《乘法和除法的簡便運算》教學(xué)反思

《乘法和除法的簡便運算》教學(xué)反思

和諧小學(xué) 杜江濤

《乘法和除法的簡便運算》一課是小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊第三單元最后一節(jié)教學(xué)內(nèi)容。本節(jié)內(nèi)容是學(xué)生學(xué)完乘法運算定律后進行合理運用、學(xué)會選擇合理方法的知識。主要是結(jié)合生活實際以及用好乘法運算定律的幾何模型，豐富知識表象。

教學(xué)時，我采用如下步驟進行教學(xué)：一、 溫故互查：進行口算訓(xùn)練和乘法運算定律的五分鐘復(fù)習(xí)。二、設(shè)問導(dǎo)讀：讓學(xué)生自學(xué)課本29頁內(nèi)容獨立嘗試列算式，針對學(xué)生的列式進行比較那種更簡便。三、自學(xué)檢測：練習(xí)導(dǎo)學(xué)案自學(xué)檢測1、2題，同桌互相檢查。四、鞏固練習(xí)：學(xué)習(xí)導(dǎo)學(xué)案練習(xí)內(nèi)容，小組合作交流。五、拓展延伸：結(jié)合生活實際，用好乘法分配律的幾何模型。

這節(jié)課有幾點值得反思：

1、整節(jié)課學(xué)生們都是養(yǎng)之有素，不論是上課時向聽課老師問好，還是上課對自己評價的同學(xué)說“謝謝”，孩子們都是落落大方，有禮貌，講文明的好孩子。

2、課上同學(xué)們都能全身心地融入課堂，積極發(fā)言，參與度高。

3、最后的拓展延伸沒有給學(xué)生更多的合作交流的機會，在以后的教學(xué)過程中要有意識的加以改進。

【《乘法和除法的簡便運算》教學(xué)反思】相關(guān)文章：

遵循規(guī)律靈活運算-整數(shù)四則混合運算和簡便運算教學(xué)04-30

小數(shù)簡便運算教學(xué)感悟07-01

小數(shù)的乘法和除法05-02

整數(shù)的乘法和除法05-02

《分數(shù)混合運算和簡便計算練習(xí)課》教學(xué)反思（通用10篇）07-25

乘法分配運算定律的教學(xué)反思04-29

乘法的結(jié)合律和簡便算法05-02

乘法結(jié)合律和簡便算法05-02

整數(shù)、小數(shù)的運算定律和簡便算法05-02

加法的簡便運算教案02-25