幼兒園小班語(yǔ)言活動(dòng)教案
幼兒園小班語(yǔ)言活動(dòng)香蕉游戲教案 小班語(yǔ)言活動(dòng)香蕉游戲教案 提要: 小班語(yǔ)言活動(dòng)《香蕉游戲》設(shè)計(jì)思緒:在生活中,大年齡的幼兒對(duì)吃、玩有著不解之緣,他們?yōu)槌缘摹⒂淄娴臇|西很感興味.在幼兒入園時(shí)不難發(fā)現(xiàn)他們總免不了帶些吃吃玩玩的東西,既然幼兒對(duì)吃玩感興趣,我們何不借題發(fā)揮,以他們的興趣為出發(fā)點(diǎn),設(shè)計(jì)一些教學(xué)活動(dòng),這樣既表現(xiàn)了"生活即教育,教育走進(jìn)幼兒生活. 作文作者:佚名 作文來(lái)源:不詳 作文欄目:二年級(jí)作文 小班語(yǔ)言活動(dòng)《零食香蕉游戲》 設(shè)計(jì)思路:幼兒園小班設(shè)計(jì)思路 在生活中,小年齡的幼兒對(duì)吃、玩有著不解之緣,他們?yōu)槌缘摹⒂淄娴臇|西很感興趣.在幼兒入園時(shí)不難發(fā)現(xiàn)他們總免不了帶些吃吃玩玩的東西,既然幼兒對(duì)吃玩感興趣,我們何不借題發(fā)揮,以他們的興趣為出發(fā)點(diǎn),設(shè)計(jì)一些教學(xué)活動(dòng),這樣既體現(xiàn)了"生活即教育,教育走進(jìn)幼兒生活"的主題,又能讓幼兒從中獲取一些感性經(jīng)驗(yàn),還發(fā)展功兒的各方面能力. 我設(shè)計(jì)的這節(jié)活動(dòng)源自我班的辰然小朋友帶的一個(gè)大香蕉,香蕉獨(dú)特的外形特征啟發(fā)了我,何不運(yùn)用香蕉的"臥"、"躺"、"立"等不同狀態(tài)啟發(fā)幼兒進(jìn)行想象,并采用"香蕉會(huì)變戲法"的游戲方式讓幼兒在玩中探求想象,讓幼兒從小養(yǎng)成愛(ài)考慮、肯動(dòng)腦筋的好習(xí)氣.這節(jié)活動(dòng)一方面發(fā)展了幼兒的發(fā)散性思想,淘寶網(wǎng)零食,另一方面培養(yǎng)了幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣,發(fā)展了語(yǔ)言表達(dá)能力.幼教 活動(dòng)目標(biāo): 1、發(fā)展了思維的想象力和語(yǔ)言的表達(dá)能力. 2、引導(dǎo)了用肢體語(yǔ)言進(jìn)舉動(dòng)作表現(xiàn). 3、培養(yǎng)了對(duì)活動(dòng)的興趣. 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、實(shí)物:大香蕉若干. 2、方紙盒1個(gè);毛巾若干;錄音機(jī). 3、場(chǎng)地:鋪設(shè)地毯,師幼圍坐一起. 活動(dòng)過(guò)程: 一、激發(fā)興趣,導(dǎo)入課題: 因?yàn)樾⌒“嘤變耗挲g小,集中注意工夫不超過(guò)10分鐘,所以 教師應(yīng)開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地直導(dǎo)入課題.而下面則是以"吃"為興趣引線,讓幼兒不知不覺(jué)進(jìn)入活動(dòng).教師出示 作神秘狀,讓幼兒猜:里面有一樣好幼吃的東西,樣子是長(zhǎng)長(zhǎng)的,皮是黃黃的,用手扒去皮才能吃的是什么?幼兒一聽(tīng)到是好吃的,便仔細(xì)起來(lái),有幾個(gè)猜到說(shuō):"是香蕉",讓幼兒回憶了感性經(jīng)驗(yàn). 二、拿出香蕉,啟發(fā)想象,鼓勵(lì)用動(dòng)作展現(xiàn). 教師說(shuō):"香蕉會(huì)變戲法,你們信不信?"[用疑問(wèn)、用游戲的口吻再次打開(kāi)幼兒興趣的閘門(mén). 1、師面帶微笑,輕輕地把香蕉呈現(xiàn) .(彎腰狀) 啟發(fā):香蕉開(kāi)始變戲法了,這樣看,像什么? 幼兒:像小橋、像月亮.(師豎起大拇指夸贊) 2、師面帶神奇色,輕輕把香蕉呈現(xiàn) .(躺狀) 啟發(fā):香蕉又變戲法了,這樣看,又像什么? 幼兒:(這次說(shuō)的很多)像小床、像小船、像滑梯、像搖馬. (非常離奇的有):像挖土機(jī)、像蟲(chóng)子.(對(duì)特地離奇的回答,教師鼓勵(lì)幼兒鼓掌表?yè)P(yáng).) 鼓勵(lì):請(qǐng)小朋友自己做挖土機(jī)挖土看,做大蟲(chóng)子爬行.(此時(shí), 幼兒會(huì)在自由創(chuàng)造中盡情地用動(dòng)作表演,滿足了表演欲.) 3、師面帶驚訝色,輕輕地把香蕉呈現(xiàn) .(垂?fàn)? 啟發(fā):香蕉真會(huì)變戲法(鼓勵(lì)幼兒鼓掌對(duì)"香蕉"表示表?yè)P(yáng)). 這樣子看,又像什么? 幼兒:(七嘴八舌說(shuō)開(kāi)了)師把手放在嘴邊輕輕一吹,此刻便開(kāi) 始回答.有的說(shuō):"像機(jī)器人"、"像大刀". 提醒:師把香蕉放在嘴與耳之間笑著不做聲. 幼兒:(大聲地說(shuō))像電話、像我爸爸的手機(jī). 鼓勵(lì):請(qǐng)幼兒跟老師來(lái)通電話吧.[因?yàn)橛變簞傉f(shuō)完電話,就有幾 個(gè)好動(dòng)幼兒馬上做打電話形情,于是,教師就隨即進(jìn)行"打電話" 作和幼兒通起"話".可見(jiàn),教師應(yīng)根據(jù)幼兒表現(xiàn)狀況靈活調(diào)節(jié)活動(dòng),這樣,既波動(dòng)幼兒易亂的心情,又讓幼兒獲得行動(dòng)上的滿足. 4、師面帶夸張色,"狠狠地"把香蕉呈現(xiàn) .(立狀) 啟發(fā):小朋友看:香蕉變戲法一點(diǎn)也不累,這下子又像什么啦? 幼兒:(男孩子想象的快)像大炮、像機(jī)關(guān)槍(其余幼兒也受到啟幼 發(fā))說(shuō):"像飛機(jī)".[這些回答是幼兒從經(jīng)常玩的槍、飛機(jī)等那兒獲幼 取的,可見(jiàn),豐富幼兒感性經(jīng)驗(yàn)是何等重要. 再啟發(fā)提醒:師把香蕉放在鼻子前,微笑地看幼兒. 幼兒:像大象鼻子、像大象牙齒. 鼓動(dòng):小朋友離開(kāi)位子學(xué)解放軍叔叔開(kāi)槍、開(kāi)大炮.之后,一聽(tīng)沉重的音樂(lè),幼兒便把激昂的動(dòng)作改成艱難地學(xué)大像走路了.[這時(shí)的氛圍很繁華,把此次活動(dòng)順利地推向高潮.（零食網(wǎng)） 相關(guān)的主題文章： 幼兒園小班語(yǔ)言活動(dòng)教案 好吃的零食 好吃的零食【幼兒園小班語(yǔ)言活動(dòng)教案】相關(guān)文章：
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