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早期閱讀教案小豬學(xué)算術(shù)
教學(xué)內(nèi)容:早期閱讀《小豬學(xué)算術(shù)》教學(xué)目標(biāo):1、讓幼兒理解兒歌,并會(huì)朗誦兒歌。
2、重點(diǎn)認(rèn)讀字詞:“小豬、算術(shù)、幾只、找”。
3、教育幼兒養(yǎng)成做事情仔細(xì)認(rèn)真的好習(xí)慣。
教學(xué)準(zhǔn)備:大范例、大字卡“小豬、算術(shù)、幾只、找”一套、小豬頭飾若干
教學(xué)過程:一、教師以談話的形式將課堂導(dǎo)入主題。
1、 師:“小朋友們好!有幾只小豬聽說咱們班的小寶貝兒算術(shù)做得很好,就來(lái)咱們班學(xué)算術(shù)了,大家歡迎!【扮演小豬的幼兒進(jìn)入活動(dòng)室。今天誰(shuí)來(lái)了?【小豬】
出示字卡“小豬”教幼兒認(rèn)讀。
2、師:“小豬來(lái)干什么呢?”【學(xué)算術(shù)】
出示字卡“算術(shù)”讓幼兒認(rèn)讀。
3、依此類推,出示字卡“幾只、找”讓幼兒認(rèn)讀。
二、以開火車的形式讓幼兒集體學(xué)習(xí)認(rèn)讀重點(diǎn)字詞:“小豬、算術(shù)、幾只、找”。
三、 游戲《猜猜看》。
玩法:請(qǐng)小朋友們閉上眼睛,教師數(shù)到三,幼兒睜開眼睛,猜猜看老師手里什么字寶寶不見了?杉w讓幼兒說出答案,也可讓個(gè)別孩子進(jìn)行回答。
四、游戲《比一比,誰(shuí)認(rèn)得多》
玩法:把幼兒分成西瓜隊(duì)和草莓隊(duì),兩隊(duì)的小朋友進(jìn)行比賽,看誰(shuí)認(rèn)得字寶寶多。可整體隊(duì)員參加,也可讓比賽代表參賽。目的讓寶貝兒們鞏固掌握認(rèn)讀字詞。
五、學(xué)習(xí)兒歌。
1、讓能力強(qiáng)的幼兒朗讀兒歌,其他幼兒欣賞兒歌。
2、教師教幼兒學(xué)習(xí)朗讀兒歌。
3、教師小聲讀、幼兒大聲讀兒歌一遍。
4、男孩兒、女孩兒分組進(jìn)行比賽讀兒歌。
5、 集體做動(dòng)作表演兒歌。
6、 讓若干幼兒到臺(tái)前表演朗誦兒歌。
六、延伸活動(dòng):教育幼兒不要像小豬那樣粗心,數(shù)數(shù)時(shí)總是忘了數(shù)自己。無(wú)論做什么事情都要仔細(xì)認(rèn)真。
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