教學(xué)反思《詠鵝》

本課是一節(jié)音樂綜合課，它包括配畫、讀詩、唱歌、律動幾部分內(nèi)容。這一課我整體的教學(xué)思路是以“鵝”作為主題情境和主線，以學(xué)生為主體，以音樂審美為核心，教學(xué)活動環(huán)環(huán)相扣，讓學(xué)生在看、聽、唱、演的過程中感受音樂，表現(xiàn)音樂，體驗音樂活動帶來的愉悅感受，教學(xué)設(shè)計新穎又有特色。學(xué)生在玩樂中學(xué)習(xí)，并能自信的參與歌曲的表現(xiàn)。本課收到了預(yù)期的效果。

第二樂段的開頭比第一樂段提高了5度，學(xué)生演唱時容易跑調(diào)，通過多次試教以后，在兩樂段之間的念白處，用充滿驚喜與激情的情緒表現(xiàn)念白，使學(xué)生的整體情緒上揚，音準(zhǔn)的難點迎刃而解。

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