【實(shí)用】學(xué)生觀看天宮課堂簡(jiǎn)報(bào)30篇
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,很多情況下我們都會(huì)接觸到簡(jiǎn)報(bào),簡(jiǎn)報(bào)是單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)一些問(wèn)題做出決策的參考依據(jù)之一,也是單位推動(dòng)工作的一個(gè)重要手段。你所見過(guò)的簡(jiǎn)報(bào)是什么樣的呢?下面是小編收集整理的學(xué)生觀看天宮課堂簡(jiǎn)報(bào),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生觀看天宮課堂簡(jiǎn)報(bào)1
春天的風(fēng)兒溫暖和煦,春天的世界絢爛多姿。在這美好的時(shí)節(jié)里,九江小學(xué)全體少先隊(duì)員面帶微笑,也正播種夢(mèng)想。“天宮課堂”第二課于3月23日15:40在中國(guó)空間站開講,九江小學(xué)組織兩校區(qū)103個(gè)中隊(duì)通過(guò)直播收看“天宮授課”特別節(jié)目。值得一提的是,九江小學(xué)榮幸地成為基層“天宮課堂”參與單位,獲得了中科館授課活動(dòng)資料包。學(xué)?茖W(xué)組全體老師帶領(lǐng)隊(duì)員們與天宮同步進(jìn)行了各項(xiàng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
太空“冰雪”實(shí)驗(yàn)、液橋演示實(shí)驗(yàn)、水油分離實(shí)驗(yàn)、太空拋物實(shí)驗(yàn),學(xué)生眼前的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)與太空三位宇航員進(jìn)行的太空實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)材料相似,但實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象卻截然不同。在同步開展的實(shí)驗(yàn)里,隊(duì)員們不僅觀察了飽和液體結(jié)晶現(xiàn)象、水油混合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、水的表面張力作用等,更驚奇地發(fā)現(xiàn)天地環(huán)境不同時(shí)產(chǎn)生的巨大的實(shí)驗(yàn)差異,進(jìn)一步領(lǐng)悟太空的神奇。
神舟十三號(hào)乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富相互配合進(jìn)行的天宮授課,將成為九江小學(xué)少先隊(duì)員們成長(zhǎng)歷程中又一美麗印跡;顒(dòng)結(jié)束后,他們紛紛分享著自己的觀看心得:作為一個(gè)小學(xué)生,我對(duì)祖國(guó)的未來(lái)充滿希望,我立志長(zhǎng)大后積極加入建設(shè)祖國(guó)的行列。我將在科學(xué)光芒的照耀下,更加刻苦學(xué)習(xí),掌握更多科學(xué)知識(shí),將來(lái)為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)做出更大的貢獻(xiàn)。
其實(shí),九江小學(xué)這次“天宮課堂”的熱浪在開播前就已經(jīng)掀起了。學(xué)校德育處大隊(duì)部與科學(xué)組在前期得到這一喜訊后,就在全校五千多名少先隊(duì)員中進(jìn)行了宣傳,并組織全校隊(duì)員們以網(wǎng)絡(luò)留言、手繪海報(bào)、視頻錄制等方式表達(dá)了對(duì)“天宮授課”的'向往,傳遞了對(duì)宇航員們的祝福;顒(dòng)前、活動(dòng)中、活動(dòng)后這樣全程性的沉浸式的參與,讓九江小學(xué)學(xué)子們的科技熱情得到了極大的提高,真正是人人眼中閃爍著迷人的光芒。
九江小學(xué)將以這次太空授課為契機(jī),讓隊(duì)員們進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)科學(xué)精神。每一次活動(dòng)都是孩子們成長(zhǎng)的跳板,我們也將利用和創(chuàng)造更多機(jī)會(huì),讓民族自信與大國(guó)擔(dān)當(dāng)寫進(jìn)每位孩子的心中。
學(xué)生觀看天宮課堂簡(jiǎn)報(bào)2
今天我看到了太空小課堂上的很多秘密,也知道了很多不知道的知識(shí)。
在太空小課堂上,我看見了宇航員叔叔在太空是怎么翻跟頭的,在地面上翻個(gè)跟頭是那么的難?稍谔绽锓瓊(gè)跟頭跟在床上翻一樣,宇航員每天都睡在睡袋里。我想:為什么不能系安全繩!不在睡袋里睡呢?于是,宇航員姐姐講了這個(gè)原理,如果不在睡袋里睡的話,在不系安全繩,就會(huì)在飛船中亂飄。就這樣,做了很多實(shí)驗(yàn),但是有一個(gè)很有趣。
叔叔先把水上圓片取下來(lái),因?yàn)樘帐鞘е氐,所以不像地面上似的,把水倒過(guò)來(lái)就灑了。但是太空就不一樣了,可以做很多的'形狀,就像捏彩泥一樣。姐姐往水球上滴了很多的水。這個(gè)水球變大了,非常有趣。于是叔叔往水球上頂了一下,用鼻子接住。好像在變魔法一樣,我想:我也想去太空看看。
學(xué)生觀看天宮課堂簡(jiǎn)報(bào)3
為普及載人航天知識(shí),激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。10月12日下午15:45,西安市浐灞第二十九小學(xué)組織全體師生觀看了“天宮課堂”第三課。神舟十四號(hào)飛行乘組航天員陳冬,劉洋,蔡旭哲面向廣大青少年進(jìn)行太空授課,為廣大青少年帶來(lái)了一場(chǎng)精彩的太空科普課。
本次太空授課活動(dòng)繼續(xù)采取天地互動(dòng)方式進(jìn)行,3名航天員在軌展示介紹中國(guó)空間站問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙工作生活場(chǎng)景,演示微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn)、水球變“懶”實(shí)驗(yàn)、太空趣味飲水、會(huì)調(diào)頭的扳手以及植物生長(zhǎng)研究項(xiàng)目介紹,還生動(dòng)講解了實(shí)驗(yàn)背后的科學(xué)原理。此外,航天員還重點(diǎn)介紹了在中國(guó)空間站開展的水稻和擬南芥種植研究情況,展示了科學(xué)手套箱剪株操作,為同學(xué)們揭開了宇宙神秘的面紗,并與地面課堂進(jìn)行交流,與來(lái)自全國(guó)的青少年進(jìn)行連線互動(dòng)。
由于西安市正處于全市暫停線下教學(xué)階段,全體師生居家觀看直播,不過(guò)這絲毫沒有影響到孩子們的熱情與向往,通過(guò)照片,能夠看到每一位孩子都在全神貫注地盯著屏幕,對(duì)課堂上所展示的.一切,都流露出了滿滿的好奇心和探索心。平常只能在書本上出現(xiàn)的,只能憑想象出的神奇畫面,今天能夠親眼目睹,令孩子們感受到科技的魅力與宇宙的神奇。
學(xué)生觀看天宮課堂簡(jiǎn)報(bào)4
為增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)主義情懷,激發(fā)同學(xué)們對(duì)航天事業(yè)的好奇和熱愛,提升小組合作探究能力,10月12日,都昌小學(xué)組織全體師生收看“天宮課堂”第三課。
本次“天空課堂”神舟十四號(hào)乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲變身“太空教師”在中國(guó)空間站精彩開講。
“天宮課堂”第三課課程表
“天宮課堂”傳播載人航天知識(shí),激發(fā)廣大青少年對(duì)科學(xué)的興趣。同學(xué)們跟隨“天宮課堂”參觀了航天員的在空間站工作場(chǎng)景、觀看了航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲介紹和展示的中國(guó)空間站問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙工作生活場(chǎng)景,演示微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)、水球變“懶”等實(shí)驗(yàn),以及他們與地面課堂進(jìn)行的互動(dòng)交流。
師生共同觀課體驗(yàn)別樣課堂
“天宮課堂”在視覺上、心理上更加激發(fā)學(xué)生們探索大千世界奧秘、探索宇宙奧秘的激情和興趣,這一堂課學(xué)生們聽得格外認(rèn)真,格外感興趣。從天地差異中感受宇宙的奧秘、體驗(yàn)探索的.樂趣。
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,通過(guò)此次“空中課堂”的學(xué)習(xí),在每個(gè)學(xué)生心中都埋下了一顆閃耀的航天夢(mèng)。學(xué)生們紛紛表示天宮中太神奇了!很多現(xiàn)象不一樣!星空浩瀚無(wú)比,探索永無(wú)止境,這次的“天宮課堂”,激發(fā)了學(xué)生們對(duì)宇宙空間的向往,并在每個(gè)孩子的心中播撒了一顆科學(xué)探索的種子,也播撒了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想種子。
學(xué)生觀看天宮課堂簡(jiǎn)報(bào)5
10月12日下午,“天宮課堂”第三課在中國(guó)空間站開講,新晉“太空教師”、神舟十四號(hào)飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲為廣大青少年講授了一堂精彩的太空科普課,甘南州科協(xié)系統(tǒng)積極組織全州31所學(xué)校15680名中小學(xué)生收看“天宮課堂”第三課直播。
三位航天員在軌介紹展示了中國(guó)空間站問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙的工作生活場(chǎng)景,演示了微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn)、水球變“懶”實(shí)驗(yàn)、太空趣味飲用芒果汁、會(huì)掉頭的扳手以及擬南芥和水稻等植物生長(zhǎng)研究的.項(xiàng)目介紹,并與地面北京、山東、云南、河南四個(gè)分會(huì)場(chǎng)的同學(xué)進(jìn)行了實(shí)時(shí)互動(dòng)交流。
合作市科協(xié)聯(lián)合教育局組織市屬學(xué)校師生800余人收看了中國(guó)空間站第三次授課直播節(jié)目,讓同學(xué)們切身感受到了科學(xué)的力量。迭部縣科協(xié)組織縣藏學(xué)、電尕學(xué)校、臘子口紅軍小學(xué)等10余所學(xué)校的師生,通過(guò)集中觀看和居家觀看的方式實(shí)時(shí)收看了“天宮課堂”第三課,觀看師生、家長(zhǎng)人數(shù)達(dá)2700余人。
同學(xué)們紛紛表示,別開生面的天宮課堂可以學(xué)到在平時(shí)學(xué)不到的東西,激發(fā)他們認(rèn)識(shí)未知世界、探索科學(xué)奧秘、永攀科學(xué)高峰的信心,還讓大家明白生活處處有科學(xué),關(guān)鍵要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆會(huì)觀察的心。
這堂與眾不同又意義非凡的“天空課堂”,讓全州廣大青少年走進(jìn)航天,了解航天,熱愛航天,讓中小學(xué)生通過(guò)大屏幕感受浩瀚蒼穹的魅力,感悟中國(guó)航天科學(xué)的偉大和中華民族的偉大,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大青少年對(duì)祖國(guó)科技進(jìn)步與發(fā)展的自豪感,激發(fā)了廣大中小學(xué)生不斷追尋“科學(xué)夢(mèng)”,實(shí)現(xiàn)“航天夢(mèng)”的熱情。
學(xué)生觀看天宮課堂簡(jiǎn)報(bào)6
為了開拓同學(xué)們的科技視野,激發(fā)愛國(guó)熱情,體驗(yàn)探索太空樂趣,樹立遠(yuǎn)大志向和崇高理想,增強(qiáng)民族自豪感和自信心,10月12日15:40,東昌府區(qū)怡景小學(xué)組織同學(xué)們收看了中央廣播電視臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)直播的“天宮課堂”第三課。
神舟十四號(hào)飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲采取天地互動(dòng)方式,面向廣大青少年進(jìn)行太空授課,3名航天員將在軌介紹展示中國(guó)空間站問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙工作生活場(chǎng)景,演示微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn)、水球變“懶”實(shí)驗(yàn)、太空趣味飲水、會(huì)調(diào)頭的扳手以及植物生長(zhǎng)研究項(xiàng)目介紹,并與地面課堂進(jìn)行互動(dòng)交流,傳播普及了載人航天知識(shí),激發(fā)了廣大青少年對(duì)科學(xué)的興趣。
收看過(guò)程中,學(xué)生們聚精會(huì)神,生怕錯(cuò)過(guò)精彩的'實(shí)驗(yàn),不時(shí)發(fā)出陣陣的驚嘆聲,收看結(jié)束后孩子們主動(dòng)為宇航員的偉大奉獻(xiàn)精神點(diǎn)贊,為我們偉大祖國(guó)取得的科技成就點(diǎn)贊。
今后,學(xué)校還將積極開展科普類活動(dòng),持續(xù)鞏固收看效果,激勵(lì)學(xué)生心懷科學(xué)夢(mèng)想、勇攀科學(xué)高峰,樹立投身建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó)的遠(yuǎn)大志向,傳承特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)的載人航天精神,增強(qiáng)愛黨、愛國(guó)的思想自覺和行動(dòng)自覺。
學(xué)生觀看天宮課堂簡(jiǎn)報(bào)7
為弘揚(yáng)科學(xué)精神,激發(fā)學(xué)生探索科學(xué)的興趣,提高學(xué)生的探索意識(shí),10月12日下午章丘區(qū)福泰小學(xué)組織學(xué)生觀看了“天宮課堂”第三課直播。
下午3:45,神舟十三號(hào)乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲擔(dān)任“太空教師”,天地協(xié)同互動(dòng)在中國(guó)空間站進(jìn)行了“天宮課堂”第三次太空授課,三名航天員在軌展示了問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙的.場(chǎng)景,介紹與展示了空間科學(xué)設(shè)施,并開展天地互動(dòng)交流。
三名航天員展示了本次任務(wù)中開展的空間科學(xué)實(shí)(試)驗(yàn)進(jìn)展,傳播了載人航天知識(shí),對(duì)激發(fā)社會(huì)大眾特別是青少年弘揚(yáng)科學(xué)精神、熱愛航天事業(yè)具有特殊作用,課堂內(nèi)容的展播,在又一代人心中播下追逐航天夢(mèng)想的種子。
通過(guò)這次天宮課堂,了解到了各種各樣的科學(xué)知識(shí),感受到了科學(xué)與人們的生活息息相關(guān),科學(xué)家們?yōu)榱宋覈?guó)的航天事業(yè)獻(xiàn)出了所有心血,我們應(yīng)該從現(xiàn)在起努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),未來(lái)為祖國(guó)的航天事業(yè)添磚加瓦,為中華民族的飛天夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。
學(xué)生觀看天宮課堂簡(jiǎn)報(bào)8
為了充分發(fā)揮學(xué)校教育主陣地作用,全面落實(shí)“雙減”政策,豐富課堂內(nèi)涵,引領(lǐng)學(xué)生崇尚科學(xué)、熱愛航天,弘揚(yáng)科學(xué)精神,增強(qiáng)民族自豪感和自信心,10月12日下午元光小學(xué)組織全體師生收看了中央廣播電視臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)直播的“天宮課堂”第三課。
課程精彩紛呈
在距離地球400多公里之外的中國(guó)空間站,神舟十四號(hào)飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲化身為“太空教師”為全國(guó)的學(xué)生開啟了一趟奇妙的“太空之旅”。
三位宇航員相互配合在軌演示了毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn)、水球變“懶”實(shí)驗(yàn)、太空趣味飲水、會(huì)調(diào)頭的扳手、植物聲場(chǎng)研究并介紹了空間科學(xué)設(shè)施。讓觀看現(xiàn)場(chǎng)直播的同學(xué)們了解了許多物理現(xiàn)象,也感受到了中國(guó)航天事業(yè)快速發(fā)展的偉大成就。
學(xué)生收獲滿滿
清晰的畫面,神奇的實(shí)驗(yàn),精彩的講解,孩子們聚精會(huì)神地觀看著神奇的`太空實(shí)驗(yàn),不時(shí)發(fā)出聲聲贊嘆,從一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的太空和陸地對(duì)比試驗(yàn)中,感知天地之間的差異,體驗(yàn)科學(xué)探索的樂趣,感受到了科學(xué)的魅力和趣味,領(lǐng)略了浩瀚宇宙的神秘之美。
校長(zhǎng)寄語(yǔ)
直播結(jié)束后,校長(zhǎng)王傳霞用提問(wèn)的方式和孩子們進(jìn)行了互動(dòng)交流,再次鞏固了航天知識(shí),為孩子們熱情介紹了我們的老鄉(xiāng)——航天員劉洋,并寄語(yǔ)同學(xué)們:學(xué)好知識(shí),掌握本領(lǐng),練好身體,將來(lái)也能像航天員一樣去太空翱翔,或者去太空體驗(yàn)?zāi)抢锏膶W(xué)習(xí)和生活。孩子們紛紛表示要跟隨宇航員的腳步,努力學(xué)習(xí)知識(shí),追尋“科學(xué)夢(mèng)”,實(shí)現(xiàn)“航天夢(mèng)”。
作為河南省中小學(xué)信息化改革實(shí)驗(yàn)校,元光小學(xué)歷來(lái)重視學(xué)生科學(xué)信息素養(yǎng)的培養(yǎng)。今后,學(xué)校還將整合優(yōu)質(zhì)教育資源,積極開展科普類課后服務(wù)活動(dòng)項(xiàng)目,持續(xù)鞏固收看效果,激勵(lì)青少年學(xué)生心懷科學(xué)夢(mèng)想、勇攀科學(xué)高峰,傳承特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)的載人航天精神,增強(qiáng)愛黨、愛國(guó)的思想自覺和行動(dòng)自覺。
學(xué)生觀看天宮課堂簡(jiǎn)報(bào)9
10月12日,“天宮課堂”第三課開啟。神舟十四號(hào)飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲變身“太空教師”,為廣大青少年帶來(lái)了一堂精彩的太空科普課,這也是中國(guó)航天員首次在問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙內(nèi)進(jìn)行授課。我市中小學(xué)組織學(xué)生以不同方式觀看了這場(chǎng)激動(dòng)人心的課程直播。多所中小學(xué)在課程開始前還對(duì)學(xué)生們進(jìn)行了一次科普教育。
“同學(xué)們,大家猜猜,一會(huì)兒我松手后,塑料管里的水會(huì)停留在什么位置?3、2、1……”昨天下午,在耀華中學(xué)教學(xué)樓外,高一2班的學(xué)生們?cè)谖锢砝蠋熽惤〉膸ьI(lǐng)下,興奮地圍在一條從4樓垂直放下的塑料管旁。隨著倒計(jì)時(shí)聲響起,所有學(xué)生都瞪大了雙眼,仰起頭來(lái)望向塑料管里水柱停留的地方!巴!”當(dāng)站在4樓窗口的物理老師報(bào)上水柱的高度為10米后,學(xué)生們發(fā)出了驚嘆聲。“大家現(xiàn)在看到的就是著名的托里拆利實(shí)驗(yàn)。我們?cè)诘孛嫔,在大氣壓?qiáng)的作用下,水柱在塑料管里大概穩(wěn)定到10米的.位置!标惤∠虼蠹医忉屧。隨后,他又向?qū)W生們演示了毛細(xì)管液柱爬升實(shí)驗(yàn),并提出了這樣一個(gè)問(wèn)題:“如果這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)換到太空里去做,結(jié)果會(huì)有什么不同?”帶著這樣的問(wèn)題,師生們一起進(jìn)入了直播課堂。
“同學(xué)們好!我是神舟十四號(hào)飛行乘組航天員陳冬,今天很高興能夠在我們的問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙,與大家一起繼續(xù)探索科學(xué)奧秘……”隨后,“天宮課堂”第三課正式開講。陳冬、劉洋、蔡旭哲3位“太空教師”聯(lián)袂演示了微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn)、水球變“懶”實(shí)驗(yàn)、太空趣味飲水、會(huì)調(diào)頭的扳手等5個(gè)實(shí)驗(yàn),詳細(xì)講述了實(shí)驗(yàn)背后的科學(xué)原理,并對(duì)植物生長(zhǎng)研究項(xiàng)目進(jìn)行了介紹。隨著一個(gè)個(gè)神奇太空現(xiàn)象的出現(xiàn),學(xué)生們心中對(duì)宇宙空間的向往和熱愛科學(xué)的激情被一次次點(diǎn)燃。
在天津師范學(xué)校和苑附屬小學(xué),觀看直播的學(xué)生興奮地圍在學(xué)校的“特邀嘉賓”──紅橋區(qū)少年宮從事航模制作20余年的金國(guó)林老師身邊。金老師一邊教大家動(dòng)手制作火箭模型,一邊為大家講解火箭的構(gòu)造和升空原理。
“火箭頭部為什么是尖的?”“火箭需要多少燃料才能升空?”“助推器的數(shù)量為什么都是雙數(shù)?”孩子們聚精會(huì)神地看著,興趣滿滿地討論著。不一會(huì)兒,一個(gè)逼真的火箭模型新鮮出爐!按蠹蚁氩幌胱屧蹅兊摹鸺w起來(lái)?”“想!”孩子們異口同聲答道。于是,操場(chǎng)上,在大家的注視下,“火箭”在小型發(fā)動(dòng)機(jī)的帶動(dòng)下拔地而起、直沖云霄。孩子們心中的小小“航天夢(mèng)”“科學(xué)夢(mèng)”也跟隨火箭一起奔向藍(lán)天。
“這兩年,隨著‘天宮課堂’陸續(xù)與大家見面,我能感受到孩子們對(duì)航天活動(dòng)的興趣越來(lái)越濃,更多的孩子熱衷參與各類科技活動(dòng)!碧旖驇煼秾W(xué)校和苑附屬小學(xué)科學(xué)教師李慶說(shuō)。
“一代航天人,承載一代夢(mèng);一代航天夢(mèng),鑄就中華魂!”同一時(shí)間,天津市第四中學(xué)高三9班正在進(jìn)行一場(chǎng)主題班會(huì)!疤鞂m課堂”第三課直播讓學(xué)生們看得激情澎湃。當(dāng)班主任王海濤在黑板上寫下“夢(mèng)啟九州,星河燦爛;神舟飛騰,砥礪前行”兩行字時(shí),學(xué)生們的神情十分激動(dòng)。
“今天,我們組織學(xué)生觀看了這場(chǎng)特殊的直播!鞂m課堂’不僅點(diǎn)燃了青少年的科學(xué)夢(mèng),更是一堂愛國(guó)思政大課。它讓我們的學(xué)子感受到無(wú)比震撼和自豪,盛贊祖國(guó)的強(qiáng)大。我們也將充分挖掘其中的思政元素,運(yùn)用到課堂教學(xué)中,幫助學(xué)生堅(jiān)定理想信念,做新時(shí)代好少年!币A中學(xué)校長(zhǎng)侯立瑛說(shuō)。
學(xué)生觀看天宮課堂簡(jiǎn)報(bào)10
北京時(shí)間20××年10月12日15時(shí)45分,“天宮課堂”第三課在中國(guó)空間站開講,新晉“太空教師”陳冬、劉洋、蔡旭哲為廣大青少年帶來(lái)一場(chǎng)精彩的太空科普課,這是中國(guó)航天員首次在問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙內(nèi)進(jìn)行授課。新大附中高中學(xué)部根據(jù)團(tuán)委要求組織全體同學(xué)觀看直播。
在約50分鐘的授課中,神舟十四號(hào)飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲生動(dòng)介紹展示了空間站問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙工作生活場(chǎng)景,演示了微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn)、水球變“懶”實(shí)驗(yàn)、太空趣味飲水、會(huì)調(diào)頭的扳手等神奇現(xiàn)象,并生動(dòng)講解了實(shí)驗(yàn)背后的科學(xué)原理。
此外,航天員還重點(diǎn)介紹了在中國(guó)空間站開展的水稻和擬南芥種植研究情況,展示了手套箱剪株操作。
授課期間,航天員通過(guò)視頻通話形式與地面課堂師生進(jìn)行了實(shí)時(shí)互動(dòng)交流,地面課堂專家也就有關(guān)科學(xué)問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真解析。傳播普及載人航天知識(shí),激發(fā)廣大青少年對(duì)科學(xué)的興趣。
同學(xué)們積極參與此次活動(dòng),課堂上精彩有趣的實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生們直呼“太神奇了”,通過(guò)“天宮課堂”讓新大附中的同學(xué)們從天地差異中感知到宇宙的奧秘、體驗(yàn)到了探索的樂趣。同學(xué)們也將自己的所思所想記錄了下來(lái)。
“天宮課堂”推出以來(lái),已成功舉行了兩次太空授課,取得了良好的社會(huì)反響。在前期開展的授課內(nèi)容征集活動(dòng)中,社會(huì)各界特別是廣大青少年通過(guò)新聞媒體、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)和載人航天工程官網(wǎng)踴躍建言獻(xiàn)策,不少好的'創(chuàng)意設(shè)計(jì)脫穎而出。
中國(guó)航天員真誠(chéng)邀請(qǐng)廣大青少年在地面同步嘗試開展相關(guān)實(shí)驗(yàn),從天地差異中感知宇宙的奧秘、體驗(yàn)探索的樂趣。
在建設(shè)科技強(qiáng)國(guó)的路上,既有敢為人先的航天人,也應(yīng)有懷揣夢(mèng)想、胸懷祖國(guó)的青少年,愿以此次活動(dòng)為契機(jī),激發(fā)高中學(xué)部學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的熱情,以自己的聰明才智投入祖國(guó)建設(shè)的浪潮中去!
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3月23日下午,類烏齊縣第二小學(xué)組織全體學(xué)生在校收看“天宮課堂”第二課,讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中了解空間科學(xué)知識(shí),激發(fā)他們不斷追尋“科學(xué)夢(mèng)”、實(shí)現(xiàn)“航天夢(mèng)”的熱情。
本次太空授課活動(dòng)采取天地互動(dòng)方式進(jìn)行,3名航天員在軌介紹展示了太空“冰雪”實(shí)驗(yàn)、液橋演示實(shí)驗(yàn)、水油分離實(shí)驗(yàn)、太空拋物實(shí)驗(yàn)、空間科學(xué)設(shè)施介紹與展示等內(nèi)容,并與地面課堂進(jìn)行實(shí)時(shí)交流,傳播載人航天知識(shí),激發(fā)廣大青少年科學(xué)興趣。
通過(guò)本次“天宮課堂”第二課的學(xué)習(xí),不僅讓學(xué)生學(xué)習(xí)到新的科學(xué)知識(shí),也激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的`熱情。同學(xué)們紛紛為祖國(guó)航天科技的發(fā)展感到自豪,也表示要為中國(guó)的科技進(jìn)步奮發(fā)學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。
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3月23日,我校組織學(xué)生觀看了“天宮課堂”第二課,空間站作為國(guó)家太空實(shí)驗(yàn)室,也是重要的太空科普教育基地,蘊(yùn)含著得天獨(dú)厚的豐富教育資源。
本次太空授課活動(dòng)采取了天地互動(dòng)方式,神舟十三號(hào)乘組航天員王亞平等三名航天員互相配合進(jìn)行授課,面向全球進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)直播。展示了中國(guó)空間站工作生活場(chǎng)景。
本次太空授課活動(dòng),航天員演示了太空“冰雪”實(shí)驗(yàn),、液橋演示實(shí)驗(yàn)、水油分離實(shí)驗(yàn)、太空拋物實(shí)驗(yàn),介紹與展示空間科學(xué)設(shè)施。傳播普及空間科學(xué)知識(shí),激發(fā)廣大青少年不斷追尋“科學(xué)夢(mèng)”、實(shí)現(xiàn)“航天夢(mèng)”的熱情。
不同于平日里的“三尺講臺(tái)”,孩子們對(duì)于400公里天外“最高”講臺(tái)的好奇與興奮之情溢于言表。同學(xué)們的目光緊盯著屏幕,聚精會(huì)神地觀看著“天宮課堂”直播。
他們對(duì)實(shí)驗(yàn)充滿了熱情與好奇,也想趕緊跟著宇航員的腳步去一探究竟。聽著宇航員的講解,學(xué)生們時(shí)不時(shí)地發(fā)出或肯定或疑惑的聲音,好似他們?cè)谟H身操作實(shí)驗(yàn)一般。
通過(guò)本次對(duì)“天宮課堂”的.學(xué)習(xí),同學(xué)們學(xué)習(xí)到了許許多多有趣的知識(shí),感受到了太空的魅力。航天員演示的奇妙的物理現(xiàn)象,也在同學(xué)們的心底播下了一顆有關(guān)“星辰大海”的種子,從天地差異中感知宇宙的奧秘、體驗(yàn)科學(xué)探索的樂趣。更感受中國(guó)的科技力量,為建設(shè)祖國(guó)未來(lái)強(qiáng)國(guó),奮發(fā)圖強(qiáng)!
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下午,“天宮課堂”第三課在中國(guó)空間站開講,神舟十四號(hào)乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲在空間站度過(guò)4個(gè)月的太空生活后,首次太空授課。xx市xx小學(xué)利用課后服務(wù)時(shí)間積極組織學(xué)生觀看了此次直播課。
本次“天宮課堂”太空授課活動(dòng)中,3名航天員在軌介紹展示中國(guó)空間站問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙工作生活場(chǎng)景,演示微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn)、水球變“懶”等實(shí)驗(yàn),并與地面課堂進(jìn)行互動(dòng)交流。觀看過(guò)程中,同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛,聚精會(huì)神。觀看結(jié)束后,紛紛表示,從現(xiàn)在起努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),未來(lái)為祖國(guó)的航天事業(yè)添磚加瓦。
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今天我們老師在大屏幕上給我們放了太空課堂,太空可真神奇!宇航員老師們首先做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),那就是拿一個(gè)圓圓的圓框,把水袋里的水慢慢一滴一滴的擠到水框里,令人驚奇的是,水框里的水竟然沒有撒出去,這可真神奇呀!宇航員老師們?yōu)榱艘娮C水框里的水到底會(huì)不會(huì)撒出去就又往水框里滴了幾滴水,滴完水之后,水框的水沒有灑出來(lái),宇航員老師們又往里面一滴一滴的滴了幾滴水,水框里的水都變成了圓球球了,但是水也沒有撒出去,這可真令人好奇,于是宇航員老師們又往里面加了一滴藍(lán)色的色素,令人更神奇的是水球不僅變成了藍(lán)色的,而且水也沒有爆裂開。
到了最后,做完實(shí)驗(yàn)的'時(shí)候宇航員老師們和我們說(shuō)再見的時(shí)候,他們的身體都飄了起來(lái),你的左半身往右面,你的右半身就會(huì)往左面,太空懸浮這可真有趣呀!
看來(lái)太空有無(wú)窮的奧秘知識(shí)?我真希望我長(zhǎng)大可以當(dāng)一個(gè)宇航員去探索太空。
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為激發(fā)同學(xué)們崇尚科學(xué)、探索未知的熱情,讓航天夢(mèng)的.種子在心中進(jìn)一步生根、發(fā)芽,10月12日下午,武陵源區(qū)索溪中心學(xué)校組織全體學(xué)生線上收看了“天宮課堂”第三課。
課上,神舟十四號(hào)飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲擔(dān)任“太空教師”,介紹了中國(guó)空間站問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙工作生活場(chǎng)景,演示了毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn)、水球變“懶”實(shí)驗(yàn)、太空趣味飲水、會(huì)調(diào)頭的扳手、植物生長(zhǎng)研究項(xiàng)目,為同學(xué)們帶來(lái)了一場(chǎng)精彩的太空科普課。
據(jù)該校負(fù)責(zé)人介紹,學(xué)校歷來(lái)重視學(xué)生科學(xué)信息素養(yǎng)的培養(yǎng)。今后,學(xué)校還將整合優(yōu)質(zhì)教育資源,積極開展科普類課后服務(wù)活動(dòng)項(xiàng)目,持續(xù)鞏固收看效果,激勵(lì)青少年學(xué)生心懷科學(xué)夢(mèng)想、勇攀科學(xué)高峰,傳承特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)的載人航天精神,增強(qiáng)愛黨、愛國(guó)的思想自覺和行動(dòng)自覺。
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水球變“懶”、趣味飲水……一個(gè)個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)在中國(guó)空間站上演,10月12日15時(shí)45分“天宮課堂”第三課準(zhǔn)時(shí)開講,德州市解放北路小學(xué)組織學(xué)生觀看了此次課堂,激發(fā)了廣大青少年對(duì)科學(xué)的興趣。神舟十四號(hào)飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲采取天地互動(dòng)的方式,演示各種趣味實(shí)驗(yàn),傳播普及載人航天知識(shí)。
課堂開講前,解放北路小學(xué)的學(xué)生早已充滿期待,坐在座位上等待課堂開始。授課中,航天員相互配合,展示了問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙的基本情況,介紹了在中國(guó)空間站開展的水稻和擬南芥種植研究情況,生動(dòng)演示了毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn)、水球變“懶”實(shí)驗(yàn)、太空趣味飲水、會(huì)調(diào)頭的扳手等奇特現(xiàn)象。兩米長(zhǎng)的吸管輕松喝到芒果汁,紫色水球從“活躍”變“懶惰”,全體學(xué)生聚精會(huì)神地盯著屏幕,一個(gè)個(gè)新奇的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象引起了學(xué)生們的`好奇,時(shí)不時(shí)發(fā)出驚嘆聲。三名航天員深入淺出地講解了實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中蘊(yùn)含的科學(xué)原理,令學(xué)生們受益匪淺,也增加了航天對(duì)同學(xué)們的吸引力,“好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取長(zhǎng)大后去太空旅行。”這是李彥冰同學(xué)看完后許下的愿望。
“上完這堂課后,我為我們祖國(guó)的航天科技感到驕傲,為我們的祖國(guó)感到自豪!绷昙(jí)四班的常博浩發(fā)出這樣的感嘆。隔著屏幕,“天宮課堂”拉近了學(xué)生與宇宙的距離,學(xué)生們更近地接觸到航天知識(shí),孫赫陽(yáng)同學(xué)說(shuō)到,“這次空間站的授課,大大增加了我對(duì)科學(xué)的興趣,在心里埋下了探索宇宙的種子”,一次奇妙的課堂讓學(xué)生走進(jìn)宇宙,開拓視野,激勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)知識(shí),樹立崇高理想,發(fā)揚(yáng)航天精神。
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你們了解宇航員嗎?可能你們不了解,有個(gè)視頻里就展現(xiàn)著宇航員在太空的生活,讓我們走進(jìn)這個(gè)視頻吧!
在這個(gè)視頻中,三位宇航員老師給我們展現(xiàn)了太空神奇。他們已經(jīng)做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)非常神奇,在地球中它會(huì)浮到水面上,太空就不一樣了,先用一個(gè)管子將乒乓球壓在水底,然后松開乒乓球就沉在了水底。而一位宇航員老師將裝有乒乓球的'水桶拋起來(lái),結(jié)果里面的水竟然一滴都沒掉下來(lái)。
宇航員老師們又做了一次實(shí)驗(yàn),而這一次實(shí)驗(yàn)更加神奇。首先拿出一個(gè)模具,然后他們又往模具里灌滿了水,一個(gè)宇航員老師又加了更多的水,結(jié)果就成了一個(gè)大圓球。最神奇的是當(dāng)另一個(gè)宇航員老師拿著一個(gè)注射器往里面注小水滴的時(shí)候,小水滴進(jìn)入大水滴之后,還是完完整整的一點(diǎn)破損都沒有,而那個(gè)大水泡的水一滴都沒有掉。
太空可真神奇呀!
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3月23日下午,《天宮課堂》第二課在中國(guó)空間站開講,丹江口市丁家營(yíng)鎮(zhèn)一貫制、鎮(zhèn)小學(xué)組織組織學(xué)生觀看《天空課堂》,托起庫(kù)區(qū)孩子們的太空夢(mèng)。
下午三時(shí)半,孩子們已經(jīng)早早坐到各自教室,迫不及待地收看節(jié)目。直播課中,神舟十三號(hào)乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富相互配合進(jìn)行授課。航天員在軌演示了太空“冰雪”實(shí)驗(yàn)、液橋演示實(shí)驗(yàn)、水油分離實(shí)驗(yàn)、太空拋物實(shí)驗(yàn),介紹并展示空間科學(xué)設(shè)施,在天地互動(dòng)環(huán)節(jié),航天員邀請(qǐng)社會(huì)各界特別是廣大青少年在地面同步嘗試開展相關(guān)實(shí)驗(yàn)。
太空課堂極大地激發(fā)了孩子的好奇心,看了直播,孩子們躍躍欲試交流了自己的觀后感。丁家營(yíng)鎮(zhèn)小學(xué)四(1)班的陳明軒同學(xué)率先發(fā)言分享自己聽課的感悟:“通過(guò)今天的天宮課堂,我學(xué)習(xí)到了很多的科學(xué)知識(shí),在地球上有的科學(xué)實(shí)驗(yàn)不懂的原理,在太空中一對(duì)比就發(fā)現(xiàn)不一樣了”!陳欣鈺同學(xué)抑制不住自己的興奮,無(wú)比自豪地說(shuō):“觀看了今天的《天宮課堂》,我真的好開心,我知道了什么是失重,感受到了我國(guó)科技的強(qiáng)大和科學(xué)的魅力,我一定要學(xué)好知識(shí)長(zhǎng)大當(dāng)科學(xué)家。我還記住了老師話,要走好每一步!”五(1)班的`江玉瑩同學(xué)談到“在看到宇航員太空說(shuō)話和講課的時(shí)候,我內(nèi)心無(wú)比的和自豪,全世界的小朋友都和我們同上一堂課”。更多的學(xué)生表達(dá)出了要從小熱愛科學(xué),學(xué)好過(guò)硬的本領(lǐng),長(zhǎng)大要當(dāng)科學(xué)家、宇航員等,為建設(shè)強(qiáng)大的祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
據(jù)悉,本次授課活動(dòng),中央廣播電視總臺(tái)面向全球進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)直播。這是中國(guó)空間站第二次太空授課,也是中國(guó)航天員第三次進(jìn)行太空授課。20××年6月20日,神舟十號(hào)航天員在天宮一號(hào)展示了失重環(huán)境下的物理現(xiàn)象。20××年12月9日,神舟十三號(hào)航天員在中國(guó)空間站演示了微重力環(huán)境下細(xì)胞學(xué)實(shí)驗(yàn)等。
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今天我們觀看了太空課堂,通過(guò)這節(jié)課我學(xué)習(xí)到了許多,比如說(shuō)在太空是怎樣生活,怎樣在太空喝水,等……
我看到了一次實(shí)驗(yàn),一位老師拿出了一片鏡子在上面滴了許多的水滴,變成了很薄的水片,很薄,很薄,接著老師又在上面滴了許多水滴,像一顆水晶球似的,好看極啦!然后老師又拿出了一片花瓣印在上面漸漸的,那個(gè)花瓣就進(jìn)到了。水球在里面,再,老師把花瓣取了出來(lái)再拿出一支針管,里面掛了許多的泡沫,里面都裝滿了一些小小的小水泡,當(dāng)我看到了這一目,我感到了很神奇,接著,老師又把水泡慢慢的吸出來(lái),最后老師拿出來(lái)一個(gè)泡騰片一瓶藍(lán)色的色素,老師,把藍(lán)色色素一滴一滴的滴進(jìn)去,變成了藍(lán)色的.大水球,接著,老師又把泡騰片慢慢的放進(jìn)去那個(gè)大水球,好像快要爆了似的,這個(gè)實(shí)驗(yàn)可真神奇呀!
我們的祖國(guó)可真?zhèn)ゴ笱剑?/p>
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沒想到在太空中,一些在我們生活中看似普通的東西,都能有這么神奇漂亮的一面,實(shí)在太有趣了!我回家一定要讓爸爸媽媽把今天的太空授課錄下來(lái),要多看幾次,加深了解其中的奧妙。
星球巨大的引力,沒有擋住我們追夢(mèng)天空的夢(mèng)想;那些逆歷史潮流的人,要想阻擋我們科技創(chuàng)新和追逐太空夢(mèng)想人,顯然也是螳臂當(dāng)車,顯然也是癡心妄想。眾所周知,西方某些航天強(qiáng)國(guó)最不愿看到中國(guó)人追夢(mèng)太空,竟然以空間站技術(shù)有軍事用途為借口,不讓中國(guó)參與“國(guó)際空間站”等項(xiàng)目。結(jié)果,僅僅短短十幾年之后,神舟飛船接連升空,中國(guó)已經(jīng)獨(dú)立掌握了載人航天的.全套技術(shù)和設(shè)備,這就是中國(guó)的航天精神,一種“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)”的偉大精神。這次神舟十二號(hào)航天員乘組在空間站組合體工作生活了90天,不僅刷新了中國(guó)航天員單次飛行任務(wù)太空駐留時(shí)間的紀(jì)錄,也刷新了全體中國(guó)人民自強(qiáng)不息的信心和決心,更刷新了偉大的航天精神。
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10月12日16時(shí)01分,“天宮課堂”第三課在中國(guó)空間站開講,新晉“太空教師”劉洋用2米長(zhǎng)的吸管成功喝到了芒果汁。這是中國(guó)航天員首次在問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙內(nèi)進(jìn)行授課。中國(guó)載人航天工程辦公室供圖(視頻截屏)
10月12日下午,“天宮課堂”第三課在中國(guó)空間站問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙開講,“天宮課堂”推出以來(lái),已經(jīng)在去年12月和今年3月成功舉行了兩次太空授課,激發(fā)了青少年對(duì)科學(xué)的興趣。此次是神舟十四號(hào)的3位航天員在空間站度過(guò)4個(gè)多月的太空生活后,首次太空開課。恰逢今年是我國(guó)載人航天工程30周年,為激發(fā)學(xué)生民族自豪感、科學(xué)探索精神,引導(dǎo)孩子們樹立為中華之崛起而讀書的崇高理想,我校組織學(xué)生集體觀看天宮課堂”第三課。
在近50分鐘的授課中,航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲生動(dòng)介紹展示了空間站問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙工作生活場(chǎng)景,演示了微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn)、水球變“懶”實(shí)驗(yàn)、太空趣味飲水、會(huì)調(diào)頭的扳手等神奇現(xiàn)象,并生動(dòng)講解了實(shí)驗(yàn)背后的科學(xué)原理。瞧,同學(xué)們聚精會(huì)神地觀看著。
再連天宮,問(wèn)鼎蒼穹,我們的.征途是星辰大海!疤鞂m課堂”第三課讓同學(xué)們真切地感受到太空科學(xué)實(shí)驗(yàn)的獨(dú)特魅力,激發(fā)了探索宇宙未知的好奇心、熱愛科學(xué)的精神和航空事業(yè)的熱情,在他們心中埋下了“上天”的種子,插上了“飛天”的翅膀。
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“天宮課堂”第三課在中國(guó)空間站正式開講!神舟十四號(hào)飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲面向廣大青少年進(jìn)行太空授課。市科技館組織樓區(qū)xx小學(xué)、xx縣xx學(xué)校、實(shí)驗(yàn)學(xué)校、xx縣xx學(xué)校等xx余所中小學(xué)校師生觀看了“天宮課堂”第三課直播活動(dòng)。
當(dāng)天下午,xx縣xx學(xué)校組織全校多名學(xué)生,利用班團(tuán)課時(shí)間集中觀看了“天宮課堂”第三課直播,學(xué)生們認(rèn)真觀看了陳冬、劉洋、蔡旭哲等3名航天員關(guān)于“水球變‘懶’、太空趣味飲水、會(huì)調(diào)頭的扳手”等精彩有趣的實(shí)驗(yàn)授課,激發(fā)全體學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣,提高了他們的科學(xué)素養(yǎng),科學(xué)的種子已經(jīng)在學(xué)生心中生根發(fā)芽。
xx縣xx學(xué)校集中組織師生觀看了“天宮課堂”第三課直播。孩子們被太空科學(xué)實(shí)驗(yàn)深深吸引,在三位航天員老師的帶領(lǐng)下,一個(gè)個(gè)神奇的科學(xué)實(shí)驗(yàn)引得孩子們陣陣歡呼,孩子們表達(dá)出了對(duì)太空的向往。最神奇的是毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn),那么粗的管子水居然能上升到管子頂部,太神奇了......孩子們紛紛表示:祖國(guó)的航天事業(yè)蒸蒸日上,將來(lái)也要為建設(shè)科技強(qiáng)國(guó)盡自己的一份力,也為國(guó)家科技實(shí)力的`強(qiáng)大而感到驕傲和自豪!
xx學(xué)校在最后兩節(jié)課組織全校統(tǒng)一觀看“天宮課堂”第三課,學(xué)生們興趣濃厚,反應(yīng)特別熱烈,從對(duì)問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙的介紹開始就充滿好奇與疑問(wèn):宇航員們是怎么上廁所的?宇航員們是怎么洗澡的?可他們還是忍住討論,生怕錯(cuò)過(guò)精彩的部分。在植物培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)提問(wèn)環(huán)節(jié)中:有一個(gè)學(xué)生問(wèn),為什么植物的根還是向下生長(zhǎng)?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,學(xué)生們也充滿疑問(wèn),當(dāng)老師答疑之后,學(xué)生們好像恍然大悟,原來(lái)如此。一個(gè)個(gè)實(shí)驗(yàn),一個(gè)個(gè)問(wèn)題都激發(fā)了學(xué)生的好奇心和探知欲望!啊鞂m課堂’刷新了科普教育及傳統(tǒng)教學(xué)的固有模式,具有直觀性、生動(dòng)性和啟發(fā)性,這種基于太空探索實(shí)踐之上的遠(yuǎn)程教學(xué),是對(duì)我國(guó)科技實(shí)力的生動(dòng)展現(xiàn),激發(fā)學(xué)生愛國(guó)情懷和民族自豪感,同時(shí),讓學(xué)生的科學(xué)夢(mèng)想萌芽,為成為一個(gè)科學(xué)家而奮斗!眮(lái)自xx學(xué)校的科技教師章威說(shuō)道。
據(jù)悉,市科技館連續(xù)2次組織觀看“天宮課堂”直播活動(dòng),并通過(guò)開展航天航空主題科普展覽、航天航空航海模型競(jìng)賽、航天科普知識(shí)競(jìng)賽等系列科普活動(dòng)激發(fā)青少年對(duì)科學(xué)的興趣。由于疫情原因,此次采取集中組織學(xué)校在校師生集中觀看“天宮課堂”直播活動(dòng),旨在進(jìn)一步傳播普及載人航天知識(shí),激發(fā)廣大青少年對(duì)科學(xué)的興趣。
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“這場(chǎng)精彩的太空科普課,讓我感受到了太空實(shí)驗(yàn)的神奇,不僅點(diǎn)燃了我探索宇宙的好奇心,也激發(fā)了我學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的動(dòng)力!笔械谒闹袑W(xué)高二鄭毓瑤同學(xué)說(shuō)。
3月23日下午,中國(guó)空間站“天宮課堂”第二次太空授課正式啟動(dòng)。岳陽(yáng)市科技館受邀請(qǐng)參加全國(guó)科技館聯(lián)合行動(dòng),在市第四中學(xué)、市第十中學(xué)同步設(shè)置地面互動(dòng)課堂,組織近百名中學(xué)生參與“天宮課堂”第二次太空授課全球直播活動(dòng),并與航天員一起做實(shí)驗(yàn)。
活動(dòng)在航天科普知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答中拉開序幕,同學(xué)們興致高昂,積極踴躍地舉手搶答問(wèn)題,現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。結(jié)合授課主題,市科技館科技輔導(dǎo)員為學(xué)生們體驗(yàn)了上“水火箭”科技制作,共同探索火箭的發(fā)射原理,認(rèn)識(shí)作用力與反作用力科學(xué)知識(shí),激發(fā)青少年對(duì)航天航空的興趣。
三時(shí)四十分,“天宮課堂”準(zhǔn)時(shí)開講,同學(xué)們專心致志地觀看了航天員王亞平演示微重力環(huán)境下太空“冰雪”實(shí)驗(yàn)、液橋演示實(shí)驗(yàn)、水油分離實(shí)驗(yàn)、太空拋物實(shí)驗(yàn),并與中國(guó)空間站的地面主課堂及分課堂進(jìn)行實(shí)時(shí)交流,傳播載人航天知識(shí),激發(fā)廣大青少年對(duì)科學(xué)的興趣!霸凇鞂m課堂’里看到王亞平,翟志剛,葉光富老師在空間站做實(shí)驗(yàn),讓我感受到無(wú)窮的樂趣與奧秘?吹侥敲瓷衿娴膶(shí)驗(yàn),我忍不住心里暗暗贊嘆,對(duì)太空也有更多了一份向往之情。通過(guò)這次學(xué)習(xí),宇航員們的.探索精神深深地鼓舞了我!笔械谒闹袑W(xué)胡賀同學(xué)興奮地說(shuō)。同學(xué)們?cè)诳萍驾o導(dǎo)員的協(xié)助下,利用中國(guó)科技館配發(fā)的“天宮課堂”科普實(shí)驗(yàn)包,跟隨航天員同步進(jìn)行了太空“冰雪”、液橋演示、水油分離、太空拋物等科學(xué)實(shí)驗(yàn),從天地差異中感知宇宙的奧秘、體驗(yàn)探索的樂趣。
“太空拋物實(shí)驗(yàn)實(shí)在是太炫酷了,太空實(shí)在是太神奇了,今后要加倍努力學(xué)習(xí),將來(lái)也要去探索太空!笔械谑袑W(xué)2114班趙悅彤同學(xué)開心地說(shuō)道。
“很難得有這樣的機(jī)會(huì)讓孩子們參與天宮課堂科普活動(dòng),不僅滿足了孩子們的探索欲望,同時(shí)也促使青少年走近航天、熱愛航天,激發(fā)了他們的民族自豪感與愛國(guó)熱情!痹狸(yáng)市第四中學(xué)校長(zhǎng)任述庚說(shuō)道。
岳陽(yáng)市科協(xié)黨組成員、副主席唐慧介紹:“市科技館此次將‘天宮課堂’送進(jìn)校園,為學(xué)生提供場(chǎng)景式、體驗(yàn)式、互動(dòng)式科普教育活動(dòng),既是落實(shí)疫情防控的創(chuàng)新形式,也是利用科普資源助力“雙減”政策落實(shí)落地的重要舉措。接下來(lái),市科協(xié)將聯(lián)合教體局、文明辦等部門,進(jìn)一步整合科普資源,以科普大篷車為載體,持續(xù)開展形式多樣、內(nèi)容豐富的科普活動(dòng),為學(xué)校提供課后科普志愿服務(wù),傳播科學(xué)知識(shí),弘揚(yáng)載人航天精神,激發(fā)廣大青少年追尋‘科學(xué)夢(mèng)’、實(shí)現(xiàn)‘航天夢(mèng)’的熱情”。
活動(dòng)期間,岳陽(yáng)市科技館科技輔導(dǎo)員還分別為兩所學(xué)校的孩子們宣講了錢學(xué)森、竺可楨等科學(xué)家故事,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)、了解并崇尚科學(xué)家精神。此外,還為同學(xué)們發(fā)放了防疫科普書籍和“岳陽(yáng)籍院士系列書簽”。
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3月23日,常德市七中一群渴求知識(shí),懷揣著科學(xué)夢(mèng)想的初一孩子們齊聚學(xué)校德馨講堂,正翹首以待一場(chǎng)天地之間的對(duì)話。小主持人卓紅宇、傅馨穎清脆稚嫩的聲音引領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)入太空世界。
15時(shí)40分,距離地面400公里的中國(guó)空間站,“天宮課堂”第二課開講了,孩子們的科學(xué)夢(mèng)想再次被點(diǎn)燃!神舟十三號(hào)乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富相互配合,在中國(guó)空間站進(jìn)行授課。
太空冰雪實(shí)驗(yàn)、液橋演示實(shí)驗(yàn)、水油分離實(shí)驗(yàn)等一個(gè)個(gè)妙趣橫生的實(shí)驗(yàn)讓人腦洞大開。尤其是冬奧會(huì)的頂流“冰墩墩”的出現(xiàn),讓在場(chǎng)的同學(xué)們喜逐顏開。
宇航員老師們并不是簡(jiǎn)單傳授知識(shí)點(diǎn),而是為青少年打開一扇扇窗,在他們心田撒播航天夢(mèng)的種子。同學(xué)們聚精會(huì)神,聽得仿佛入了迷,胸前的紅領(lǐng)巾與太空宇航服上的`中國(guó)國(guó)旗遙相呼應(yīng)。
“我有沒有機(jī)會(huì)能成為一名到空間站里做實(shí)驗(yàn)的科學(xué)家”“我也十分想去空間站做實(shí)驗(yàn)”……現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)向宇航員老師提出的問(wèn)題還回蕩在耳畔。天宮課堂激發(fā)了孩子們求知的渴望,關(guān)于宇宙的夢(mèng)想已經(jīng)在他們心里生根發(fā)芽!帮w天夢(mèng)永不失重,科學(xué)夢(mèng)張力無(wú)限”,點(diǎn)亮理想,以夢(mèng)為馬,共同奔赴星辰大海。
學(xué)生觀看天宮課堂簡(jiǎn)報(bào)25
我觀看了在中國(guó)空間站上演播的“天宮課堂”,奇特的場(chǎng)景,奇妙的實(shí)驗(yàn)讓我應(yīng)接不暇。當(dāng)航天員王亞平老師手中的乒乓球不再漂在水面上而是融入水中,當(dāng)水膜慢慢地變成了水球,又注入空氣變成雙球之后,讓我覺得太奇妙了!科學(xué)課上剛學(xué)到的浮力知識(shí),通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的天地對(duì)比試驗(yàn),讓我知道了世界上還有更多奇妙知識(shí)等待著我去發(fā)掘,更讓我對(duì)航天科學(xué)有了濃厚的興趣。
通過(guò)觀看“天宮課堂”,點(diǎn)亮了我的航天夢(mèng)想和探索科學(xué)奧妙的好奇心,激發(fā)了我學(xué)習(xí)科學(xué)的`興趣和熱情。讓我們走近航天、了解航天、熱愛航天,進(jìn)一步激發(fā)我們對(duì)宇宙空間的向往、對(duì)學(xué)習(xí)科技知識(shí)的熱情。通過(guò)勤奮學(xué)習(xí),掌握科學(xué)知識(shí),將來(lái)為祖國(guó)的科技事業(yè)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
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今天我在媽媽的手機(jī)上看了太空第一課,里面特別的有趣,那我就來(lái)告訴你們吧!第一個(gè)是一位年輕太空員,叔叔,他教我們?cè)趺丛谔绽锲椒(wěn),首先,我們站不穩(wěn)的時(shí)候,在太空飛船里,上面有好多的扶手,這些扶手是干什么的呢?它們就是當(dāng)你站不穩(wěn)的時(shí)候,你可以隨機(jī)把它抓住,這樣你就不會(huì)倒來(lái)倒去啦!
第二個(gè)就是一位阿姨,他拿起一根小棍子,像水里滴了兩滴。放在了一個(gè)釘子的上面,他就成了一個(gè)又圓又大的'小水珠,太空員阿姨又在里面滴了好多滴。低的越來(lái)越大了,感覺像是快破了,接著,奇跡出現(xiàn)了,阿姨,拿著一個(gè)漂亮的小花朵放在了水珠的正中心,忽然小水珠撞了起來(lái),像風(fēng)車似的,太漂亮了!然后這位太空員阿姨有將藍(lán)色的顏料放進(jìn)了水里,又把黃色的葉蓋放進(jìn)了里面,他一下子就變成了地球的外表,就是太奇特了!
太空世界真的好有趣!你們覺得呢?我以后也要當(dāng)一名宇航員。
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10月12日下午,“天宮課堂”第三課正式開講。神舟十四號(hào)飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲擔(dān)任“太空教師”,在“新教室”問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙為廣大青少年學(xué)生帶來(lái)了一場(chǎng)精彩的太空科普課。懷化市辰溪縣多所學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行了收看。
此次太空授課活動(dòng)繼續(xù)采取天地互動(dòng)的方式進(jìn)行,3名航天員在軌介紹展示中國(guó)空間站問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙工作生活場(chǎng)景,問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙的基本情況以及科學(xué)手套箱、生命生態(tài)實(shí)驗(yàn)柜、生物技術(shù)實(shí)驗(yàn)柜和變重力實(shí)驗(yàn)柜等設(shè)施設(shè)備。演示了微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn)展示失重環(huán)境下液體顯著的毛細(xì)現(xiàn)象,講解毛細(xì)現(xiàn)象的重要性及其工程應(yīng)用;進(jìn)行了水球變“懶”實(shí)驗(yàn),探究在微重力環(huán)境下,液體與液固混合體在相同沖擊作用下的振動(dòng)表現(xiàn);太空趣味飲水,展示在微重力環(huán)境下,使用超長(zhǎng)吸管喝水的有趣現(xiàn)象;會(huì)調(diào)頭的扳手以及植物生長(zhǎng)研究項(xiàng)目介紹,展示在微重力環(huán)境下的.扳手旋轉(zhuǎn)翻轉(zhuǎn)的現(xiàn)象植物生長(zhǎng);介紹生命生態(tài)實(shí)驗(yàn)柜進(jìn)行的水稻種植和擬南芥種植研究,并演示樣本采集操作。在授課期間,航天員還通過(guò)視頻通話形式與地面課堂師生進(jìn)行了實(shí)時(shí)互動(dòng)交流。
辰溪縣教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,太空授課傳播普及了載人航天知識(shí),讓廣大青少年深刻體驗(yàn)到了科學(xué)的神奇魅力,進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生對(duì)科學(xué)知識(shí)的興趣、渴望和航天夢(mèng)想的熱愛。同學(xué)們紛紛表示,將不負(fù)青春、不負(fù)韶華,努力學(xué)習(xí)、強(qiáng)國(guó)有我,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份力量。
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我們集體觀看了一個(gè)直播——神舟十三號(hào)做實(shí)驗(yàn)的直播。宇宙可真神奇呀!
航天員給我們教了許多有趣的科學(xué)知識(shí),我印象最深的是個(gè)物理實(shí)驗(yàn)。在陸地上,如果將乒乓球放在水上它是會(huì)浮起來(lái)的,這是因?yàn)樗懈×,而在太空飛船里呀,如果你把乒乓球用吸管按下去,他便會(huì)沉在那個(gè)位置不再上浮,王亞平阿姨將水扔向空中,水竟然沒灑出來(lái)一滴。
航天員們還帶我們看了他們睡覺的.地方,他們喝水的方式也很特別,把水從水袋中擠出來(lái),小水滴飄了起來(lái),王亞平阿姨喝進(jìn)了肚子里,那簡(jiǎn)直就不是喝水,那是吃水。太空飛船呀,就像我們的一個(gè)大家庭住宅,冰箱、微波爐、等等各種電器都有,看起來(lái)那個(gè)冰箱特別特別的小。之后我聽航天員們說(shuō),正是因?yàn)橛辛怂,宇航員們才能吃上新鮮美味的水果,他們六個(gè)月的旅程才剛剛開始,我相信他們的生活會(huì)越來(lái)越有趣味。
宇宙真有意思,科學(xué)真奇妙,我也好羨慕宇航員,現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取也上太空探索更多秘密。
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科技啟迪未來(lái),航天走向世界。神舟十四號(hào)飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲面向廣大青少年進(jìn)行太空授課,中央廣播電視總臺(tái)面向全球進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)直播,鶴伴中學(xué)全體師生觀看了直播。
本次太空授課活動(dòng)采取天地互動(dòng)方式進(jìn)行,3名航天員在軌介紹展示中國(guó)空間站問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙工作生活場(chǎng)景,演示微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn)、水球變“懶”實(shí)驗(yàn)、太空趣味飲水、會(huì)調(diào)頭的扳手以及植物生長(zhǎng)研究項(xiàng)目介紹,并與地面課堂進(jìn)行互動(dòng)交流,傳播普及載人航天知識(shí),激發(fā)廣大青少年對(duì)科學(xué)的`興趣。
此次觀看“天宮課堂”直播活動(dòng),能讓廣大青少年走進(jìn)航天,了解航天,熱愛航天,讓學(xué)生在一室之內(nèi)放眼浩瀚蒼穹,感悟中國(guó)航天科學(xué)的偉大、中國(guó)教育的偉大和中華民族的偉大,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大學(xué)生對(duì)祖國(guó)科技進(jìn)步與發(fā)展的自豪感,激發(fā)學(xué)生不斷追尋“科學(xué)夢(mèng)”,實(shí)現(xiàn)“航天夢(mèng)”的熱情。
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這次觀看令我大為震撼,早知道祖國(guó)已強(qiáng)盛,但不知已經(jīng)世界如此之多。不再是火箭而是空間站,不再是登月之旅,而是探秘宇宙。王亞平老師說(shuō):“未來(lái)屬于我們,屬于我們這一代人。”
授課過(guò)程中“泡騰片水球?qū)嶒?yàn)”令我神往。王老師首先制作了一個(gè)水球再在其中添加了藍(lán)色顏料,水球瞬間就變得浪漫起來(lái),這難道不就是我們所居住的地球嗎?隨即便加入泡騰片,水球慢慢變得沸騰。
“你們睡覺時(shí)看見的星星會(huì)眨眼睛嗎?”一個(gè)小女孩童真地問(wèn)。這個(gè)小小的問(wèn)題,我感受到每一個(gè)孩子對(duì)太空的憧憬、向往。很多年前,我們的`祖先就對(duì)宇宙產(chǎn)生了興趣,想去遨游太空,如今這個(gè)夢(mèng)想已被新時(shí)代的人變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí)。
我不由得再次在內(nèi)心感嘆:我們的祖國(guó)早已不是曾經(jīng)那任人宰割的羊,而是這翱翔于天地之間的鷹!
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