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一起三M9教案

時(shí)間:2023-04-25 21:48:35 教案 我要投稿
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一起三M9教案

  第41課時(shí)   學(xué)  科 英 語 一年級(jí)起點(diǎn)  (第3冊(cè)) 主備教師 裴培 授 課   時(shí) 間   第  周 月 日 使用教師 裴培 冼麗英 課  題 Module 9 Unit 1 It’s winter.   教 學(xué) 目 標(biāo)   1.知識(shí)目標(biāo): 能聽、說、讀單詞winter, spring, summer, autumn 聽懂、會(huì)讀句子It’s spring. It’s summer. It’s autumn. It’s winter. 2.技能目標(biāo):學(xué)習(xí)用英語交流四季。 3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生用英語思維的能力,及大膽用英語交流的能力。    教學(xué)重點(diǎn)         教學(xué)難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn) : 1.單詞winter, spring, summer, autumn 2.句子It’s spring.   It’s summer.   It’s autumn.   It’s winter. 教學(xué)難點(diǎn): 1.單詞winter, spring, summer, autumn 2.句子It’s spring.   It’s summer.   It’s autumn.   It’s winter. 3.用英語談?wù)撍募? 教學(xué)方法與手段 直觀教學(xué)法,情景教學(xué)法,游戲法 通過聽說等方法來學(xué)習(xí)英語,在學(xué)習(xí)中幫助學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的重難點(diǎn),多表揚(yáng),多鼓勵(lì)。 教學(xué)準(zhǔn)備 單詞卡片,錄音機(jī),貼貼等                 教 學(xué) 過 程 設(shè) 計(jì) I. Warm up T: Good morning, boys and girls. S: Good morning… II. Lead in. T:How do you go to school? Ss:I walk to school./ I go to school by bus./ I go to school by car./ I go to school by bike.… T :Good. Do you know the seasons? What  season is it now? Some Ss can talk about the seasons. Ok, good. Now let’s learn some words about seasons. III. Presentation Show out the new words and teach the words one by one. winter, spring, summer, autumn IV. Drills 1. Let’s read some new words. Show cards one by one and teach Ss to read. 2 Listen then repeat the words. V. Practice. Game: 1.  Loud and low voice; 2.  Teacher points word, Students say words. VI. Extension Chant. Spring, spring, it’s spring. Summer, summer, it’s summer. Autumn, autumn, it’s autumn. Winter, winter, it’s winter. Ask Ss to show the chant in front. Ⅶ Summary Teacher makes a summary. 二次備課   課堂練習(xí)設(shè)計(jì) Summer  春天 Winter  秋天 Autumn  冬天 Spring  夏天   課外作業(yè)設(shè)計(jì) 1.  聽讀今天所學(xué)單詞5遍。 2.  預(yù)習(xí)P34。   板  書 設(shè)  計(jì) Module 9 Unit 1 It’s winter. A  B  C D Spring, spring, it’s spring. Summer, summer, it’s summer. Autumn, autumn, it’s autumn. Winter, winter, it’s winter.   每日詞句 It’s spring.   教  學(xué) 反  思       參考資料           第42課時(shí)   學(xué)  科 英 語 一年級(jí)起點(diǎn)  (第3冊(cè)) 主備教師 裴培 授 課   時(shí) 間   第  周 月 日 使用教師 裴培 冼麗英 課  題 Module 9 Unit 1 It’s winter. 教 學(xué) 目 標(biāo) 1.知識(shí)目標(biāo): 能聽、說、讀單詞jacket, sweater, wear. 懂、會(huì)讀句子It’s spring. We wear jackets. We don’t wear T-shirts. It’s autumn. We wear sweaters. We don’t wear gloves. 2.技能目標(biāo):讓學(xué)生在日常生活中能運(yùn)用英語交流四季的穿著。 3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生濃厚的英語學(xué)習(xí)興趣,積極參與說英語、做游戲等實(shí)踐活動(dòng)。     教學(xué)重點(diǎn)                 教學(xué)難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn) : 1.單詞jacket, sweater, wear. 2.句子It’s spring. We wear jackets.  We don’t wear T-shirts. It’s autumn.  We wear sweaters. We don’t wear gloves. 3.能熟練使用新學(xué)句型并結(jié)合以前學(xué)過的句型用英語進(jìn)行描述。 教學(xué)難點(diǎn): 1.單詞jacket, sweater, wear. 2.句子It’s spring. We wear jackets. We don’t wear T-shirts. It’s autumn. We wear sweaters. We don’t wear gloves. 3.能熟練使用新學(xué)句型并結(jié)合以前學(xué)過的句型用英語進(jìn)行描述。 教學(xué)方法與手段 直觀教學(xué)法,情景教學(xué)法,游戲法 培養(yǎng)學(xué)生濃厚的英語學(xué)習(xí)興趣,積極參與說英語、做游戲等實(shí)踐活動(dòng)。 教學(xué)準(zhǔn)備 貼貼;圖片;錄音機(jī)                       教 學(xué) 過 程 設(shè) 計(jì) I. Warm up T: Good morning, boys and girls. S: Good morning… T: How are you?   Ss: I am fine, thank you. II. Lead in. 1.  Review the words winter, spring, summer, autumn 2.  Review the sentence paterns: It’s spring. It’s summer. It’s autumn. It’s winter. T: Now, let’s learn Module 9 Unit 1 It’s winter. IV. Presentation It’s spring. We wear jackets. We don’t wear T-shirts. It’s autumn. We wear sweaters. We don’t wear gloves. V. Drills 1.T writes the sentences on the blackboard. Then ask Ss to read the sentences three times. 2.Listen to the tape and repeat. VI. Practice. 1.  Read together. 2.  Have a competition between the two groups. 3.  Game Pass the ball. The one who gets the ball should read the text. VII. Extension Ask Ss to speak out some other sentences about the season. Ⅶ Summary Teacher makes a summary. 二次備課   課堂練習(xí)設(shè)計(jì) Exercises. 1.  It’s spring. We wear______. A jackets B T-shirts  C dresses 2.It’s _______. We wear sweaters. We don’t wear gloves. A autumn  B spring   課外作業(yè)設(shè)計(jì) 1.Read page 35 5 times. 2.預(yù)習(xí)P34。   板  書 設(shè)  計(jì) Module 9 Unit 1 It’s winter. A B  C D It’s spring. We wear jackets. We don’t wear T-shirts. It’s autumn. We wear sweaters. We don’t wear gloves. 每日詞句 It’s autumn.   教  學(xué) 反  思       參考資料   第43課時(shí)   學(xué)  科 英 語 一年級(jí)起點(diǎn)  (第3冊(cè)) 主備教師 裴培 授 課   時(shí) 間   第  周  月  日 使用教師 裴培 冼麗英 課  題 Module 9 Unit 1 It’s winter.   教 學(xué) 目 標(biāo)   1.知識(shí)目標(biāo): 能聽、說、讀單詞jacket, sweater, wear, glove, sunglasses. 聽懂、會(huì)讀句子It’s summer. We wear T-shirts and sunglasses. We don’t wear jackets. It’s winter. We wear coats and gloves. We don’t wear shirts. 2.技能目標(biāo):通過聽說等方法來學(xué)習(xí)英語,在學(xué)習(xí)中幫助學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的重難點(diǎn),多表揚(yáng),多鼓勵(lì)。 3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣,并樂于同他人交流,能進(jìn)一步形成開放的文化態(tài)度。 教學(xué)重點(diǎn)           教學(xué)難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn) : 1.單詞jacket, sweater, wear, glove, sunglasses. 2.句型It’s summer. We wear T-shirts and sunglasses. We don’t wear jackets. It’s winter. We wear coats and gloves. We don’t wear shirts. 3.談?wù)撘荒晁募炯捌浯┲?教學(xué)難點(diǎn): 1.單詞jacket, sweater, wear, glove, sunglasses. 2.句型It’s summer. We wear T-shirts and sunglasses. We don’t wear jackets. It’s winter. We wear coats and gloves. We don’t wear shirts. 3.談?wù)撘荒晁募炯捌浯┲?教學(xué)方法與手段 游戲法,任務(wù)教學(xué)法,學(xué)生中心教學(xué)法 通過聽說等方法來學(xué)習(xí)英語,在學(xué)習(xí)中幫助學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的重難點(diǎn),多表揚(yáng),多鼓勵(lì)。 教學(xué)準(zhǔn)備 單詞卡片,錄音機(jī),貼貼等                   教 學(xué) 過 程 設(shè) 計(jì) I. Warm up T: Good morning/afternoon, boys and girls. Ss: … T: How are you? Ss: … T: Let’s say the chant. S: A is for apple… II. Lead in. Review the four seasons and the clothes we learnt before. Show a pair of sunglasses to Ss and learn the word. T: Now, let’s learn some new words about Unit1. III. Presentation Show out the new words and teach the words one by one. jacket, sweater, wear, glove, sunglasses. IV. Drills 1. Listen then repeat the words. Show cards one by one and teach Ss to read. V. Practice. Read the text follow the tape. Have a competition between the four gorups. Each group reads a paragraph.Game: one by one and not NG. VI. Extension Say more about the seasons and the clothes. Ask Ss to cry to make more sentences by the words they learnt. It’s summer. We wear T-shirts and sunglasses. We wear dresses. We wear …. We don’t wear…. Ⅶ Summary Teacher makes a summary. 二次備課   課堂練習(xí)設(shè)計(jì) 1.  It’s summer. We wear_______. A. gloves B. sunglasses. 2. It’s _______. We wear coats and gloves. A. summer  B. winter 課外作業(yè)設(shè)計(jì) 1.  Read the words of M9. 2.  Read the text P34-35. 3.  Preview P35. 板  書 設(shè)  計(jì) Module 9 Unit 1 It’s winter. A B  C D It’s summer. We we

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