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二語上11、我們成功了 小學(xué)課時備課教案-優(yōu)秀教案

時間:2023-04-25 00:30:49 教案 我要投稿
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二語(上)11、我們成功了 小學(xué)課時備課教案-優(yōu)秀教案

教學(xué)目標: 1、認識14個生字,會寫10個字。能正確、流利、有感情的朗讀課文。 2、了解課文內(nèi)容,體會人們在申奧成功時的激動、歡樂和自豪。 3、初步了解課文按不同地點連段成篇的方法。 4、增強學(xué)生民族自尊心、自豪感。 教學(xué)重難點: 1、了解課文內(nèi)容,體會人們在申奧成功時的激動、歡樂和自豪。 2、初步感受課文按不同方面連段成篇的方法。 教具準備: 生字卡片、圖片。 教學(xué)課時: 兩課時。 第一課時 :教學(xué)目標: 認識14個生字,會寫10個字。初步感知課文內(nèi)容。 教學(xué)過程: 一、審題、導(dǎo)入新課。 同學(xué)們看了題目你想到什么? 二、讀中識字。 1、教師范讀課文。 2、自由讀課文:讀準字音,畫出生字。 3、小組內(nèi)讀課文:互查讀音。 三、學(xué)生自主識字、小組交流。 1、教師重點強調(diào)生字讀音。 指名讀句子:注意讀準句子中生字的字音。 教師輔導(dǎo)講解。 2、借助熟字識記生字。 出示卡片。 教師幫助識記。 四、寫字指導(dǎo)。 1、觀察分析字的結(jié)構(gòu)。 2、講解字的主筆。 3、教師范寫。(邊寫邊講) 五、自由讀課文。讀準字音,了解課文內(nèi)容。 1、課文寫了哪些地方的歡樂場面? 2、學(xué)生討論得出:天安門廣場和中華世紀壇。 六、布置作業(yè)。 第二課時 教學(xué)目標: 1、了解課文內(nèi)容,體會人們在申奧成功時的激動、歡樂和自豪。 2、通過讀,了解課文按不同地點連段成篇的方法。 教學(xué)過程: 一、創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入新課。 1、出示北京申奧成功的畫面。 2、還記得這情景嗎?誰知道是什么時間? 3、說一說:你當(dāng)時的心情是怎樣的? 二、自由讀課文:課文中介紹的和你看到的畫面一樣嗎? 三、朗讀感悟。 1、教師范讀:你從老師的范讀中聽出什么? 2、學(xué)生自由讀:讀出激動自豪的語氣。 3、小組內(nèi)開火車讀。 4、指名朗讀,教師點評。 5、師生讀課文。 6、教師小結(jié)。 四、布置作業(yè)。

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