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六年級英語教案unit two第五課時

時間:2023-04-25 00:05:53 教案 我要投稿
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六年級英語教案unit two第五課時

第五課時 備時 9、30  授時 一、教學目標與要求 1.能夠聽、說、認讀句子:“It’s east of the cinema.Turn left at the cinema,then go straight.Its on the left.”并能在情景中進行運用。 2.能夠掌握四會句子:Turn left at the cinema,then go straight·Its on the left。 二、教學重、難點分析 本課時的教學重點和難點是使學生掌握句型:“Its east of the cinema ·Turn left  the cinema,then go straight.It’s on the left.,并能在情景中熟練運用所學對話。 三、課前準備 1.教師準備錄音機和本課時的錄音帶。 2.教師和學生準備本課時的單詞卡片。 四、教學步驟和建議 1.  熱身(Warm-up)  “尋寶藏”活動 教師課前為每名學生準備一張相同的迷宮圖。請學生根據(jù)教師的描述應的路線,如果標對了,他們將會得到“寶藏”。該活動也可以在兩人組內(nèi)進行。 2.預習(Preview) 教師放錄音,讓學生按照錄音內(nèi)容選擇正確的答案,對本單元的重要語言進行階段性評價。 3.新課呈現(xiàn)(Presentation)  (1)教師將Lets talk部分的教學掛圖貼在黑板上說“1 want t0 go to the post office。  Where is the post office?”引導學生回答:“Its east/west/south/north of…。?利用圖上出現(xiàn)的場所替換關(guān)鍵詞進行問答。 (2)教師將學生分成六組,仿照教學掛圖所示位置,把六張單詞卡片(hospital, bookstore,park,post office,cinema,sch001)分發(fā)給各組,然后教師站在圖中Amy的位置上,說:I want to go to the hospital.Where is it?”學生會說:“Its east of the park.”教師再問:“How can I get there?”引導學生說:“Turn left affil the cinema,and go straight.Then turn right at the post office and go straight-Its on the left.”學生跟讀并進行一系列的替換練習。 (4)教師放B Lets talk部分的錄音,學生跟讀。 (5)學生兩人一組,看地圖,替換句型中的關(guān)鍵詞自編對話,請幾組學生表演對話。 (6)教師引導學生書寫四會句型。 教學反思:

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