第八周教學(xué)工作反思

通過本周的學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生能在具體的情境活動中，體會連加、連減、加減混合運算的意義，能掌握連加、連減、加減混合運算的順序，并進(jìn)行正確計算。但對于“比多比少”這一部分的教學(xué)，歷來是教學(xué)的難點，也是學(xué)生學(xué)習(xí)的難點，因此這部分內(nèi)容雖然已在教學(xué)時特別注意，但仍有少部分學(xué)生未能完全理解這類型問題的解決方法。

　　

　　

　　

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