- 槐鄉(xiāng)的孩子教學反思 推薦度：
- 相關(guān)推薦
槐鄉(xiāng)的孩子教學反思
槐鄉(xiāng)的孩子教學反思“一切為了學生的發(fā)展”是新課程倡導的教學理念。為了落實這一理念，我在教學中充分尊重學生的經(jīng)驗，讓語文教學向兒童的生活世界回歸。
低段的學生已經(jīng)有了運用語言的經(jīng)驗，也積累了相當?shù)纳罱?jīng)驗，特別是已經(jīng)有了一定程度的口頭表達能力。因此說“生活經(jīng)驗是語文學習的重要資源”的觀點，完全符合學生學習語言的特點。
在本堂課中，有許多把學生生活經(jīng)驗引入課堂的成功例子：例如從家鄉(xiāng)的樹引出槐樹，從槐鄉(xiāng)引出“橘鄉(xiāng)”“魚米之鄉(xiāng)”。既理解“鄉(xiāng)”，又擴充了生活積累。在學習槐鄉(xiāng)孩子的勞動情景時，讓孩子們想象是在怎樣的天氣中進行的，通過調(diào)動孩子們的生活經(jīng)驗，既讓他們體會到了槐鄉(xiāng)孩子的辛勞也讓他們感受了那份快樂。
語文教學只有貼近生活，才能源頭活水不斷；語文教學只有貼近生活，才能顯得厚重和豐富；語文教學只有貼近生活，才能真正為學生所喜愛。
本文由小學名師教學網(wǎng)http://hbteachers.cn收集整理，感謝原作者。詳細參考：http://hbteachers.cn/yw/xf/42651_5.html
【槐鄉(xiāng)的孩子教學反思】相關(guān)文章：
《槐鄉(xiāng)的孩子》教學反思11-08
槐鄉(xiāng)的孩子教學反思04-09
槐鄉(xiāng)的孩子教案02-28
《槐鄉(xiāng)的孩子》教案01-23
《槐鄉(xiāng)的孩子》教案2篇02-16
《槐鄉(xiāng)的孩子》教案15篇01-23
槐鄉(xiāng)的孩子教案（通用8篇）12-28
三年級語文上冊《槐鄉(xiāng)的孩子》教學實錄03-05
三年級槐鄉(xiāng)孩子教案02-28