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生態(tài)文明班會教案
作為一位杰出的教職工,就不得不需要編寫教案,教案是備課向課堂教學轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點。那要怎么寫好教案呢?以下是小編精心整理的生態(tài)文明班會教案,僅供參考,大家一起來看看吧。
生態(tài)文明班會教案1
一、活動目的
針對部分學生中存在的校園文明觀念淡薄的現(xiàn)象,以討論的方式對學生進行一次文明禮儀教育,增強班級學生的文明意識。
二、活動準備
1.召開班委會,分析班級情況,確定班會主題。
2.將班會的主題告訴全體學生,請學生進行思考并作一些材料上的準備。
3、小品《香蕉皮的故事》。
4、詩歌朗誦.
活動過程:
一、???????談話導入
師:(出示圖片)同學們,你們看,這就是我們的學校,她美嗎?(美)誰來說一說我們的學校美在哪里?這么好的環(huán)境,是我們大家共同學習,共享快樂的家園。
師:可你是否注意它們?也許你會回答,可能見過吧,不過沒留意;也許會回答,注意到了,怎么啦?而我想要知道的是,你是否做到過隨手將垃圾撿起,丟進垃圾筒,還我們的校園一個清潔呢?
師:每當你漫步在校園中的時候,看見滿地的垃圾,想必會皺起眉頭吧?赏瑫r,你卻不一定想到,也許就是自己扔下了一片垃圾,就是自己的壞習慣給校園添加了一份臟亂;更不一定想到,自己應該彎下腰,撿起這份臟亂。其實我們每個人,何嘗不希望我們所處的校園干凈美麗?只是很多人還沒有意識到,打破自己希望的就是自己那只亂扔垃圾的手。
九、小品欣賞
師:,現(xiàn)在讓我們來看一個環(huán)保小品《香蕉皮的故事》。
(旁白)星期一清晨,同學們都趕到教室去參加早讀?,在校長室前出現(xiàn)了這樣一幕:?→小品表演
【甲生】"今天的香蕉真好吃!"[吃完后瀟灑地把香蕉皮往地上一扔]
【乙生】"哎喲,疼死我了,香蕉皮誰扔的,怎么這么不講環(huán)境衛(wèi)生,亂扔果皮?
[見到前面甲,還拿著一只香蕉,就拾起香蕉皮跑了上去]
"?這香蕉皮是你扔的吧?"
【甲生】"這皮又沒寫字,怎么能說是我扔的呢?"
【乙生】"別抵賴了,看你嘴里還在嚼呢!?"
【甲生】"對,是我扔的,那又怎樣??"
【乙生】"作為一名學生,你怎么能亂扔果皮呢!你應該保護學校的環(huán)境,還害我摔了一跤。"
【甲生】"哈哈,人摔了一跤,活該!,誰叫你不長眼睛的!"
【乙生】(憤怒的樣子)"你怎么這么不講道理,你不注意環(huán)境保護,受害的還是你自己。"
【甲生】"我走了, "[繼續(xù)往前走]
"哎喲,該死的香蕉皮,誰這么缺德??"
【乙生】"現(xiàn)在嘗到后果了吧!如果每個學生都能自覺行動起來,不亂扔果皮,保護環(huán)境,還會這樣嗎?"
【甲生】(后悔樣子)"我知道錯了,我以后也要做個環(huán)保小衛(wèi)士,絕不亂扔果皮了。
【乙生】"那才像個文明學生,走,上課去。"
師:看了這個小品,你知道了什么?
師:在許多人眼中,彎腰撿垃圾是一件根本不值得去做的事,可這樣想真是大錯特錯了。因為這本是一件我們應該做到的光榮的事。當你撿起垃圾時,就會發(fā)現(xiàn)一種未曾體驗的喜悅:原來我很愛自己的校園;當你撿起垃圾時,從你身邊走過的同學也許會來幫你,也許會想到:我應該向他學習,也為校園的環(huán)境獻上一份力。以后的日子,你會發(fā)現(xiàn)校園中又多了許多彎腰的身影。這時無論誰見到這景象,都一定會露出最燦爛的.微笑。你是否也會感到欣慰而自豪:你看,我有這么多的伙伴在和我一起為校園的環(huán)境而努力。
師:因為衛(wèi)生工作關(guān)系著每一個人,所以請大家在日常工作、學習和生活中,積極主動做好衛(wèi)生工作,保持正確和良好的衛(wèi)生習慣。
師:讓我們再來看一個小故事:
一個普普通通的早晨,一陣清風掠過,卷起了地上一片薄薄的紙片,飛向了人行道邊的草叢。又是一股風襲來一次又一次的,紙片飄起又落下,落下又飄起但是,無人過問.視而不見的從旁走過。就這樣,時間偷偷的溜走了。那張紙片還是一動不動地躺在地上。突然間,一個十一歲左右的孩子彎下腰,伸出手去撿地上的紙片,卻被他的母親阻止了:“別碰!那太臟了。"孩子反駁道:“不,媽媽,我們不能因為怕臟就懶得去撿;也不能因為我們有急事而不去撿。這些都不能當做推辭的理由,這些都使來自自己的內(nèi)心,一種文明和修養(yǎng),彎個腰,動個手都不會浪費我們多少時間因為那只是幾秒鐘是事而已,我還是去把它扔了吧!”母親聽了孩子的一番話,倍受感動臉上露出了慧心的微笑。
師:看完這個故事,我想問一問大家,為什么不是自己扔的也要撿起來呢?
師:為了校園衛(wèi)生我們應該怎么做?
師:學校是我們共同的家園。彎彎腰撿起垃圾紙屑,也許是一件很不起眼的小事,一個很不經(jīng)意的小動作。但是它體現(xiàn)出的,卻是你高尚的品行、良好的習慣,你對班級、對校園的愛。當你彎下腰撿起垃圾時,你的舉動會贏得同學們的尊敬和老師們的贊賞,更會感染更多的同學加入到美化校園的行列中來。文明就在身邊,人人都能做到。
師:我這里有有些事例,請你們判斷一下。
師:為了我們學習環(huán)境我倡議
1、全校師生一齊來保護我們現(xiàn)有的樹木。
2、不在校園亂扔紙屑、瓜子、糖果等殘渣廢物,并提醒亂扔垃圾的同學。
3、以愛護校園環(huán)境為己任、自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,不隨地吐痰、不亂張貼、不亂踩瓷片。
4、看到地面上有臟物主動撿起來。
5、節(jié)約用水、不亂擰水龍頭。不向地上扔廢棄物。
6、不踐蹋草坪,不摘花搖樹.“小草也有生命,需要你我的共同呵護”
7、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣,共同創(chuàng)建一個美麗的校園。
十二、班主任總結(jié):
同學們,今天的主題班會就要結(jié)束了。我希望大家能樹立良好的環(huán)保意識,從身邊小事做起,做一個文明學生。只有我們自己對社會負責,對環(huán)境負責,我們才能獲得舒適的環(huán)境,美麗的校園。讓我們攜起手來,以實際行動共創(chuàng)一個美麗的綠色校園吧。
生態(tài)文明建設(shè)主題班會小結(jié)
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四年級主題班會教案-清明節(jié)安全主題班會
生態(tài)文明班會教案2
一、歌曲導入:
1.上課之前,老師想先讓同學們欣賞一首歌曲,播放歌曲《要讓星空閃亮》。
2.教師提問:同學們,很多人小時候都會像歌曲里唱的那樣夢想長大后飛到銀河上,去追逐藍天和太陽,摘顆星星一起飛翔,但是現(xiàn)在,很多地方我們都看不到星星了,這是為什么呢?
3.學生討論發(fā)言,進入班會主題“生態(tài)文明,從我做起”。
二、環(huán)保知識小競答:
本節(jié)課以小組為單位,采用小組激勵法,對各組成員各個環(huán)節(jié)的表現(xiàn)進行評價,積分進入本組總分。
1.同學們,你們知道“世界環(huán)境日”是哪一天嗎? “6月5日!
2.那么我國今年的環(huán)境日主題是什么呢? “共建生態(tài)文明,共享未來”
3.誰能說說為什么我們要將環(huán)境日主題定為“共建生態(tài)文明,共享未來”呢?同學們組內(nèi)討論之后全班交流。
大家可能會有的答案:因為人類對環(huán)境的破壞已經(jīng)非常嚴重,例如,濫墾濫伐、亂捕亂殺、破壞臭氧層、亂扔垃圾、尾氣排放??
4.教師小結(jié):從同學們的談話中,我們可以看到環(huán)境問題已經(jīng)刻不容緩。
三、保護環(huán)境,人人有責:
1.教師配樂朗誦《人類,你將走向何方?》,學生欣賞。
2.學生討論交流感受。
3.下面我們再來聽聽一組數(shù)據(jù),請同學們聽完之后談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
(1)10月1日,國慶節(jié)清晨,來自全國各地約11萬名群眾冒雨在天安門廣場觀看升國旗儀式。儀式結(jié)束后,廣場留下了5噸垃圾。
(2)10月6日,黃金周第六天,北京八達嶺長城累計游客人數(shù)達35.66萬人,產(chǎn)生垃圾共計109噸。
這些數(shù)字給大家什么啟示呢?
學生討論交流,最后總結(jié):如果每個人都能隨手把自己的垃圾帶走,那么就不會有這驚人的數(shù)字。生態(tài)文明,不僅在大處,更在我們身邊,從小事做起,不亂丟垃圾,隨手關(guān)燈,節(jié)能減排,植樹造林??保護環(huán)境人人有責。
四、我們的環(huán)保宣言:
1.現(xiàn)在我們都已經(jīng)認識到了環(huán)境問題的.嚴峻,那么,我們應該怎么做呢?請大家認真思考,制作一份“綠色決心書”,寫下自己的環(huán)保誓言。
2.師生共同評價同學制作的“綠色決心書”。
五、課堂小結(jié):
時間過得真快,我們的班會課就要結(jié)束了,但是生態(tài)文明活動才剛剛開始,讓我們從現(xiàn)在開始為環(huán)境保護事業(yè)做出我們的一點貢獻吧!請大家將自己的“綠色決心書”,粘貼在醒目的位置,時刻提醒自己,互相監(jiān)督,做一個環(huán)保小衛(wèi)士吧!
生態(tài)文明班會教案3
共建生態(tài)文明,共享綠色未來主題班會
時間:
星期二
地點:
三年級一班教室
參加人:
本班全體學生
主持人:
班主任
活動目標:
1、知道治理環(huán)境的緊迫性,懂得環(huán)保的意義。
2、能從自身做起,踐行綠色生活,構(gòu)建環(huán)保和諧校園,共享綠色美好校園。
3、宣傳環(huán)保,倡導綠色生活和節(jié)能減排,為環(huán)境保護貢獻自己應有的力量。
活動過程:
1、談話導入:
同學們,我們生活在地球上,你是希望生活在花草艷麗,綠樹成蔭,到處都是鳥語花香的環(huán)境中,還是愿意生活在到處都光禿禿的、非常臟亂的環(huán)境中呢?(學生回答自己喜歡的地方)。
2、全球的環(huán)境:
主持人:同學們,大家都喜歡在美麗的地方生活,可是你知道嗎?我們的地球正在遭受著苦難,她正在變窮、變臟,我們要怎樣才能挽救我們的地球呢?今年的六月五日“世界環(huán)境日”,我國把主題定為“共建生態(tài)文明,共享綠色未來”,這又是為什么呢?同學們談有關(guān)人類破壞環(huán)境的事例,如:濫砍濫伐、亂捕亂殺、破壞臭氧層、亂扔垃圾、汽車尾氣排放等。
3、身邊的環(huán)境:
主持人:地球已經(jīng)危在旦夕,可人們?nèi)栽诖輾堉纳眢w,而且就在我們的身邊。在我們身邊那些破壞環(huán)境的行為隨處可見。大家都知道我們的校園近兩年發(fā)生了翻天覆地的變化,走進校園,讓人耳目一新,有一種美的享受,但校園內(nèi)卻出現(xiàn)了與環(huán)保不和諧的'現(xiàn)象,破壞了我們的校園。
同學們列舉我們校園中出現(xiàn)的種種不文明的現(xiàn)象:如在教室內(nèi),有些同學常把紙片扔在地上;在操場上,有些同學把吃完零食的包裝袋隨意亂扔等等。
最后大家表示:從我做起,從身邊的小事做起,不亂扔垃圾,盡量不使用一次性筷子和塑料袋,注意節(jié)能減排,種樹植綠護綠。
4、主持人:我們這次主題班會將要結(jié)束了,讓我們從小做起,為環(huán)境保護事業(yè)做出我們的一點貢獻吧!為了使我們的家園更美,我們一起來制定“綠色決心書”,全體師生共同制訂倡議書,并在倡議書上鄭重地寫上自己的名字,決心互相監(jiān)督,共同保護好我們的校園。
5、教師總結(jié):同學們,經(jīng)過全體同學的共同努力,今天的綠色環(huán)保主題班會取得了圓滿成功,大家在這次活動中了解到許多環(huán)保知識,也認識到了環(huán)境保護的重要性。我希望大家能從小樹立保護環(huán)境的意識,從身邊的小事做起,做一個具有良好社會公德的人。
6、主持人宣布班會結(jié)束。
生態(tài)文明班會教案4
主題名稱:倡導生態(tài)文明,建設(shè)綠色家園
活動目的:愛護環(huán)境,從自身做起。讓學生在潛移默化中豐富生態(tài)環(huán)保知識,逐步形成“善待自然、愛護自然、保護自然的良好風尚。”
活動重點:
通過班會讓學生理解:節(jié)約資源必須從我做起,讓學生真正明確環(huán)境保護的重要性,增強環(huán)保自覺性,提高環(huán)保實踐能力,增強環(huán)保責任感,激發(fā)熱愛共有家園的情感。
活動過程:
一、(起樂——《春天在哪里》)
親愛的同學們:122活力中隊“倡導生態(tài)文明,建設(shè)綠色家園”主題隊會現(xiàn)在開始!
二、生態(tài)要文明,環(huán)保須先行。請欣賞《環(huán)保拍手歌》。
三、環(huán)境保護是一個響亮的口號,環(huán)境保護要從我們每個人做起。請欣賞三句半:《說環(huán)!。
四、你們了解環(huán)保嗎?你想知道有關(guān)環(huán)保的知識嗎?請你積極參加環(huán)保知識問答。
。1、水水水,真重要,動物植物全需要,人類生活離不了,請說說你的節(jié)水妙招 …… 2、請看這是什么標志? 3、請問地球日是幾月幾日?請問環(huán)境日是幾月幾日?請問植樹節(jié)是幾月幾日?4、請問《小學生環(huán)境保護行為規(guī)范》第六條是?第十條是? 5、我們要杜絕白色污染,向白色污染說BeyBey!請說說你的建議。
五、馬兒在草原上奔馳,小朋友在校園里賽跑。讓我們策馬揚鞭、齊頭并進,共同發(fā)揚“勤樸、堅韌、尚學、求真”的民勤精神。請欣賞二胡獨奏——《賽馬》。
六、同學們說說,在日常生活中你或你的家人,是怎樣做到節(jié)約能耗的呢?(學生自由發(fā)言)
同學門的做法都很好。我們的地球需要我們共同愛護,讓我們從身邊的小事做起,珍惜資源,變廢為寶,讓我們的`生活更美好。
綠色環(huán)保倡議書
親愛的同學們:
綠色地球是人類的共同家園,大自然是我們生死相依的朋友。今天的地球已是千瘡百孔,傷痕累累。共建綠色家園,讓綠色回歸自然,需要我們共同努力,也是每一個公民義不容辭的責任。我們提出倡議:
節(jié)水為榮 節(jié)約糧食 節(jié)用電器
珍惜紙張 保護動物 回收資源
植樹造林 少吃口香糖 不盲目攀比
不亂扔廢棄物 選購綠色食品
不購買過分包裝物品 不使用一次性物品
做環(huán)保宣傳者 做環(huán)保自愿者
。ǜx,齊讀,結(jié)束本次主題班會)
生態(tài)文明班會教案5
主題名稱:
倡導生態(tài)文明,建設(shè)綠色家園
活動目的:
愛護環(huán)境,從自身做起。讓學生在潛移默化中豐富生態(tài)環(huán)保知識,逐步形成“善待自然、愛護自然、保護自然的良好風尚!
活動重點:
通過班會讓學生理解:節(jié)約資源必須從我做起,讓學生真正明確環(huán)境保護的重要性,增強環(huán)保自覺性,提高環(huán)保實踐能力,增強環(huán)保責任感,激發(fā)熱愛共有家園的情感。
活動過程:
一、(起樂——《春天在哪里》)
親愛的同學們:122活力中隊“倡導生態(tài)文明,建設(shè)綠色家園”主題隊會現(xiàn)在開始!
二、生態(tài)要文明,環(huán)保須先行。請欣賞《環(huán)保拍手歌》。
三、環(huán)境保護是一個響亮的口號,環(huán)境保護要從我們每個人做起。請欣賞三句半:《說環(huán)!。
四、你們了解環(huán)保嗎?你想知道有關(guān)環(huán)保的知識嗎?請你積極參加環(huán)保知識問答。
1、水水水,真重要,動物植物全需要,人類生活離不了,請說說你的節(jié)水妙招……
2、請看這是什么標志?
3、請問地球日是幾月幾日?請問環(huán)境日是幾月幾日?請問植樹節(jié)是幾月幾日?
4、請問《小學生環(huán)境保護行為規(guī)范》第六條是?第十條是?
5、我們要杜絕白色污染,向白色污染說拜拜!請說說你的建議。
五、馬兒在草原上奔馳,小朋友在校園里賽跑。讓我們策馬揚鞭、齊頭并進,共同發(fā)揚“勤樸、堅韌、尚學、求真”的.民勤精神。請欣賞二胡獨奏——《賽馬》。
六、同學們說說,在日常生活中你或你的家人,是怎樣做到節(jié)約能耗的呢?(學生自由發(fā)言)
同學門的做法都很好。我們的地球需要我們共同愛護,讓我們從身邊的小事做起,珍惜資源,變廢為寶,讓我們的生活更美好。
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