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酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)教案
八年級(jí)語文教案 班級(jí)： 姓名： 組別： 組號(hào)： 日期： 第 4 頁 課題 酬樂天揚(yáng)州初逢 席上見贈(zèng) 總課時(shí) 1 授課時(shí)間 3.8 課型 預(yù)習(xí)展示課 主備人 陳永平 使用人 簽批 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1．理解詩歌的內(nèi)容。 2．把握作者的思想感情。 時(shí)間預(yù)設(shè)： 知識(shí)鏈接5分鐘 理解內(nèi)容10分鐘 把握感情25分鐘 綜合檢測(cè)5分鐘 重點(diǎn) 背誦默寫，理解性默寫。 難點(diǎn) 了解詩歌的意境，把握作者思想感情。 學(xué) 習(xí) 過 程 知識(shí)點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)、分析問題思想方法等 導(dǎo)入新課： 大家熟知的《陋室銘》的作者是劉禹錫，借《陋室銘》一文表達(dá)了自己安貧樂道的生活情趣和高潔傲岸的生活態(tài)度，他仕途坎坷，被一貶再貶，輾轉(zhuǎn)四川，湖南，湖北一帶二十多年。今天我們來學(xué)習(xí)他的一篇律詩，看看作者又借此表達(dá)自己怎樣的思想感情？先讓課代表領(lǐng)著大家來了解一下作者、寫作背景和文章題目的含義。 知識(shí)鏈接： 1．作者簡介 ：劉禹錫(772—846)，字夢(mèng)得，洛陽人，唐代詩人，在文學(xué)史上有“詩豪”之稱，和柳宗元交誼深厚，人稱“劉柳”。晚年與白居易唱和甚多，曾與白居易共創(chuàng)“憶江南”詞牌，并稱“劉白”。其詩通俗清新，擅用比興手法，寄托政治內(nèi)容。有《劉夢(mèng)得文集》傳世。 2．寫作背景：詩人劉禹錫曾參加王叔文領(lǐng)導(dǎo)的政治改革，失敗后，一再遭貶。唐敬宗寶歷二年(826)，劉禹錫被罷去和州刺史回歸洛陽，途經(jīng)揚(yáng)州，與罷蘇州刺史白居易相會(huì)，在酒宴上自居易吟詩《醉贈(zèng)劉二十八使君》相贈(zèng)，對(duì)劉禹錫長期遭受貶謫表示同情。劉禹錫寫了這首詩答謝他。 3．文題理解：“酬”這里是“以詩相答”之意�！皹诽臁保拙右椎淖��！皳P(yáng)州”，相逢的地點(diǎn)�！耙姟庇小案兄x”之意�！百�(zèng)”指白居易的詩《醉贈(zèng)劉二十八使君》。這首詩是對(duì)白居易在宴席上寫的《醉贈(zèng)劉二十八使君》一詩的酬答。文題的意思就是在揚(yáng)州與白居易初次相逢的酒席上酬謝他的贈(zèng)詩。 大膽猜測(cè)： 根據(jù)作者相關(guān)情況、背景知識(shí)和文章題目的理解，你猜測(cè)一下詩人劉禹錫和的這首律詩會(huì)寫些什么？表達(dá)怎樣的情感？ 帶著這樣的猜測(cè)我們看看作者劉禹錫寫了些什么？表達(dá)了什么？ 自學(xué)指導(dǎo)（一）： 結(jié)合注釋和工具書理解詩歌內(nèi)容，6分鐘后班內(nèi)交流。 巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。詩人在二十余年的貶謫生活中，多次遷徙邊遠(yuǎn)地區(qū)，這里用“巴山楚水”泛指朗州、連州、夔州、和州等邊遠(yuǎn)地區(qū)。 懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。“聞笛賦”指西晉向秀所作的《思舊賦》。向秀跟嵇康是好朋友。嵇康因不滿當(dāng)時(shí)掌握政權(quán)的司馬氏集團(tuán)而被殺。一次向秀經(jīng)過亡友嵇康的舊居，聽見鄰人吹笛，不勝悲嘆，于是寫了《思舊賦》。意思為想起當(dāng)年因政治改革失敗被殺被貶的朋友，不勝懷念�！盃�柯人”指晉人王質(zhì)。據(jù)《述異記》，王質(zhì)人山砍柴，看見兩個(gè)童子下棋，便停下來觀看。等到棋局終了，手中的斧炳已朽爛�；氐酱謇�，才知道已過了一百年。此處作者以王質(zhì)自比，寫自己被貶離京雖然只有二十余年，但心里卻有隔世之感。這兩句活用典故抒發(fā)自己長期被貶的心境。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。沉船的旁邊正有千帆駛過，病樹的前頭卻是萬木爭春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。今日在酒宴上聽到您(指自居易)詩歌《醉贈(zèng)劉二十八使君》，真是高山流水遇知音，我喝著酒聽著歌不禁覺得精神振作。 在巴山楚水這些凄涼的地方，我度過了二十三年淪落的光陰。 懷念故友突然吟誦聞笛小賦，久謫歸來感到已非舊時(shí)光景。 沉船的旁邊正有千帆駛過，病樹的前頭卻是萬木爭春。 今天聽了你為我吟誦的詩篇，暫且借這一杯美酒振奮精神。 自學(xué)指導(dǎo)（二）： 你覺得詩中的哪些關(guān)鍵詞，關(guān)鍵句有深層含義？詩歌表達(dá)了作者怎樣的思想感情？組內(nèi)交流，也可以打破小組界限向其他組請(qǐng)教，5分鐘后看哪組的理解更深入，更有見解。 巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身交代了貶官的地點(diǎn)和時(shí)間，這兩句意思是寫作者自己被貶謫到巴山楚水這些荒涼的地區(qū)，二十三年就如同棄置在道旁一樣。劉禹錫想改革時(shí)弊，遭到打擊，被貶到凄涼荒僻之地。凄涼地，棄置身渲染出了作者謫居的痛苦經(jīng)歷，感受到作者長期被貶的憤慨心情。 懷舊空吟聞窗賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。 運(yùn)用了典故，一個(gè)是\聞笛賦\，一個(gè)是\爛柯人\。以“聞笛賦”隱含對(duì)當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者迫害舊友的不滿，抒發(fā)對(duì)死去舊友深深的懷念之情；以“爛柯人”暗示自己遭貶謫的時(shí)間之長，此番回來恍如隔世，覺得人事全非，不再是舊時(shí)光景。短短十四個(gè)字，就表達(dá)出如此復(fù)雜的感情，正是用典的魅力。懷念舊日朋友，獨(dú)自徒勞的吟誦古人的詩文；昔人已逝，不能聽到了，回到故鄉(xiāng)，人非物非，恍若隔了上百年。 沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。 “沉舟”“病樹”為詩人自喻�！扒Х薄叭f木”比喻在他貶謫后那些仕途得意的新貴們。沉舟側(cè)畔，千帆競(jìng)發(fā)；病樹前頭，萬木爭春。借新陳代謝的自然規(guī)律暗示社會(huì)的發(fā)展的的必然：新的事物必然代替舊的事物，社會(huì)必將向前發(fā)展。意思是自己雖屢遭貶謫，新人輩出，卻也令人欣慰，盡顯作者豁達(dá)開朗的胸襟。同時(shí)表達(dá)了沉舟也要重整風(fēng)帆，趕上長風(fēng)；病樹也要重添精神，迎上春光，表現(xiàn)了樂觀向上的精神。 今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。點(diǎn)明酬贈(zèng)之意，同時(shí)又友人共勉。突出了詩人堅(jiān)韌不拔的氣概體現(xiàn)出作者堅(jiān)定的意志和樂觀的精神。 主題思想：通過寫自身的坎坷遭遇和無限感慨，流露出對(duì)已故友人的懷念，表達(dá)了詩人堅(jiān)定樂觀和豁達(dá)進(jìn)取的精神。 檢測(cè)題： 1．抒寫作者長期謫居生活艱辛的詩句： 巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。 2. 表達(dá)詩人對(duì)世事滄桑和親朋凋零的傷感的詩句： 懷舊空吟聞窗賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。 3．詩中表現(xiàn)新事物必將取代舊事物，這是歷史發(fā)展的必然規(guī)律的哲理的是詩句： 沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。 附：板書設(shè)計(jì) 首聯(lián)：坎坷境遇-------渲染------辛酸憤懣 悲憤心情 頷聯(lián)：歸來感慨-------用典------悲痛懷念 思念故友 頸聯(lián)：預(yù)示前景-------比喻------豁達(dá)開朗 堅(jiān)定樂觀 尾聯(lián)：感激共勉-------點(diǎn)題------堅(jiān)定樂觀 豁達(dá)進(jìn)取 附： 《醉贈(zèng)劉二十八使君》 為我行杯添酒飲， 與君把箸擊盤歌。 詩稱國手徒為爾， 命壓人頭不奈何。 舉眼風(fēng)光長寂寞， 滿朝官職獨(dú)磋跎。 亦知合被才名折， 二十三年折太多。【酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)教案】相關(guān)文章：
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