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冬季防火防煤氣中毒班會教案(精選12篇)
作為一名默默奉獻的教育工作者,就有可能用到教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的冬季防火防煤氣中毒班會教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
冬季防火防煤氣中毒班會教案 篇1
教學目標:
1、使學生充分認識什么是煤氣中毒,對此決不能掉以輕心,了解并掌握煤氣中毒的搶救法。
2、通過這次的主題班會,提高學生的防煤氣中毒的思想意識,養(yǎng)成一個優(yōu)良的生活習慣。
3、通過本次班會活動,使同學們知道發(fā)生火災后應(yīng)該怎樣做,平時注意怎樣預防火災。
4、學會如何應(yīng)急、自救與保護。
通過本次班會,使學生在活動中掌握防火安全知識,增強學生的防火安全防范意識,提高學生的自護自救能力,減少火災難事故的發(fā)生,讓同學們了解火災危害,遠離危險,增強安全知識。
一、導入新課:
煤氣中毒是怎么回事?什么是煤氣中毒?大家回家的時候有沒有問自己認識
的人是否發(fā)生過煤氣中毒?當時是怎么的搶救的?
二、學習煤氣中毒知識:
1、煤氣中毒的'季節(jié)和原因
(1)每年的冬天,人們烤火或用熱水器洗澡的時稍不注意,就會發(fā)生煤氣中毒的現(xiàn)象。
(2)因為天氣的問題,關(guān)閉所有窗戶,導致空氣不流通引發(fā)煤氣中毒。
(3)由于用戶的忽略,導致煤氣瓶的閥門沒有關(guān)閉,從而引發(fā)煤氣中毒。
2、煤氣中毒的過程
我們知道人體的血液是由紅細胞、白細胞、血小板及血漿組成。人們在生命過程中所需要的氧氣,是靠紅血球中血紅蛋白把氧氣帶給人體的各個部分的。煤或木炭在氧氣不夠、燃燒不完全時,會產(chǎn)生一氧化碳氣體—煤氣。一氧化碳攻擊性很強,空氣中含0.04%——0.06%或以上濃度很快進入血流,在較短的時間內(nèi)強占人體內(nèi)所有的紅細胞,緊緊抓住紅細胞中的血紅蛋白不放,使其形成碳氧血紅蛋白,取代正常情況下氧氣與血紅蛋白結(jié)合成的氧合血紅蛋白,使血紅蛋白失去輸送氧氣的功能。一氧化碳與血紅蛋白的結(jié)合力比氧與血紅蛋白的結(jié)合力大300倍。一氧化碳中毒后人體血液不能及時供給全身組織器官充分的氧氣,這時,血中含氧量明明下降。大腦是最需要氧氣的器官之一,一旦斷絕氧氣供應(yīng),由于體內(nèi)的氧氣只夠消耗10分鐘,很快造成人的昏迷并危及生命。
3、煤氣的癥狀
一氧化碳氣體能與人體紅血球中血紅蛋白結(jié)合,使血紅蛋白喪失攜帶氧氣的能力而是人發(fā)生中毒。中毒前期出現(xiàn)的癥狀是:頭昏頭痛,眼花心慌,惡心嘔吐,緊接著上述癥狀加劇,眩暈昏睡,脈搏細快而弱,血壓下降。最后常常因為危機缺氧而窒息死亡。
4、急救的方法
如果發(fā)現(xiàn)煤氣中毒的患者,首先應(yīng)該立即打開門窗,將患者移到空氣新鮮通風透氣的地方,緊接著通知醫(yī)院派車和醫(yī)生前來搶救。
5、野外防火學生防火知識。學生交流教師總結(jié)。
三、學習防火知識
1、冬季天氣涼爽,雨水珍稀,貯存的各種原料多,用火用電用氣量多。冬季又處于每年的首尾之際,生產(chǎn)、工作繁冗,加之晝短夜長,人們簡易松懈,往往忽視消防安全,初起火災不能及時發(fā)現(xiàn)。所以造成冬季火災事故多,損失傷亡大。
2、火場逃生有哪些方法?
一般地說,火場逃生的方法主要有:
、倮玫歉呦儡,掛鉤梯兩節(jié)梯連用逃生;
、诶媒ㄖ锿ǖ阑蚪ㄖ飪(nèi)設(shè)施逃生;
、圩灾破鞑奶由;
④尋找避難處所逃生;
、莼ゾ忍由;
、蘩蒙磉呄榔鞑幕蚱渌鞑倪厹缁疬吿由。
3、身上著了火正確的滅火方法是什么?
一旦身上著了火,首先應(yīng)當將衣服脫下,將火撲滅;或就地翻滾,窒息火災。但不要滾動過快,更不要跑動。如果附近有水池、河塘等水源,可迅速跳入水中,或及時就近取水將身上火澆熄。
但身體被燒傷時,應(yīng)注意不要跳入污水中,以防感染。
家用電器著火后的撲救方法?
、倭⒓搓P(guān)機,撥下電源插頭或拉下總閘,如只發(fā)現(xiàn)電打火冒煙,斷電后,火即自行熄滅。
②如果是導線絕緣和電器外殼等可燃材料著火時,可用濕棉被等覆蓋物封閉窒息滅火。
、鄄坏糜盟畵渚,以防引起電視機的顯像管炸裂傷人。
、芪唇(jīng)修理,不得接通電源使用,以免觸電、發(fā)生火災事故。
四、課后小結(jié)
通過這次主題班會,同學們要提高日常生活的保護意思,從小事做起。養(yǎng)成優(yōu)良的生活習慣。減少安全隱患發(fā)生的頻率。
冬季防火防煤氣中毒班會教案 篇2
教學目標:
1、通過對火災電害、煤氣中毒冬季交通事件的了解,來提高學生的安全防范意識;
2、通過分析火災電害、煤氣中毒冬季交通事件的原因,使學生懂得面臨煤氣中毒事件時如何自救;
3、初步掌握防火防電防煤氣中毒冬季交通安全知識。
教學重難點:
了解防火防電防煤氣中毒冬季交通的情況及處理方法;
教學方法:
講授、討論、演示相結(jié)合。
教學過程:
。ㄒ唬┣腥胝},明白道理:
同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護,似乎不存在什么危險。但是生活中仍然許多事情需要務(wù)加注意和小心對待,否則容易發(fā)生危險,釀成事故。
。ǘ┲v述新課:
1、課題:冬季取暖防火防電防煤氣中毒冬季交通安全教育
2、設(shè)問:煤氣中毒多發(fā)生在什么季節(jié)?
3、提問學生:舉手回答。
4、老師點評:煤氣中毒一般發(fā)生在秋冬季節(jié),因為秋冬季節(jié)氣溫低、氣壓低、室內(nèi)空氣流通不暢,最容易導致煤氣中毒事故的發(fā)生。
5、火災電害以及交通事故在任何時候都有可能發(fā)生,今天,我們就一起去學習相關(guān)安全的知識。
探究:
一、火災電害煤氣中毒以及交通安全的原理及癥狀?
1、分組進行討論,各小組的同學根據(jù)自己從新聞、報紙等渠道知道的火災電害煤氣中毒以及交通安全的原理及癥狀進行討論;
2、老師提問各小組。
老師點評:
煤氣中毒的原理:煤氣中毒即一氧化碳中毒。
煤氣中毒的原理:一氧化碳是一種無色無味的氣體,不易察覺。血液中血紅蛋白與一氧化碳的結(jié)合能力比與氧的結(jié)合能力要強200多倍,而且,血紅蛋白與氧的分離速度卻很慢。所以,人一旦吸入一氧化碳,氧便失去了與血紅蛋白結(jié)合的機會,使組織細胞無法從血液中獲得足夠的氧氣,致使呼吸困難。
煤氣中毒的'癥狀:
a、輕度煤氣中毒:
最初感覺為頭痛、頭昏、惡心、嘔吐、軟弱無力;
b、中度煤氣中毒:大部分病人迅速發(fā)生抽痙、昏迷,兩頰、前胸皮膚及口唇呈櫻桃紅色,
c、重度煤氣中毒:很快呼吸抑制而死亡。
火電災的危害:可以迅速導致人的人亡。
二、煤氣中毒的急救措施和注意事項:
1、煤氣中毒的急救措施:(冷靜沉著)
a:立即打開門窗,流通空氣,同時盡快離開中毒環(huán)境。
B:有自主呼吸,充分給以氧氣吸入。
C:呼吸心跳停止,立即進行人工呼吸和心臟按壓。
d:呼叫120急救服務(wù),急救醫(yī)生到現(xiàn)場救治病人
2、注意事項:
因為一氧化碳的比重為0.967,比空氣輕,救護者應(yīng)俯伏入室。
每組派一個同學上講臺演示:假設(shè)某同學在洗澡時,發(fā)生煤氣中毒事故,該如何處理?
3、火電災的急救措施和注意事項:
急救措施:火電災的急救措施:(冷靜沉著)
火災:用淋濕帕子握住口鼻迅速下樓,或者站在順風的地方,有自主呼吸,充分給以氧氣吸入。
呼吸心跳停止,立即進行人工呼吸和心臟按壓。
呼叫120急救服務(wù),急救醫(yī)生到現(xiàn)場救治病人千萬別讓自己以及家人玩火,家長抽煙的煙頭不能亂扔。
更不能用濕手去接觸有關(guān)電的事物,如:電視。
三、如何防止火災電害煤氣中毒以及交通安全:
1、防止煤氣管道和煤氣灶具漏氣。
2、防止煤氣點燃后被澆滅,而導致大量泄氣。
3、正確使用煤氣熱水器。
4、保持室內(nèi)空氣流通。
5、別玩火、別觸電。
四、集體討論:
問題:這次班會課大家學到了什么?我們以后該怎么做?
老師小結(jié):防止火災電害煤氣中毒以及交通安全:以預防為主。只要同學們具有較強的安全防范意識,大多數(shù)安全事故是可以預防的。希望通過這次的防火災電害煤氣中毒以及交通安全教育班會使同學們提高警惕,增強安全意識,掌握火災電害煤氣中毒以及交通安全自救技能,希望同學們都能遠離事故,天天平安幸福。
冬季防火防煤氣中毒班會教案 篇3
學習目的:
通過學習有關(guān)煤氣安全知識,使學生樹立自護、自救觀念,形成自護、自救的意識,防止一些不必要的事故的發(fā)生。
學習過程:
一、談話引入:
同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。其實我們家庭也時刻存在著安全隱患,尤其是關(guān)于煤氣的使用,我們必須時刻提高警惕。
煤氣是一種優(yōu)質(zhì)的氣體燃料,它具有清潔衛(wèi)生、方便快捷、節(jié)約能源等優(yōu)點,在提高人民生活水平、促進經(jīng)濟發(fā)展、保護環(huán)境等方面起著積極作用。煤氣又是一種易燃、易爆、有毒的氣體,如果使用不當,也會發(fā)生危險,造成事故。
二、安全使用煤氣的知識傳授
1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的'水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。(用事例的方式講解)
2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
具體問題涉及:
1)怎樣識別煤氣漏氣?
2)煤氣中毒有那些癥狀?
3)煤氣中毒應(yīng)采取什么措施?
4)煤氣表灶附近堆放東西有什么危害?
5)怎樣燃點煤氣?
6)怎樣調(diào)節(jié)火焰?
7)煤氣灶的維護保養(yǎng)
三、讓同學們來演繹一些廚房片斷,讓大家學會如何自救和發(fā)現(xiàn)問題以及采取的措施。
四、通過該次的主題班會,令學生學會了有關(guān)煤氣的安全知識,保護了自己又保障了家里的安全。
五、班會總結(jié)
冬季防火防煤氣中毒班會教案 篇4
活動目標:
1、了解煤氣的作用和危險性,知道人在煤氣中毒時,會產(chǎn)生的一些生理反應(yīng)。
2、知道在發(fā)生危險時,如何解救自己的方法。
活動準備:
1、因漏氣而造成的事故事例。
2、煤氣灶一個。
3、關(guān)于一些煤氣發(fā)生的事故錄象。
活動過程:
一、認識煤氣灶、煤氣包,了解煤氣的用處
1、出示煤氣灶和煤氣包,提問:這是什么?你們家使用煤氣嗎?你們家的煤氣是從哪里來的?煤氣有什么用?
2、教師進行簡單的.小結(jié):我們家用的煤氣有兩種,一種是管道煤氣,一種是煤氣包。
它們給我們帶來了許多方便,能燒水、燒飯、燒菜┄┄
二、觀看錄象,了解煤氣的危險性。
1、教師:煤氣的用處很多,可是如果不正確的使用煤氣,煤氣也會給我們帶來許多危害。
2、展示有關(guān)圖片或相關(guān)的報道,使幼兒初步了解在哪些情況下,會發(fā)生漏氣或爆炸事故。
3、引導幼兒結(jié)合日常生活經(jīng)驗談?wù)劽簹庠斐傻?危險性有哪些?
教師小結(jié)。
三、組織幼兒討論,知道安全使用煤氣的方法以及發(fā)生以外后的自救方法
1、怎樣安全使用煤氣。
2、怎樣知道漏氣了?如何辨別呢?
3、我們?nèi)梭w吸進了這些有毒的會有哪些反映呢?
四、教師結(jié)合幼兒的具體情況,重點講解幾個問題。
1、當成人在廚房使用煤氣烹飪時,小朋友盡量不要到廚房。
2、小朋友在家中,不要自己隨便動煤氣灶的開關(guān)。
3、如果聞到異味,要及時提醒爸爸媽媽。
冬季防火防煤氣中毒班會教案 篇5
【教學目標】:
1、通過對煤氣中毒事件的了解提高學生的安全防范意識;
2、通過分析煤氣中毒的原因,使學生懂得面臨煤氣中毒事件時如何自救;
3、初步掌握防煤氣中毒安全知識。
【教學重點】:
了解煤氣中毒的情況及處理方法;
【教學難點】:
煤氣中毒的處理方法;
【教學方法】:
講授、討論、演示相結(jié)合。
【教學策略】:
小組合作學習
【教學過程】:
(一)切入正題,明白道理
親愛的同學們,本學期我們馬上將面臨冬季,寒冷的冬天,往往是煤氣中毒的高發(fā)期。稍微不注意,就有可能發(fā)生危險,釀成事故。為了增強同學們的安全防范意識,提高我們的自護自救能力,為此我們準備了這次《防煤氣中毒安全教育》主題班會。
(引入最近我省市報道的煤氣中毒事件)
煤氣中毒案例一.新聞報作者:記者
[摘要]8月9日早9許,高新區(qū)長嶺南路中段非機動車道上,一男子被發(fā)現(xiàn)在一輛黑色SUV車內(nèi)死亡,被發(fā)現(xiàn)時已過三四天。高新分局花園派出所民警趕到現(xiàn)場后,立即在車輛周圍拉起警戒帶,經(jīng)法醫(yī)在現(xiàn)場勘察后,初步確認該男子已經(jīng)死亡,死者身上無明顯外傷。經(jīng)法醫(yī)鑒定,確定該男子死亡原因系車內(nèi)密閉狀態(tài)下,開啟空調(diào)后導致吸入過量一氧化碳不幸死亡。
煤氣中毒案例二:陜西xx:回家奔喪出意外一屋五人中毒被撂倒(播放當時新聞報道視頻)
煤氣中毒案例三:陜西11名小學女生煤氣中毒身亡(播放當時新聞報道和相關(guān)視頻)
(二)講述新課:
1、課題:煤氣中毒安全教育【板書】
2、設(shè)問:煤氣中毒多發(fā)生在什么季節(jié)?
3、提問學生:舉手回答。
4、老師點評:煤氣中毒一般發(fā)生在秋冬季節(jié),因為秋冬季節(jié)氣溫低、氣壓低、室內(nèi)空氣流通不暢,最容易導致煤氣中毒事故的發(fā)生。當然,夏天也會有煤氣中毒的事故發(fā)生,更多的是發(fā)生在我們使用空調(diào)的時候。
學生活動:小組探究學習:
一、煤氣中毒的原理?【板書】
1、分組進行討論,各小組的同學根據(jù)自己從新聞、報紙等渠道知道的煤氣中毒的原理進行討論;
2、老師提問各小組。
老師點評:
1.煤氣中毒通常指的是一氧化碳中毒?諝庵幸谎趸己咳绻_到0.04%-0.06%時,就可使人中毒。
2.一氧化碳無色無味,常在意外情況下,特別是在睡眠中不知不覺侵入人的呼吸道,通過肺泡的氣體交換進入血液,并散布全身,造成中毒。
3.血液中血紅蛋白與一氧化碳的結(jié)合能力比與氧的結(jié)合能力要強200多倍,而且,血紅蛋白與氧的分離速度卻很慢。所以,人一旦吸入一氧化碳,氧便失去了與血紅蛋白結(jié)合的機會,使組織細胞無法從血液中獲得足夠的氧氣,從而使人體缺氧,致使呼吸困難。
4.一氧化碳中毒的癥狀出現(xiàn)時間、中毒的嚴重程度等均與一氧化碳在室內(nèi)濃度密切有關(guān),亦與中毒者年齡有關(guān)。青年人較老年人敏感,孕婦、肥胖者和有慢性心肺疾病者亦易發(fā)生中毒。
醫(yī)生提醒:一氧化碳中毒對大腦神經(jīng)系統(tǒng)和心悸?lián)p害最大,導致供血阻塞、人體缺氧,致殘率很高,易造成遲發(fā)性腦病,治療恢復非常難。
學生活動:小組探究學習:
二、煤氣中毒的原因?
1、分組進行討論,各小組的.同學就煤氣中毒的原因進行討論;
2、老師提問各小組。
老師點評:
常見的煤氣中毒原因?
(1)在密閉居室中使用煤爐取暖、做飯,由于通風不良,供氧不充分,可產(chǎn)生大量一氧化碳積蓄在室內(nèi)。
、匍T窗緊閉,又無通風措施;
、谑韬龃笠,思想麻痹,致使煤氣大量溢出;
③煙囪安裝不合理,筒口正對風口,使煤氣倒流;
、軞夂驐l件不好,如遇刮風、下雪、陰天、氣壓低,煤氣難以流通排出。
(2)城區(qū)居民使用管道煤氣或液化氣。如果管道漏氣、開關(guān)不緊,或燒煮中火焰被撲滅后,煤氣大量溢出,亦可造成中毒。
(3)使用燃氣熱水器,通風不良,洗浴時間過長。
(4)冬季或夏季在車庫內(nèi)發(fā)動汽車或開動車內(nèi)空調(diào)后在車內(nèi)睡眠,都可能引起煤氣中毒。因為汽車尾氣中含一氧化碳,一臺20馬力的汽車發(fā)動機一分鐘內(nèi)可產(chǎn)生28升一氧化碳。
三、煤氣中毒的癥狀?:
煤氣中毒的癥狀
1、輕度中毒。中毒者會感覺到頭暈、頭痛、眼花、全身乏力,這時如能及時開窗通風,吸入新鮮空氣,癥狀會很快減輕、消失。
2、中度中毒。中毒者可出現(xiàn)多汗、煩躁、走路不穩(wěn)、皮膚蒼白、意識模糊、老是感覺睡不醒、困倦乏力,如果采取有效措施,基本可以治愈,很少留下后遺癥。
3、重度中毒。此時中毒者多已神志不清,牙關(guān)緊閉,全身抽動,大小便失禁,面色口唇現(xiàn)櫻紅色,呼吸、脈搏增快,血壓上升,心率不齊,肺部有羅音,體溫可能上升。極度危重者可持續(xù)深度昏迷,脈細弱,不規(guī)則呼吸,血壓下降,也可出現(xiàn)高熱40攝氏度,此時生命垂危、死亡率高。即使有幸未亡、也會遺留嚴重后遺癥。
四、怎樣快速處理煤氣中毒事故
(配合動畫,幫助學生理解
方法/步驟
1、開窗透氣
如果發(fā)現(xiàn)有煤氣中毒現(xiàn)象,或者自我感覺有了這種狀況,趕緊第一時間打開你的門窗,將室內(nèi)的毒氣散發(fā)出去,讓新鮮空氣流動進來,如果發(fā)現(xiàn)中毒者出現(xiàn)昏迷或頭暈目眩接近昏迷時,一定要將中毒者送出屋子。
2、放松衣物
遇到煤氣中毒,如果自己還清醒的話,松開自己的衣領(lǐng),讓自己得到更好的呼吸。如果發(fā)現(xiàn)中毒者,則救護人員趕緊松開患者的衣服,褲帶等,并且要注意保暖。
3、清理口內(nèi)粘液
煤氣中毒之后,要及時對中毒者、特別是昏迷患者進行口腔清理,因為一旦中煤氣毒的人,就會不由自主的流到口鼻一些體液,這樣容易引起患者呼吸不暢,并導致更加嚴重的后果。
4、喂點糖茶水
如果中毒者還有自己的意識,還能有吞咽能力,趕緊準備一杯糖茶水,為患者喝下,讓患者補充適當?shù)捏w力,等待進一步的救治。
5、人工呼吸
如果發(fā)現(xiàn)患者昏迷不醒,或者出現(xiàn)呼呼微弱,將患者口鼻清理后,對患者實行人工呼吸救治,當新鮮空氣進入患者體內(nèi)后,中毒不算太嚴重的患者就能減輕一些癥狀,但是一定要掌握正確的方式。
6、聯(lián)系醫(yī)院
若果中毒不是太嚴重,只出現(xiàn)頭暈,惡心,臉色不好看現(xiàn)象,那就將以上幾種就只辦法實施后,將患者挪到充滿新鮮空氣且不寒冷的屋子里躺下休息即可,而當患者出現(xiàn)昏迷、心跳加速、或者更嚴重的癥狀時,就一定要趕緊聯(lián)系醫(yī)院進行專業(yè)的救治,萬不可輕視。
學生活動:模擬演練
假如你小組某同學在洗澡時,煤氣中毒,如何急救?
溫馨提示:
1.一人裝作煤氣中毒;
2.將中毒者遠離現(xiàn)場1米即可;
3.組長認真組織,分工合理。
情境設(shè)計一:自己用煤氣熱水器洗澡時感覺頭暈、頭痛、眼花、全身乏力。
情境設(shè)計二:一同學用煤氣熱水器洗澡時中毒,出現(xiàn)多汗、煩躁、走路不穩(wěn)、皮膚蒼白、意識模糊、口內(nèi)有嘔吐物。
情境設(shè)計三:一同學用煤氣熱水器洗澡時中毒,出現(xiàn)多汗、煩躁、走路不穩(wěn)、皮膚蒼白、意識模糊、出現(xiàn)發(fā)燒現(xiàn)象。
情境設(shè)計四:一同學用煤氣熱水器洗澡時中毒,出現(xiàn)多汗、煩躁、走路不穩(wěn)、皮膚蒼白、意識模糊、出現(xiàn)昏迷或頭暈目眩接近昏迷。
情境設(shè)計五:一同學用煤氣熱水器洗澡時中毒,出現(xiàn)昏迷,心跳加速,呼吸微弱。
(引導學生按照正確的方法操作)
(搶救中毒要盡快,因燃氣熱水器造成的中毒往往由于警惕性不高所致,有時在不知不覺中發(fā)生,如不加以控制,中毒癥狀發(fā)展較為迅速。因此,一旦發(fā)現(xiàn)有人中毒,一定要盡快搶救。
1、迅速關(guān)閉氣閥,將門窗打開通氣,使中毒者盡快脫離現(xiàn)場;
2、將中毒者頭放平,使其呼吸不受阻礙;
3、注意保暖,避免受涼而導致肺部感染加重病癥;
4、口內(nèi)若有嘔吐物,用手指裹潔凈的布輕輕擦拭,以免進入咽腔造成窒息;
5、中毒者出現(xiàn)高熱,可用冰袋或毛巾冷敷;
6、中毒較輕者可喝少量醋或酸菜水,使其迅速清醒;
7、若中毒者面色青紫,四肢冰涼,呼吸停止,應(yīng)立即進行口對口人工呼吸;
8、若中毒者心臟已停止跳動,在進行人工呼吸時還應(yīng)與胸外心臟按壓同時配合。而且應(yīng)該在最短的時間里和急救醫(yī)生取得聯(lián)系。)
五、如何防止煤氣中毒:
【板書】
1、防止煤氣管道和煤氣灶具漏氣。
2、防止煤氣點燃后被澆滅,而導致大量泄氣。
3、正確使用煤氣熱水器
4、保持室內(nèi)空氣流通。切忌在沒有煙囪的情況下在室內(nèi)用煤、木炭、木柴、焦炭等可燃物取暖。
5、開車時,不要讓發(fā)動機長時間空轉(zhuǎn);車在停駛時,不要過久地開放空調(diào)機;即使是在行駛中,也應(yīng)經(jīng)常打開車窗,讓車內(nèi)外空氣產(chǎn)生對流。感覺不適即停車休息;駕駛或乘坐空調(diào)車如感到頭暈、發(fā)沉、四肢無力時,應(yīng)及時開窗呼吸新鮮空氣。
六、集體討論:
問題:這次班會課大家學到了什么?我們以后該怎么做?
老師小結(jié):防止煤氣中毒,以預防為主。只要同學們具有較強的安全防范意識,大多數(shù)煤氣中毒事故是可以預防的。希望通過這次的防煤氣中毒安全教育班會使同學們提高警惕,增強安全意識,掌握煤氣中毒自救技能,希望同學們都能遠離事故,天天平安幸福!
七、作業(yè)
1、回家后,和家人一起找找家中有哪些容易發(fā)生煤氣中毒的安全隱患,當天解決,確保過一個安全、溫暖的冬天。
2、將我們今天學習到的知識講給自己的父母和你周圍的人聽,人人爭做預防煤煙、煤氣中毒的義務(wù)宣傳員。
3、辦一期有關(guān)《防煤氣中毒安全教育》的黑板報或手抄報進行宣傳。
冬季防火防煤氣中毒班會教案 篇6
教學目標:
讓學生知道一些煤氣中毒的有關(guān)知識,能在生活中防止煤氣中中毒的發(fā)生,保障自己生命財產(chǎn)的安全。
教學過程:
一、事件引入。
2008年12月2日凌晨,榆林定邊縣堆子梁中學四年級一女生宿舍發(fā)生煤氣中毒事件,12名女童中毒,11人死亡。12月12日凌晨,住在馬家峁村的一戶人家發(fā)生煤氣中毒事件,睡在屋里的三代5口人,有4人死亡。全國各地煤氣中毒事件也時有發(fā)生,據(jù)統(tǒng)計,中國家庭每年由于一氧化碳中毒死亡的人數(shù)排在交通事故和生產(chǎn)事故之后的第三位。
二、什么是煤氣中毒呢?
煤氣中毒,又稱一氧化碳中毒。一氧化碳是無色、無臭、無味的氣體,因此,容易被人們忽略而導致中毒。
三、一氧化碳中毒有哪些癥狀?
早期癥狀:一氧化碳中毒早期癥狀表現(xiàn)為:劇烈頭痛、頭暈、心慌、面部潮紅、口唇呈現(xiàn)櫻桃紅色、全身乏力、惡心、嘔吐、嗜睡、意識模糊、視物不清、感覺遲鈍、幻覺等癥狀。這個階段如果能夠識別中毒癥狀,使患者脫離中毒環(huán)境,可以很快恢復。如果繼續(xù)在中毒環(huán)境中,病情會進一步發(fā)展。
中度癥狀:中毒者會出現(xiàn)呼吸困難、意識喪失、昏迷、瞳孔對光反射和角膜反射遲鈍等癥狀。 中毒癥狀:病情進一步加重會出現(xiàn)重度中毒:深昏迷、瞳孔對光反射和角膜反射消失、呼之不應(yīng)、推之不動,這一階段常伴有腦水腫、肺水腫、休克等嚴重的并發(fā)癥,死亡率極高。
四、常見的煤氣中毒原因 :
1、在密閉不透風的居室中使用煤爐取暖、做飯,由于通風不良,供氧不充分,可產(chǎn)生大量一氧化碳積蓄在室內(nèi)。另外含碳的燃料,如汽油、煤 油、木炭等,在缺氧而不能燃燒時,也可產(chǎn)生大量的一氧化碳,引起煤氣中毒。
2、家庭使用的煤氣罐,如果漏氣或開關(guān)不緊,均可使煤氣大量溢出,造成中毒。
3、門窗緊閉,又無通風措施,或使用舊風斗、 或風斗過小或安裝高度不夠。造成煤氣排出不暢,也能引起中毒。
4、平房煙囪安裝不合理,筒口正對風口,使煤氣倒流。或遇大風倒煙、煙筒被煙灰或其它東西堵塞等,煤氣排不出或排量少,大部分擴散在室內(nèi),也會發(fā)生煤氣中毒。
5、氣候條件不好,如遇刮風、下雪、陰天、氣壓低,煤氣難以流通排出,可能引起煤氣中毒。
6、 冬季在車內(nèi)發(fā)動汽車或開動車內(nèi)空調(diào)后在車內(nèi)睡眠,都可能引起煤氣中毒。
五、發(fā)生一氧化碳中毒怎么辦?
1、自救方法:如在使用煤爐、炭盆取暖或使用石油液化氣熱水器洗澡時,有感到頭暈、胸悶的癥狀時,要盡快打開門窗,脫離現(xiàn)場。若感到全身乏力不能站立時,可在地上匍匐爬行(一氧化碳比空氣輕),迅速打開門窗逃生,同時呼救。
2、急救他人方法:當發(fā)現(xiàn)或懷疑有人出現(xiàn)一氧化碳中毒,在救護人員趕到前采取一些急救措施,將可能極大地減少傷亡。應(yīng)立即采取下述措施:
。1)救護人配帶有效的'防護口罩,或用濕毛巾捂住口鼻俯伏入室,關(guān)煤氣,禁用明火和開關(guān)電器以及一切可能產(chǎn)生火花的行為。
。2)應(yīng)盡快讓患者離開中毒環(huán)境,并立即打開門窗,流通空氣。
。3)患者應(yīng)安靜休息,避免活動后加重心、肺負擔及增加氧的消耗量。
(4)松解衣扣,保持呼吸道通暢,清除口鼻分泌物,保證患者有自主呼吸,充分給以氧氣吸入。
。5)神智不清的中毒患者必須盡快抬出中毒環(huán)境,在最短的時間內(nèi),檢查病人呼吸、脈搏、血壓情況,根據(jù)這些情況進行緊急處理。
(6)中毒者呼吸心跳停止,立即進行人工呼吸和心臟按壓。
。7)呼叫120急救服務(wù),急救醫(yī)生到現(xiàn)場救治病人。
(8)病情穩(wěn)定后,將病人護送到醫(yī)院進一步檢查治療。
冬季取暖或使用煤氣時,一定注意室內(nèi)通風換氣,這是預防煤氣中毒的關(guān)鍵。遇有大風天氣,尤其是在夜晚,一定要打開爐門,讓煤能夠充分燃燒,或者干脆將爐子滅掉;尤其在冬季的雨雪、陰天或者氣壓低的天氣里,要注意及時清掃煙囪,保持內(nèi)部通暢,并要經(jīng)常開窗通風。
六、總結(jié)
大家學到了什么?
冬季防火防煤氣中毒班會教案 篇7
活動目標:
1、幫助學生初步了解煤氣的作用和基本特性,知道煤氣對身體有害。
2、教育學生不隨便亂動煤氣開關(guān),樹立自我保護意識。
活動重點:
初步了解煤氣的作用和基本特性,知道煤氣對身體有害。
活動難點:
學生不隨便亂動煤氣開關(guān),樹立自我保護意識。
活動準備:
煤氣灶、煤氣瓶圖片。
活動過程:
一、引導學生觀看圖片。
師:朱老師帶來了一張圖片,你認識它嗎?這是什么?
師:你在哪里看見過?有什么用呢?
師小結(jié):煤氣瓶是裝煤氣用的,煤氣通過管道,輸送到煤氣灶里,打開開關(guān)點著火后,爸爸媽媽就可以用來燒飯菜了。
二、幫助學生了解煤氣的基本特征。
師:煤氣為什么能把飯菜燒熟?
師:你能看見煤氣、聞到煤氣嗎?
師小結(jié):煤氣是一種有毒的氣體,它遇到火就會燃燒。它原本是無色無味的,工人叔叔為了防止人們在使用時發(fā)生危險,在生產(chǎn)煤氣時加進了一種臭味劑。當煤氣漏出時,人們一聞到臭味就會發(fā)現(xiàn)。
三、教育學生不亂動煤氣開關(guān),學會一些自我保護的方法。
1、師:那當煤氣泄漏的時候我們應(yīng)該怎么做呢?
2、學生根據(jù)自己的已有經(jīng)驗進行講述,教師最后進行小結(jié):
、倜簹庠钌系'開關(guān)是控制煤氣進出的一個閥門,不能隨便亂動,如果把煤氣放入空氣中,當人吸進了身體,就會引起煤氣中毒,嚴重的會給人帶來生命危險。小朋友千萬不要玩弄它。
②當發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有煤氣臭味時,應(yīng)趕快打開窗戶,讓空氣流通,這樣就不會讓人造成缺氧中毒、打開窗戶后,還要及時告訴大人檢查煤氣漏氣的地方,進行修理。
、鄄荒茉倜簹馄颗酝婊穑簹馄渴軣岷髩毫υ龃,超過一定限度就容易引起爆炸,發(fā)生火災。
④煤氣灶上燒的湯和水滾開后,要及時將火關(guān)小或關(guān)掉,以免鍋內(nèi)的東西會溢出來將灶上的火壓滅,而煤氣還會繼續(xù)往外冒出來,這樣就很容易引起煤氣中毒。
3、師:煤氣中毒是很危險的事情,我們一定要注意學會保護自己,保護家人!遇到問題的時候一定不要慌張,想一想要怎么樣去解決!
四、結(jié)束活動。
師:今天我們學習了《煤氣開關(guān)不亂動》,你知道了煤氣泄漏后的解決方法了嗎?回去之后還可以和爸爸媽媽一起分享呢!
冬季防火防煤氣中毒班會教案 篇8
[活動目標]
1、初步了解煤氣的基本特性,知道煤氣對身體有害不能亂動煤氣。
2、知道正確使用煤氣的方法,進一步樹立自我保護意識。
[活動準備]
自備圖片“各種煤氣燃具小圖片一套”。
[活動過程]
1、啟發(fā)學生根據(jù)已有的生活經(jīng)驗談煤氣在我們生活中的廣泛應(yīng)用。
提問:
(1)我們每天都要吃飯,爸爸媽媽是用什么把飯菜燒熟的呢?
(2)在我們的生活中還有哪些地方要用到煤氣呢?
根據(jù)學生談到的內(nèi)容出示各種使用煤氣的燃具的小圖片。
小結(jié):在我們的生活中有很多地方要用到煤氣。
2、了解煤氣的基本特性。
提問:
(1)煤氣為什么能把飯菜燒熟呢?
(2)煤氣是一種什么樣的東西呢?我們能看見它,聞到它嗎?
小結(jié):煤氣是一種有毒的氣體,它沒有顏色、沒有味道,遇到火可以燃燒。為了防止人們在使用過程中發(fā)生危險,工人在生產(chǎn)煤氣的'時候,加進了一種臭味劑,使煤氣產(chǎn)生出一種臭味,這樣當煤氣漏出時,就容易被我們發(fā)現(xiàn)了。
3、教育學生在使用煤氣時學會自我保護,并學習幾種正確使用的方法。
(1)引導學生看圖一
提問:他這樣做對嗎?為什么?
小結(jié):當發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有煤氣的臭味,應(yīng)趕快打開門窗通風,讓新鮮空氣進來。
(2)引導學生看圖二
提問:他在做什么?我們不能這樣做?
小結(jié):煤氣開關(guān)是控制管道內(nèi)煤氣進出的一個門。如果玩弄開關(guān),就容易造成煤氣中毒,給人的生命帶來危險。
(3)引導學生看圖三
提問:發(fā)生了什么事情,該怎么辦?
小結(jié):鍋里的東西燒開后,要及時將火關(guān)小或關(guān)掉。如果不及時關(guān)火,鍋內(nèi)的東西會溢出來將火撲滅,煤氣還在繼續(xù)向外流出,這樣容易造成煤氣中毒。
4、通過競賽游戲,鞏固知識。
教授任意指圖,學生搶答方法。
冬季防火防煤氣中毒班會教案 篇9
目的:通過主題班會,讓學生了解預防煤氣中毒、用火用電安全的相關(guān)知識;讓學生在思想上,意識上要懂得自我保護、提高應(yīng)急、自救與保護能力;進而提高學生安全防范意識,杜絕安全隱患,遠離危險,珍愛生命。
過程:
一、導入新課
生活中,安全無小事。進入冬季,又到了用火用電安全事故的高發(fā)期。特別是煤氣中毒。那么,煤氣中毒是怎么回事?什么是煤氣中毒?如果一旦發(fā)生煤氣中毒事件,應(yīng)該怎樣施救?(組織學生就已有知識經(jīng)驗進行討論。)
二、學習新課
。ㄒ唬╆P(guān)于煤氣中毒
1、了解煤氣中毒(即一氧化碳中毒)的季節(jié)和原因
(1)每年的冬天,人們烤火或用熱水器洗澡的時稍不注意,就會發(fā)生煤氣中毒的現(xiàn)象。
(2)因為天氣的問題,關(guān)閉所有窗戶,導致空氣不流通引發(fā)煤氣中毒。
(3)由于用戶的忽略,導致煤氣瓶的閥門沒有關(guān)閉,從而引發(fā)煤氣中毒。
2、介紹煤氣中毒的原理
我們知道人體的血液是由紅細胞、白細胞、血小板及血漿組成。人們在生命過程中所需要的氧氣,是靠紅血球中血紅蛋白把氧氣帶給人體的各個部分的。煤或木炭在氧氣不足、燃燒不完全時,會產(chǎn)生一氧化碳氣體-煤氣。一氧化碳攻擊性很強,空氣中含0.04%~0.06%或以上濃度很快進入血流,在較短的時間內(nèi)強占人體內(nèi)所有的紅細胞,緊緊抓住紅細胞中的血紅蛋白不放,使其形成碳氧血紅蛋白,取代正常情況下氧氣與血紅蛋白結(jié)合成的氧合血紅蛋白,使血紅蛋白失去輸送氧氣的功能。一氧化碳與血紅蛋白的`結(jié)合力比氧與血紅蛋白的結(jié)合力大300倍。一氧化碳中毒后人體血液不能及時供給全身組織器官充分的氧氣,這時,血中含氧量明顯下降。大腦是最需要氧氣的器官之一,一旦斷絕氧氣供應(yīng),由于體內(nèi)的氧氣只夠消耗10分鐘,很快造成人的昏迷并危及生命。
3、煤氣中毒的癥狀
一氧化碳氣體能與人體紅血球中血紅蛋白結(jié)合,使血紅蛋白喪失攜帶氧氣的能力而是人發(fā)生中毒。中毒前期出現(xiàn)的癥狀是:頭昏頭痛,眼花心慌,惡心嘔吐,緊接著上述癥狀加劇,眩暈昏睡,脈搏細快而弱,血壓下降。最后常常因為嚴重缺氧而窒息死亡。
煤氣中毒按其癥狀可分為:
輕度中毒。中毒者會感到頭暈、頭痛、眼花、全身乏力,這時如能及時開窗通風,吸入新鮮空氣,癥狀會很快減輕、消失。
中度中毒。中毒者可出現(xiàn)多汗、煩躁、走路不穩(wěn)、皮膚蒼白、意識模糊、老是感覺睡不醒、困倦乏力,如果采取有效措施,基本可以治愈,很少留下后遺癥。
重度中毒。此時中毒者多已神志不清,牙關(guān)緊閉,全身抽動,大小便失禁,面色口唇現(xiàn)櫻紅色,呼吸、脈搏增快,血壓上升,心律不齊,肺部有羅音,體溫可能上升。極度危重者可持續(xù)深度昏迷,脈細弱,不規(guī)則呼吸,血壓下降,也可出現(xiàn)高熱40攝氏度,此時生命垂危,死亡率高。即使有幸未亡,也會遺留嚴重后遺癥。
4、如何預防煤氣中毒的發(fā)生
、僖谡(guī)市場購買合格煤爐、灶具、熱水器,并按照要求正確使用。
、谠诎惭b爐具(含取暖氣、熱水器等)時,要檢查爐具是否完好,如發(fā)現(xiàn)有破損、銹蝕、漏氣等問題,要及時更換和修補。在使用煤爐取暖時,一定要安裝煙筒。煙筒接口處要順茬接牢(粗的一頭朝向煤爐),嚴防漏氣。要定期清掃煙筒,保持煙筒通暢,如發(fā)現(xiàn)煙筒堵塞或漏氣,要及時清理或修補。
、廴绻褂妹籂t,屋內(nèi)務(wù)必安裝風斗,風斗應(yīng)安裝在門窗的最上方,要經(jīng)常檢查風斗、煙筒是否堵塞,做到及時清理。
、芤(jīng)常打開門窗通風換氣,保持室內(nèi)空氣新鮮。
、萆斐鍪彝獾臒熗玻應(yīng)該加裝遮風板或拐脖,防止大風將煤氣吹回室內(nèi)。
、廾刻焱砩纤X前務(wù)必檢查爐火是否封好、爐蓋是否蓋嚴、風門是否打開、風斗是否暢通。
、咴谑褂妹籂t取暖時,在室內(nèi)如感到有頭暈、惡心等癥狀,應(yīng)先考慮有無煤氣中毒因素,并立即開窗通風,嚴重者立即撥打120求救。
⑧學會預防與急救煤氣中毒的知識和方法,這對自己與周圍的人都有很大好處。
5.煤氣中毒者急救的方法
如果發(fā)現(xiàn)煤氣中毒的患者,首先應(yīng)該立即打開門窗,保證室內(nèi)通風;將患者移到空氣新鮮`通風透氣的地方,保證患者呼吸通暢,防止嘔吐物進入呼吸道導致窒息;條件允許的話,及時補充氧氣;對輕度中毒患者,讓其臥床安靜休息,避免活動增加心肺負擔及氧的消耗;對已經(jīng)昏迷的患者,可進行人工呼吸、心肺復蘇等急救措施;撥打報警電話110,或醫(yī)院急救電話,通知專業(yè)的醫(yī)生前來搶救。
。ǘ┒居没鹩秒姲踩
1、在校園里,寢室內(nèi)不得亂拉接電線,不能使用電老虎、電熱水器等危險器物。注意隨時排查教室、寢室用電安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題及時和學校領(lǐng)導、班主任及宿管老師聯(lián)系。
2、校外安全
、賹W生不能離開父母的監(jiān)管或不得在沒有成年監(jiān)護人的監(jiān)管下獨自生活。在家里,用火、用電要由家長或成年監(jiān)護人監(jiān)管,爐灶附近不放置可燃易燃物品,爐灰完全熄滅后再傾倒,草垛要遠離房屋。堅決做到:人離電斷,煤火遠離臥室,保持室內(nèi)通風,預防煤氣中毒、火災等事故的發(fā)生。
、谌绻c家長一起有戶外野炊(餐)活動,一定注意用火要遠離林區(qū)(灌木叢),堅決做到不帶火種(火源)進入林區(qū)。如遇到山林火災發(fā)生,千萬不要自己進入火場救火,要大聲呼救,尋求成年人的幫助,或是撥打110、向當?shù)卣畧蟾娴取?/p>
3、火災救護常識
有時,突發(fā)事件總是防不勝防。在日常生活中,我們要做個有心人,平時多觀察,熟悉自己生活的環(huán)境,牢記安全逃生路徑,多掌握一些火災中逃生自救的方法。如遇火災發(fā)生,按以下方法自救:
、倩馂囊u來時一定要在第一時間逃離火場,不要貪戀財物。
、谑艿交饎萃{時,要當機立斷披上浸濕的衣物,被褥等向安全出口方向沖出去。
、鄞┻^濃煙逃生時,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。
④身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗。
⑤遇火災不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。
、奘彝庵,門已發(fā)燙,千萬不要開門,以防大火躥入室內(nèi),要用浸濕的被褥,衣物等堵塞門窗縫,并潑水降溫。
、呷羲谔由路被大火封鎖,要立即退回室內(nèi),用打手電筒,揮舞衣物,呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號,等待救援。
、嘤龈邩菍踊馂,千萬不要慌張,不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽臺,落水管等逃生自救。也可用繩子把床單、被套撕成條狀連成繩索,緊栓在窗框、暖氣管、鐵欄桿等固定物上,用毛巾、布條等保護手心,順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離險境。
三、學習所得交流
1、盡管現(xiàn)在人們的生活條件好了很多,取暖都用電器化。但在我們身邊仍有仍有不少的人在冬季取暖是采用煤爐(特別是老年人),因使用爐火不慎而造成煤氣中毒的事故常有發(fā)生,是什么原因?qū)е旅簹庵卸灸?一旦發(fā)生煤氣中毒事件,我們該怎么辦?
2、冬季用火用電該如何確保安全?如果真遇上火災發(fā)生,你會怎么做?
。ㄒ陨蟽蓚問題,學生根據(jù)自己在課堂上的所得自由發(fā)言,交流學習所得。)
四、小結(jié)
通過這次主題班會,同學門都基本掌握了什么是煤氣中毒,以及用火用電的安全常識;且,知道了一旦發(fā)生煤氣中毒、發(fā)生火災時該采取的救護措施。安全無小事,警鐘要長鳴。在日常生活中,我們要提高自身的安全防患意識,從小事做起,養(yǎng)成良好的生活習慣,盡量杜絕安全隱患,珍愛寶貴的生命!
冬季防火防煤氣中毒班會教案 篇10
一、教學目的
1、對學生進行用電、防火、防水等教育,提高學生的安全意識,使學生學會一些自救的方法,讓學生在遇到危險時能采取一定的措施,保護自己。
2、培養(yǎng)學生自我生存能力,使學生安全,健康地成長。
二、教學重難點
使學生樹立用電、防火、防水等自護、自救的觀念,增強安全意識。
資料準備:《安全教育讀本》
三、教學過程
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1、學生說說家里有哪些電器?(引起學生興趣,因他們較熟識。)
2、教師根據(jù)學生的回答及時教育:現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣
但是,如果我們沒有掌握一定的'用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應(yīng)立即截斷電源。
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1、提出問題討論:如果你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發(fā)表意見,說做法,對正確的肯定。)
2、根據(jù)討論,結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補充一些防火知識。
四、作業(yè)
檢查自己有哪些不安全的事,寫下來,并說說如何注意。
冬季防火防煤氣中毒班會教案 篇11
一、教育的主要目的
對學生進行用電、防火、燃氣安全等教育,提高學生的安全意識,使學生學會一些自救的方法,讓學生在遇到危險時能采取一定的措施,保護自己。
二、談話導入
同學們,我們現(xiàn)在已經(jīng)是八年級的學生了。有很多事情我們都可以獨立完成了,家長和老師也把你們看成了小大人。下面老師有些問題要問問大家,看看你們有沒有為成為一名小大人做好準備。
三、用電安全
1、學生說說家里有哪些電器?(引起學生興趣,因他們較熟識。)
2、用電過程中需要注意哪些安全?
3、不當?shù)氖褂脮䦟е率裁春蠊?/p>
教師根據(jù)學生的回答及時教育:現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應(yīng)立即截斷電源。
四、防范措施
1、家里的插座、插頭不能亂動。
2、全家外出時要切斷家里的總電源。
3、不私自拆卸、維修電器。
4、使用和操作電器要注意不能有濕水。
5、一旦出現(xiàn)電器故障,立即截斷電源。
五、注意防火
過渡:生活中,有哪些環(huán)境中,用到火?
1、出現(xiàn)過的一些火災是怎樣引起的?(不小心留下了火種)
2、提出問題討論:如果你遇到發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發(fā)表意見,說做法,對正確的肯定。)
3、小結(jié):萬一發(fā)生意外及時撥打火警電話119。報警時應(yīng)做到:要說出哪里著火了,火勢怎樣,是如何著火的,還要說出自己的姓名和地址。如果你置身于火場,必須沉著、冷靜。絕對不能慌張。要一個一個地沿著安全通道按次序逃離現(xiàn)場,不然就會踩死很多人!”同學們,如果學校真的發(fā)生了火災,千萬不能慌,要齊心協(xié)力,共同渡過難關(guān),保住生命財產(chǎn),大家都知道--生命比金子更保貴!
六、小心使用燃氣
故事導入:20xx年x月x日晚,xx像平常一樣在家里寫作業(yè),xx的媽媽攙扶著腳部受傷的爸爸走進浴室,xx寫完作業(yè)后出來找媽媽連喊幾聲都沒有聽見應(yīng)答,她來到浴室門口,聽見里面?zhèn)鱽怼皣W嘩”的流水聲,同時聞到一股煤氣味,她趕快用力推開門,只見父母已雙雙昏倒在浴室的`地上。面對此景,xx并沒有慌亂,她想起課堂上所學的緊急自救知識,按照了老師教授的方法,迅速關(guān)上煤氣閥門,打開門窗,由于現(xiàn)場殘存煤氣,她擔心打電話可能引起爆炸,于是她拿起爸爸的手機,跑到外面打110、120報警后,還撥通了幾個親戚的電話求救。由于搶救及時,xx的父母終于從死亡線上被拉了回來。
這個故事警示我們,生活中我們應(yīng)該掌握一些安全自救的方法。這樣才能夠遠離危險,快樂的生活。但生活中有些人往往忽視了這些問題,上演了一幕幕人間悲劇。
討論:生活中我們應(yīng)該如何使用燃氣呢?
1、晚上睡覺前和外出時關(guān)閉煤氣總開關(guān)。
2、白天家里有人時,保持廚房窗戶打開,使空氣流通,預防煤氣中毒。
3、使用燃氣熱水器時,要保持室內(nèi)空氣流通,打開廚房窗戶,關(guān)門廚房的房門,預防煤氣中毒。
4、發(fā)生燃氣中毒后應(yīng)該迅速關(guān)上煤氣閥門,打開門窗,(在泄漏的房間內(nèi)不能開燈、打電話)走到外面迅速撥打110、120等及時求救。
總結(jié):時代代召喚跨世紀人才,而跨世紀人才首先要學會生存。同學們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學會保護自己,讓所有的孩子們天天快樂,日日平安,成為生活中的強者。
(友情提醒:家中客人來去較多,督促吸煙的客人掐滅煙頭,小心留下火種。同時在生活中做到不玩火,小小的一顆火心都有可能引起火災。特別提醒在寢室中不能帶易燃易爆的物品。如:打火機、摩絲等。)
冬季防火防煤氣中毒班會教案 篇12
教學目標:
通過教學,使學生懂得冬天安全使用火爐取暖和安全用電。
教學過程:
一、談話導入
冬天來臨,氣溫也隨之慢慢下降,有的人可能用火爐取暖,有的人可能用電爐取暖,我們應(yīng)注意哪些事情呢?現(xiàn)在,我們一起來探討。
學生討論、交流。
二、冬天用火爐取暖應(yīng)注意的事項:
1.取暖火爐5米范圍內(nèi)嚴禁存放易燃易爆物品,嚴禁向火爐投放費油及有毒化學物品。
2.取暖火爐必須有人經(jīng)?垂芎茫砩纤X前必須對火爐進行檢查,確認安全后方可離開。
3.用火爐取暖時,必須保持室內(nèi)空氣暢通,防止煤氣中毒。
三、冬天安全用電
進入冬季,隨著氣溫下降,氣壓較低,室內(nèi)空氣流動性差,是引發(fā)觸電等安全事故的高發(fā)期,為保障生命財產(chǎn)安全,應(yīng)注意:
1.認真檢查電線,確保不用裸露的電線。不私拉亂接電線。
2.檢查電爐是否有漏電現(xiàn)象。壞了的要找專業(yè)人士修理好之后才能使用。
3.電爐的`功率較大,使用一段時間后要關(guān)掉電源讓電爐散熱,同時以防電線被燒焦。
4.不要用手接觸發(fā)熱部位,以防燒燙傷。
四、總結(jié)
通過這節(jié)課的學習,你還想提醒大家應(yīng)注意哪些問題。
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