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《雪地尋蹤》導(dǎo)讀
《雪地尋蹤》導(dǎo)讀
一、掲題、讀一讀。
二、這是一本書的名字(舉書),它的作者叫維.比安基,俄羅斯人(板書)
三、作者簡介(他的家庭對他的影響,他的作品特色,與他比肩的兩個(gè)動(dòng)物作家)
四、它究竟講了一個(gè)怎樣的故事?看到這個(gè)名字,你想知道什么?(誰雪地尋蹤?怎樣尋?
尋什么蹤?為什么在冬季尋?結(jié)果怎樣??)
其實(shí)《雪地尋蹤》這本書不只講了這一個(gè)故事,還有很多,之所以用它做一本書的名字,大概是因?yàn)樗罹。最精彩的把它留給你們自己去讀,今天先聽個(gè)別的,聽什么呢?(師讀目錄給學(xué)生自主選擇想聽的故事,決定讀《餐桌上逃生的蝦》)
五、師朗讀故事,邊讀邊聊。
(1) “主婦不停地操作著,現(xiàn)在籃子里的蝦只剩一只了,最后一只。”
看來逃生的大蝦就是它了,它怎么才能從主婦的眼皮底下逃走呢?
(2) “餐桌底下蹲著一只小貓,正耐心等待著,會(huì)不會(huì)從餐桌上給它掉下一塊什么好吃
的東西來呢!贝笪r會(huì)逃過這一劫嗎?
(3) “可惜這池塘里的水是污濁的,到處散發(fā)著腐敗的氣息,臭不可聞。所以它仍舊想
回到過去蝦兒過冬的地方去!彼墓枢l(xiāng)在哪里呢?應(yīng)該很遙遠(yuǎn)吧,它能回得去嗎?為什么?
(4) “??它肚子餓慌了??蝦在粗木頭底下蜷伏著,忽聽咚的一聲,一個(gè)重家伙從岸
上掉在了溝里!蔽r的運(yùn)氣來了嗎?為什么?
(5) “大蝦的螜折成了兩段。大蝦跌到溝底,吧唧,躺在那里不能動(dòng)彈了。”它仍然餓著
肚子,還是去了一只大螜,摔得傷痕累累,不動(dòng)也不能動(dòng)了。如果它就趴在你的面前,而且能聽懂你的語言,你想對這只大蝦說些什么?
(6) “它終于回家了。 苯o這只不一般的蝦做一張名片吧,畫一畫,寫一寫,你準(zhǔn)備給
它寫一段怎樣的介紹?
六、快點(diǎn)去讀這本書的其他精彩故事吧!
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