《仿寫比喻句》教案

《仿寫比喻句》教案 武義縣教研室  朱鴻飛   【教學(xué)要求】 （1）初步領(lǐng)會(huì)形同神似的仿寫要求。 （2）培養(yǎng)學(xué)生的想象能力和語言表達(dá)能力。 【教學(xué)過程】 一、導(dǎo)入 仿寫句子是作文訓(xùn)練的一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節(jié)。今天，我們先進(jìn)行比喻句的仿寫訓(xùn)練。 二、仿寫比喻句 1．明確比喻句 提示：（1）比喻句有什么特點(diǎn)？  （2）比喻句分為哪三類？如何區(qū)分？  （3）比喻句的作用是什么？ 要求學(xué)生具體結(jié)合例句，明確比喻句的特點(diǎn)、類型及作用。 2．仿寫指導(dǎo) 提示：（1）仿寫仿什么？   （仿修辭、仿句式、仿內(nèi)容）  （2）仿寫的要求是什么？（形同神似，即形式相同，內(nèi)容相似）  （3）如何仿寫？  （保留形式，運(yùn)用聯(lián)想和想象，寫出比喻內(nèi)容） 要求學(xué)生結(jié)合1—2例句，明確保留哪些語言形式，然后啟發(fā)他們運(yùn)用聯(lián)想和想象，把比喻的內(nèi)容寫出來。 3．仿寫訓(xùn)練 提示：(1)例③中的“我”把自己比做小草，你想一想把自己比做什么？這句話該怎么說？  (2)例④中的把“你”比做鵝卵石，你準(zhǔn)備再把“你”比做什么？同時(shí)你也不要抱怨什么？  (3)例⑤把“興趣”比做什么？你想把“熱愛”比成什么？這個(gè)句子又該如何表達(dá)？ 4．課堂練習(xí) （1）獨(dú)立完成6—8仿寫訓(xùn)練題。 （2）課堂交流仿寫訓(xùn)練的內(nèi)容。 三、布置作業(yè)   完成講義9—15仿寫訓(xùn)練題。 四、板書設(shè)計(jì)   仿修辭   仿寫比喻句 仿句式  形同神似   仿內(nèi)容

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