五年級英語教案Unit 2

第五課時 備時 ：10、8 授時 教學內容： B Let’s try  Let’s tall  Pair work  C Let’s check 教學目標： 能聽懂、會說：并能在情景中運用。能夠完成部分，對本單元的學習進行階段性評價。 教學過程： １、熱身  ２、預習 引導學生使用第四課時學過的單詞和句型：What do you do on Saturdays? I often do my  homework .并結合周末活動的照片復習四會單詞和詞組，為本課時對話的學習做好準備。 ３、新課呈現(xiàn) Let’s try （１）教師詢問學生的周末安排，然后出示本課時Let’s try掛圖，讓學生根據掛圖說一說這些人物的周末活動，將聽與說相結合，適當減緩Let’s try 聽力練習的難度。聽錄音，完成聽音圈圖的練習。 Let’s talk （１）在部分聽覺感知新句型的基礎上，教師讓學生看掛圖聽錄音。 （２）跟讀對話。  Pair work 朗讀對話之后，讓學生結合自己的實際情況在同桌之間結對交流。 Let’s  check 播放錄音，讓學生按照錄音內容做練習。 教學反思

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