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《我長大了一歲》教案

時間:2023-05-01 12:44:03 教案 我要投稿

《我長大了一歲》教案

我長大了一歲

《我長大了一歲》教案

教學內容:

我長大了一歲

教學目的:

1.認識13個生字,學習寫9個字。

2.自讀課文,認讀生字,正確流利地朗讀課文。

3.學習編一段話,最后一句是:“我長大了一歲!

4.通過學習課文,使學生知道“我”長大了一歲,改正了不少缺點。

教學重點:

1.學習寫字,認識生字。。

2.仿照課文的樣子,編一段話

教學難點:

仿照課文的樣子,編一段話。

教學準備:

課件

課時劃分:

兩課時

第一課時

教學過程:

一、導入新課

同學們,新年快要到了,新年過后,我們會怎么樣呢?(長大了一歲)。

二、初讀課文,把課文讀正確。

1.聽老師讀文,注意課文中的生字讀音。

2.學生試著自己讀一讀課文,注意讀準每個字的讀音,圈出不認識的字,可以用拼一拼、猜一猜、問一問的方法來認識它。

3.分小組合作讀課文,不認識的字可以問問小伙伴,小組成員在聽別人讀書時一定要聽清每個字的讀音。

4.指名讀,誰愿意讀一讀你喜歡的句子(自然段也可以)。

三、認識生字及詞語

剛才你們讀書時有沒有字音讀不準的或覺得有困難的,需要大家?guī)椭?那么我們一起來看看這些詞語。

1.看課件,出示詞語

一歲、亂飛、再見、弟弟、都要、欺負

妹妹、抹眼淚、大孩子、捉小鳥

學生自讀、齊讀、接龍讀。

2.看課件,出示生字 歲 亂 再 捉 弟 妹 抹 孩 都 眼 淚 欺 負

(1)自由認讀生字。

(2)同桌齊讀、互讀。

(3)指名帶讀。

(4)小老師檢讀

3. 指導:“長,再,看,我,要”

(1)觀察它們在田字格中的位置。

(2)說說寫它們要注意什么。

(3)學生書空練習。

(4)和老師一起寫字頭。

(5)比較不同點,組

http://www.dameics.com/news/55AB27FCB47D84AC.html

個詞語加以區(qū)別。

在()妹()地()

再()抹()弟()

指導:“欺負”的“負”讀輕聲。

第二課時

一、導入

學唱《小松快長大》

二、再讀課文,理解內容。

1.自由讀課文,讀準每個字的讀音。

2.小組合作學習,思考:你都知道了什么,還有什么不懂的?小組內互相幫助解決疑問。

3.全班交流、質疑:可以任選其中喜歡的一段說一說因為我長大了一歲,所以我改正了什么毛病,大孩子做的哪些事我都要學會?

(提示:回答時要用上“因為……所以”這個句式。)

4.指名回答,隨著學生的回答出示課件(每一段內容及圖片),同時指導朗讀。

指導看圖,同時指導:“你們”都指誰,捉小鳥,欺負小弟小妹為什么不對?

(滲透熱愛大自然,關心他人的思想教育。)

5.討論:哪些“大孩子做的事我都要學會”?

6.各小組再讀課文,任選自己喜歡的一段進行邊朗讀邊表演的比賽。

三、練習背誦

教師:你們剛才朗讀得好,表演得也好,這篇課文寫得這樣好,你們試著把它背下來好嗎?

自由背誦——小組練背——指名背誦。

四、說話練習

1.小組合作學習

個人在小組中說說自己的進步,然后仿照課文的樣子,編一段話,最后一句是“我長大了一歲。”

2.個人匯報所編的句子,有能力的可以加動作表演。

五、布置作業(yè)

把生字寫滿一行。

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