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大班語言教案:有趣的手影游戲

時間:2023-05-01 11:51:07 教案 我要投稿
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大班語言教案:有趣的手影游戲

大班語言教案:有趣的手影游戲

大班語言教案:有趣的手影游戲

執(zhí)教:王芳 情境目標:1、組織幼兒玩手影游戲,并在玩游戲的過程中創(chuàng)編手影兒歌。

2、在創(chuàng)編兒歌的基礎上進一步認識光和影子的關系,沒有光就沒有影子。 情境創(chuàng)設:手影視頻、黑色屋子、手電筒、

活動實施:

一、欣賞視頻

1、小朋友們,你們的小手有什么本領呢?

幼兒說說自己的小手真能干,夸夸小手。

師總結:我們的小手除了會做飯、洗碗等等還會變魔術。我們一起來看看電視里的小手變成了什么?

2、剛才電視里的小手表演了什么呢?影子是怎樣形成的?

3、教師小結:手影真有趣,我們來玩手影游戲。

二、有趣的手影游戲第一文庫網

1、玩手影游戲(模仿教師的動作)

2、引導幼兒創(chuàng)編手影兒歌。(結合提問)

3、師總結:我們一起為兒歌想一個好聽的名字叫:有趣的手影游戲。

三、創(chuàng)動作、編兒歌

1、說一說,你的小手還會變成什么動物?

2、幼兒創(chuàng)編動手表演

鼓勵幼兒創(chuàng)編的動作與別的小朋友的不一樣,將它拍下來。

3、根據新的動作,創(chuàng)編新兒歌

創(chuàng)編兒歌

手影游戲(兒歌)

我在墻壁前,表演一雙手:

變小貓爬墻走,變小狗張大口,

變鴨子水里游,變鸚鵡(喜鵲)立枝頭。

太陽公公回家去,喜歡它們全抱走。

我在墻壁前,表演一雙手:

變公雞喔喔叫,變兔子蹦蹦跳,

變山羊胡子翹,變黃牛吃青草。 太陽公公看見了,對著我們點頭笑。

我在墻壁前,表演一 雙手: 變小鳥飛飛飛,變小兔蹦蹦跳; 變螃蟹橫著走,變老鼠吱吱吱; 變小猴翻跟頭,變小鳥叫啾啾, 變螃蟹橫著走,變?yōu)觚斅朴啤?太陽公公真高興,夸我有雙靈巧手。

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