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教師節(jié)座談會(huì)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)全文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，需要使用簡(jiǎn)報(bào)的場(chǎng)合越來越多，簡(jiǎn)報(bào)具有簡(jiǎn)、精、快、新、實(shí)、活和連續(xù)性等特點(diǎn)。那什么樣的簡(jiǎn)報(bào)才具有啟發(fā)意義呢？以下是小編整理的教師節(jié)座談會(huì)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)全文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)座談會(huì)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)全文1
在新年來臨之際，為感謝幼兒園全體教職工和各退休老教師對(duì)我園建設(shè)工作的支持和幫助，學(xué)校特邀全體教職工、退休老教師和，于1月15日組織舉行了“辭舊迎新座談會(huì)”。28位曾經(jīng)為教育事業(yè)灑下辛勤汗水的退休教師，一起回到他們夢(mèng)中牽掛的校園參加座談會(huì)。
座談會(huì)上，退休教師和在職全體教職工歡聚一堂。首先，吳為群園長(zhǎng)代表全校師生向一直關(guān)心學(xué)校發(fā)展的老教師們表示由衷地感謝，并祝退休教師們身體健康萬事如意。接著，吳園長(zhǎng)向各位退休教師介紹了近年來學(xué)校發(fā)生的變化和取得的成績(jī)，還真誠地請(qǐng)退休教師獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，與他們共商學(xué)校發(fā)展大計(jì)。
退休教職工們懷著對(duì)學(xué)校的深厚感情，從學(xué)校的.發(fā)展大局出發(fā)，暢所欲言，坦誠交流。各老教師肯定了學(xué)校近幾年在學(xué)校建設(shè)、內(nèi)部改革等方面所取得的巨大變化，對(duì)學(xué)校在教育教學(xué)方面所取得的成就給予了高度的評(píng)價(jià)。退休教師們表示，雖然退休了，但還會(huì)在以后的日子一如既往地支持學(xué)校的工作，關(guān)注學(xué)校的發(fā)展，為學(xué)校的發(fā)展出謀獻(xiàn)策，為黨的教育事業(yè)發(fā)揮余熱。
教師節(jié)座談會(huì)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)全文2
與會(huì)教師踴躍發(fā)言，分別從所在部門單位學(xué)科團(tuán)隊(duì)建設(shè)的現(xiàn)狀出發(fā)，暢談了對(duì)于學(xué)科團(tuán)隊(duì)建設(shè)的理解，并就如何加快學(xué)科團(tuán)隊(duì)建設(shè)提出了意見與建議。大家一致認(rèn)為，學(xué)科團(tuán)隊(duì)建設(shè)是學(xué)校事業(yè)發(fā)展的重要保障，以學(xué)科團(tuán)隊(duì)融合模式協(xié)同攻關(guān)是今后學(xué)校開展高質(zhì)量科研工作的必然趨勢(shì)和選擇。
在認(rèn)真聽取大家的發(fā)言后，葉美蘭充分肯定了中青年教師在學(xué)校學(xué)科團(tuán)隊(duì)建設(shè)中所作出的`積極貢獻(xiàn)。她指出，師資隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)科團(tuán)隊(duì)建設(shè)離不開廣大教師的奮斗和努力。她鼓勵(lì)廣大教師要將優(yōu)秀當(dāng)成習(xí)慣，要以“內(nèi)培”為己任，以更大的情懷來建設(shè)學(xué)科團(tuán)隊(duì)，并將學(xué)科團(tuán)隊(duì)帶頭人作為個(gè)人長(zhǎng)遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo)。
教師節(jié)座談會(huì)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)全文3
12月13日下午在我校名師工作室舉行了以“讓青春在教育夢(mèng)中閃光”為主題的30歲以下青年教師暨新調(diào)入教師座談會(huì)。武威六中校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各處室主任、年級(jí)支部書記以及新調(diào)入教師和青年教師共三十多人參加了會(huì)議，會(huì)議由張銀年副校長(zhǎng)主持。
首先張銀年校長(zhǎng)宣布本次會(huì)議主題并指出青年教師是學(xué)校的生力軍，六中的擔(dān)子最終要落到年輕人身上，六中能取得今日的成績(jī)?nèi)恳淮腥藞?jiān)持不懈的努力，希望青年教師要精準(zhǔn)自己的定位，繼承和發(fā)揚(yáng)六中教師吃苦耐勞、樂于奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，將六中品牌傳遞下去。他真誠地請(qǐng)大家在學(xué)校管理、教師成長(zhǎng)等方面提意見和建議，并希望大家積極參與學(xué)校的發(fā)展建設(shè)。
在座談會(huì)上，各位青年教師在發(fā)言中暢所欲言，圍繞學(xué)校的教育教學(xué)、班級(jí)管理等方面暢談了工作理想、生活感受，介紹自己的教育成長(zhǎng)經(jīng)歷，并對(duì)教師職業(yè)進(jìn)行了詮釋，就學(xué)校健康有序的發(fā)展，提出了一些中肯的建議，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
在認(rèn)真聽取了青年教師的發(fā)言后，張校長(zhǎng)親切地對(duì)大家支持學(xué)校工作表示感謝，同時(shí)詳細(xì)說明了學(xué)校近年來在解決一些具體民生問題上的努力和成效，傳達(dá)了學(xué)校給予青年教師的厚望，他指出：學(xué)校非常重視青年教師的成長(zhǎng)和培養(yǎng)，今后將逐步給青年教師給任務(wù)，壓擔(dān)子，搭平臺(tái)，創(chuàng)建更多學(xué)習(xí)交流的'機(jī)會(huì)。為了縮短青年教師成長(zhǎng)周期，讓教師們更好地工作，讓教師生活多姿多彩，他提出了如下意見：希望老師們用夢(mèng)想裝點(diǎn)生活，用強(qiáng)烈的責(zé)任感和舍得花代價(jià)的愛心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生；懷揣一顆知足常樂的心，堅(jiān)守一方心靈的凈土，增強(qiáng)職業(yè)幸福感；讓學(xué)習(xí)成為生活中不可或缺的一部分，在學(xué)習(xí)中反思，在反思后加倍學(xué)習(xí)；繼續(xù)發(fā)揚(yáng)六中精誠合作的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)不斷創(chuàng)造新的輝煌，努力提高工作、生活、生命的質(zhì)量，真正能苦著、樂著、幸福著綜合為十個(gè)詞就是：夢(mèng)想、責(zé)任、愛心、心態(tài)、堅(jiān)守、學(xué)習(xí)、反思、合作、創(chuàng)造、質(zhì)量。
本次座談會(huì)，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入地了解了青年教師在思想、學(xué)習(xí)、工作、生活和成長(zhǎng)各個(gè)方面的情況。同時(shí)青年教師也再次感受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的溫暖關(guān)心，以及教師工作帶了的職業(yè)幸福感，進(jìn)一步明確了理想的方向和肩頭擔(dān)負(fù)的責(zé)任。尤其是會(huì)議促進(jìn)了青年教師間的交流與溝通，對(duì)青年教師的成長(zhǎng)起到了很好的引領(lǐng)作用。教育賦予青春的精彩永遠(yuǎn)都如寒冬的一枝梅有著其他花枝無法媲美的別樣風(fēng)景。就讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中為生命增值，在奉獻(xiàn)中讓青春閃光，有聲有色地工作，有滋有味地生活，有情有意地交往，成為“教研興�！钡念I(lǐng)路人，六中幸福教育的生力軍，中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的建設(shè)者！
教師節(jié)座談會(huì)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)全文4
有這樣一群人，將自己的理想與愛傾注與他人；有這樣一群人，將別人的孩子看的比誰都重；有這樣一群人，日日操勞，夜夜努力，苦了自己，幫了別人！
這樣的一群人，不是別人，在你身邊，在我身邊！嘔心瀝血以學(xué)生為己任，夜以繼日只求桃李更佳，這群人就是我們身邊最親最近的人——老師，您辛苦了！
伴隨著中秋到來的喜悅，第xx個(gè)教師節(jié)也悄然而至，奮斗在工作第一線的老師們卻依然辛苦忙碌著，沒有對(duì)工作的一絲松懈！正是他們的奮斗和拼搏才造成了我們輝煌的人生，正是他們的犧牲和執(zhí)著，才讓我們有了不一樣的收獲！不管是善意的引導(dǎo)，還是嚴(yán)厲的批評(píng)，一言一行都傾注了愛的無限和遼闊；不管是知識(shí)的傳授還是人生的教導(dǎo)，一句一字都是那么珍貴和重要！
飲水思源，銜草報(bào)恩，在教師節(jié)來臨之際，我們工程學(xué)生會(huì)用她的熱血和真心來表達(dá)對(duì)老師謝意!不是平庸無味的世俗之禮，而是用愛澆筑的.感恩之心，不是隨波逐流的阿諛奉承，而是發(fā)自內(nèi)心的真誠祝福！那一個(gè)個(gè)手工制作的小禮品中，包含著太多人的心血，既是對(duì)老師的祝福更是內(nèi)心的無限感激！禮物雖小，心意無價(jià)，制作的每一步都飽含著感激之情，從最初的材料選擇，到制作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都周到考慮了老師們的工作環(huán)境，經(jīng)過反復(fù)斟酌，仔細(xì)考慮，想到老師們平常工作的辛苦和乏味，最后決定用表情豐富的小頭像來緩解老師們的疲勞，一個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑的小臉蛋帶給老師們的必定是工作之余的愜意和歡笑，一個(gè)個(gè)豐富的表情下更是工程人真誠無限的祝福和期盼！
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