《減廢行動(dòng)金點(diǎn)子》教案

活動(dòng)目的： 1、 進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到廢品處理的方法及重要性。 2、增加對(duì)廢品回收利用的認(rèn)識(shí)   活動(dòng)過(guò)程： 一、  課前調(diào)查反饋：  1 通過(guò)課前調(diào)查，你們都了解到我們生活中有那些垃圾？（學(xué)生說(shuō)，老師板書(shū)） 廢布 易拉罐 舊書(shū) 廢電池 塑料袋塑料瓶 廢紙 玻璃瓶一次性用品等等 2.垃圾對(duì)我們有什么危害呢？（學(xué)生討論） 總結(jié):（1）污染大氣 （2）污染水源 (3)污染土壤 (4)影響環(huán)境衛(wèi)生，傳播疾病 二、廢棄物的回收利用 1 地球上的資源并不是取之不盡，用之不竭的，我們要認(rèn)真做好垃圾的分類(lèi)回收工作，實(shí)現(xiàn)垃圾的循環(huán)利用。 2 分組討論說(shuō)一說(shuō)這些垃圾可怎樣進(jìn)行分類(lèi)、回收和利用？ 3 匯報(bào)　 按“可回收、不可回收”分類(lèi) 按“塑料、玻璃、廢紙、和生活垃圾”分類(lèi) 廢布：拼接后給娃娃做衣服，做玩具　 廢紙：回收重新造紙 舊書(shū)：捐給貧困地區(qū)再次使用 易拉罐：回收再制作鋁制品，做玩具 食品：做肥料 廢電池：回收 塑料：回收再制作塑料制品 玻璃：回收再制作玻璃制品 3 觀察一下我們身邊，聯(lián)系實(shí)際說(shuō)一說(shuō)我們可以怎樣進(jìn)行垃圾分類(lèi)？ （學(xué)生說(shuō)一說(shuō)學(xué)校、家里是怎樣做的） 4 同學(xué)們說(shuō)得都很好，實(shí)際上，垃圾分類(lèi)是一個(gè)全世界都在關(guān)注的問(wèn)題，下面我們來(lái)看一看國(guó)外是怎樣進(jìn)行垃圾分類(lèi)的： 瑞典人、加拿大人和英國(guó)人倒垃圾時(shí)，會(huì)將玻璃瓶、廢舊電池、廢鐵、廢紙等分開(kāi)。美國(guó)人在超市設(shè)有金屬罐回收機(jī)，投入空罐后會(huì)得到優(yōu)待券。德國(guó)專(zhuān)設(shè)回收塑料的垃圾桶，法國(guó)專(zhuān)設(shè)回收玻璃瓶的垃圾桶   四、討論交流 想一想，對(duì)于垃圾的分類(lèi)、回收和利用你還有什么好方法？有什么設(shè)想？讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)通過(guò)這節(jié)課都得到了什么啟發(fā)？   五、活動(dòng)總結(jié) 讓我們從身邊做起，實(shí)行垃圾分類(lèi)，珍惜能源，保護(hù)我們的地球媽媽。

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