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體育教案-籃球-課改的嘗試
執(zhí)教者:賴道鵬(西安中學(xué))執(zhí)教年級(jí):初三(一)班
教材
籃球:雙手胸前傳接球
教學(xué)目標(biāo)
1、通過籃球活動(dòng)和雙手胸前傳接球游戲及比賽等形式,激發(fā)學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣,培養(yǎng)和提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。
2、學(xué)生通過學(xué)習(xí)雙手胸前傳接球動(dòng)作要點(diǎn),并使90%以上的學(xué)生掌握該技術(shù)。
3、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中自主、合作、探究和遵守規(guī)則的誠信程度。
課序
教學(xué)
內(nèi)容
時(shí)間
分配
活動(dòng)時(shí)間
教學(xué)指導(dǎo)
學(xué)生活動(dòng)
組織與要求
一
課堂
常規(guī)
1、上課整隊(duì)
2、師生問好
2'
1、接受報(bào)告,了解學(xué)生情況
2、向?qū)W生問好
3、提問:你們有自己喜歡的籃球明星,他們?yōu)槭裁磿?huì)成為明星?
4、宣布本課的內(nèi)容、目標(biāo)
1、體育委員整隊(duì),檢查人數(shù),匯報(bào)老師
2、向老師問好,發(fā)表意見,熱烈探討
組織:
四列橫隊(duì)
×
×
○
○
★
要求:積極思考,認(rèn)真參與問題的回答
二
活力
球操
3'
3'
1、課前學(xué)生積極動(dòng)腦進(jìn)行創(chuàng)編,教師輔導(dǎo)修改
2、教師進(jìn)行動(dòng)作示范,及語言提示
大家一起跳一跳:
1、學(xué)生模仿練習(xí)(音樂伴奏下進(jìn)行)
2、主動(dòng)練習(xí),情緒高漲
組織:
四列橫隊(duì)
要求:
動(dòng)作協(xié)調(diào),跟上節(jié)奏,健康有活力
三
籃球胸前傳接球的嘗試性練習(xí)
6'
5'
1、設(shè)問:什么時(shí)候傳直線球?什么時(shí)候傳弧線球?并且提示學(xué)生在練習(xí)時(shí)觀察體會(huì)
2、布置可供選擇的游戲內(nèi)容及規(guī)則
3、觀察、輔導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行傳接球的嘗試練習(xí)
提供學(xué)習(xí)方案:
(1)二人傳接球
(2)二人傳接球,一人試圖搶斷
(3)三人傳接球,二人試圖推斷
(4)自創(chuàng)傳接球練習(xí)
1、知道活動(dòng)形式和規(guī)則
2、在體育骨干的帶領(lǐng)下自主活動(dòng)
3、游戲中嘗試運(yùn)用原地雙手胸前傳接球
4、帶疑練習(xí),試圖在練習(xí)中找到答案
組織:散點(diǎn)
規(guī)則:
1、2--3人雙手胸前傳接球,1--2人試圖搶斷球
2、搶斷成功或傳球失誤角色對(duì)換
自由結(jié)伴,到指定場(chǎng)地活動(dòng)
要求:
積極參與,開動(dòng)腦筋,勇于探索
四
雙手胸前前接球
17'
13'
1、教師與學(xué)生總結(jié)練習(xí)體會(huì),教師示范(轉(zhuǎn)載自第一范文網(wǎng),請(qǐng)保留此標(biāo)記。)
2、要點(diǎn):持球正確,用力協(xié)調(diào),合理緩沖
3、提供學(xué)習(xí)方案:
(1)看圖模仿
(2)互幫互助,找出優(yōu)缺點(diǎn)加以糾正
(3)與同學(xué)討論或向教師請(qǐng)教
4、提供游戲方案:
(1)傳球脫險(xiǎn)
(2)隊(duì)長球
(3)自創(chuàng)傳接球游戲
5、設(shè)問:怎樣才能將球準(zhǔn)確安全的傳到同伴的手中
6、在游戲的應(yīng)用中體會(huì)要點(diǎn)
1、嘗試練習(xí),交流體會(huì)
2、積極自述練習(xí)體會(huì)
3、觀察對(duì)比教師和同學(xué)示范
4、游戲中相互交流體會(huì)動(dòng)作技術(shù),思考感悟正確動(dòng)作
5、在體育骨干的指揮下進(jìn)行游戲活動(dòng)
6、總結(jié)結(jié)果:
(1)掌握好傳球時(shí)機(jī)
(2)要有正確的傳接球技術(shù)
(3)對(duì)落點(diǎn)有效的控制
組織:
分組進(jìn)行游戲練習(xí),分成四組,指定地點(diǎn)。
傳球脫險(xiǎn)游戲規(guī)則:
(1)傳球失誤,接球脫手落地均為犯規(guī),應(yīng)與攔擊者交換;
(2)攔擊者必順擊到球正在手中者才算有效,在球已出手或尚未接到球時(shí)拍無效。
隊(duì)長球游戲規(guī)則:
(1)傳球時(shí)不得出圈過線
(2)傳接球失誤時(shí)應(yīng)由本人將球拾回后重新傳球
自創(chuàng)傳接球游戲規(guī)則自定
五
"活動(dòng)籃筐"對(duì)抗賽
7'
6'
1、宣布比賽組織形式和規(guī)則
2、提示安全事宜
3、適時(shí)指導(dǎo),并參與學(xué)生比賽
4、注意安全
1、體育骨干組織本組比賽
2、規(guī)則可以自行改動(dòng)
3、練習(xí)中互相交流合作
組織:分成四組,男女同學(xué)各分成兩片籃球場(chǎng)進(jìn)行比賽
規(guī)則:
(1)利用本課所學(xué)內(nèi)容,運(yùn)用于比賽之中
(2)"籃筐"大小可隨意變動(dòng)
(3)投籃數(shù)多者為勝
要求:靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)隨機(jī)應(yīng)變遵守規(guī)則,注意安全
六
跳繩傳接球
5'
4'
1、教師提示:沒有好的素質(zhì)就不能打好籃球?qū)?
2、教師指導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與
1、體育骨干帶領(lǐng)大家嘗試跳繩和傳接球的配合
2、學(xué)生合作、探索、交流創(chuàng)新動(dòng)作
組織:
分成四組,散點(diǎn)進(jìn)行
要求:大膽、放松、協(xié)調(diào)一致,密切配合
七
放松球操練習(xí)
5'
3'
提示:
1、充分發(fā)揮想象,展示自我個(gè)性。
2、教師點(diǎn)評(píng)
1、學(xué)生積極進(jìn)行放松活動(dòng)
2、學(xué)生自評(píng)互評(píng)
組織:
音樂伴奏
形式:
散點(diǎn)
要求:
輕柔放松、勇于表現(xiàn)
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