一年級上冊數(shù)學復習計劃一年級數(shù)學教案

數(shù)學第一冊期末復習計劃 條灘小學周金紅 一：學生學習情況分析： 學生對知識的掌握情況：大部分學生對20以內(nèi)的進位加法掌握較好，對10以內(nèi)的加減法掌握很好，能正確、熟練地口算相關的試題，形成相應的計算技能，但對應用題還不太適應部分差生無法判斷用什么方法去做，對提問題腦海中印象不深，有的不知怎么去提問題。在本班學生中優(yōu)生占50%，中間人占40%，差生占10%。差的原因是學生年齡小，思維能力較差。對試題的理解能力較差，識別能力弱，且教師輔導不及時，訓練不到位。  二：復習內(nèi)容：（1）復習20以內(nèi)數(shù)的認識。 （2）復習20以內(nèi)數(shù)的加減法計算。 （3）用數(shù)學知識解決生活中的實際問題。 （4）復習認識圖形，比高矮、大小、輕重，認識鐘表和簡單的統(tǒng)計。 三：復習目標： （1）使學生進一步理解、鞏固本學期所學的知識，加深認識20以內(nèi)數(shù)字之間的聯(lián)系。 （2）鞏固學生的計算技能，提高學生綜合運用知識解決實際問題的能力，增強學生數(shù)學意識，培養(yǎng)學生數(shù)學思維的能力。 （3）培養(yǎng)學生聯(lián)系生活實際解決數(shù)學問題的能力。 四：復習重點： （1）重點復習計算20以內(nèi)數(shù)的加減法 （2）在復習數(shù)的概念中突出數(shù)的組成。 五：復習難點： 在分析、討論、交流中運用數(shù)學知識解決實際問題，提高學生運用知識的能力。 六：復習措施： （1）緊扣課本練習和綜合復習，對學生進行針對性強的查漏補缺的復習工作。 （2）對學生易錯易忘易混淆的題型進行比較講解，增強學生的記憶力。 （3）根據(jù)學生對知識的掌握情況，促使學生的計算技能更加鞏固，能綜合運用知識解決實際問題，增強學生對數(shù)學的認知、計算能力。 七：、奮斗目標： 力爭做好期末復習工作，使學生的成績穩(wěn)步上升，力爭取得前三名。 八：復習方法：歸類復習。 九：復習時間：10月20日——元月5日， 十：復習安排表： 時 間 內(nèi)容 課時 知識點 重點 難點 方法 輔導學生 20—22 教材 1——6 6 數(shù)的認識，順序、組成、大小、認識鐘面、認位置、分一分、認識幾和第幾。 掌握數(shù)的順序、數(shù)的組成。 掌握幾和第幾、認位置。 講解與練習 2名差生 23—— 25 教材7——9 6 復習10以內(nèi)數(shù)的加減法。 。熟練地計算10以內(nèi)的加減法 通過一圖一式、一圖兩式、一圖四式的練習體會加減法算式內(nèi)在的聯(lián)系。 講解與練習 2名差生 26--28 教材10——12 6 20以內(nèi)數(shù)的加減法計算 熟練掌握11——20各數(shù)的讀法、寫法并會計算。 領會“個位”、“十位”的含義。 講解與練習 2名差生 29--元、5 教材期末復習13 6 進一步提高20以內(nèi)數(shù)的加減法計算的正確率和速度。 培養(yǎng)學生的審題能力。 提高學生分析、推理等思維能力。 講解與練習及測試

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