《認(rèn)識時間》教案
教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生能正確讀、寫鐘面時間。知道1時=60分。 2、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察、善于思考的好習(xí)慣。 3、培養(yǎng)學(xué)生珍惜時間的意識和習(xí)慣。 課前準(zhǔn)備： 5個5個數(shù)數(shù) 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入新課 1、猜謎語 我有一個好朋友，嘀噠嘀噠不停走， 叫我學(xué)習(xí)和休息，真是我的好幫手。 2、上學(xué)期我們認(rèn)識了鐘表，你知道了哪些鐘表知識？ 讀時間：9時 7時半 3、出示12：10，鐘面上不光有整時和半時，還有像這樣的時間。揭示課題 二、探究新課 1、認(rèn)識鐘面 出示鐘面，比較跟我們原來認(rèn)識的鐘面有什么不一樣？ 大刻度把鐘面分成了12大格。 小刻度把每個大格分成了5個小格。 熟記每個數(shù)字對應(yīng)的小格數(shù)。 鐘面上一共有多少個小格？ 2、教學(xué)時針、分針 時針是表示時的。時針走1大格經(jīng)過的時間是1時。時針走到1、2、5是幾時？ 教學(xué)幾時多。 走到1和2的中間是幾時？ 分針是表示分的。分針走1小格經(jīng)過的時間是1分，那么它走1大格經(jīng)過的時間是幾分？ 記憶每個數(shù)字對應(yīng)的分鐘數(shù)。 3、認(rèn)識時間 出示9：05，學(xué)生讀。并說說是怎么讀的？ 總結(jié)：先看時針，過了幾就是幾時。再看分針，指著幾就讀出相應(yīng)的分鐘數(shù)。 9時5分怎樣寫？說明：不滿10分的，要在幾分前加上0來占位。 讀時間：6時25分 4、教學(xué)時分的關(guān)系 演示時針走1時，分針走1圈的過程。學(xué)生觀察。 時針走了多長？分針走了多長？1時和60分有什么關(guān)系？齊讀：1時=60分 再演示一遍，分針走到6停，分針指著6是多少分？分針走30分時時針走了多遠(yuǎn)？所以我們說半時 就是30分，30分就是半時。 三、鞏固練習(xí) 讀時間：6：45 10：205：55 四、課堂小結(jié) 這節(jié)課你學(xué)會了什么？【《認(rèn)識時間》教案】相關(guān)文章：
《認(rèn)識時間》教案01-14
大班認(rèn)識時間的教案01-01
認(rèn)識時間教案優(yōu)秀10-23
《認(rèn)識時間》數(shù)學(xué)教案04-25
小學(xué)數(shù)學(xué)認(rèn)識時間教案01-10
《認(rèn)識時間》一次教案04-25