防踩踏安全簡報

　　在不斷進步的社會中，大家都看到過簡報吧，簡報不是一種刊物。因為有些簡報可裝訂成一本，像一般“刊物”，更多的是只有一兩張紙，幾個版面，像一份報紙。那么你有了解過簡報嗎？下面是小編收集整理的防踩踏安全簡報，歡迎閱讀與收藏。

防踩踏安全簡報1

　　安全無小事，責任重于山。為了提高全園師幼的應急意識和能力，預防幼兒擁擠踩踏事故的發(fā)生，讓幼兒掌握基本的`疏散技能，加強安全防范意識。XX月XX日上午，XXX鎮(zhèn)中心幼兒園組織了全園性的防踩踏緊急疏散演練活動。

　　在演練中，有孩子摔倒了，后面的孩子即刻停止前進，并大聲對后面小朋友喊：“有人摔倒了，停止前行”，馬上把摔倒的小朋友扶起。老師馬上聯(lián)系保健老師，保健老師查看傷情，孩子們在老師的指引下按照指定的路線有序的向各個安全出口撤離，整個過程井然有序。

　　演練結束后，X老師對此次演練活動進行了總結。通過此次防踩踏演練活動的開展，不僅使全園教師和幼兒了解到防踩踏自我保護知識，積累了集體疏散、應急組織等實戰(zhàn)經(jīng)驗，同時，也增強了安全意識，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救的基本方法。

　　勿擁擠、防踩踏，重安全，防患于未然，要時刻繃緊安全緊弦。從點滴做起，讓我們一起行動，為幼兒安全保駕護航。

防踩踏安全簡報2

　　為了避免校園踩踏事故的發(fā)生，提高師生應急避險能力和安全防范意識，XXX小學于20xx年XX月XX日上午利用大課間時間，組織全校師生進行了防踩踏安全應急疏散演練。

　　這次活動，學校詳細制定了《防踩踏安全疏散演練方案》，成立了以崔校長為總指揮的應急疏散領導小組，明確了各組員的責任和任務。演練前各班主任對學生進行了安全知識教育與演練時相關要領的講解，對具體的撤離路線也進行了詳細講解。

　　本次演練中，全校師生服從指揮，按照既定路線，快速、安全地進行疏散。這次演練活動不僅落實了學校應付突發(fā)事件的防范措施，也提高了學校應對和處置突發(fā)安全事件的.能力，更進一步增強了師生的組織意識和安全意識。

防踩踏安全簡報3

　　連日來，三亞各中小學校開展防踩踏安全教育活動，敲響校園“安全鐘”，進一步加強校園安全工作，普及防踩踏安全知識，提高師生對突發(fā)事件的應變、自救能力和安全防范意識，加強學生上下樓道安全管理，嚴防校園踩踏事故發(fā)生。

　　11月20日，三亞市第七小學開展了“預防踩踏，珍愛生命”安全教育主題班會活動。課堂上，老師結合各類踩踏事故典型案例對踩踏悲劇發(fā)生的.原因進行了分析，要求學生在校園集體活動和日常生活中預防和避免踩踏事故的發(fā)生。

　　老師們除了通過語言的方式為學生們講解安全知識，還邀請同學們上臺，進行實際的體驗和演練，讓學生們清楚1平方米空間內(nèi)，幾個人會感覺到擁擠，幾個人會感覺憋悶等。

　　遭遇擁擠情況時該如何處理？老師給同學們講解了一種保證“生命空間”的手勢，那就是“雙臂交叉，左手握右臂，右手握左臂，平抬至胸前，腳跟輕輕抬起。”老師介紹，這個動作可以讓人在擁擠狀態(tài)感到憋氣時保證有足夠“生命空間”，確保胸口不受擠壓。

　　防踩踏安全教育課上，各班還強調(diào)了安全員的職責，要求安全員發(fā)揮積極作用，在學校集會和同學上下樓時進行嚴格監(jiān)督和及時提醒，做到不亂跑、不打鬧、不擁擠、不推搡。

　　此外，部分學校還通過圖片等形式講述預防踩踏的重要性，并科普了防踩踏安全小知識，讓同學們受益匪淺。

防踩踏安全簡報4

　　為吸取河南濮陽學生踩踏事故的教訓，增強學校師生安全工作的自覺意識和責任意識，進一步落實學校安全工作的常規(guī)教育和防范措施，3月27—30日，雙流區(qū)金橋幼兒園開展了為期一周的“校園防踩踏”專項安全教育活動。

　　老師們根據(jù)幼兒特點制作了“防踩踏”安全教育課件，各班結合本班幼兒年齡特點，針對戶外活動及放學上下樓梯安全隱患進行講解，并教給幼兒一些基本的`“防踩踏”的技巧，以防止安全事故的發(fā)生。與此同時，各班老師還積極開展預防踩踏事故應急演練，教育幼兒在發(fā)現(xiàn)異常情況時，要聽從老師的指揮，放慢移動速度，如有小朋友跌倒要大聲制止后面的小朋友前進，不能故意往前擠和探頭觀看，預防踩踏事故的發(fā)生。

　　通過安全教育活動與演練的開展，讓幼兒了解了踩踏事故的危害和如何預防踩踏事故發(fā)生的一些基本常識，樹立起“安全無小事，事事關安全”的思想觀念，提高了廣大師生師幼的安全防范意識和自救自護的能力。

防踩踏安全簡報5

　　生命重于泰山，安全高于一切。為進一步提高全體師生自我保護意識，提高面對突發(fā)事件的應變、自救、自護的能力。12月8日上午，XXX縣XXX小學開展了防踩踏疏散安全演練。

　　一聲緊急信號響起，拉開了疏散演練的序幕。相關教師按照學校突發(fā)事件應急預案，迅速進入各自崗位，在教師的指揮下，學生通過指定的`安全出口，“有序、快速、穩(wěn)步”撤離到指定位置。因為訓練有素，全體師生在“危難時刻”做到了井然有序、臨危不亂、處險不慌，在最短的時間內(nèi)到達了安全地帶。

　　安全疏散演練結束后，政教主任洪婕對本次演練及時點評，再次向全體師生明確逃生過程的要求。

　　演練活動使全體師生掌握了安全撤離、防止踩踏的基本要求及要領，增強了全體師生的安全意識，提高了師生自護自救能力，同時也提高了師生應對緊急突發(fā)事件的能力，為全體師生營造了更為安全和諧的校園環(huán)境。

防踩踏安全簡報6

　　近日，白蒲小學在升旗儀式中對全校學生進行了防踩踏專題安全教育。

　　學校從踩踏事故的危害、原因、如何預防踩踏事故等方面向?qū)W生進行了詳細的'講解，要求孩子們在認真傾聽，用心領會的基礎上，時刻把“安全”二字牢記心中，并特別強調(diào)了在校園中要養(yǎng)成“上下樓梯輕聲慢步靠右行走”的習慣，不在樓梯或狹窄通道嬉戲打鬧，人多的時候不擁擠，不起哄，不制造緊張或恐慌氣氛；排隊上樓梯時不要彎腰系鞋帶或撿地上的東西，當發(fā)現(xiàn)自己前面有人摔倒了，要馬上停止腳步，同時大聲呼喊，告知后面的人不要繼續(xù)向前。會后，各班利用班會時間結合本班實際再次對學生進行安全教育，并進行了專題防踩踏演練。

　　通過此次防踩踏安全專題教育活動，既增強了全校師生的安全防患意識，又提高了學校對突發(fā)事件的處理能力。

防踩踏安全簡報7

　　為進一步增強全校師生的安全防范意識，熟悉學校緊急疏散的.程序和路線，確保在緊急情況來臨時，學生能快速高效、安全有序地撤離，避免因突發(fā)事件造成踩踏事故，10月28日上午，XXX市XXX小學開展了“集會有序上下樓，安全在你我心中”防踩踏應急演練活動。

　　警報響起，演練開始，全體學生在老師的組織下，按規(guī)定路線有條不紊地走出教室，輕步下樓。按照演練預案，全體學生在班主任的帶領下，有序撤離至操場安全地帶，各班及時清點人數(shù)。

　　演練結束后，X副校長做了活動小結。并且再次對全體學生進行了在擁擠的環(huán)境下如何保護自己的技能訓練，對校園踩踏事故做了警示教育；強調(diào)踩踏隱患不僅僅存在于學生上下樓的樓道樓梯，更在我們的生活中處處不存在，需要大家時時處處遵守學校紀律，防止踩踏事故發(fā)生；另外教育學生要嚴格按規(guī)定路線行走，在指定地點活動，杜絕一切安全隱患。

　　本次防踩踏演練活動使全體師生熟悉了上下樓的行走路線及疏散方法，在緊急狀況下，能迅速、有序、安全地通過疏散通道撤離到指定地點，演練中同學們增強了安全意識和自我防護能力，為保證校園安全打下了堅實的基礎。

防踩踏安全簡報8

　　為進一步提高果園幼兒園師幼安全意識，預防幼兒擁擠踩踏事故的發(fā)生，切實保障廣大幼兒的人身安全，提高幼兒園突發(fā)事件防踩踏應急預案的有效性，10月15日下午，我園組織了全園性的防踩踏緊急疏散演練活動。

　　活動前，召開”防踩踏事故”疏散演練活動籌備會，根據(jù)幼兒園的實際，從疏散路線、人員分工、以及關鍵部位的輸導進行了詳細的.布署，并制定出詳細、周密的演練活動方案；對幼兒進行心理輔導，告訴幼兒疏散路線，并教育幼兒在演練活動中做到”兩不”、”兩要”，即不推擠、不慌亂，要有秩序、要冷靜。讓幼兒懂得”防踩踏事故”的自救方法。

　　演練開始之前，各班教師對幼兒進行緊急疏散方法講解。

　　下午15：30分警報拉響，寶貝們在老師的指揮與帶領下，不搶先、不擁擠，安全有序的撤離到指定地點。

　　到達安全地點后，各班教師馬上清點人數(shù)，并立即向園長匯報撤離情況，幼兒園參加緊急疏散演練活動的師幼全部安全撤離。

　　此次防踩踏緊急疏散演練，使全體師幼加深掌握應對緊急事件發(fā)生時采取的防護措施以及逃生方法。積累了集體疏散、應急組織等實戰(zhàn)經(jīng)驗，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救的基本方法，達到了預期效果。

防踩踏安全簡報9

　　為進一步提高學園師幼安全意識，預防幼兒擁擠踩踏事故的發(fā)生，切實保障廣大幼兒的人身安全，提高幼兒園突發(fā)事件防踩踏應急預案的有效性，11月02日上午，我園組織了全園性的防踩踏緊急疏散演練活動。

　　為確保演練快速、安全、有序地進行，我園提前制訂了合理的'演練方案并召開安全疏散演練部署會議，明確分工，責任到人，細化疏散路線，強調(diào)演練在規(guī)范、有效的基礎上，一定要把幼兒的安全放在第一位。

　　活動前，各班加強安全意識的教育。采用視頻講解、親身體驗等多種形式和途徑，對幼兒開展預防踩踏事故的安全教育，讓幼兒充分認識發(fā)生踩踏事故的主要原因和嚴重后果，提高幼兒的安全意識，掌握防范措施。

　　隨著“警報聲”響起，防踩踏演練開始了。負責各樓層、大廳的樓道疏導員立即到達負責的樓道做好準備。各班教師迅速按照疏散路線帶領幼兒快速、有序撤離，全園幼兒安全撤離到戶外空曠場地，教師迅速地清點人數(shù)，并向總指揮報告。

　　演練結束后，X園長對此次演練活動進行了總結。針對活動過程中出現(xiàn)的問題進行及時反饋各班教師及幼兒，并要求各班根據(jù)演練情況，繼續(xù)開展相應的安全教育。

防踩踏安全簡報10

　　安全無小事，責任重于山！為營造安全的校園環(huán)境，提高全體師生安全意識，增強應對險情的能力。10月30日，XXX縣幼兒園組織全體人員開展了防踩踏應急疏散演練活動，通過三個場景的演練為師幼的安全注入一針“強心劑”。

　　場景一：

　　上午9時，在全園教職工和孩子們毫無準備的情況下，警報鈴聲響起，應急疏散演練正式開始，后勤人員立即到崗協(xié)助引導；各班老師快速反應，迅速帶領孩子們按既定疏散路線撤離，在整個過程中大家沉著冷靜，不慌張、不擁擠，十分有序。到達操場后，各班和各部門立即清點了幼兒人數(shù)，并隨即向總指揮匯報。

　　場景二：

　　下午3時，大班組正組織幼兒下樓準備進行戶外活動，而小班幼兒戶外活動剛結束，大班組幼兒分別從三部自上而下；小班組幼兒自下而上，當兩班幼兒相遇在樓道狹窄處時，雙方幼兒均能在老師的帶領下保持隊列，按上下樓梯靠右行走的原則依次上下，無碰撞、踩踏事件發(fā)生。

　　場景三：

　　所有班組，幼兒在戶外游戲中，突然聽到警報聲響，全體幼兒在老師的帶領下根據(jù)事先規(guī)定的路線，三個班級依次對應迅速進入位于一樓的中班活動室躲避危險。

　　三個場景的創(chuàng)設全面還原了生活中的各種撤離、相遇和躲避事件，全體老師、幼兒均能順利、有序完成演練任務。

　　最后，XXX主任本次演練進行了點評。在充分肯定老師和孩子們表現(xiàn)的`同時，還提出今后要時刻將安全教育融入到一日活動中，老師們要豐富安全教育形式，引導孩子們學習自我保護的多種方法，提高自護自救能力。通過本次演練活動，增強了全體師幼的安全意識，提高了幼兒的自我保護能力。真正做到了演練活動結束，安全意識永在。

防踩踏安全簡報11

　　為了增強全園師幼防踩踏安全意識和自我防護能力，提高應急逃生的本領，打造平安校園。XX月XX日上午，XXX縣第三幼兒園開展了預防踩踏應急疏散演練活動。

　　01會議部署明確職責

　　演練之前，幼兒園召開工作人員會議，副園長XXX帶領大家學習了《XXX縣第三幼兒園預防踩踏應急疏散演練方案》，對演練中的各項工作進行了詳細地安排部署。

　　02安全教育提高意識

　　班級教師通過課件、視頻和情景模擬等多種形式，對幼兒進行預防踩踏事故的安全教育，讓幼兒了解發(fā)生踩踏事故的主要原因、如何預防踩踏事故的發(fā)生，在疏散過程中可能遇到的危險以及需要注意的安全事項，提高幼兒的安全意識。

　　03實踐演練防患未然

　　隨著警報聲響起，各班幼兒在班級老師的組織下，快速離開活動室，按預定疏散路線撤離至戶外安全地點。

　　幼兒知道下樓梯如果發(fā)生擁擠很危險，所以每一位幼兒在下樓梯時做到不擁擠、不打鬧。

　　撤離到安全地帶后，各班老師迅速維持秩序，清點人數(shù)，確保每位幼兒安全撤離，無一人遺漏。整個演練過程緊張有序、安全迅速，達到了演練的目的和預期效果。

　　演練結束后，園長郭興平對活動進行總結，他肯定了整個演練過程急而不亂，穩(wěn)定有序，達到了預期的目的，并再次呼吁全體師幼要牢記防踩踏安全知識，時刻做好安全防范。

　　04安全知識要牢記

　　通過演練，孩子們更加加深了對預防踩踏安全知識的認識，回到活動室，每個小朋友將自己了解到的`安全知識互相分享，一同守護校園安全。

　　“生命無返程，安全記心中”，此次預防踩踏應急疏散演練，給孩子們上了一堂生動的安全教育課。每一位老師和小朋友都真正做到熟悉應急疏散路線，在常態(tài)化安全演練中，繼續(xù)保持緊張、嚴肅的態(tài)度，不斷增強安全意識。提高應對突發(fā)事件的應變能力和自我保護能力，為創(chuàng)建平安校園增加了一道安全之鎖。

防踩踏安全簡報12

　　為了進一步加強學校平安建設工作，有效預防和消除校園踩踏事件的發(fā)生，提高師生防范自救能力和應對突發(fā)事件的綜合能力，10月28日xx小學組織全體師生進行了防踩踏安全演練。為了確保演練有序進行，學校對此高度重視，制定了詳實可行的演練方案，根據(jù)疫情防控要求，對本次安全演練活動進行了周密細致的部署，每位教師都明確了演練時間、路線以及自己的職責。

　　隨著警報聲的響起，演練開始了。學生在班主任的組織下迅速作出反應，按照擬定的安全疏散路線迅速撤離。只見他們一個個表情嚴肅，迅速而有序到達操場并按班級排成隊，樓梯拐角處、樓梯口負責人恪盡職守，緊密配合，積極疏導，整個過程井然有序，無擁擠、踩踏現(xiàn)象發(fā)生，達到了本次演練的預期效果�；顒咏Y束后，安全科長馮云云對演練情況進行了總結。首先肯定了全體師生在這次演練中的態(tài)度認真，反應迅速，配合協(xié)調(diào)，效果良好。又結合生活中鮮活的實例讓學生明白了演練的重要性和必要性，同時對同學們提出希望：本著對安全重視、對生命珍視的態(tài)度，希望同學們把每一次演練都當成實戰(zhàn)進行，不斷增強自己逃生避險的能力，這樣才能保證緊急情況下的從容應對和安全。

　　“生命無返程，安全記心中”，此次防踩踏安全疏散演練，給孩子們上了一堂生動的安全教育課，提高了師生們的安全意識以及應對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預期目標。安全重于泰山，讓我們攜起手來，共同打造平安校園、和諧校園，為生命撐起一片安全的'天空，讓學校成為安全的港灣。 篇七：小學防踩踏應急疏散演練簡報

　　為了避免校園踩踏事故的發(fā)生，提高師生應急避險能力和安全防范意識，x小學于20xx年xx月xx日上午利用大課間時間，組織全校師生進行了防踩踏安全應急疏散演練。

　　這次活動，學校詳細制定了《防踩踏安全疏散演練方案》，成立了以崔校長為總指揮的應急疏散領導小組，明確了各組員的責任和任務。演練前各班主任對學生進行了安全知識教育與演練時相關要領的講解，對具體的撤離路線也進行了詳細講解。本次演練中，全校師生服從指揮，按照既定路線，快速、安全地進行疏散。這次演練活動不僅落實了學校應付突發(fā)事件的防范措施，也提高了學校應對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強了師生的組織意識和安全意識。

防踩踏安全簡報13

　　為了有效預防中小學生踩踏事件發(fā)生，我校及時進行安全教育活動。校園安全與每個師生密切相關，做好校園安全工作，是做好學校各項工作的基礎和前提，也是學校德育教育的首要任務之一。結合當前學校安全工作及我校安全工作新形式，我校開展了防踩踏安全教育主題班會活動。

　　各班教師組織學生召開“防踩踏”安全教育主題班會。班級教師通過課件、視頻等多種形式引導學生了解踩踏事故發(fā)生的原因，在疏散過程中可能遇到的危險以及需要注意的安全事項，如：人多的時候不擁擠，上下樓梯相互禮讓，不要奔跑，要靠右側行走，抓住扶手，防止摔倒。最后又介紹了安全逃生技能和具體逃生要求，并在講解的過程中示范正確的'自保姿勢。

　　通過本次活動，進一步提高了全體學生的安全意識，增強學生應對突發(fā)事件的應變能力和自我保護能力。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全，我校將繼續(xù)把安全工作始終擺在各項工作的首位，努力營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境，緊繃安全之弦，長鳴平安之鐘。

防踩踏安全簡報14

　　為預防為主，防范未然。為營造安全、平安校園環(huán)境，提高師生安全意識，提高自救能力，xx月xx日上午，xxx實驗中學組織師生開展了防踩踏應急疏散演練。

　　上午9時40分，防踩踏應急演練正式開始，各級班主任、各樓層負責人準時抵達執(zhí)勤點位，迅速組織各班學生，按照指定線路，快速從教室里有序撤離，整個演練活動過程既緊張、激烈，又有條不紊。一支支隊伍井然有序地按照預定路線來到操場上的指定地點集合，全校用時僅4分12秒。

　　為了保證演練活動安全、有序的進行，學校制定有專門的防踩踏應急疏散演練預案，布置了演練教師的具體分工及注意細節(jié)，制定了學生周全的疏散路線。

　　學校安監(jiān)辦主任對本次疏散演練進行了總結，為大家普及了防踩踏疏散時的'要求和注意事項，并介紹了海姆里克腹部沖擊法對卡喉現(xiàn)象事件進行急救，增長了師生的急救技能。

　　該校每學期除開展防踩踏應急演練外，還會進行防控疏散演練、消防疏散演練等各種演練活動，并通過安全教育第一課和安全知識競賽來豐富師生的安全知識，提高師生應對突發(fā)事件的能力和心理素質(zhì)，時刻將師生的安全放在第一位，防患于未然，確保師生平安，建設平安校園！

防踩踏安全簡報15

　　為進一步加強學校安全工作，增強學校師生應急安全意識，普及防踩踏常識，提高自救防范能力，9月16日上午，xx中學開展了20xx秋季防踩踏安全疏散應急演練活動。

　　演練前，學校召開了全體班主任會議，會上，楊立欣校長帶領各班主任認真學習了演練方案。會后，班主任對各班同學從發(fā)生災害怎么辦到如何快速安全逃生及逃生注意事項進行了詳細周密的教育培訓。

　　上午第二節(jié)課臨近結束，一陣急促的警報聲拉開了安全疏散演練活動的帷幕，聽到警報聲，各班班主任及教官帶領學生沿著規(guī)定的疏散樓梯口快速前進，有序撤離到學校操場的安全地帶，隨即各班班長清點人數(shù)，層層向上匯報。整個疏散演練做到了快速、有序、安全，取得較為理想的`演練效果。

　　學生疏散集結后，學校政教處xxx主任對本次的演練進行了簡單總結。

　　通過這次消防演練活動，進一步強化了師生的安全意識，大大增強了廣大師生的自護自救技能，也切實加強了學校的安全教育工作，為構建平安和諧的韓中校園環(huán)境夯實了基礎。

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