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Unit 4At the farm A.Let’s spell教學(xué)反思
Unit4At the farmA.Let’sspell教學(xué)反思
東勝區(qū)東青小學(xué)劉辛
這次課，我選定的是一節(jié)語(yǔ)音課，理由一：以前聽(tīng)老師們說(shuō)，語(yǔ)音課，一般都是他們忽略的課；其次，語(yǔ)音對(duì)我而言也是我的強(qiáng)項(xiàng)，自我感覺(jué)自己在語(yǔ)音方面的知識(shí)和素養(yǎng)還不錯(cuò)；第三，語(yǔ)音課的設(shè)置，不需要我花太多的時(shí)間來(lái)思考時(shí)間安排的問(wèn)題，而且我還比較滿意我的孩子們?cè)谡Z(yǔ)音課上的表現(xiàn)和收獲！我想把我和孩子們的成果拿出來(lái)和老師們分享，我們是可以這樣上語(yǔ)音課的，而且效果不錯(cuò)！
我上課的內(nèi)容是四年級(jí)下冊(cè)Unit4 At the farmA.Let’sspell。這是一節(jié)語(yǔ)音課。語(yǔ)音課的要求是學(xué)生能感知語(yǔ)音，歸納語(yǔ)音規(guī)則，然后讀出含有這一規(guī)則的詞，終極目標(biāo)是有一天，孩子們能通過(guò)自己看詞猜詞來(lái)讀小故事。讀小故事對(duì)我們的孩子們來(lái)說(shuō)還是有一定的難度，所以我給的最高要求是試著來(lái)說(shuō)句子。為此，我設(shè)定了以下教學(xué)目標(biāo)：(1)學(xué)生能夠感知并歸納ar和al在單詞中的發(fā)音規(guī)則；(2)能夠讀出符合ar和al發(fā)音規(guī)則的單詞；(3)能夠通過(guò)看圖、聽(tīng)錄音、寫(xiě)單詞的活動(dòng)進(jìn)一步強(qiáng)化ar和al發(fā)音規(guī)則和正確的書(shū)寫(xiě)規(guī)則。我將教學(xué)的重難點(diǎn)設(shè)定為:字母組合ar和al的發(fā)音規(guī)則。為此，我還準(zhǔn)備了PPT來(lái)輔助我的教學(xué)。整節(jié)課，整體設(shè)計(jì)比較流暢，學(xué)生也配合得不錯(cuò)，要是能關(guān)注細(xì)節(jié)，相信我會(huì)做得更好！
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