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世界知識產(chǎn)權(quán)日主題活動簡報
在學(xué)習(xí)、工作生活中，許多人對一些廣為流傳的簡報都不陌生吧，簡報一般都有固定的報頭，包括簡報的名稱、期號、編發(fā)單位、發(fā)行日期、保密等級和編號。你所見過的簡報是什么樣的呢？下面是小編收集整理的世界知識產(chǎn)權(quán)日主題活動簡報，希望對大家有所幫助。
世界知識產(chǎn)權(quán)日主題活動簡報1
4月26日是第XX個世界知識產(chǎn)權(quán)日。在“4·26”知識產(chǎn)權(quán)日當天，XX街道XX社區(qū)在轄區(qū)開展“線上+線下”掃黃打非宣傳活動，保護知識產(chǎn)權(quán)，提升居民群眾知識產(chǎn)權(quán)意識，共同營造健康和諧的轄區(qū)文化環(huán)境。
XX社區(qū)結(jié)合現(xiàn)有的條件，充分利用轄區(qū)LED屏、四點半課堂，老年食堂、圖書閱覽室、黨群活動中心等不同場所進行活動宣傳�；顒蝇F(xiàn)場，志愿者們向居民群眾、青少年等送發(fā)“掃黃打非”工作宣傳手冊。為居民群眾、青少年普及解答版權(quán)問題，講解“什么是掃黃打非”“掃黃打非對于青少年健康成長意義”“什么是違禁出版物”“什么是非法出版物”……等相關(guān)內(nèi)容。
XX社區(qū)將持續(xù)開展“掃黃打非”宣傳活動，引導(dǎo)社區(qū)居民群眾主動參與、抵御、鑒別、舉報有害信息和非法出版物，改善和凈化轄區(qū)文化環(huán)境，保護未成年人健康成長。
世界知識產(chǎn)權(quán)日主題活動簡報2
為進一步提升社區(qū)居民對于知識產(chǎn)權(quán)法的了解，以及加大知識產(chǎn)權(quán)的宣傳和保護力度，4月XX日，XX社區(qū)開展知識產(chǎn)權(quán)日宣傳活動。
為了讓居民全面、細致地明白知識產(chǎn)權(quán)的重要性，XX社區(qū)志愿者通過發(fā)放相關(guān)資料、咨詢答疑等多種形式，向社區(qū)居民宣傳和普及知識產(chǎn)權(quán)相關(guān)知識。針對居民提出的一些熱點問題，志愿者們對其進行了詳盡的解答，增強社區(qū)群眾保護知識產(chǎn)權(quán)意識和自覺抵制侵權(quán)出版物的法律意識。
通過開展知識產(chǎn)權(quán)日宣傳活動，不僅提高了社區(qū)居民的知識產(chǎn)權(quán)保護意識，還積極營造了尊重保護知識產(chǎn)權(quán)的'社會氛圍，取得了較好的宣傳效果。
世界知識產(chǎn)權(quán)日主題活動簡報3
積極推進知識產(chǎn)權(quán)強國建設(shè)，加強知識產(chǎn)權(quán)宣傳及提升全社會尊重和保護知識產(chǎn)權(quán)的意識，在第xx個世界知識產(chǎn)權(quán)日來臨之際，根據(jù)《xx省知識產(chǎn)權(quán)工作和打擊侵權(quán)假冒領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于開展20xx年xx省知識產(chǎn)權(quán)宣傳周活動的通知》要求，結(jié)合xx市xx區(qū)xx小學(xué)的實際情況，我校直屬領(lǐng)導(dǎo)緊鑼密鼓安排部署相關(guān)部門有條不紊的推行了20xx年知識產(chǎn)權(quán)宣傳周活動。20xx年4月xx日——xx日是xx小學(xué)以“普及知識產(chǎn)權(quán)，助推全面創(chuàng)新”為主題的知識產(chǎn)權(quán)宣傳周，xx小學(xué)南北校區(qū)三千余人共同參與此次活動。
為了搞好知識產(chǎn)權(quán)宣傳活動，我校教學(xué)大樓前利用電子滾動屏開展師生教育活動，電子滾動屏上循環(huán)播放知識產(chǎn)權(quán)宣傳主題，讓師生明確此次活動的重要性，了解相關(guān)法律知識積極開展此項活動。本周一的升旗儀式活動面向全體師生做了緊扣知識產(chǎn)權(quán)宣傳周主題開展的內(nèi)容豐富喜聞樂見的宣傳和競答活動。
在各班的組織下利用班會課共同開展主題為“加強知識產(chǎn)權(quán)法治保障，有力支持全面創(chuàng)新”的主題班會活動，班會課上同學(xué)們積極各抒己見。
公共課老師圍繞4月26日知識產(chǎn)權(quán)日各班安排一節(jié)知識產(chǎn)權(quán)普及教育課，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)具體內(nèi)容，給學(xué)生講解知識產(chǎn)權(quán)概念，意義和保護方法。
在此期間還組織了主題為“小學(xué)生知識產(chǎn)權(quán)科普案例聽辯會”參加辯論的雙方隊員利用法律知識維護保障自身權(quán)利，臺下聽眾點評得當，我們甚感欣慰和自豪。
針對不同年級我們準備了與年齡段相應(yīng)的“小學(xué)知識產(chǎn)權(quán)競賽題”讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)宣傳活動之余應(yīng)用提高。
高段的同學(xué)通過繪制內(nèi)容豐富設(shè)計精美的手抄報來展示對此次活動的收獲。
學(xué)校對知識產(chǎn)權(quán)宣傳周活動中表現(xiàn)突出成績優(yōu)的班級個人給與肯定和表揚。此外在知識產(chǎn)權(quán)宣傳周為了讓我們的活動不枯燥乏味，我們科學(xué)組、美術(shù)組、音樂組在這周還聯(lián)合推出了一系列活動�？茖W(xué)組籌備開展“創(chuàng)新引領(lǐng)未來我是小小工程師”動力船設(shè)計大賽；美術(shù)組開展了“科幻創(chuàng)作活動”；音樂組屆時也展出了班級上自編自演的舞蹈。
多樣的形式豐富的.內(nèi)容吸引了全體師生的熱情參與，讓廣大學(xué)生明白：在當今社會知識產(chǎn)權(quán)也受到法律的保護，任何人不得侵犯或侵襲，有效普及了知識產(chǎn)權(quán)的法律知識，增強了師生對知識產(chǎn)權(quán)的保護意識，把我校的素質(zhì)教育推向了新的高潮。
世界知識產(chǎn)權(quán)日主題活動簡報4
每年的4月26日被定為“世界知識產(chǎn)權(quán)日”，為引導(dǎo)幼兒認識尊重知識產(chǎn)權(quán)、保護知識產(chǎn)權(quán)的.重要意義，樹立從我做起，使用正版、拒絕盜版的思想和理念，20xx年4月26日XX鎮(zhèn)中心幼兒園開展“知識產(chǎn)權(quán)日”宣傳活動。
幼兒園LED電子屏滾動播放宣傳標語，給大家以警醒，保護知識產(chǎn)權(quán)，人人有責(zé)。
向全體老師宣傳了知識產(chǎn)權(quán)重要性，并組織教師學(xué)習(xí)《知識產(chǎn)權(quán)法》。
各班在班級微信群宣傳知識產(chǎn)權(quán)日，讓大朋友小朋友一起行動起來。
知識產(chǎn)權(quán)進課堂，老師們利用卡通的宣傳片，生動形象的向幼兒講述知識產(chǎn)權(quán)的相關(guān)知識，使孩子們從小養(yǎng)成保護知識產(chǎn)權(quán)的意識。
通過開展活動，讓全體師生和家長樹立知識產(chǎn)權(quán)意識，既是對他人的尊重，也是對自己的保護。讓我們積極行動起來，齊心協(xié)力保護知識產(chǎn)權(quán)。
世界知識產(chǎn)權(quán)日主題活動簡報5
4月26日是第XX個世界知識產(chǎn)權(quán)日，為引導(dǎo)學(xué)生從小樹立知識產(chǎn)權(quán)保護意識，20xx年4月XX日—4月XX日，XX縣XX小學(xué)開展了知識產(chǎn)權(quán)宣傳周活動。教育學(xué)生從小知法懂法，用實際行動全面開啟知識產(chǎn)權(quán)強國建設(shè)新征程，做合格小公民！
活動一：利用學(xué)校宣傳平臺進行宣傳教育。
活動二：國旗下講話
值周領(lǐng)導(dǎo)對“世界知識產(chǎn)權(quán)”進行了宣講，讓學(xué)生樹立尊重知識、崇尚科學(xué)和保護知識產(chǎn)權(quán)的意識。了解知識產(chǎn)權(quán)的內(nèi)容，主要特點以及主要意義。
活動三：主題班會
主題班會中各班班主任讓學(xué)生進一步了解知識產(chǎn)權(quán)基礎(chǔ)知識、專利基礎(chǔ)知識、商標基礎(chǔ)知識以及版權(quán)基礎(chǔ)知識等內(nèi)容。
活動四：手抄報活動
讓學(xué)生以手抄報的形式進一步對國家安全教育有新的`理解。
隨著經(jīng)濟全球化的加深和世界聯(lián)系的加強，維護知識產(chǎn)權(quán)顯得尤為重要，學(xué)校將繼續(xù)貫徹落實文件精神，加強師生知識產(chǎn)權(quán)保護意識，開拓學(xué)生的創(chuàng)新思維、增強創(chuàng)新能力，培養(yǎng)出更多更具競爭力的新型接班人。
世界知識產(chǎn)權(quán)日主題活動簡報6
為進一步普及知識產(chǎn)權(quán)教育，提高師生知識產(chǎn)權(quán)保護意識，助力《國家知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略綱要》實施，4月XX日，XX小學(xué)通過“主題演講”“產(chǎn)權(quán)知識宣講”“觀看宣傳片”等方式，對全校師生開展了世界知識產(chǎn)權(quán)日主題教育活動。
早上8點，大隊輔導(dǎo)員張XX老師通過主題演講開展了主題宣傳活動。張老師借助生動的案例把知識產(chǎn)權(quán)保護的重要性闡述得清楚明了，讓師生們深刻地認識到知識產(chǎn)權(quán)是推動創(chuàng)新發(fā)展的重要力量。演講中，張老師還向師生們介紹了知識產(chǎn)權(quán)保護的相關(guān)法律法規(guī)和實施情況。
主題班會上，各班主任向?qū)W生詳細地介紹了知識產(chǎn)權(quán)的.種類、保護方法和相關(guān)法律法規(guī)。他們通過詳細講解實際案例，讓學(xué)生感受知識產(chǎn)權(quán)保護的現(xiàn)實意義；借助視頻資料，引導(dǎo)學(xué)生如何識別侵犯知識產(chǎn)權(quán)的行為和如何防范侵犯知識產(chǎn)權(quán)的風(fēng)險，了解知識產(chǎn)權(quán)的原理和維權(quán)的途徑。
此次主題教育活動，進一步提升了師生知識產(chǎn)權(quán)保護意識，激發(fā)了他們的科技創(chuàng)新精神，助力校園營造良好的知識產(chǎn)權(quán)氛圍，助推孩子們成為“向上、向真、向善、向美”的XX好少年！
世界知識產(chǎn)權(quán)日主題活動簡報7
為慶祝第xx個世界知識產(chǎn)權(quán)日，增強開展知識產(chǎn)權(quán)宣傳周活動的態(tài)勢，提升全校知識產(chǎn)權(quán)意識，營造鼓勵創(chuàng)新和保護知識產(chǎn)權(quán)的良好校園氛圍，4月xx日中午，xx區(qū)xx小學(xué)xx分校進行了以知識產(chǎn)權(quán)為主題“課堂悅動思維飛揚”的思維導(dǎo)圖的培訓(xùn)。
思維導(dǎo)圖法是一種很直觀的思考問題的方法，它能幫助我們對知識進行分析、整理、記憶、發(fā)散，提高我們學(xué)習(xí)的效率，培養(yǎng)我們的思維品質(zhì)。“思維導(dǎo)圖”能在復(fù)習(xí)課中有效構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，從整體上把握知識點，從真正意義上體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，激發(fā)學(xué)生前所未有的學(xué)習(xí)熱情。通過思維導(dǎo)圖的學(xué)習(xí)，讓思維導(dǎo)圖成為學(xué)生應(yīng)用于記憶、學(xué)習(xí)、思考的“地圖”。
當知識產(chǎn)權(quán)知識的學(xué)習(xí)和思維導(dǎo)圖碰撞在一起，這次培訓(xùn)就成為了xx小學(xué)xx分校學(xué)生們思維飛揚的課堂。
給大家進行培訓(xùn)的是本校的劉悅老師，劉老師具有國家認證思維導(dǎo)圖訓(xùn)練師的資格，經(jīng)驗豐富。她循循善誘地講解了有關(guān)畫思維導(dǎo)圖理念的建構(gòu)、畫圖技巧、畫圖原則、畫圖面臨的挑戰(zhàn)和誤區(qū)等，讓所有參與培訓(xùn)的老師，開闊了視野，歷練了思維，對課堂的可視化有了更加深刻的理解。
蘇霍姆林斯基說過：”要讓學(xué)生帶著一種高漲激動的情緒從事學(xué)習(xí)和思考，在學(xué)習(xí)中意識和感受自己智慧的力量，體驗到創(chuàng)造的歡樂。”劉老師告訴大家，為給學(xué)生做出表率，無論是講課還是其他事情她都通過思維導(dǎo)圖的形式進行，思維導(dǎo)圖簡單明了學(xué)生易于接受。為了使學(xué)生能持續(xù)運用思維導(dǎo)圖進行學(xué)習(xí)，劉老師在課堂上要求學(xué)生進行思維導(dǎo)圖練習(xí)并展示，及時進行點評，因此學(xué)生繪制思維導(dǎo)的積極性極高。老師們在劉老師一系列的思維導(dǎo)圖的.講解下現(xiàn)場模擬練習(xí)，當堂完成作業(yè)。劉老師對老師們完成的思維導(dǎo)圖進行點評，讓大家及時改正錯誤。通過培訓(xùn)，老師們收獲頗豐，他們深刻地體驗到了思維導(dǎo)圖的訓(xùn)練不僅可以增加和培養(yǎng)邏輯思維的縝密性，而且也有助于發(fā)現(xiàn)思維當中所存在的缺點，使得思維更加可視化。思維導(dǎo)圖以其圖文并茂、簡潔美觀的特性，能夠利用形象思維把學(xué)生帶到有意義的語境中，激發(fā)學(xué)生對創(chuàng)造的強烈愿望，發(fā)揮想象力進行學(xué)習(xí)，從而成功地完成知識的遷移與技能運用。
通過學(xué)習(xí)以“知識產(chǎn)權(quán)”為主題的思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)，教育學(xué)生從小樹立尊重知識、保護知識產(chǎn)權(quán)的意識，培養(yǎng)小學(xué)生發(fā)明創(chuàng)造、自主創(chuàng)意的意識和能力。每個繪制者所繪的導(dǎo)圖都是自己對知識，內(nèi)容理解后自己思維路徑，知識結(jié)構(gòu)，思維方法，個性的體現(xiàn)和展示。因此，無法找到兩張相同導(dǎo)圖作品，我們對孩子們的這種思維呈現(xiàn)方式，是尊重更是保護，因此在全校全員推廣，培訓(xùn)，應(yīng)用在各個學(xué)科和領(lǐng)域當中，同時從小樹立產(chǎn)權(quán)保護意識。通過“教育一個學(xué)生，影響一個家庭，帶動整個社會”，進一步增強全社會的知識產(chǎn)權(quán)意識，進而激發(fā)全社會的創(chuàng)新能力。此次活動的開展，深入淺出地向青少年普及了專利的相關(guān)知識，幫助學(xué)生樹立尊重創(chuàng)造、尊重智慧的觀念，營造了學(xué)習(xí)科學(xué)、敬畏科學(xué)的氛圍，培養(yǎng)和提升了學(xué)生重視無形資產(chǎn)的權(quán)利意識、崇尚知識創(chuàng)新的尊重意識和維護合法權(quán)益的保護意識，為提升xx小學(xué)xx分校知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造、保護、運用和管理提供了有力支撐。
世界知識產(chǎn)權(quán)日主題活動簡報8
為加強知識產(chǎn)權(quán)知識宣傳普及，提升全體師生的知識產(chǎn)權(quán)意識，XX第二小學(xué)開展知識產(chǎn)權(quán)宣傳教育活動。
此次活動以培養(yǎng)小學(xué)生從小樹立尊重知識、保護知識產(chǎn)權(quán)的意識，培養(yǎng)小學(xué)生發(fā)明創(chuàng)造、自主創(chuàng)意的`興趣和能力為宗旨，通過圖文并茂和通俗易懂的方式與學(xué)生們進行互動交流。
此次活動，全體師生觀看了知識產(chǎn)權(quán)相關(guān)視頻，讓老師和同學(xué)們不僅學(xué)習(xí)了知識產(chǎn)權(quán)的概念，對知識產(chǎn)權(quán)有了正確的認識；還學(xué)習(xí)了專利法，使同學(xué)們懂得，有了新的創(chuàng)意、發(fā)明可以申請專利，用法律來保護自己的智力成果，同時也增強了同學(xué)們的創(chuàng)新意識；除此之外，還學(xué)習(xí)了著作權(quán)法、商標法等內(nèi)容，使全校在視野上有了很大的開拓，在知識產(chǎn)權(quán)觀念上有了極大的提高。
世界知識產(chǎn)權(quán)日主題活動簡報9
20xx年4月26日是第xx個世界知識產(chǎn)權(quán)日。為了樹立尊重知識、崇尚科學(xué)和保護知識產(chǎn)權(quán)的意識，營造鼓勵知識創(chuàng)新的法律環(huán)境。4月xx日，xx鎮(zhèn)社治辦、司法所、派出所組織xx社區(qū)網(wǎng)格員，在人口密集的農(nóng)貿(mào)市場聯(lián)合開展“保護知識產(chǎn)權(quán)”主題日法律宣傳活動。
活動通過設(shè)立宣傳臺、懸掛宣傳、發(fā)放宣傳冊、現(xiàn)場講解等形式向民眾普及知識產(chǎn)權(quán)相關(guān)知識，解答群眾關(guān)心的'問題。號召大家要明白知識產(chǎn)權(quán)就在我們身邊，每個人都要尊重、保護知識產(chǎn)權(quán)。
本次活動現(xiàn)場發(fā)放知識產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)相關(guān)資料500余份，覆蓋群眾約1500余人。切實加強了知識產(chǎn)權(quán)宣傳普及，為知識產(chǎn)權(quán)保護工作營造了良好的社會氛圍。
世界知識產(chǎn)權(quán)日主題活動簡報10
20xx年4月26日是第xx個知識產(chǎn)權(quán)日，xx縣檢察院充分利用城市廣場、公園等場所，集中開展知識產(chǎn)權(quán)宣傳周活動。
活動現(xiàn)場，檢察干警懸掛知識產(chǎn)權(quán)宣傳橫幅，發(fā)放知識產(chǎn)權(quán)相關(guān)法律法規(guī)宣傳單，讓群眾學(xué)習(xí)知識產(chǎn)權(quán)保護的最新知識，詳細向群眾介紹保護知識產(chǎn)權(quán)的`重要性，并對附近商家提出的關(guān)于商標使用權(quán)、著作權(quán)等問題進行了耐心細致的解答。
下一步，我院將立足檢察職能，進一步加強知識產(chǎn)權(quán)保護工作力度，不斷強化線上線下協(xié)同宣傳，嚴厲打擊侵犯知識產(chǎn)權(quán)犯罪，持續(xù)優(yōu)化營商環(huán)境，切實保障人民群眾的合法權(quán)益，為知識產(chǎn)權(quán)保護貢獻檢察力量。
世界知識產(chǎn)權(quán)日主題活動簡報11
為進一步增強廣大群眾知識產(chǎn)權(quán)保護意識，積極推進知識產(chǎn)權(quán)保護工作開展，營造社會共同參與保護知識產(chǎn)權(quán)的良好氛圍。在“4·26世界知識產(chǎn)權(quán)日”來臨之際，XX縣市場監(jiān)督管理局聯(lián)合縣公安局、司法局、人民法院開展以“加強知識產(chǎn)權(quán)法治保障有力支持全面創(chuàng)新”為主題的知識產(chǎn)權(quán)周宣傳活動。
在活動現(xiàn)場，工作人員通過拉設(shè)橫幅、懸掛條幅、發(fā)放宣傳資料、設(shè)立咨詢臺等多種形式認真開展活動，讓廣大群眾進一步了解知識產(chǎn)權(quán)相關(guān)內(nèi)容，增進公眾對知識產(chǎn)權(quán)的認識。參加宣傳的.工作人員用通俗易懂的語言為前來咨詢的群眾答疑解惑，講解知識產(chǎn)權(quán)保護的意義、目的和措施，教育群眾尊重知識產(chǎn)權(quán)；向經(jīng)營戶普及如何用知識產(chǎn)權(quán)規(guī)范市場、保護自身權(quán)益等。活動現(xiàn)場共懸掛條幅11個，張貼海報50余套，接待群眾咨詢500余人次，向群眾發(fā)放各類宣傳資料20xx余份。
下一步，XX縣市場監(jiān)督管理局還將開展進企業(yè)、進市場點對點服務(wù)宣傳活動，進一步強化企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展、知識產(chǎn)權(quán)保護、專利申報和挖掘、商標品牌和地理標志產(chǎn)品等知識普及。在提高社會公眾意識的同時，將繼續(xù)加大監(jiān)管力度，加強部門協(xié)作，做好知識產(chǎn)權(quán)維權(quán)援助服務(wù)，營造“尊重知識、崇尚創(chuàng)新、誠信守法”的良好社會氛圍。
世界知識產(chǎn)權(quán)日主題活動簡報12
為提升居民群眾對知識產(chǎn)權(quán)的認識，塑造“尊重知識、崇尚創(chuàng)新、誠信守法、公平競爭”的知識產(chǎn)權(quán)文化理念，4月23日XX社區(qū)開展“知識產(chǎn)權(quán)宣傳周”活動。
社區(qū)工作者以走訪宣傳的方式，向轄區(qū)居民講解了“什么是版權(quán)”、“版權(quán)的.作用和意義”。居民們很感興趣，并詢問一些相關(guān)知識，工作人員們耐心地講解關(guān)于知識產(chǎn)權(quán)的相關(guān)知識，并告知如何辨真防假。倡導(dǎo)維護消費者合法權(quán)益、保護知識產(chǎn)權(quán)不受侵害。
此次“知識產(chǎn)權(quán)宣傳周”活動通過引導(dǎo)群眾學(xué)習(xí)知識產(chǎn)權(quán)，對提高保護知識產(chǎn)權(quán)意識起到了積極作用，營造了良好社會氛圍。
世界知識產(chǎn)權(quán)日主題活動簡報13
在第xx個世界知識產(chǎn)權(quán)日來臨之際，為加強知識產(chǎn)權(quán)保護宣傳教育，在全社會營造尊重知識、崇尚創(chuàng)新、誠信守法、公平競爭的`知識產(chǎn)權(quán)文化氛圍，根據(jù)xx市教育局《關(guān)于組織開展20xx年全國知識產(chǎn)權(quán)活動的通知》要求，我校扎實開展了20xx年全國知識產(chǎn)權(quán)宣傳周宣傳教育工作。
01、講話
充分利用4月xx日升旗儀式，開展國旗下專題教育活動，增強學(xué)生知識產(chǎn)權(quán)意識。
02、廣播站播音宣傳
廣播站開展知識產(chǎn)權(quán)宣傳、宣講活動。
03、召開主題班會
各年級以“全面開啟知識產(chǎn)權(quán)強國建設(shè)新征程”為主題，召開主題班會，進一步深化知識產(chǎn)權(quán)宣傳教育成果。
本次活動以國家的思想為指導(dǎo)，扎實做好了知識產(chǎn)權(quán)保護等重點工作宣傳普及，增強了尊重和保護知識產(chǎn)權(quán)意識，為立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局、推動高質(zhì)量發(fā)展營造了良好知識產(chǎn)權(quán)教育的輿論氛圍。
世界知識產(chǎn)權(quán)日主題活動簡報14
為提升廣大群眾對知識產(chǎn)權(quán)的保護意識，深入推進知識產(chǎn)權(quán)保護工作，在第xx個“世界知識產(chǎn)權(quán)日”到來之際，xx鎮(zhèn)新時代文明實踐所組織志愿者以“加強知識產(chǎn)權(quán)法治保障，有力支持全面創(chuàng)新”為活動主題，開展“知識產(chǎn)權(quán)宣傳周”宣傳活動。
活動中，志愿者通過發(fā)放宣傳資料，重點向群眾宣傳知識產(chǎn)權(quán)的基本知識、知識產(chǎn)權(quán)的法律法規(guī)、知識產(chǎn)權(quán)的'發(fā)展取得的顯著成就以及保護知識產(chǎn)權(quán)和運用知識產(chǎn)權(quán)助推經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的重大意義，并通過現(xiàn)場解答、以案說法的方式，讓群眾真切認識到盜版的危害、保護知識產(chǎn)權(quán)的重要性。
下一步，xx鎮(zhèn)將以本次“知識產(chǎn)權(quán)宣傳周”為契機，加大知識產(chǎn)權(quán)保護力度，傳播知識產(chǎn)權(quán)文化理念，增強廣大群眾對知識產(chǎn)權(quán)的認知和保護意識，營造轄區(qū)群眾尊重知識、保護創(chuàng)造的良好氛圍。
世界知識產(chǎn)權(quán)日主題活動簡報15
20xx年4月26日是第XX個世界知識產(chǎn)權(quán)日，今年我國世界知識產(chǎn)權(quán)日主題為：加強知識產(chǎn)權(quán)法治保障，有力支持全面創(chuàng)新。旨在增強全社會尊重和保護知識產(chǎn)權(quán)意識，為立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局，推動高質(zhì)量發(fā)展營造良好輿論氛圍。近日，XX社區(qū)開展“4·26世界知識產(chǎn)權(quán)日”專題宣傳活動。
活動中，通過“線上+線下”的方式進行宣傳，社區(qū)工作人員通過居民微信群發(fā)送相關(guān)鏈接，讓更多的居民了解知識產(chǎn)權(quán)的有關(guān)知識。新時代文明實踐站的志愿者們通過圖文并茂、通俗易懂的宣傳單頁、現(xiàn)場講解等形式，介紹知識產(chǎn)權(quán)等有關(guān)知識，讓社區(qū)居民了解知識產(chǎn)權(quán)就在身邊，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)產(chǎn)權(quán)知識，不斷提高居民知識產(chǎn)權(quán)意識，扎實推進文化市場規(guī)范經(jīng)營。
此次活動廣泛宣傳了知識產(chǎn)權(quán)常識，普及了知識產(chǎn)權(quán)和法律法規(guī)知識，增強了社區(qū)居民的知識產(chǎn)權(quán)保護意識，在社區(qū)營造了尊重知識、鼓勵創(chuàng)新、保護知識產(chǎn)權(quán)的'良好社會氛圍，受到社區(qū)廣大居民群眾的一致歡迎。
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