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第八、九課 申請(qǐng)電子郵箱與發(fā)送郵件 教案(清華版)

時(shí)間:2023-04-25 17:48:18 教案 我要投稿
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第八、九課 申請(qǐng)電子郵箱與發(fā)送郵件 教案(清華版)

第八、九課 申請(qǐng)電子郵箱與發(fā)送郵件 教案   知識(shí)目標(biāo): 1、了解什么是電子郵件  2、學(xué)會(huì)申請(qǐng)免費(fèi)郵箱。3、接收并回復(fù),建立通訊錄。 能力目標(biāo): 培養(yǎng)學(xué)生具有收發(fā)電子郵件的能力,建立通訊錄。 德育目標(biāo): 通過(guò)本課內(nèi)容的學(xué)習(xí),使學(xué)生受到維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全、不發(fā)、不看不積極健康的電子郵件的教育。 創(chuàng)新目標(biāo): 為老師發(fā)送一封電子郵件,可以說(shuō)說(shuō)自己的小秘密,也可以說(shuō)說(shuō)最近的愉快、不開心的事。 教學(xué)過(guò)程 具體如下 一、導(dǎo)入 師:同學(xué)們,我們郵一封信需要多長(zhǎng)時(shí)間? 生:…… 師:我們?cè)诰W(wǎng)上郵信既省錢又有效率,你們想不想學(xué)習(xí)這種本領(lǐng)? 生:想。 師:電子郵件是網(wǎng)上最常用到的功能之一,在幾秒鐘到幾分鐘之內(nèi),便可以將你的信件發(fā)送到全球各個(gè)擁有電子郵件地址的人那里。電子郵件可以是一封普通的由文字組成的信件,也可以包含聲音、圖像等,比常規(guī)意義的信件具有更多的內(nèi)容,也攜帶了更多的信息。 二、申請(qǐng)免費(fèi)郵箱 1、打開主頁(yè) 打開瀏覽器,在地址欄中輸入首都在線126免費(fèi)郵箱的地址,按回車鍵。 2、申請(qǐng)免費(fèi)郵箱 教師演示 3、登錄免費(fèi)郵箱 書上40頁(yè) 4、自己操作、質(zhì)疑。 三、發(fā)、收電子郵件   1、參照書上41頁(yè)的操作步驟給老師發(fā)一封電子郵件,內(nèi)容自定,篇幅自定。   2、按照學(xué)生發(fā)電子郵件的先后順序給學(xué)生回信。 3、參照書上41頁(yè)的“收電子郵件”的操作來(lái)閱讀老師為自己回復(fù)的信。 4、詢問(wèn)同學(xué)之間的郵箱地址并建立通訊錄。 四、完成課后練習(xí)題 1、填一填 學(xué)生參照所學(xué)內(nèi)容和自己實(shí)際操作來(lái)完成。 2、選一選 指名說(shuō)答案。 3、試一試 學(xué)生自己動(dòng)手試或者兩三個(gè)人一齊動(dòng)手試一試。 五、反思小結(jié) 作為教師,我課堂上講的有點(diǎn)多,學(xué)生的自主探索有點(diǎn)少。信息技術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)是讓學(xué)生通過(guò)自主探索掌握學(xué)習(xí)軟件的操作,增長(zhǎng)信息素養(yǎng)。由于時(shí)間問(wèn)題,我沒(méi)有做好一個(gè)引導(dǎo)者,應(yīng)該讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,自己去解決問(wèn)題。這樣才能更好地提高他們的計(jì)算機(jī)水平。

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