《好朋友》教案

《好朋友》教案 教學(xué)目標(biāo) 1．學(xué)會(huì)“上、小、兒、習(xí)、大”5個(gè)字，認(rèn)識(shí)“好、友、我、學(xué)、年、們、是”7個(gè)字。會(huì)認(rèn)豎鉤、提兩種筆畫。 2．正確流利地朗讀課文。 3．通過對(duì)課文的學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)校集體生活的喜愛和成為一名小學(xué)生的自豪。 教學(xué)重難點(diǎn) 1．引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)運(yùn)用拼音把字讀準(zhǔn)確。 2．正確書寫生字，重點(diǎn)指導(dǎo)帶有新筆畫的字。 3．調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，指導(dǎo)學(xué)生朗讀課文，激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)校集體生活的喜愛和成為一名小學(xué)生的自豪。 教學(xué)過程： 一．激趣導(dǎo)入，揭示課題 同學(xué)們，我們成為小學(xué)生已經(jīng)有一個(gè)多月了，認(rèn)識(shí)了拼音王國的拼音朋友，你們可真了不起，這些拼音朋友，可以幫助我們讀生字，讀詞語、讀句子。今天我們要學(xué)習(xí)一篇課文（板書），請(qǐng)大家看老師寫課題（板書課題），自己心里拼一拼，指名讀。跟我讀：1、好朋友。（強(qiáng)調(diào)輕聲，指名讀，齊讀） 二、初讀課文，學(xué)習(xí)生字詞 1．這一課到底講的是什么呢？ 輕輕打開語文書59頁，借助拼音朋友自己讀一讀課文吧！ 2．大家這么喜歡讀課文，老師教給大家一些讀好課文的方法。首先認(rèn)識(shí)一些生字，看（語文書60頁）。雙橫線里的生字是要求我們都會(huì)叫出名字，這是會(huì)認(rèn)的字，田字格里的生字不僅要交出它們的名字，還要會(huì)寫，這是要學(xué)會(huì)的字。這些生字寶寶藏在哪里呢？讓我們把它們從課文中用不同的符號(hào)找出來吧�。◣熒�一起找生字。強(qiáng)調(diào)按順序，只劃一次） 3．生字寶寶都找到了，借助拼音大聲地讀幾遍。 4．出示生字卡片多種形式認(rèn)讀。 三、“送信游戲”鞏固生字認(rèn)讀 1．現(xiàn)在郵遞員阿姨要送信啦!(師扮郵遞員，生拍手唱歌) 2．現(xiàn)在請(qǐng)大家把信封中的字一起來讀一讀，看誰讀得又快又準(zhǔn)。  四、試讀詞語和課文   中國的漢字可有趣了，這些生字朋友手拉手在一起還能組成詞語呢�。◣煶鍪荆盒　�學(xué)和一、年、級(jí)組成詞語）讀詞語要讀連貫，請(qǐng)聽我來讀一讀。 1．指名讀 齊讀  2．小朋們讀得那么棒，詞語朋友可高興了，都站成一條隊(duì)來和你們做朋友了。 ��！咱們剛才讀的詞語有的連在一起變成一句話了，這句話后面有一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)叫感嘆號(hào)。這就是一句話，跟老師說（這是一句話）怎么讀呢？先聽聽老師讀讀吧！ 3．齊讀 4．（出示全文）認(rèn)識(shí)自然段、認(rèn)識(shí)句號(hào)、感嘆號(hào)。 5．第三句有三個(gè)兄弟……   這就是一篇課文。 6．同學(xué)們第一次學(xué)課文就認(rèn)識(shí)了生字、詞語、句子和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，把書關(guān)上，來學(xué)寫生字。 三、指導(dǎo)寫生字： 1．齊讀生字：兒、上 2．復(fù)習(xí)田字格。老師范寫“兒、上”字。（邊寫邊提醒字的占格） 3．師生一起書空練習(xí)。 4、學(xué)生在書上練寫，老師巡視指導(dǎo)，糾正寫字姿勢(shì)。                

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