有密切的關(guān)系 ２． 了解勺子的造型特點(diǎn) 勺子為什么有許多小眼兒？ 勺子為什么把上有個(gè)小孔？ 勺子為什么把上有個(gè)花紋？ 勺子為什么有柄？ 小結(jié)：勺子分為幾個(gè)部分？（柄+勺柄）。這些小小的設(shè)計(jì)，不僅讓勺子更漂亮，而且方便使用。 3. 教師示范表現(xiàn)方法和過程 勺柄、勺體，主要的結(jié)構(gòu) 變形，添加，花紋裝飾 三、 練習(xí)指導(dǎo) 要求：創(chuàng)作設(shè)計(jì)一把有趣實(shí)用的勺子 指導(dǎo)：勺子的整體造型 變形、添加的方法 實(shí)用美觀的效果 四、集體展評

教學(xué)反思： 教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)合理，通過學(xué)生自己使用過的勺子進(jìn)行描述，有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，內(nèi)容完整緊湊。本節(jié)課在教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)上考慮到了學(xué)生的心理因素，通過聯(lián)想練習(xí)激活學(xué)生的聯(lián)想力，通過教師的示范使學(xué)生了解勺子的用途和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)并掌握基本的表現(xiàn)方法和步驟，讓學(xué)生知道生活用品也可以進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，引導(dǎo)學(xué)生循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)，真正的最大程度的激發(fā)了學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力，取得了很好的教學(xué)效果，達(dá)到了預(yù)期設(shè)定的教學(xué)目標(biāo)。

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