人教實驗版三年級下冊第一、二單元作文指導(dǎo)教案

人教實驗版三年級下冊第一、二單元作文指導(dǎo)教案 寫家鄉(xiāng)景物 篇 次 第1篇 課 時 2課時 習(xí)作要求 1、在和同學(xué)們互相介紹家鄉(xiāng)的景物時,你一定受到了一些啟發(fā).比如,有的同學(xué)觀察得特別仔細(xì),能說出景物特點;有 的同學(xué)能按一定的順序說得很清楚;還有的同學(xué)充分表達(dá)了熱愛家鄉(xiāng)的感情.這次習(xí)作,我們就來寫一寫家鄉(xiāng)的景物,寫的時候注意學(xué)習(xí)其他同學(xué)的長處,并展開的想象. 2、如果對其他地方的景物特別感興趣,也可以寫. 指導(dǎo)過程 一、導(dǎo)語激趣同學(xué)們,通過你們的介紹,會使你們的家鄉(xiāng)成為著名的風(fēng)景區(qū)呢.這次習(xí)作就請同學(xué)們介紹自己家鄉(xiāng)的景物.介紹的時候,要注意把景物特點寫清楚,如能寫上自己的想象或關(guān)于家鄉(xiāng)景物美妙的傳說,就更吸引人啦. 同學(xué)們,通過你們的介紹,我發(fā)現(xiàn),你們的家鄉(xiāng)是個非�？蓯鄣牡胤�., 你們的介紹,讓更多的人了解了你們的家鄉(xiāng).要知道,我國多少風(fēng)景區(qū)在最初是名不見經(jīng)傳的,說不定經(jīng)過你們的介紹，會使它成為有名的景點呢。 1、先在組內(nèi)交流。選擇自己最喜歡的一處景物說給組里的同學(xué)聽。 2、全班交流。 二、學(xué)一學(xué)。 請同學(xué)們先讀讀習(xí)作要求，然后小組討論一下，看看這次習(xí)作要求有幾方面的內(nèi)容。 １、教師指導(dǎo)歸納寫作中的注意事項： （1）選擇自己最喜歡的一處景物要注意說清楚。 （2）要注意抓住景物特點。 （3）如能寫上自己的想象或關(guān)于家鄉(xiāng)景物美妙的傳說,就更吸引人。 ２、將想象的部分講給同座聽，請他提提意見。 ３、全班交流，其他同學(xué)聽后可以補(bǔ)充，說說從哪幾方面補(bǔ)充。 三、寫景物：請同學(xué)們把自己喜歡的一處景物寫出來。 四、改一改 1、把寫好的家鄉(xiāng)景物讀一讀，對照要求自己修改。 2、提示：（1）有無錯別字和病句。（2）是否按一定順序?qū)懲暾�。�?）想象是否合理，情感是否具體生動。（4）讀后是否給人留下深刻印象。 3、四人一組互改。 五、評一評。 1、在組內(nèi)交流一下自己描寫的家鄉(xiāng)景物，互相聽一聽，評一評，看誰寫得最完整。 2、小組長推薦組內(nèi)同學(xué)，讀一下自己的習(xí)作，大家欣賞。 3、教師推薦幾篇有代表性的和大家交流。

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